【精選】萬圣節(jié)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文 篇1
在古時候，如果有旱災(zāi)或是其它重大的災(zāi)難，人們便會帶上丑陋的面具，因?yàn)樗麄兒ε律钜惯�在外面游走的惡靈，如果晚上必須出門，便會戴上面具或用動物的皮毛裝飾自己，希望惡靈認(rèn)不出他們來，或被丑陋的面具嚇走。
后來敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉(zhuǎn)薄，慢慢開始有小孩穿上鬼和精靈的衣服，出去嚇鄰居 trick or treat(不給糖，就搗蛋)，要大人請吃糖果的趣味習(xí)俗。
南瓜燈
在萬圣節(jié)還有雕刻南瓜燈的習(xí)俗，這是一則趣味的愛爾蘭的民間傳說。據(jù)說有一個名叫杰克的酒鬼，他有一天邀請惡靈來一起喝酒，但喝完后卻沒錢付賬，他就設(shè)計要惡靈變成六便士 ( six pennies ) 來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。
惡靈苦苦哀求杰克放他出來并答應(yīng)不來嚇?biāo)Ⅱ}擾他，于是杰克就它出來，到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克，但沒過多久杰克就過世了，這時天堂拒絕收容他，杰克只好到地獄報到，可是因?yàn)閻红`已經(jīng)答應(yīng)他這一年不騷擾他，所以也無法收容杰克。
天堂地獄都去不得，杰克怎么辦呢?而且路實(shí)在是太黑了，杰克也找不出路離開，這時惡靈就丟給他一塊已經(jīng)燒得通紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中比較能看清楚路，杰克將這小塊媒炭灰燼放在一個打了許多洞的菜頭當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)。
萬圣節(jié)的作文 篇2
“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了，小鬼們的萬圣節(jié)的萬圣節(jié)派對就這樣上演了。“沖啊！”這些小鬼們出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)！”門開了，他們走了進(jìn)去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去！”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇！快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)的作文 篇3
萬圣節(jié)快到了，美術(shù)社團(tuán)專門開展了一項(xiàng)妙趣橫生的活動—制作南瓜燈。
三位社團(tuán)老師拎著南瓜、彩紙等材料魚貫而入。我們興奮不已，一個個躍躍欲試，迫不及待地制作起來。
我們首先把一張橙色的長方形彩紙對折，其中：1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子，另外1/2被畫上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接著，我們用雙面膠把首尾相連，最后，用綠色長條做南瓜燈的提手。這樣，一盞新穎獨(dú)特的南瓜燈大功告成!
老師把成品集合拍照，拍完分發(fā)時說：“你們看，沒被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫上自己的名字了。”大家面面相覷，不由會心一笑。
萬圣節(jié)的作文 篇4
上周我和二三班一部分同學(xué)晚上在麒麟花園搞萬圣節(jié)敲門要糖果的活動，我們A組組長是王睿晗，副組長是我，我們小組有王睿晗、賴彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個小弟弟。
我們拿著花園的路線圖開始每家每戶的去要糖果，最有趣的幾家是趙佳琦家、我家。可有趣了過道里漆黑一片，我們一敲門的時候趙佳琦媽媽開門，一點(diǎn)都不恐怖，她家糖果很多很多，我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家，門上貼著萬圣節(jié)南瓜圖片，一看就知道是我們的活動家庭。敲開門漆黑一片，爸爸裝扮成海盜船長，臉上照著可怕的紅光，同學(xué)們大吃一驚，后來大家才知道是假的，同學(xué)們就沖上前去把糖果搶走了一點(diǎn)，嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了，最后賴彥祺的糖最多已經(jīng)把一袋子糖都裝滿了!
那天真是有趣的一天!
萬圣節(jié)的作文 篇5
10月31日是西方的一個重要節(jié)日——萬圣節(jié)，在這一天我們六年級的全體同學(xué)相聚在一起共同慶祝這一節(jié)日。
學(xué)校的萬圣節(jié)慶祝活動可以說是處處有驚喜。一走進(jìn)教學(xué)樓，我們就感到了濃濃的過節(jié)氣氛，教學(xué)樓被各種裝飾品裝飾一新，聽老師介紹，這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙布置的。同時我們班的同學(xué)都精心裝扮，有鬼面，有巫婆等，大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點(diǎn)，萬圣節(jié)的慶祝活動正式拉開帷幕，首先我們先進(jìn)行的是面具制作，同學(xué)們?nèi)齼蓛桑l(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出了一個個極富想象力的`面具，得到了老師的好評。接下去，由各班同學(xué)分別表演節(jié)目，使我們了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗與歷史并且學(xué)會了一首與萬圣節(jié)有關(guān)的歌曲。
過去我們過萬圣節(jié)只會聯(lián)想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動，我們的認(rèn)識不再停留在表面，使我們更多地接觸到了節(jié)日背后的文化與歷史，這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛，也使我們學(xué)習(xí)到了知識。
萬圣節(jié)的作文 篇6
萬圣節(jié)的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽公公。他很想知道明天萬圣節(jié)太陽公公來不來。小獅子爬到高高的石臺上，抬著頭對著太陽說：“太陽公公，你好！”太陽不回答。小獅子想：“我離太陽公公太遠(yuǎn)了，他聽不見。”
小獅子走到了山里，爬到最高的山頂上，對著太陽喊：“你好！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了一個聲音：“你好！”小獅子想太陽公公聽見了，他在回答我呢。小獅子又大聲叫：“明天就是萬圣節(jié)了，你來不來？”太陽回答說：“明天就是萬圣節(jié)了，你來不來……”小獅子說：“我來。”太陽也回答說：“我來—……”小獅子又問太陽：“你想要什么禮物？”太陽也問：“你想要什么禮物……”小獅子回答說：“我想要個南瓜頭燈籠。”太陽也回答說：“我想要個南瓜頭燈籠……”
小獅子下山后，去商店買了一個最漂亮的塑料南瓜頭燈籠，把它放在高高的石臺上，送給太陽公公。夜里一陣風(fēng)吹來，南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來，“咕嚕咕嚕”地滾到了小獅子家的門口。
第二天早上，小獅子開門發(fā)現(xiàn)自己家門口有一個漂亮的南瓜頭燈籠。“噢！這準(zhǔn)是太陽公公送給我的萬圣節(jié)禮物！”小獅子又爬上了山頂，朝著太陽喊：“謝謝你的禮物，萬圣節(jié)快樂！”太陽也說：“謝謝你的禮物，萬圣節(jié)快樂……”
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