記憶里的他作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的記憶里的他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶里的他作文1
記得初中的時候，班里有個新來的男生。他是那種我們平時覺得很帥，又高又瘦，有一雙漂亮的大眼睛，連女生都會羨慕的那種。
我記得他坐在我旁邊，在全班女生眼里幾乎是充滿敵意的。我不驕傲。我手里的筆是我的驕傲。他是什么？
我記得頭幾天我們總是吵架，但我們不記得是為了什么。總之就是吵。當(dāng)我們厭倦了吵鬧，我們忽略了每個人。我們用粉筆畫了所謂的楚江漢界，然后偷偷等著對方的衣袖來惡作劇和大笑！當(dāng)時最常見的就是拉起一個好朋友說自己脾氣不好，說一定要換同桌，但是沒有告訴老師。他和我一樣沉默。
最糟糕的是，在茂盛的歲月里，為別人尋找愛情有一個通病，我們要走的路被扔進了謠言的混水。我知道都是他的錯。他的遠大理想和傲慢冒犯了全班的男生女生，而我是無辜的受害者。他只和我說話，盡管十分之九是為了吵架。最糟糕的事情發(fā)生在家長會上，我們被留下來見家長。麻煩的是我們媽媽是老熟人，所以在門外的英雄面前，我們笑得不自然，叫“阿姨”。從此，我們就落到了一個惡心的青梅竹馬上。最糟糕的是，新年晚會被扭出來一起唱一首歌，善良的老師學(xué)會了沉默，所以哆啦美讓我們唱得有點悲壯。于是唱歌后的新年祝福語讓大家笑疼了肚子。還好那天晚上的照片都曝光了，但我依稀記得他尷尬的讓我和他一起唱歌時的樣子。
分班一周后，他又成了我的同桌。不同的是我們中間還有一個女生。感謝上帝，那個女生的.粗鄙讓我們有了更多的共同語言，所以中間有了這么大的楚江漢世界之后我們就和好了！他經(jīng)常隔著封鎖線傳遞可愛的小紙條。他們身上肯定有笑話。然后我們心照不宣地相視一笑。笑起來很可愛的女孩總是臉紅。這不是我的錯。
我記得他逃課走出教室，卻讓我偷偷把他的書包拿出窗外。據(jù)研究，他弄壞了一支鋼筆，帶著一塊橡皮私奔了。哦！不是我的錯！記得冬天一個下雪的早晨，學(xué)校禁止穿軍大衣，他遲到了，只穿了一件毛衣，把大家嚇壞了！我問他怎么了，他得意地說，他的外套被教導(dǎo)主任借走了。哦！我意識到這不是他的錯。
我高中的時候和他不是一個學(xué)校的。同桌總是時不時聽老同學(xué)聊他。他們還是不記得他的名字，只說是我們班的一個男生。哦對了，有一個男生，所有人都記得他的傲慢，只有我記得他可愛的笑容…
記憶里的他作文2
記得那是在初中時，班里新轉(zhuǎn)來一個男生，他是我們通常會認為長得很帥的那種，高高的個子，清瘦的模樣，還有一雙連女生都會嫉妒的美麗的大眼睛。
記得在全班女生近乎仇視的目光中，他坐到了我的旁邊。我沒有驕傲，手中的筆才是我的驕傲，他算什么？
記得最初的日子里我們總是吵架，想不起來是為了什么了，總之就是吵，吵得煩了就誰都不理誰，用粉筆描上所謂的楚河漢界，然后彼此偷偷等對方的衣袖中招后開懷一笑！那時最多的是拉起好朋友說他的壞脾氣，說一定要換個同桌卻遲遲不向老師說出口。他也同我一樣沉默。
最慘的是青蔥歲月里有個為別人尋找愛情的通病，我們的冤家路窄竟也被丟進了流言的混水中。我知道這都怪他，他的清高，他的傲慢得罪了全班的男生、女生，我卻是無辜的受害者，他只和我說話，盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發(fā)生在家長會上，我們被留下迎接家長，要命的是我們的媽媽竟是舊相識，于是在門外那些英雄好漢的.眼前，我們笑得極不自然的叫著“阿姨”，從此，又落上個倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會上被扭出來同唱一首歌，善良的老師也學(xué)會了不做聲，于是哆啦咪讓我們倆唱得有點悲壯．于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子．慶幸那晚的照片通通暴光，只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時的模樣．
分班一周后他又成了我的同桌，不同的是我們中間又多了一個女生，感謝上帝，那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語言，于是中間有了這么大個的楚河漢界后，我們竟和好了！他常常越過封鎖線遞過可愛的小紙條，上面一定有一句笑話，然后我們心照不宣的相視一笑，笑的那可愛的女生一直在臉紅，這不是我的錯．
記得他逃課大模大樣的走出教室，卻要我鬼鬼祟祟的把他的書包丟到窗外去，據(jù)考證摔破了一支鋼筆，私奔了一塊橡皮，哦！這不是我的錯！記得在學(xué)校三令五申不許穿軍大衣上學(xué)的一個冬季飄雪的清晨，他遲到了只穿著毛衣，嚇壞了所有的人！我問他怎么了，他驕傲的說，大衣被教導(dǎo)主任借去了！哦！我才知道，這不是他的錯．
高中時最終沒有再同他一起同校．同桌，總是時不時的聽老同學(xué)講起他，她們還是沒記住他的名字，只回說，那是我們班的一個男生。哦是啊，有一個男生，大家都記得他的傲慢，只有我記得，他可愛的笑容……
記憶里的他作文3
時光一去如梭似你穿針，又豈能忘你愁容笑顏，唯因你之舉手投足間，皆入我心。
最熱鬧的巷弄滿是曝背聊天的人，而那坑坑洼洼的石板凳上坐著的總是那個老人。他的頭上早已霜花點點，深邃的瞳仁嵌在眼窩中，長滿老繭的指尖總是夾著一支煙。一咧嘴，雖是豁著門牙，卻笑得十分爽朗。
衣服早已磨破褪色，手中的杯子也磕破了一小塊，走起路來邁著八字步，不合腳的拖鞋啪嗒啪嗒的拍著大腳板，這身裝扮，并非沒錢，曾經(jīng)開豪車的兒子來接他進城，他只是瀟灑地一擺手：“不去！待不習(xí)慣。”
這個長不大的老頭喜歡和我們這群小鬼混在一起，講故事，說大話，當(dāng)然他也從來不吝嗇他兜里的糖。每到番薯玉米收獲的季節(jié)，他總是挨家挨戶地送，不信佛的他卻樂善好施，憨憨的笑容里藏著大把大把的陽光。那日他又坐在夕陽的余暉中，灰色的天竟然下起的蒙蒙的小雨。他兩眉微鎖，猛吸一口氣，然后忽地扔掉手中的煙頭，搖搖晃晃地跑向麥場，拖著一捆捆的油菜就往回跑。最后，他狼狽地站在屋檐下，一把抹掉臉上的水，氣喘吁吁地默念了一句：“也不知道是誰家的……”然后就蹲在門檻上，招呼著詢問過路的鄰里。
有一陣子，村里有了新聞——村頭老李家的孩子病了，病的不輕。大伙兒都知道他家的情況，紛紛嘖嘖的.搖著頭。而老人眉頭緊鎖，滿臉愁容。后來，他便匆匆邁進了李家的門。張嘴就說：“娃咋樣了？”說著，從兜里掏出了一沓錢，“先拿著，娃要緊。”不等人家反應(yīng)過來，他便匆匆轉(zhuǎn)身離開了。啥時還？沒說。
不久，他便去世了。有點突然。清貧的他什么也沒有留下。送葬的那天，村名們紛紛到場，我望著那黑白照上熟悉的面龐，哽咽得說不出一個字。心想：“上帝總會為善良的人鋪一條明媚的道路。好人好走！”
又回到那個弄巷，暮雨紛紛，青苔幽幽，人已不在。可你就這樣留在我的記憶深處，以最美最樸實的方式傳遞著溫暖的正能量。你是如此的富有，一舉手便溫暖了一個村，一展眉就陽光了一個生命，一邁步就走出了一個世界，那里，有最透明的愛，最澄澈的心。
執(zhí)筆，將你繪入記憶，愈久，愈深。
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