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    小學寫人作文

    時間:2021-05-27 09:39:37 寫人

    有關小學寫人作文8篇

      在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學寫人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關小學寫人作文8篇

    小學寫人作文 篇1

      媽媽,您是偉大的。您給了我生命,您撫育我長大,又啟發教育我學習知識和如何做人。我們既是最親密的母女,又是最知心的朋友。

      我的媽媽個子不高,留著一頭短發,彎彎的眉毛下面是一雙大眼睛,戴著一副高度近視鏡,看上去時尚年輕。

      媽媽特別關心我的學習。有時,我的作業不會做時,他就總是耐心的講給我聽,直到我弄懂弄會為止。媽媽對我的學習很嚴厲,要求我必須按時完成作業,做題要認真細致,決不允許我學習時三心二意;要求我每天早起讀書,說要我養成良好的閱讀習慣,對我的人生有益。我的媽媽有很關心我、愛護我,對我的照顧無微不至。她知道我愛吃水果,就每隔幾天買來我愛吃的水果留著讓我吃;她知道我吃不得熱飯,又想盡量讓我早晨多睡會兒,每天早晨她就早早的做好飯,給我晾到正合適;等等。媽媽對我嚴厲也好,愛護也好,都是為的我好,都是愛我的表現。

      媽媽既要上班,又要做家務,還要照顧我的生活和學習,真的很辛苦。母親節快到了,我想送母親一樣特殊的禮物。連著好幾天,下午放學做完作業后,我都把自己獨自關在屋子里(為了保密,當然我要秘密進行了),不停地剪阿貼啊,終于做成了一張漂亮的賀卡,賀卡上剪貼了一對兔子,小白兔依偎在兔媽媽身邊,樣子親密極了,寓意是:兔年里我們母女親密無間。空白處,是我認真書寫的賀詞:“謝謝您,媽媽,祝您母親節快樂”。

      母親節的早晨,我把賀卡放進盒子里,系上彩帶,偷偷地放進媽媽提兜內,一上午都在想象著媽媽發現時的意外驚喜。媽媽終于下班回家了,我躲在門后邊,聽到媽媽叫我:妞妞呢?快出來,看我給你買的什么?我就趕緊跑了出來。媽媽說:“妞妞真是大孩子了,自己做的賀卡太漂亮了,是我最珍貴的禮物。作為獎勵,看這是什么?”啊,是我一直想要的《十萬個為什么》系列叢書,還有我最愛吃的小西紅柿,還有雞塊和一條活蹦亂跳的大鯉魚。我趕緊說:“今天是您的節日,您先歇著,我幫您做飯!

      “媽媽”,一個我們最熟悉的詞,我們會說的第一個詞。媽媽,生我養我,是我人生的港灣。媽媽,我永遠愛您。

    小學寫人作文 篇2

      別看丹妮的名字文縐縐的,她可是個十足的淘氣鬼,花樣可多了。不信,那咱們就對丹妮來一次“個性寫真”,讓你開懷大笑一次。

      鏡頭一

      我們一群小伙伴在她家里看電視。這時,電視里出現了一則介紹電冰箱的廣告:一個可笑的小丑把一條活魚放進冰箱,過了會兒再拿出來,魚又活蹦亂跳了。世上竟有這種事,那條魚明明在冰箱里凍了好一會兒,怎么還能蘇醒呢?我們討論了好久,覺得這是不可能的。可是丹妮卻認為魚能抗寒冷,即使在冰箱里凍上幾個小時也能蘇醒。她還提出要做個實驗證明給大家看。丹妮的眼珠子一轉,一個“歪主意”出臺了:只見她把自己心愛的金魚“水泡眼”放進了冰箱一個小時之后,丹妮“隆重”地打開冰箱,“水泡眼”拿出來之后,再也沒跳起來。這下,我們的丹妮倒哭成了“水泡眼”。

      鏡頭二

      我們在田野里捉蝴蝶,玩得十分開心。突然來了一群男孩子,玩起了跨水溝比賽。這時,丹妮又忍不住了,為了顯示她“巾幗不讓須眉”的豪氣,她又“挺身而出”,一定要和男孩子們決一高低。

      男孩子們在這方面是強手,不一會兒,一個個都過了關,很快,男孩子們開始取笑她:“別逞能了,還是放棄吧,你不行的!”要知道我們的丹妮是吃軟不吃硬的,男孩子們一激她,倒讓她下了決心。只見她屏住呼吸,拔腿就往前沖,后面的情形不用多說,她一頭栽進了水溝里,來了個嘴啃泥。

      哎,丹妮就是這樣一個要強、淘氣的野姑娘。

    小學寫人作文 篇3

      她是個能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她負責。她中等個子,明亮的眼睛,尖尖的鼻頭,下面是一張紅紅的嘴巴。

      她熱愛班級、關心集體、樂于助人。幾天前的一件事,給我留下了深刻的印象。

      前幾天,班上的垃圾桶不見了,她用下課的時間到處找,可是,找了幾天都沒有找到,垃圾越堆越多,還發出了臭味。于是,她去王師傅那兒領了一個新垃圾桶。她一回到教室,沒有休息,馬上拿來了掃把,將堆積如山的垃圾掃到垃圾桶里。掃完,她的頭上已經布滿汗珠,可是她還沒有停下。又馬上打來水,把地仔仔細細脫了好幾遍。之后,把垃圾桶里的垃圾倒掉,洗干凈,才肯罷休。

      你們猜出她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長——董曉曦。

    小學寫人作文 篇4

      我家一共有四口人,有爸爸、媽媽、姐姐,還有我。其中,我最愛我爸爸。他高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡,看起來,有點嚴厲。

      爸爸平時對我的要求很嚴格。尤其是很重視我的習慣養成,記得有一次放學回家,我放下書包,就沖進客廳,打開電腦就沉浸于游戲中,爸爸走過來,一本正經地說:“先寫作業!”我頭也沒抬,理直氣壯地說:“玩會兒再寫!”說時遲那時快,爸爸一巴掌拍在了我的背上,我委屈地站起來去寫作業了,這時,只聽見爸爸還在一邊吵著:“小孩子,從小要養成良好的學習習慣……”

      這就是我的爸爸,一個重視習慣養成的爸爸。

    小學寫人作文 篇5

      黃家銘,他是我們班的同學,也是我最要好的朋友,每次我一來到學校,就看到他的身影出現在操場上。

      他喜歡穿白色和黃色的校服,背著一個大書包。他的頭發烏黑烏黑的,一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉,耳朵和鼻子中等,嘴巴像機關槍說個不停。一看便可知道他是個地地道道的中國人。

      有一件事使我終生難忘。我因為不能走路,每當下課的時候,我都感到無助,沒人跟我玩,大部分同學都拋下我到外面玩去了。這時,黃家銘好象看透了我的心思,跑過來對我說:“喂,老兄,咱們來玩打手游戲怎么樣?”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來。我這時由陰轉晴,最后轉到滿面紅光。我說:“玩就玩,難道我怕你不成?”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上,我們一邊玩,一邊唱:“蔣光禿、蔣光禿,你開心,我快樂。啦!啦!啦!”每次一下課,黃家銘立刻來到我的座位上,我們邊唱邊玩,把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。

      這就是我的同學,一位心地善良的同學,我為有這樣的同學而感到驕傲。

    小學寫人作文 篇6

      “五年過去了,王老師你還好嗎。我永遠忘不了在五年中,你和我發生的.種種事情,即使現在你已經不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親。”

      記憶印象中,記得是五年級的時候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報。當時老師在批作業。

      我站在書桌上畫畫,畫的很投入,恍如身臨其境,等我畫完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結果大家一定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個身,摔了膝蓋,不然就摔了后腦勺了,后果肯定不堪設想。王老師一聽到“嘭”的聲音,一下子站了起來,快步跑過來扶起我,本來我已經痛得起不來了,可看了看王老師的眼神,似乎在說話,一直鼓勵著我,在我的努力和老師的攙扶下,我忍著痛慢慢地站了起來。

      那天下午,老師一直很關心我,時不時的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報時候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報要小心,別摔下來!”我也從那以后也會自己小心翼翼地在桌上走動,防止再摔下來。

      在我們的成長道路上,正因為有了老師的關懷才走的更踏實,感謝你,老師!我很愛你。

      上海浦東新區上海市南匯區實驗學校六年級:沈莉

    小學寫人作文 篇7

      “好老師”這是一個多么美好的稱呼,相信每個人的身邊都有好老師。

      從入學一直到六年級已經有幾年的時光了。我的身邊也不時有許多的老師,是他們讓我從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,更是他們讓我明白了一個人生哲理:只要有恒心,鐵杵磨成針。

      在所有的老師中對我最有影響的要數這三位老師了,他們分別是陳祥老師、姜利麗老師、焦云剛老師。

      陳老師從二年級開始教的我們,在大家不會做題目時,他會很有耐心的向同學們講解。記得那次我們與全鎮各學校競賽,由于我們的粗心大意,我們班的數學只考了全鎮第四名,沒有進前三名。因為我們班數學成績一直都是名列全鎮前三名的,這次卻落后了,我們心里很難受,可以看出老師的心情也很沮喪,可是老師卻寬慰我們說:“沒事,這次我們要汲取教訓,下次努力,爭取進前三!彪m然老師并沒有訓斥大家,但是我們每個人都在心里暗暗地發誓:下次一定不能讓老師失望。他在平時對我們也是體貼備至,我們班的學生都喜歡他。

      雖然姜老師只教了我們一年半,但是就是這一年半的時間里,我們班的語文成績普遍提高了很多。她不愛打人,她理解大家。在上她的課時。我從不覺得緊張和拘謹,反而很輕松。當她第一次教我們唱歌時,我們心里都激動極了。從老師的歌聲里我們體會到了從未有過的開心和快樂。她還經常帶我們上體育課,教我們做廣播體操。有時她還帶我們玩游戲,如老鼠轉十八洞。和她在一起我們不但學會了很多,也體會到了童年的美好。和她在一起總是讓我們感到很快樂。

      焦老師是我們五年級的代課老師。他只教了我們一學期,可就在這短短的時間里。同學們也對他產生了濃厚的印象。因為他讓我們體會到我們都像一家人一樣,和睦相處,甘甜與共。他教我們時,當然也是有喜有憂,有笑有淚。但開心總是勝過憂愁。

      他們三位是我心目中的好老師,也是我最喜歡的老師,如果沒有他們愛心的澆灌,辛勤的耕耘,怎么會有桃李的絢麗,稻麥的金黃!老師啊,你們是辛勤的園丁,我們是小花小草,沒有你們的哺育就沒有我們美好的未來!

    小學寫人作文 篇8

      世界上有哪種愛比母愛更無私、更深厚、更美麗呢?但是,當我們被母愛幸福的包圍時,又有誰想到媽媽為我們付出了多少?

      我的媽媽,她如五月的康乃馨一般,她樸實無華,沒有美麗的外表,沒有出眾的才華,只是平平淡淡的樣子,卻擁有著一顆為子女無私奉獻的心。如果說,媽媽是水,那我就是魚兒,我離不開媽媽就想也離不開水一樣。媽媽對我的愛,如嚴寒冬日里那一縷縷和煦的陽光,給我帶來溫暖;如黑暗里的一絲絲燈光,給我帶來光明;如一葉葉扁舟,促使著我勇敢向前。在生活中,媽媽無微不至的照顧我,在學習上,媽媽是我的良師益友。

      不知不覺,我已經長大,可媽媽卻老了,歲月悄悄在媽媽身上留下了許多的痕跡。

      那天,在燈光的照射下,媽媽頭上那根如銀絲般閃閃發光的白發映入眼簾。那根白發像利劍般刺入我的心頭,一滴淚珠悄悄從眼角流下,淚水流過的地方留下了一道深深的淚痕,我的心中也留下了一道久久不能拭去的傷痕。我拭去臉上的淚水說:“媽媽,您頭上有一根白發,我幫你拔掉吧!”媽媽點頭答應,風輕云淡的說道:“人老了,長白頭發了!” “哪里有,您還很年輕呢,不就是一根白發!蔽疫叞沃装l邊說。的確,我長大了,媽媽老了,這已成事實了。那白發,那眼角的皺紋就是歲月無情的在媽媽身上留下的痕跡,媽媽將一生心血傾灑于我,卻沒有去管自己。

      媽媽對我的恩情,比山高,比水深。為了我的健康成長,她付了自己的一切,但是卻從未有半句怨言;可是我,很多時候卻只知道飯來張口,衣來伸手。媽媽,如果有來生,我寧愿讓您做我女兒,也讓我用愛將您包圍。

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