永恒
永恒1
老師，我要贊頌您——您是中華民族知識的傳播者。老師，我要贊美您——您是人類文化的領導者。老師，我要贊賞您——您是文化的拓建者。老師——歲月掩蓋不了，您的滄桑。老師——時間抹滅不了，您的模樣。老師——歷史掩沒不了，您對教育事業的熱愛。老師，您的每一個眼神﹑您的每一絲微笑﹑您的每一褶皺紋，都牢記在我們的心中。花兒的芳香只是短暫的，人們可以暫時的回味它。而您(老師)的香卻是永恒的，人們可以盡情的去欣賞他那獨一無二的“香”永恒的香之：夜伴燭光。當那熟悉又清脆的鈴聲又一次敲響時，老師已經熟悉的'站在教室的門口對每一位走出教室的學生說一些問候的話“啪啪”教室的燈熄滅了。咦！老師呢？這時只聽走廊傳來了急促的腳步，那不正是老師趕著去辦公室為我們批改作業嗎？“當當當”此時廟里的大鐘有一次響了起來，太陽公公已經熟睡了。此時沉寂在知識的海洋中的老師已經淡忘了一切，甚至忘記了家人焦急的等候，不知家人把晚飯反復熱了多少遍。也不見他在路上的身影，老師我發現您消瘦了許多。
永恒的香之：夜伴寒風當老師走在回家的路上時，道路兩旁沒有了白天的喧鬧。老師獨自一人走在路上，在地下可以清晰的看到他的身影，他內心充滿了恐懼與饑餓。老師對自己說：“為了祖國的鮮花能茁壯的成長，再苦再累也不悔。”這是多么簡單的易懂的答案，可誰又知道這背后艱辛呢？永恒的“香”是永遠讓人留戀的。此時此刻我無論用多么華麗的文章也表達不出我此時此刻激動的心情。老師您辛苦了！
永恒2
人生，這個詞人人都很熟悉，但人生這兩個字你是否真正的去品嘗，去體會過呢？
人生它仿佛就像一本無字天書，永遠也讀不到盡頭。讀到的是別人的，是自己的，是辛酸的，是快樂的，誰也不會無動于衷地讀下去，我們都在為這本無字天書做下筆錄。
人生它包含了四大必讀的書籍，這四大書籍是喜怒哀樂，你認為你不愿意就可以不讀了嗎？你想逃避，別做夢了，連神仙都逃避不了，你一個普通的凡人就能逃避的了嗎？
我們每個人都有自己的人生，只不過每個人的人生遭遇不同罷了，就是因為遭遇不同而導致地位不同。其實無論任何人，他所出生的家庭都是很平凡的'（高貴家庭他也是從平凡變成高貴的）。就是因為遭遇不同，所以導致地位不同。我想無論是高貴的家庭，還是平凡的家庭，他們總是很普通的，難道不是嗎？你呢？你是否認真的去體會你自己的人生呢？
我們每日醒來，第一件事那就是開始品嘗人生，在體會人生，在感悟人生，難道不是嗎？
人人皆為讀者，也是作者。含著淚寫下那幾頁的時候，讀一讀別人的書，理解人生，在哪里跌倒就從哪里爬起，在哪里停止就再重新開始。人生是拼搏的人生，人生是奮斗的人生，沒有追求，沒有激情，它是暗淡無光的；有了目標，有力努力，那才是一本好書。
人生就是這樣。
一頁一頁地品讀，翻到浸滿淚水的那幾頁，不怕，不消沉，這才是書中精華。
人生永無止境，人生變化萬千，永遠也不會完全讀懂。可這里最難讀懂的，也就是最有價值的，便是那淚水和淚水之后的笑聲，看到的是奮斗的力量，讀出的是激昂的高歌。
讀你的人生，讀別人的人生，讀每一個人的人生。
永恒3
星光璀璨，坐在窗前久久不能動筆。有理想的人兒，我該怎樣描寫你？偉大的“神”……加油！——題記
有一種境界，叫做無我境界；有一種絕技，叫做“滅五感”；有一種稱呼，叫做“神之子”。全部的這些組成了一位網球界的“神”——幸村精市。作為立海大附屬中學的很受歡迎的一名學生，他溫柔中帶有一點腹黑。他的相貌令人咋舌：墨藍色的頭發微微卷曲，鳶尾藍的眼瞳里透著狡黠，嘴角永遠是上揚的，溫和儒雅，看起來人畜無害的樣子。
平日里他很溫柔，但是一上球場那些溫柔便蕩然無存。霸氣、恐怖、令人畏懼，這是對他最好的形容。對隊員他一絲不茍，細心地改正隊員所犯下的'每一個錯誤，但也不忘在空閑時間來點小幽默、小腹黑。他所帶領的網球部有一個口號：“我們立海大三連霸毫無死角！！”他對真田說過：“網球，就是我自己！”這種精神是常人無法想象也無法做到的。因為這些，他有一個令人欽佩的稱號——神之子！但是他并不滿足，他不是神之子，他要成為神！
如果有人問起什么是疾病的痛苦，我想他很清楚。對于一位打網球的人來說，癱瘓就意味著永遠離開網球。他就經歷過，在路上突然跌倒，被送進醫院。在一次偶然中聽到了醫生的談論：“幸村君嗎？恐怕以后再也不能打網球了……”這句話猶如晴天霹靂，震得他久久不知所措。而后真田弦一郎的一句“我們輸了”更是雪上加霜。但他沒有因此而放棄，他相信，只要堅持，就一定能戰勝病魔！
終于，他成功了。在全國大賽上帶領著他的球隊一路過關斬將，沖進了決賽！雖說最后輸了，但是輸得光榮！一個剛戰勝病魔的人做到這種程度是一個奇跡！
沒有跡部景吾的華麗，沒有德川和也的冷酷，沒有手冢國光的嚴厲，沒有越前龍馬的高傲……他的幽默風趣，他的腹黑霸氣，他的平易近人，他的溫婉爾雅……他就是幸村精市！獨一無二的幸村精市！偉大的“神之子”，永遠傲立在網球界！！
永恒4
光陰荏苒，不知不覺我們由當初稚的大一新生成為現在的“學長”“學姐”了。走過漫長的歲月，收獲幾多，傷心幾多。那些所謂的榮譽和痛苦隨著時間的流逝顯得那么的微不足道。總是嘗試著去尋找一種永恒，尋找的歷程中跌跌撞撞。可驀然回首，發現那一切卻在自己的身邊——朋友和友誼。可是很多時候我們都沒有去珍惜，正如《大話西游》中的那句臺詞：“直到失去了才追悔莫及。”
當我們哼著周華健的那首《朋友》時，你是否會想起那些曾經陪我們走過的朋友嗎？當我們唱著那首《同桌的你》你會想起那些曾經的同桌嗎？當我們嚎著《朋友別哭》時，你是否真的哭過？也許我們想得只是優美的旋律而忽視了它們真正的內涵。
可能小學初中甚至高中的時候我們還不了解什么是朋友，什么是友誼。等走進了大學我們都成熟了。可回首時才發現關于那些陪我們度過童年和花季雨季的朋友已漸漸在我們腦海在淡忘。我們還能記起小時候一起玩耍的伙伴嗎？還能記起小學初中的同學嗎？還能記起和我們住過幾年的`室友嗎？當我們想起他們是不妨打個電話或寫封信問候問候。當我們聽到電話里熟悉而又陌生的聲音你會不會很激動呢？
真的很感激那些陪伴我的好朋友們！是你們給我了那種永恒！
歲月匆匆，年復一年，但多年歲月相伴，友情不變。那縷濃濃的情感依然如此的清晰不曾褪色。經歷過點點滴滴才發現友情的珍貴。行走的歷程幾分歡喜幾分憂愁，都因為有你們的陪伴而熠熠生輝。慢慢找尋那熟悉的點滴記憶，然后輕輕鋪展開來。看過每一個人留下的腳印，畫出每一屢至真的風景。無論歲月如何改變，更無論明天是否多風雨，你們依然是我一生的朋友，一生的知己。當我們年過花甲古稀回憶起那段往事依然回味無窮。因為有一群朋友陪我們度過了人生中最美的青春年華。
或許我們注定要在畢業后分開，或許若干年后在一個陌生而又熟悉的城市，你會發現曾經有一個或一群人深留在我們的記憶里，也許只是一個簡單的微笑，那也足夠。
永恒5
當歷史的舊頁再一次翻啟，一幕幕血淚驚魂仿佛重現：
北緯33o23’ 東經46o57’
這里是伊拉克的首都巴格達。這里原來有繁榮的大街，琳瑯滿目的商品，還有辛勤快樂的人民，還有他們可愛滿街亂跑的孩子。但就是因為美國對伊拉克開戰，這個城市變得面目全非，這里到處都是橫飛的炮彈和彌漫的硝煙，以及無數的流血、傷亡。現在路上還有人在為搶奪剛剛散落在地上的零星食物而大打出手。
北緯32o02’ 東經118o50’
這里是位于中國東南沿海城市南京。時間回到68年前，這本是個充滿歡笑的地方可是歷史卻改寫了。1937年12月13日南京淪陷，日軍進行血腥大屠殺，用活埋、集體屠殺等慘無人道的手段，南京城成為了一座慘絕人寰的人間地獄，真不明白那些日軍怎么可以把殺人當作游戲，而且殺害的還是與他們一樣有血有肉，有靈魂，有妻子掛念，有孩子撫養，有老人贍養的人？
戰爭的硝煙摧毀了人們的家園，摧殘了人們的'生命，戰爭留給我們的沉痛的回憶。怎么能忘記富麗堂皇的圓明園被法西斯分子踐踏得面目全非，怎么能忘記珍珠港上的滾滾濃煙，怎么能忘記塞爾維亞那7000名被殘殺的人？
然而，在今天這個特殊的日子——9.21國際和平日，我衷心的希望，愿和平成為永恒，我想這不僅是我的愿望，還是全世界熱愛和平的人的心愿，只有和平才能使世界充滿溫馨。正如《和平日寄語》：
當我走過你的身邊，我愿帶走你的笑臉，
心中沒有一點陰云，陽光變得更加鮮艷，
希望會有這么一天，再也沒有眼淚仇怨，
再也沒有流血離散，共有一個美麗家園。
太陽在不停地旋轉，自古就從沒有改變，
宇宙那邊的好情懷，擁抱著我們的心愿，
但愿會有那么一天，大海將把沙漠染藍，
讓和平的福音傳播，以微笑來面對祖先……
……
永恒6
家——永恒的根
家就是人們年輕時想盡方法要離開，而老了后不顧一切要回來的地方。
——題記
小的時候對家沒概念，模糊的不去思考它的真諦。無法理解那么多思鄉的感慨，那么多想念的眼淚。16歲以前，總是圍著家轉，沒有新奇，沒有感動，一切都只是本來的那樣，仿佛太陽就應該從東邊升起那么簡單。
漸漸懂事的時候，總是望著天邊很遠的地方發呆，想像太陽落下的地方是什么樣子，于是渴望飛翔，像鳥兒一樣自由自在的飛翔。沒有牽掛、沒有束縛，一簫一劍走江湖一樣瀟灑地去流浪。對于家，只是想逃離，它的概念大概就好比一個鳥籠，鎖住了我自由的翅膀。
在緊張的中考之后，于是義無反顧地選擇了離家最遠的學校，逃離的欣喜遠無法用言語來形容。終于盼來了開學，父母領著我來到這遠地他鄉。他們的叮嚀囑咐讓我心里一下子有了一種悲傷，壓在心頭難以言喻，在他們轉身的那一剎那，突然無意識地冒出一句話，“我想回家”！那一刻似乎多年的疑惑都煙消云散，為什么人們總說“在家百事好，出門一事難”，“每縫佳節倍思親”。原來那些思鄉的感情真的可以濃到無法釋懷，濃到了流淚難以用語言來表達的程度。
高三的生活更加沉悶，更加辛苦，每每遇到挫折總是不由地想回家，仿佛到了家什么事都能解決，再大的.困難也不會害怕。
放假了，回到家中，看著父親的忙碌，聽著母親的念嘮，不再心煩，反而有一種安寧的感覺，就像葉落歸根般的踏實。
我很抱歉因為只有當我受傷的時候才會想到家，但我想也許那就是家真正的含義，就像遭受狂風的樹葉渴望回到根莖，感受大地的保護的溫暖那樣。
家不是一杯濃烈的葡萄酒，它是一碗沁人心脾的粗茶，只為了在你口渴時給你滋潤；家不是炫目的日光燈，它只是一盞簡單的小油燈，只為了讓你在黑夜中感受溫暖；家不是繁華的樹枝閃耀的翠綠，它是樹底下最深處的根，只為了靜靜地護你成長，然后默默地等你回來。
家，是每個人心中永恒的根。
永恒7
每天身處校園，看到的都是一樣的景物。而我卻總是喜歡深深地凝視這熟悉而又單調的一切這永恒的校園之美。
太陽剛剛升起的時候，我們正做著早操。天邊，地上，灑滿了和絢美麗的陽光。學生們正按著節拍輕輕地伸手、彎腰，整齊得如清風拂過廣茂的草地。陽光灑在他們的臉上，和著陽光，他們的笑容是多么的燦爛，史人不禁覺得想起春雨過后盛開的繁花，是那樣清新。空中偶爾飛過的鳥兒、蜻蜓，與地面上的學生們構成了一副獨一無二的校園風景畫。
也許我們都見過這樣的情景：“丁零零”的自行車群，夾著學生向校門外擁去，那放學了。在水池邊的凳子上，幾個學生正圍著一個老師議論著旁邊時而經過幾輛自行車。地上落著幾片葉子，陽光從茂密的葉子的間隙中透出來，在地上行成幾點光斑，全然一副單調的水彩畫，到處都可找到。可當景與人相映襯時卻奇跡般生色起來。這是我們曾經擁有，又已經失去的東西，一種永不褪色的美好。
這又是另一個時間另一個場面。教師節那天，當我走進老師辦公室，干干凈凈，每張桌子上，都放著卡片和小禮物。這些東西與你平日里看到的比起來，也許極不顯眼，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書，作業在一起，與那眼鏡后的欣喜的目光、滿足的笑容在一起，卻是極完美的組合。這一切的`一切，是為了傳遞這不可言傳的情誼，有了這份樸實而真切的情誼，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切。那些汪洋般發亮的綠樹，芳香沁人心脾的花兒，排得整整齊齊的自行車，還有那一張張年輕、成熟的面龐。這些細小的點點滴滴，不經意的瑣碎都不覺地變得如此美麗——落在我們的眼里，印在我們的心里，幻化成了永恒的校園之美。
永恒8
只要人人都獻出一點愛，生活將變得更加美麗。
——題記
一道道美麗的風景從我眼前拂過，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！
“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無反顧的落了下來，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。
走到了下一個車站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來，像微風中將息的風車一樣。
一位白發蒼蒼的老奶奶倚著站臺上的柱子，一動不動，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽著音樂，卻依舊在站臺上踱來踱去，一臉的急躁。
路上的車，雨刷不停的刷著，帶走了這無趣的.光陰……“來了一輛出租車！快，快，快！＂那小青年高興的叫到，這時老奶奶像從夢中驚醒一樣，慌忙招手攔車，小青年看后連忙把車門打開，我心想，虧你是個年青人，一點尊老愛幼都不懂。唉，世風日下呀！但接下來的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車，而自己又走回站臺下，繼續等待下一輛車。
來來往往的車飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的美麗！
“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”一段美麗的音樂唱進了我的心頭。
我在拼命的發芽長大，而你卻白了一絲一絲的頭發。
“下雨時，你為我撐傘，傷心時，你給我安慰，寒冷時，你為我送衣……”
爸爸你的頭發，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗啊！
燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了有再綠的時候，萬物都會消逝重來，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會永遠燦爛地存在于記憶的長河之中，永不褪色！
永恒9
自打我記事起，在我的印象中總是發生了那么多事。其中，悲傷、感動、快樂……它們之中有許多在我看起來是特別珍貴的，像一顆顆耀眼的鉆石，發著點點的銀光。
有一件事，在我茫茫的腦海中怎么也不肯沉入海底。還記得那是一個冬日，我在校門口站崗，刺骨的寒風吹著我的皮膚，就像刀割一樣的疼，手也凍得通紅，不再是往常可愛的淡粉色了。我跺了跺腳，麻麻的，沉沉的。
好容易等到了放學回家，我“哎喲哎喲”的叫著，脫下鞋看我紅紅的腳，這是怎樣的反差啊，被凍得紅腫著的腳微微發著顫。這時，外婆急急的走了過來，看見了這一幕，我能看的出，她心疼極了。
第二天，我依然要站崗。我感到我干巴巴的手上就像要裂開一般的.疼，那種疼，實在無法用言語來表達。這個天，下著茫茫的大雪，還夾雜著絲絲的雨。從其他的同學的表現可以看出，他們也凍得受不了。我們時不時地搓搓手，希望這樣可以獲取一絲溫暖。
挨到放學，外公的電動車“笛笛”的叫著，外婆悉悉索索的腳步越來越近，門“刷”的被拉開，她迅速地把吹風機的插頭插上。我不解的下了車，想要跑向房間。可外婆一下把我拉住：“等等。”
她幫我脫了鞋，我看見她將新的襪子放在吹風機口吹著，時間一分一秒的過去，她“啪”的關了吹風機，對我笑道：“這樣，也許會暖和些，穿上吧。”緊接著，一陣暖流竄上我的腳裸。
這一切是那么的突然，又是那么的溫暖。我呆呆的站著，眼前的景象變得不再清晰，最終，淚眼朦朧。這種幸福的感覺，緩緩的，緩緩的，流進了我的心里，溫暖而又舒適。
“哭什么？快套上拖鞋啊，待會又要凍著了。”外婆微笑的拿來了拖鞋，輕輕套在我的腳上，也將外婆的愛套在了我的心里。
之后的幾天，她天天都這樣做。我再也不怕站崗，因為，有個人會在家里，給予我溫暖。
永恒10
我倆手拉著手，在柔軟的草坪上笑著、跳著、唱著……
你踩著我的腳了……隨之又是一陣瘋笑。
累了，我倆躺在草坪上，說著悄悄話；指指點點，數著天上的云……
夢醒了，草地上只剩下孤獨的我。
我的朋友，你還記得嗎？一束鮮花，一個蛋糕，一張滿分試卷，是你送我的生日禮物。你傾情地為我的滿分而狂喜，你忘我的為我的生日而歡唱。我們一起唱呀、跳呀，喜悅和幸福填滿我的整個身體。這就是你，我最親密的朋友。
又是生日，一樣的鮮花，一樣的蛋糕，我卻沒有一絲高興，因為沒有了你，我只能獨自一人默默地看著那曾經演繹過歡樂和幸福的鮮花和蛋糕，你在哪里呀？多希望有你的祝福！
我的朋友，你還記得嗎？被老師批評的我獨自站在教室外面，面對冰冷的雪松，腦海中滿是悔恨與委屈，眼淚簌簌地往下掉。沒有人來安慰我，唯有雪松無情相伴……忽然，耳畔一絲溫柔飄來：都是我不好，害你罰站，我來陪你……我倆相視一笑，雪松仿佛身子一挺，微微點著頭。我揚起還掛著淚水的臉望向遠方……
今日，我又見雪松，它依然孤傲地挺立在那兒。我想起了你，你在哪？多希望生活中有你陪伴。
我的朋友，你還記得嗎？教室里，我們一起討論數學老師的一道奧數題。你侃侃而談你的鴻篇大論，說的`是有理由據；我也毫不示弱，引經據典、滔滔不絕、寸土必爭……你我二人指指點點，面紅耳赤，摩拳擦掌，難分高下。最后，在老師的評判下才分出高下，然后是雙方滿意的放聲大笑……
現在，我又遇到難題了，我該和誰一起爭論呢？我想起了你，你在哪？多懷念學習中有你這樣的對手。
我的朋友，你還記得嗎？你我躺在操場溫柔的草地上，仰望那遼闊的星空，一起吟唱唐詩宋詞，一起追尋上下五千年，一起探尋蒼穹宇宙，一起品味酸甜苦辣……歌聲中，笑聲中，爭論中，伴隨著明月清風，滋生了我倆對人生追求的夢。
……難忘的記憶太多太多。
而今，我獨自漫步在依舊碧綠的青草地上，回味著和你在一起的分分秒秒，享受著一起時的璀璨生活。陽光緊貼身體，卻冷颼颼的，我抱緊雙臂，讓思緒飛回從前，讓你的溫柔，進入我的身體。
永恒11
永恒的37℃是什么？我終于認識了，那是手牽手的感覺，是愛的溫度，很溫暖，很溫暖……——題記
小時候，我總愛牽著媽媽的手，媽媽的大手裹著我的小手，那種感覺很溫暖，很溫暖。媽媽會在上學時牽著我的手，會手把手地教我寫我自己的名字，會握著我的手教我識字，讀拼音……我常把自己的小手與媽媽的大手作比較：我的手白白的，沒有一點兒褶皺；而媽媽的手，是泥土般的黃色，上面有著一道一道的`裂紋，就像干旱得龜裂的大地一般。但我依然喜歡牽著媽媽的手，喜歡被她的手裹著我的手，因為那溫暖的感覺會經過我的手傳遍全身，在血液中靜靜地流淌著。它不會如火山般突然爆發，如泉水般涌出，但卻灌溉著我的心，使我絕不會感到寒冷。那時的我還小，我想那溫暖的感覺大概就是37℃的溫度吧。
長大了，我不再是那個幼稚的小孩了，我不再牽著媽媽的手，牽的是朋友的手。我嘗試著去找回那37℃的感覺，但每當我牽著朋友的手時，迎來的都只是失望，他們的手中是32℃嗎？還是34℃呢？我沒有認真去探究，我只知道那都不是我要找的37℃，都不是我要找的溫暖……我也試過去牽奶奶的手，妹妹的手，表姐的手……但那都不是我希望中，回憶中的37℃的溫暖。
這一年的冬天如期而至，而且比去年寒冷多了。我和媽媽走在街上，我漫無目的地在四處張望，忽然一個喇叭聲傳來，我回頭一看，是一輛摩托車正向我駛來，車已駛到離我不到兩米之處，我感到一陣茫然，竟不知所措地站在那里了。這時候，一個人擋在我的前方，用手把我拉住，把我拉到了街道旁，而那車子就在千鈞一發的時刻剎住了，逃過了一場劫難。我正要道謝，卻激動得什么也說不出來了，因為我感到一股暖流涌至我全身，我記得那是37℃的溫暖！我凝視著那只把我的手包裹著的大手，那是一只如泥土般黃色的，有著無數裂紋的手，那是一只我久違的手，那是媽媽的手……
如今，我終于認識了，那37℃的溫暖，是來自媽媽的溫暖，是永恒的愛的溫度！
永恒12
那是一個讓我永遠無法忘記的地方，那個地方不是公園，不是酒店，不是大自然，那是一個珍藏了我快樂的童年的地方，是一個愛的樂園——奶奶家。
奶奶家雖然沒有公園美麗，沒有酒店豪華，沒有大自然和諧，但這個家有我童年的美好回憶，有奶奶對我深深的愛。
奶奶去了一個寧靜的地方——天堂。奶奶去世了，她給我留下的只有我對她的懷念與回憶。每當我路過那個簡陋簡單的農家小院，往事便像發生在昨天。那院子里洋溢著奶奶故事里的歡笑，那院子里印刻著奶奶貼心溫柔的撫摸……
那是一年的大年初一，我穿著奶奶給我做的漂亮衣服，吃著奶奶給我做好的佳肴，聽奶奶給我講“除夕”來歷的故事，吃完晚飯，和奶奶一同去串門，玩夠了回奶奶家睡覺……故事好象發生在昨天，那么刻骨銘心，那么歷歷在目。可如今，又到大年除夕，我雖然和往常一樣也穿上了漂亮的衣服，可是我們一家人圍坐桌前，我又想起了奶奶，心里不免一陣酸楚。我和叔叔去奶奶家貼對聯，到了那個熟悉的小院，那個熟悉的小屋，看見了那個電燈的繩子，我多么希望現實是一場夢，我多么想奶奶還在。因為她的音容笑貌一刻也不曾從我的'記憶中模糊，她的溫柔體貼一刻也沒有消失過。可到屋里時，我們就尋著黑摸燈繩子開燈，這個地方成了一個讓人痛苦的地方。這么稀松平常的事沒想到現在成了一種奢望。
當在奶奶家看見一個盤子時，我的眼中頓時充滿了淚水，我想起了奶奶為我割牛肉包餃子的一幅畫面，那時牛肉很貴，奶奶還給我買。奶奶愛我，但從不給我買一些對身體有害的食品。奶奶喜歡養兔子，我也喜歡，奶奶以前養的大兔子生了一窩小兔子，可愛的小兔子很調皮，到處亂跑，不在兔媽媽身邊，我就把小兔子給拿回來。幾只剛生下來沒幾天就死了，奶奶怕我傷心，就騙我說小兔子在兔媽媽肚子里時就已經死了。
奶奶給我的愛直接、含蓄，奶奶給我的愛深沉、厚重，這愛，點點滴滴記心間，我永遠忘不了。奶奶一路走好。
永恒13
生活是一場電影總有放映結束的一刻，生命是一朵玫瑰，嬌艷過后總有枯萎的一天，生活和生命中所發生的小事是一首永遠唱不完的歌，一直溫暖包圍著我，永遠不會拉下帷幕。
放假了本來是件高興的事，可我卻一點也高興不起來。天空中陰沉沉的，好像一朵烏云隨時要塌下來，樹被狂風吹的東倒西歪，道路上被風卷起的白色垃圾在空中跳舞，到處彌漫著陰沉的感覺，使人快要窒息。
轟隆，一聲巨響滑過天際，豆大的雨從空中降落，劈頭蓋臉的灑在我的身上，行人們匆匆的腳步使我也不覺加快了步伐。雨越下越大，黑沉沉的天空像只怪獸想要吞噬世界。
我頭頂著書包，急躁的狂奔。哎，雨好像是被云遮住了似的變小了，可聲音依舊那么清晰，又看，是一把花格子傘聳立在頭上，它的主人是一個上了點年紀的阿姨。“小姑娘，這么大的雨跟我一起走吧，我家就在那個紅瓦磚前。”說著，她用手指了指。“可我……”我猶豫地說。“沒關系，跟我順路的！嗯，就在你家前面。”
我合著阿姨的步伐，保持著謹惕的狀態慢慢地走著。一路上傘始終在我的頭頂上而且有些傾斜的感覺。
走著走著便來到紅瓦磚前，她把傘遞給我，跑進去倒了一杯水給我，“喝點吧，孩子，預防感冒。”我沖著她微笑點頭，她也還給了我一個微笑。她并不好看，一口不整齊的牙，布滿皺紋的臉，有些凌亂的頭發，可是善良使她的'笑臉變得很美麗。
拿著她的花格子傘，看著她轉身的背影，蒼老的手上有些發青，寧靜的空氣中一聲輕咳，讓我感到她就是永恒的美麗。
一件小事也許微不足道，卻是我永生難忘，那個永恒的美麗就像一首永遠的歌，那個漸去漸遠的身影鑲鑲嵌在我的心里一直走不出去，伴隨著花開半夏，回旋永遠……
永恒14
時光荏苒，轉眼已過去了19個年頭。艱酸苦痛已慢慢沉積，終于騰起了一絲的欣慰與安詳。
消逝的青春，消逝的流年，消逝的傷痛，曾經懵懂的心中一度認為世界不是黑就是白，沒有其他的選擇。處在爾虞我詐的當下，沒有絢爛多姿的青春，沒有惜日哀陽的愜意，沒有品味人生的頓悟，只有殘酷的競爭，勾心斗角的角逐。
沒有看到第一片落葉，眼前卻堆積了滿地的枯黃；沒有見到第一粒雪飄，腳下竟覆蓋著一片的潔白；沒有看到第一株嫩芽，然而地里田間已然蔥蔥郁郁；沒有見到第一朵花開，便要去看漫山遍野的'姹紫嫣紅。時光總是不羈地消逝，不帶任何感情，冷漠地走著，跑著，用一種冷冷的色調將我們封凍，不再反原。
有人說，人生本就是一場豪華的角逐。人，是根蘆葦，搖搖曳曳幾十年，經歷痛苦的洗禮，到最后，總感過去的幾十年不過是彈指一揮間，記憶中的體會便是永恒的信念。
諷刺的是爾虞我詐的結果始料未及，它帶來的不是功名利祿，而是良心的泯滅，道德的喪失，品格的骯臟。消逝的不是時光，不是青春，而是兒時的一份純真，一份真摯，一份崇高的理想，一份人格的魅力。
而那些心懷坦然，淡泊名利，不沽名釣譽的人們，總是揣著淡然，用平常心去對待上天的眷戀抑或是懲罰，無論歲月匆匆，還是時光消逝，總是會留下一個信念，一個體悟去詮釋永恒，那永恒的純潔，永恒的堅韌，永恒的人生坐標。
總會有人去抱怨人生的短暫，須臾片刻，已白發蒼蒼，感嘆自己浪費光陰，任憑流年的消逝，悔恨不已，卻從未想要找出癥結，解開這個困惑無數人的“謎”。
消逝與永恒，并不是一對矛盾的關系，而是一種啟示，一種感悟。消逝不滅的是永恒。精神的源泉來自于永恒。唯有堅韌的信念，永恒的精神支柱，才足以對抗生命的不公，命運的封凍，融化“消逝”的尖冰，現出一片永恒的浮草之洋。
永恒15
年少時，永恒是個美麗的字眼：象征著牛郎與織女遙望星河的無奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的凄美……
然而，當時間把我的幼稚風化，當生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。
（一）
父愛如山，母愛如水，山水環繞是再溫馨不過的港灣。一直以來，我都在做著一個任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛，并把他們的付出當成了理所當然。所以我才會不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛意；溫習功課時隔壁房間里的電視幾乎被調成了靜音；離家時村頭的那個身影被依稀拉的好長好長，也把那份思念扯的好遠好遠……
無數個愛的瞬間被定格成一道永恒的風景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。
（二）
記憶中一直存放著對一位老師的敬意，只因他留給我一個永恒的瞬間，一個瞬間的永恒。于是，那個永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。
學生時代，無意中犯了一個小小的錯誤，正當我惶惶然不知所措的時候，那位老師一個寬容的微笑傳遞過來，剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評還可以是甜的，而那個瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的`深處，當我的人生之舟遭遇風浪時，我便多了一份自信，也多了一份從容……
終于明白，世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗．讓我們虔誠的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動。
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