水果拼盤作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的水果拼盤作文，歡迎大家分享。
水果拼盤作文1
我以前從來都沒玩過水果拼盤，這次老師幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，真是太讓我激動(dòng)了。
我準(zhǔn)備了一小串深紫色的葡萄，兩根黃色的香蕉，一個(gè)又大又紅的蘋果，還帶了一只金色的水果盤。
“可以開始做了�！崩蠋煷舐曊f。我們迫不及待地拆開塑料袋，拿出水果，開始做了，有的切東西，有的擺水果。我用小刀把一顆葡萄切成了花形，擺在水果盤的四周。
所有切好的水果擺在一起，就組成了一個(gè)拼盤，主題是“快樂的`游樂園”。然后，我們組長把水果拼盤擺在了展示臺(tái)那邊�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，大家心里美滋滋的。
最后，我們吃起來，我們吃得很開心，肚子都變得圓滾滾的了。
水果拼盤作文2
“快，把這個(gè)橘子剝開來！”“哇，石榴都咧開了鮮紅的嘴巴！”“我戴了手套，檸檬還是讓我來切吧！”……教室里一片忙碌，原來是我們班在舉行水果拼盤大賽呢！
我和周欣悅、杜璐希一組，我們先把四張桌子拼起來，然后把各自帶來的水果放在了桌子上：有身穿赤紅色外衣的蘋果，有披著金黃色大衣的香蕉，還有套著紫紅色袍子的火龍果……
我先把蘋果從袋子里拿出來，一狠心，在它的肚皮上切了一刀，脆嫩的蘋果發(fā)出一聲慘叫，滾到了桌邊，看來她還是個(gè)“巾幗英雄”喔……杜璐希雙手掰開露出肚皮的石榴籽兒，只見瑪瑙似的`石榴籽兒撒滿了桌子……周欣悅小心翼翼地拿出了一把尖尖的、長長的水果刀，在砧板上切起了披著淡黃色外衣的檸檬……
一會(huì)兒，我們開始裝盤了。周欣悅先在盤子周圍鋪上一圈蘋果片，第二層擺放了黃澄澄的橘子。我在第三層放了一圈火龍果肉，接著在盤子的正中央擺放盛開著的檸檬。杜璐希又拿來了一些葡萄，用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小塊，把其中的一小塊葡萄擺在了一片檸檬上，真像一位穿著紫袍的國王呀！ “還有石榴籽兒，怎么辦好呢？”“還是一粒一粒地?cái)[在蘋果的邊上。”周欣悅說道。“好，試試看！”我說。最后大家一致提議在王位上撒一點(diǎn)沙拉醬，這樣，一盤“至尊王位”的水果拼盤就大功告成了。
“能否讓我嘗一口？”“媽呀，嚇我一跳！”原來是吉欣雨呀！“可不行，老師還沒評(píng)比呢！”我拉起她光顧了邊上吳哲文這組，沒想到他們的拼盤中間有一座高塔，像是一只雄赳赳的大公雞，真是形象生動(dòng)呀；陳暢組的“熱帶雪人”，五官雕刻得惟妙惟肖，真是別具一格；許童佳組的“菠蘿菠蘿蜜”是用一個(gè)挖空了的鳳梨當(dāng)作碗，中間有各種各樣的切碎的水果，也十分有趣……
后來老師給我們九個(gè)小組的“作品”一一拍了照，其中牟芝萱的“大雜燴”獲得了冠軍。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是品嘗啦！有的同學(xué)坐在位子上，滿心歡喜地享受著自己的勞動(dòng)成果；有的同學(xué)拿著牙簽到處轉(zhuǎn)悠，看到喜歡的就來一口；還有的在比賽，看誰吃得多……
這真是一次有趣的水果拼盤大賽呀！
水果拼盤作文3
今天下午第三節(jié)班隊(duì)課，金老師讓我們自已親自動(dòng)手做一個(gè)“水果拼盤”。經(jīng)過同學(xué)們的一雙雙巧手，各式各樣的水果拼盤做成了。有老當(dāng)益壯的“老鼠奶奶”、有強(qiáng)大無比的“加拿大船”、有小巧玲瓏的“水果拼盤”……。
“愿望花”可愛極了�；ㄖ虚g有一個(gè)用枇杷做成的花心，“愿望花”四周有用香蕉做成的七片愿望花瓣，每一片花瓣代表著一種愿望�；ò晖饷孢�有八只“枇杷小燈籠”，象征著興旺、發(fā)達(dá)�！翱鞓沸〗痿~”也很漂亮。它的身體是用香蕉做成的`，看上去像穿著一件金黃色的衣裳，兩顆批杷做成了一雙圓圓的大眼睛�？矗 靶〗痿~”還擺動(dòng)著用蘋果皮做成的三條紅色尾巴呢，在綠油油的水草中自由自在地游來游去。
做水果拼盤不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還提高了我們的審美情趣。
水果拼盤作文4
今天，我和同學(xué)們一起做了一道水果沙拉。
我們先準(zhǔn)備了：又圓又扁的桔子、光滑的蘋果、黃黃的香蕉、像火一樣的火龍果……
我們先把水果皮剝開，有的用手直接剝，剝不下來的可以借助水果刀。
終于可以切水果了。有的'人把自己的水果切成條子形；有的人把自己的水果切成又圓又扁的形狀。真是好看極了！
現(xiàn)在開始擺盤了。我們先把火龍果放在最下面，有的火龍果是紅色的，有的火龍果是白色的。接著開始擺香蕉。有的香蕉像小娃娃的臉，粉嫩粉嫩的，有的條像一根根大柱子，真有意思！然后開始擺桔子。我們把桔子拼成一朵朵花朵形，可真好看呀！剩下最后一層，那就是蘋果啦。我們把蘋果做成各種各樣的形狀，還有人把蘋果做成了一個(gè)娃娃頭的樣子。
最后一步就是拌醬。我把沙拉醬灑成了波浪形，我的同桌灑成了圓形，也不錯(cuò)！
��！我們終于把水果沙拉做好了！
水果拼盤作文5
上個(gè)星期，老師決定在本周三的綜合實(shí)踐課上，讓我們做一次“水果拼盤”。同學(xué)們初聽此訊，高興得一蹦三尺高，“啊”聲一片。
一個(gè)星期過去了，同學(xué)們的興奮勁兒絲毫未減，周二布置家庭作業(yè)時(shí)我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤。
盼星星，盼月亮，終于盼到下午第一節(jié)課了，中午剛下課，同學(xué)們就拿出了準(zhǔn)備好的水果刀，去洗手間洗水果。
上課了，老師宣布好注意事項(xiàng)，要求等后，我們就“開工”了。我和翟穎立刻拿起水果，轉(zhuǎn)過頭和殷婷一桌合作。
我是本桌的“桌長”馬上就開始發(fā)號(hào)施令了“陳煜琦，去把你的橘子上的標(biāo)簽撕下來，去洗手間洗一下。翟穎，你……“我向他們發(fā)號(hào)施令。而我，則開始用水果刀切起了一根黃瓜，由于我以前在家做的家務(wù)事太少，所以剛開始切黃瓜切得有些蹩腳，不僅切的大小感覺不太均勻，而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上，浪費(fèi)了不少資源。不過后來，由于不斷的嘗試，切得還算過的去，雖然并不是完美，但是不至于畸形。切完黃瓜，因?yàn)槲仪械臅r(shí)候是站著的，而且姿勢(shì)很古怪，所以早已大汗淋漓了。我開玩笑地說：“看來切黃瓜不僅是項(xiàng)技術(shù)活，還是項(xiàng)體力活。”
接著，我們又切起了別的水果，就是不擺造型，大半節(jié)課過去了，盤子里還是空空的，他們都問我到底做什么，我卻耐著性子，慢慢地說：“心急吃不了熱豆腐，我自有安排。”
水果都切好了，終于開始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣?duì)畹拈僮樱粋�(gè)接一個(gè)巾在盤子四周。橙色形成鮮明的對(duì)比，甚是好看，然后，我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭，四周放上長方形的西瓜。這里，翟穎突發(fā)奇想，拿起水果刀，在獼猴桃上方挖了兩個(gè)小洞，把多余的兩片黃瓜插在中間，再拿起兩根牙簽橫著黃瓜插進(jìn)去，上面再放上一個(gè)被切成花瓣?duì)畹男》�，這水果店拼盤便大功告成了�？催@道水果拼盤綠橙相間，中間配上一朵紅花，真是萬紫千紅啊。
不過咱們班高手如云，旁邊孫銘頎一組的'熱帶風(fēng)情也不賴，一個(gè)菠蘿橫過來把中間掏空，里面放上菠蘿塊，獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞，再放兩塊肉斷皮不斷的芒果，最后再插上一個(gè)小傘，也十分好看，別致。
做水果拼盤在得到歡樂甜頭的同時(shí)，還能鍛煉我們的動(dòng)手能力。激發(fā)我們的想象力，真是件一舉多得的事，我真心盼望這種活動(dòng)能多搞。
水果拼盤作文6
今天，我們?cè)诮淌依镩_展水果拼盤比賽。昨天我就和媽媽在家里商量好了要拼的樣式。
我一來到教室，就看見教室中間擺放著很多東西，有紫菜、蘋果、梨、香蕉……看著誘人的水果，我真想吃一口呀。
比賽開始了，我想做一朵花。我先拿起一個(gè)橙子，把它切成小塊用來做花瓣。我一連切了幾塊，每一塊都是月牙形的，放到盤子里，擺成花的形狀。接下來要做花的莖，再把餅干切小一點(diǎn)，做花的葉子。我很快就把我的作品完成啦。
做好后我就去看別人怎么做的，等待評(píng)獎(jiǎng)。同學(xué)們都做完后，老師讓大家把作品都放到中間的桌子上展覽。有的.同學(xué)做的是椰子樹、有的是炮臺(tái)、有的是寶塔……真是五花八門、形態(tài)各異。老師給我們每個(gè)人發(fā)了三張獎(jiǎng)票，讓我們自由投票，我給我自己投了一票，給別人投了兩張。最后我得了兩票，是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
今天的水果拼盤大賽可真有趣呀！
水果拼盤作文7
今天，我和媽媽在菜場(chǎng)，買了有紅又胖的蘿卜，又長又綠的黃瓜，還有又黃又甜的梨子，我準(zhǔn)備回家做一個(gè)水果拼盤。
回到家，我準(zhǔn)備做一個(gè)小兔形狀的水果拼盤。我先用梨子當(dāng)小兔的頭，然后把牙簽掰成兩半，叉在蘋果上，再把蘿卜切成兩小塊，叉在牙簽上，當(dāng)做小兔紅通通的眼睛。再把蘿卜切成兩塊長一點(diǎn)的，把它叉在蘋果的上面，這樣一個(gè)小兔頭就做好了。再用蘋果當(dāng)小兔的身體，切兩塊西紅柿當(dāng)可愛的.手，用牙簽把它們弄在一起，用黃瓜當(dāng)腿，最后用三根牙簽把頭和身體固定在一起，再把黃瓜、西紅柿切成一塊一塊的，當(dāng)石頭和小草，這樣，一個(gè)漂亮的小兔水果拼盤就做好了！
今天，我覺得很開心！
水果拼盤作文8
今天早上，同學(xué)們都帶來了自己做的水果拚盤。有黃澄澄的木瓜，紅艷艷的西紅柿，白生生的荔枝，綠油油的甜瓜，真是五光十色、千姿百態(tài)，美麗極了。
我的水果拚盤叫“春暖花開”，制作時(shí)，我先把水果洗干凈，把西紅柿的皮剝開，再往它的芯里放上甜瓜丁和木瓜丁，這樣花就做好了。然后再把荊芥葉子墊到花的底下，旁邊點(diǎn)綴上晶瑩的葡萄粒做為 裝飾，我的水果拚盤就做好了。
在教室里，我看到了胡博瑞的`“孔雀開屏”、郭雨航的“喜迎奧運(yùn)”、梁景瑞的“瓜果飄香”、王石玉的“桃李滿天下”�？粗粗瑢W(xué)們都直流口水。
我們欣賞著同學(xué)們的水果拚盤，直到老師一聲令下，我們才像小老虎一樣沖向這些色香味俱佳的美食，一番狼吞虎咽之后，這些水果拚盤都被我們吃光了。歡笑聲傳出了教室，傳出了校園……
水果拼盤作文9
“六·一”要到了，老師說要舉行水果拼盤大賽，我高興得一蹦三尺高，一起和媽媽做起水果拼盤來。
開始做水果拼盤了。我先拿出冰箱里的油桃、獼猴桃、櫻桃、枇杷和荔枝，再系上圍裙，拿起小刀，把油桃的皮削掉，可是，手好像一點(diǎn)兒也不聽話，這里一個(gè)坑，那里一個(gè)團(tuán)的，終于，一個(gè)油桃削好了。我把油桃切成一大片，擺在盤子的中央，接著把一顆顆櫻桃整齊地?cái)[放在它的.周圍。然后，把獼猴桃切成半圓形，做成花的莖和葉子，我又將剩下的水果塊裝飾在兩旁。最后用巧克力和櫻桃做眼睛和嘴巴。哈哈，可愛的花兒水果拼盤大功告成啦！黃澄澄的油桃笑臉?biāo)`靈的，閃閃發(fā)光的櫻桃像一顆顆紅寶石，下面襯著翠綠的獼猴桃、潔白如玉的荔枝，鮮艷奪目，看了讓人垂涎欲滴，真是賞心悅目��！
做水果拼盤可真好��！既品嘗到了美味的水果拼盤，還讓大家分享了我的勞動(dòng)成果。
水果拼盤作文10
一個(gè)陽光明媚的星期五，我和劉小鈺急匆匆地跑到小桔燈，同學(xué)們的桌上都放著美味新鮮的水果，這是要干什么？原來，要開始做水果拼盤的活動(dòng)��！
我們拿出自己帶來的水果，哇！各種各樣的`水果，五顏六色。有白里透紅的水蜜桃，有香甜可口的大西瓜，有小巧玲瓏的葡萄，還有黃澄澄的香蕉，散發(fā)出陣陣清香。可是，有了這么多水果，該做什么呢？我和丁楠軒議論紛紛，忽然，丁楠軒眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“做‘吃貨’拼盤把！”我雙手贊成，就動(dòng)手做起來。
我拿來一個(gè)大西瓜，先把它的肉兒切出來，再切成一瓣一瓣的，放在果盤兩邊，接著，我又拿來了紅彤彤的小櫻桃，當(dāng)做一個(gè)“吃貨的眼睛，最后，我把黃瓜切成一片一片，撒在整個(gè)果盤上，再放上各種各樣的水果。一個(gè)“吃貨”拼盤就大功告成了！
我非常感謝做水果拼盤這節(jié)課，它讓我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，要有合作的精神，才能成功。相信有付出就有回報(bào)。
水果拼盤作文11
暑假里，我打算做一份特色鮮明的水果拼盤。
首先，我去超市里買了新鮮的黃瓜、小番茄、西瓜、蘋果和葡萄洗干凈后備用。
我先拿出一把鋒利的小刀，想做一只水果烏龜，把蘋果切成兩半后，把一半當(dāng)龜背，然后把另一半蘋果切成四個(gè)長方形當(dāng)龜腳，最后切一小塊當(dāng)尾巴。我把鮮紅的西瓜切成一片一片整齊的`擺放在盤沿，紅紅的，像一座座火焰山，然后把葡萄放在西瓜的旁邊，葡萄紫的像一顆顆珍珠。我把翠綠的黃瓜切成片，整齊的放在盤子的中間，然后把精雕細(xì)琢而成的水果烏龜小心翼翼的放在黃瓜切片上，看上去烏龜正在偷偷的睡懶覺。我把剩下的水果做成了五彩繽紛的小星星，均勻地灑在烏龜?shù)乃闹埽滤I了似的。再用西瓜皮雕成碧綠的小樹插在盤子的中間，看上去更有層次感，最后用小番茄做成的圍欄，看上去更有氣派。
我的水果拼盤做好了，敬愛的老師，您看了我的作品，給我點(diǎn)贊吧！
水果拼盤作文12
水果拼盤今天，我們班隊(duì)課舉行了一場(chǎng)水果拼盤大賽，大家都帶了很多水果，我也不例外哦！上課了！大家像一群驚嚇的羊群飛快地跑回教室，安安靜靜的像只小兔子，等待第二組發(fā)言�！敖裉煳覀兯幢P的規(guī)則是……”請(qǐng)大家小心的做。話音落后，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的在削蘋果，有的在拿水果，還有的在擺拼盤。我們組帶來了蘋果，梨子，圣女果，橙子。盛嘉濤在削蘋果，蔣元洋在削梨子，我在擺拼盤，而周斌津在撥橘子。我們一點(diǎn)也不含糊。“周斌津，你去把撥好的水果拿來！ ”“我們開始擺水果拼盤吧！ ”“哦耶！ ”大家歡呼著，開始了！我們先在盤子中心擺了一顆很大的草莓，再在草莓邊兒上擺一圈桂圓，可好看了！在擺上蘋果，橙子等，效果好極了！這就做出了漂亮的`水果拼盤。經(jīng)過小組評(píng)論，這個(gè)水果拼盤的名字叫“五彩仙子 ”。在看看其他組的吧。有“鯉魚躍龍門 ”，“含苞欲放 ”等形象比喻，五彩繽紛，各有各的特點(diǎn)，可漂亮了！水果拼盤真好玩！
水果拼盤作文13
7月10號(hào)這天，我做了一個(gè)蝴蝶水果拼盤。
我先準(zhǔn)備一個(gè)橘子、一串葡萄和兩粒芝麻，一個(gè)盤子，一把小刀。這些東西都是為做蝴蝶水果拼盤準(zhǔn)備的。
準(zhǔn)備完畢之后，我就開始做了，先拿出一個(gè)盤子，再拿橘子和小刀。第一步，把橘子用小刀切成兩片，再用小刀在兩片橘子中間切一條縫，看上去就像蝴蝶張開翅膀的樣子。第二步拿一串葡萄，取五顆葡萄放成一條線，再把切好的兩片橘子放在葡萄兩邊。第三步再用橘子皮切成兩根細(xì)細(xì)長長的形狀。放在葡萄頂部作為蝴蝶的耳朵。最后把兩粒芝麻放在一顆葡萄上作為蝴蝶的眼睛。我就做好了一個(gè)水果拼盤。
我覺得在做水果拼盤時(shí)，一定要準(zhǔn)備好需要的.材料，這樣才會(huì)做出一個(gè)漂亮的水果拼盤。
水果拼盤作文14
我在綜合實(shí)踐獲得課程，因?yàn)樗梢宰屛覍W(xué)到更多的`知識(shí)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)可是一門教育課程。它包括了自強(qiáng)、自理、行業(yè)體驗(yàn)……讓大家去選擇。
我參加過行業(yè)體驗(yàn)、烹飪和編織班，其中我在喜歡的就是行業(yè)體驗(yàn)。在行業(yè)體驗(yàn)中，我當(dāng)了一回小小采購員，做了水果拼盤，，學(xué)了做菜，自己動(dòng)手做了一幅布藝。我們參觀了校服制作的過程。我最喜歡水果拼盤，在作拼盤的時(shí)候，大家一起努力，終于做好了。
我愛校本課程，我不但學(xué)會(huì)了做水果拼盤，而且還認(rèn)識(shí)到了再學(xué)習(xí)的過程中要團(tuán)結(jié)友愛。我愛綜合實(shí)踐活動(dòng)課程！
水果拼盤作文15
上午，我做完作業(yè)，看見爸爸媽媽還在搞衛(wèi)生。心想：我要做水果拼盤，給他們一個(gè)驚喜吧！
我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃哈密瓜�！眿寢屢坏肚谐闪藘砂耄乙诵〉哪且话�，連連說夠了，我把哈密瓜里面的子挖掉備用。我又對(duì)爸爸說：“爸爸，我要吃梨，請(qǐng)您幫我把皮削掉�！卑职钟眯〉兑幌伦泳拖骱昧�。我在白白的'梨身上用小刀挖了兩個(gè)小洞，放上葡萄干，這個(gè)當(dāng)作眼睛，我又用小刀刻出一個(gè)三角形，這個(gè)當(dāng)作鼻子，再用小刀刻出一條朝下的弧線當(dāng)嘴巴。就這樣，一個(gè)用梨做的娃娃成型了，我把整個(gè)梨放在備用的哈密瓜中間。哈！真像國王坐在寶座上。
我在“國王”周圍放了一些葡萄，又在哈密瓜旁邊放了一些切好的彌猴桃，水果拼盤就完成了。
這時(shí)，爸爸媽媽的家務(wù)活也做好了，我把水果拼盤拿出來請(qǐng)他們品嘗，爸爸媽媽都開心得說不出話來。
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