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    不想畢業(yè)

    時(shí)間:2021-05-23 17:17:15 畢業(yè)

    不想畢業(yè)

    不想畢業(yè)1

      時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活即將就要走到盡頭了,再過(guò)幾天就要畢業(yè)了,心中充滿了不舍。舍不得生活六年的同學(xué)們,舍不得教導(dǎo)我們的老師,舍不得母校的一草一木。

    不想畢業(yè)

      六年的時(shí)光,將我從一個(gè)天真懵懂的孩子,變成了一個(gè)有理想有智慧的少年,老師把一切知識(shí)都傳授給了我們,并不求回報(bào),我們好似一群如饑似渴的孩子,等待著你的哺育。每次課上,您都不辭辛勞的為我們講課,下課后,您又不厭其煩的為我們批改作業(yè)。小時(shí)候的我,經(jīng)常問(wèn)您一些幼稚的問(wèn)題,但是您還是耐心的為我講解,F(xiàn)在的我,懂事了許多,不會(huì)再問(wèn)那么幼稚的問(wèn)題,但還是會(huì)問(wèn)一些想想就能明白的事,您不僅不覺(jué)得我煩,反而細(xì)心的為我解釋。

      老師也十分的關(guān)懷同學(xué)們。每當(dāng)有人生病時(shí),您總是會(huì)叮囑生病的人多喝水,您一句句的叮囑,使生病的同學(xué)心中充滿了溫暖,病也好了一大半。

      在小學(xué)中,最不想說(shuō)再見(jiàn)的還有同學(xué)們。在最難過(guò)的時(shí)候,是同學(xué)們送來(lái)關(guān)切的問(wèn)候;在最失落的時(shí)候,是同學(xué)們送來(lái)新的希望;在最絕望的時(shí)候,是同學(xué)們送來(lái)一句句的和鼓勵(lì)。同學(xué)們互幫互助,一起玩耍的身影,讓我怎能忘懷?

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我多么希望時(shí)光可以慢一秒,讓我再多看一秒同學(xué)們,讓我再多看一秒為我們操勞的老師。

    不想畢業(yè)2

      悠悠歲月,漫漫人生,隨著時(shí)光的流逝,我不知不覺(jué)升到了六年級(jí),不知不覺(jué)中當(dāng)上了低年級(jí)的大哥哥了。每當(dāng)我想到自己即將畢業(yè),心情便顯得格外沉重。

      多少次,我的眼淚不聽(tīng)使喚地奪眶而出,多少次我的眼淚在夜里飛。因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)這溫馨如家的母校,舍不得離開(kāi)這個(gè)班,舍不得離開(kāi)班上的兄弟姐妹們,更舍不得離開(kāi)陪伴我們6年教我們知識(shí)的老師。我多么希望永遠(yuǎn)不會(huì)“畢業(yè)”讓我們每時(shí)每刻都能陪伴在恩師身邊,但我知道這是個(gè)天真的想法。

      夜,靜悄悄的來(lái)臨了,天空也越來(lái)越暗,周?chē)黄澎o,只有天上的星星,無(wú)憂無(wú)慮的眨著眼皮子顯得活潑而淘氣此時(shí)此刻,我卻沒(méi)心情觀看著令人陶醉的美景,我望著皎潔的月光,眼淚又一次模糊了我的眼睛,我心里很亂,不知道在想什么,雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但我已經(jīng)意識(shí)到他就像一位“無(wú)情者”已經(jīng)來(lái)到我身邊,隨時(shí)都可能把我們分開(kāi)。

      這時(shí),我想到畢業(yè)那一天,同學(xué)們肯定都舍不得離開(kāi)母校、離開(kāi)老師,一個(gè)個(gè)肯定都淚流滿面的辭別,想到那一天我們就要和母校說(shuō)“再見(jiàn)”就要跟相處6年時(shí)光的同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”我的心里難受極了,淚水又一次情不自禁的流下來(lái),我想:要是時(shí)光能倒流,要是中學(xué)和小學(xué)挨在一起該多好啊!就算畢業(yè)了,我跟老師同學(xué)還是可以再見(jiàn)面的。

      回首這6年的生活,充滿酸甜苦辣,其樂(lè)無(wú)比,令人回味無(wú)窮。雖然平時(shí)學(xué)習(xí)枯燥了點(diǎn),但有同學(xué)的真情友誼,還有老師的深切教誨,這種生活令我終生難忘。我相信,我們的這種深情厚誼不管隔多少年也不會(huì)改變,相信我們師生總有一天會(huì)在團(tuán)聚在一起!

    不想畢業(yè)3

      我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證,心里很不是滋味,我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無(wú)數(shù)的往事。我開(kāi)始留念這學(xué)校里的一草一木,對(duì)老師,同學(xué)充滿了不舍。

      我漫步在校園,望著周?chē)幕ɑú莶菝⒌亻_(kāi)放著,不禁感到傷感。樓梯口,來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的微笑,我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里,傳來(lái)深情并茂的朗讀聲,老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè),時(shí)而露出微笑,頻頻點(diǎn)頭;時(shí)而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來(lái),原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對(duì)我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決.如今的她,已沒(méi)有了往日的青春,但她仍然對(duì)教師這門(mén)職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!

      走過(guò)陳老師的窗前,看見(jiàn)她的背影,心里總是有很多說(shuō)不出的感覺(jué).不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去.陳老師也出來(lái)了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛惺卤愦掖易吡?

      與陳老師的相遇,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書(shū),我還會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到我小學(xué)里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說(shuō):“再見(jiàn)”!

    不想畢業(yè)4

      今天,我們班開(kāi)了畢業(yè)典禮,那么,就是說(shuō),我們,真的畢業(yè)了。我突然一下子難以接受,昨天還在同一間教室里學(xué)習(xí),今天,突然,說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)了。一切都仿佛是瞬間的事,我的心猛地,灌鉛似的沉重。早上,英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師,都說(shuō),上好最后一節(jié)課。我的心猛地一驚,不會(huì)這么快吧,在同學(xué)們都等不及嚷著要放假的時(shí)侯,我卻希望,能多留幾天。數(shù)學(xué)老師含著笑,說(shuō)出了那句被我們稱(chēng)為“絕句”的話,我卻不知怎么的,眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái),心里覺(jué)得好難受。但眼淚,不是最好的送別禮。最后一天,最后一課,數(shù)學(xué)老師的歌聲,留了下來(lái)。有“滾滾長(zhǎng)江東逝水”,豪邁,大氣;也有“君從遠(yuǎn)方臨,四海唱升平;盛世華章韻,起舞踏歌行”,更有對(duì)我們的祝愿。我的心一酸,數(shù)學(xué)老師平常對(duì)我們的嚴(yán)厲,其實(shí)是我們深深的期望。⊙蹨I,絕不是最好的送別禮。于是,我開(kāi)了一節(jié)課的“個(gè)人演唱會(huì)”,有“大寶”,“小寶”,婧婧,“好家”,“亮嗓”,我知道,還有曉斌,做我的聽(tīng)眾。嗯,最后一課,我用歌聲,傳達(dá)了對(duì)他們的祝福。最后一張同學(xué)錄,給了英語(yǔ)老師,有一句:“Never Never Never Never give up!”嗯,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)將你們記憶!

      我們將踏上屬于自己的征程,命運(yùn)也會(huì)從此不同,但無(wú)論如何,都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!這是老師對(duì)我們的祝愿,也是我們的誓言,我們共同的心愿。2天,嗯,兩天后,踏入中考考場(chǎng),不緊張,不后悔,像物理老師說(shuō)的:瀟灑走一回!

      加油!

    不想畢業(yè)5

      對(duì)于大多數(shù)的六年級(jí)的畢業(yè)生,他們的是想早點(diǎn)畢業(yè),早點(diǎn)完成人生的一段路程。可我就不大一樣,我不想畢業(yè)!

      畢業(yè)可真苦,要離開(kāi)哺育我六年的母校,有要離開(kāi)那慈祥的老師,還要與相處了六年之多的同學(xué)?烧嬗悬c(diǎn)不舍得!

      說(shuō)起母校,真有點(diǎn)依依不舍。畢竟是我是在那生活了六年,這段似父子之間的愛(ài),怎么能說(shuō)要離開(kāi)就離開(kāi)呢?

      老師,老師,老師我不想離開(kāi)老師,那慈祥的老師,那艱辛的老師,那像園丁似的老師。老師就像我的再生父母,為了讓我們成才,他們付出了一切。在學(xué)校里,我看見(jiàn)有的老師懷著小孩還回學(xué)上課,這種精神是多么的偉大!試問(wèn),我哪舍得離開(kāi)我的老師呢?那心情用言語(yǔ)真的表達(dá)不出來(lái)。

      在這六年里,我的同學(xué)陪我度過(guò)了6個(gè)春秋。那友誼真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了,就要各奔東西了,大家都沉下了頭……

      畢業(yè),畢業(yè),雖說(shuō)畢業(yè)好,但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時(shí)失去,我不想,我不想啊……天啊!

    不想畢業(yè)6

      它們?cè)谀睦镅,它們還在開(kāi)嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門(mén)。

      我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

      啊,再在校園里走一走吧……

      木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言, 卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理

      箱在校門(mén)口你往右走,我向左走。

      操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲 加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順

      著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。

      此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

      罵 了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開(kāi),一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?

    不想畢業(yè)7

      “終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒(méi)人能取,代記憶中的你,和那段青春歲月,一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢(mèng)里相約,放心去飛勇敢地去追……”小學(xué)在一起生活了六年,一說(shuō)要分開(kāi),真的舍不得呀。

      “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”唉!我忘不了呀!忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊,考試后的開(kāi)心;忘不了一張張歡樂(lè)的笑臉,美麗的容面;忘不了同學(xué)們的關(guān)心,老師的呵護(hù);忘不了那甜絲絲的巧克力蛋糕,灌入我們的心田;忘不了風(fēng)箏節(jié)時(shí),五彩繽紛的風(fēng)箏放飛藍(lán)天時(shí)的高興……!我忘不了,我都想起來(lái)了,我原本以為那一些事情已經(jīng)忘記!可是,他們還深深地埋藏在我的心底呀!

      說(shuō)起來(lái),我們要分開(kāi),就會(huì)有許許多多的話涌出心頭。每當(dāng)想起今年的六一兒童節(jié),我和一個(gè)同學(xué),攥著滿手的獎(jiǎng)券,歡天喜地的去換零食和飲料,坐在看臺(tái)上,當(dāng)我拿著一張獎(jiǎng)券換來(lái)兩個(gè)零食的時(shí)候。她臉上的笑,深深刻在了我的腦海里。當(dāng)我們有說(shuō)有笑的吃著我們的“戰(zhàn)利品”的時(shí)候,那股歡歡喜喜的勁頭,一說(shuō)要分離,眼淚就會(huì)奪眶而出。我想,要是我晚生幾年,能和同學(xué)們?cè)僭谀感6啻蠋啄暝撚卸嗪茫覀冇挚梢詤⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),又可以放風(fēng)箏,又可以參加六一游園了……那么我們大家歡聚一起心里多愉快。

      六年前,我還是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個(gè)懂事的大姑娘了。

      母,F(xiàn)在煥然一新,不斷的培養(yǎng)我,我的朗誦和表演能力得到了大的提高,這不就是因?yàn)槟感幔?/p>

    不想畢業(yè)8

      還有兩三天就要畢業(yè)了,我馬上就要離開(kāi)我的母校了,但是我舍不得母校的一切,不想說(shuō)再見(jiàn)!

      老師——您上課時(shí)的一句句教導(dǎo),交給我們的知識(shí),我們都銘記在心。開(kāi)始,我對(duì)這個(gè)學(xué)校是多么的陌生,可是,就是因?yàn)槟鷮?duì)我的關(guān)懷和照顧,讓我慢慢上喜歡上了英華。晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候,您對(duì)我的照顧,我現(xiàn)在都無(wú)法忘記您當(dāng)是的無(wú)微不至。在學(xué)校,跟老師一起參加的重大活動(dòng)。在操場(chǎng)上讓我們跑步的聲音;在宿舍的時(shí)候跟我們開(kāi)的一個(gè)個(gè)小玩笑;對(duì)生病的學(xué)生的一句句呵護(hù);教室里您給我們講的一個(gè)個(gè)小故事……直到現(xiàn)在,都一直深深地印在在我們的記憶里,久久不能忘懷。和老師在一起的時(shí)間只剩下短短的幾天,我們更是格外珍惜這段師生情!蠋,我不想和您說(shuō)再見(jiàn)!

      同學(xué)——下課時(shí)地歡聲笑語(yǔ);趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)地努力身影;體操比賽時(shí)的整齊的隊(duì)形……全部都在我們的心中揮之不去。每次,是我在生病時(shí),你們送我去醫(yī)務(wù)室。每次,在操場(chǎng)上,我們嬉戲玩耍。每次,在教室里,朗朗的讀書(shū)聲,我現(xiàn)在都無(wú)法忘懷這一切。我們寶貴的友誼只剩下三天了,想起以前在一起的身影,我心里的浪花掀起了一波又一波——同學(xué),我不想和你們說(shuō)再見(jiàn)!

      母校!我即將離開(kāi)這里,我是多么的留戀!可是我不得不說(shuō)再見(jiàn)!

    不想畢業(yè)9

      校園里有我快樂(lè)的生活。每天早晨可以和可愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)面,那是一件多么幸福的事。

      與同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔,那是一件多美妙的事啊,期末時(shí)同學(xué)和老師一起緊張的復(fù)習(xí),那是一件多么開(kāi)心的事啊。而現(xiàn)在我正面臨中考,中考就意味著 我將要和我可愛(ài)的同學(xué)說(shuō)拜拜了,和三年來(lái)每天苦口婆心為我們將來(lái)做鋪墊,給我們知識(shí),叫我們做人的老師。還有培育了我們?nèi)甑哪感!?/p>

      以以前我總是盼著畢業(yè),總想著看看外面的世間是怎樣的,畢業(yè)的渴望,讓我步入深淵 ,把學(xué)習(xí)拋在腦后。只怪那時(shí)的思想不成熟,每天

      都盼著畢業(yè),想著玩 把學(xué)習(xí)忘在腦后 ,也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      心里總想著好玩想著怎樣時(shí)間才能流過(guò),F(xiàn)在我面臨中考,在第一次月考時(shí),面對(duì)著這甲骨文似的語(yǔ)文試卷我不知所措,我該怎沒(méi)辦,造成今天這樣的后果我能怪誰(shuí)。怪老師,怪父母,怪同學(xué) 不不能怪他們要怪就怪自己,只因?yàn)楫?dāng)時(shí)太無(wú)知,太幼稚,荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春。 現(xiàn)在要畢業(yè)了才知道珍惜。人總是在失去后才知道珍惜我不例外,因?yàn)槲乙彩侨,說(shuō)到這我覺(jué)得我真不像是個(gè)人 因?yàn)槿硕紩?huì)學(xué)習(xí) 而我不會(huì) 我只知道玩 不愛(ài)學(xué)習(xí)。

      快畢業(yè)了,在面對(duì)我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻前。 我已不像從前那樣渴望了。因?yàn)槲乙厴I(yè)了 我有太多的東西要留戀,我留戀和同學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,留戀老師的苦口婆心,留戀培育我的母校。 我更留戀學(xué)習(xí)。

    不想畢業(yè)10

      說(shuō)“我不想畢業(yè)”,這只是任性話,畢業(yè),終究還是要畢業(yè)的,說(shuō)不想是因?yàn)榱魬,說(shuō)不想也是因?yàn)椴簧帷?/p>

      三年的時(shí)光,不是我們誰(shuí)說(shuō)忘就可以忘,更不是我們說(shuō)放下就可以立馬放下的,總有一些留戀,也總有一些不舍,它們會(huì)像蜘蛛網(wǎng)似的纏在我們的頭發(fā)上、身上以及心上;蛟S我們所有人現(xiàn)在都在不停重復(fù)著這句話吧!只是不好意思說(shuō)出口,畢竟也是一個(gè)十七八的人了,還說(shuō)這樣的話,多像個(gè)小孩子啊!

      我們什么也沒(méi)有說(shuō)。彼此站在教學(xué)樓的水泥坪里,整理著拍畢業(yè)照的隊(duì)伍。老師是按高挨個(gè)兒排的隊(duì)伍,最終卻因?yàn)槲覀兏髯缘挠颜x,變成了一個(gè)參差不齊的隊(duì)伍,好在拍出來(lái)的我們,每個(gè)人臉上都掛著笑,掛著和好朋友一起挨著照畢業(yè)照的笑,那是快樂(lè)的幸福的滿足的`笑,是足以讓我們留戀一輩子的笑,亦是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的笑。

      然而,天下沒(méi)有不散的筵席,該來(lái)的總歸還是會(huì)來(lái),畢業(yè)這件事兒,無(wú)論我們?nèi)绾瓮涎樱K究還是要來(lái),終究還是要把我們帶向祖國(guó)各地去,終究還是要讓我們成為彼此心頭的一個(gè)抹不掉的印跡。

      我不想畢業(yè),卻還是得畢業(yè)。這就像是人生一樣,誰(shuí)都不愿意接受死亡這一天的到來(lái),然而死亡終究會(huì)如期而來(lái),只會(huì)越來(lái)越近,不會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。畢業(yè)也是一樣。終于,我們還是得畢業(yè)了。讓我們?cè)谶@最后的相聚時(shí)光里,留給彼此最美的笑吧!這樣我們回憶起來(lái),會(huì)覺(jué)得時(shí)光美好,會(huì)覺(jué)得過(guò)去值得,會(huì)覺(jué)得往事可追憶。

      畢業(yè)了,“我不想畢業(yè)”這一聲也就變成了一聲嘆息,收起嘆息吧,青年,你們又該踏上新的旅途了!

    不想畢業(yè)11

      下課鈴響了,同學(xué)們沒(méi)有像往日那樣一下子沖出教室,而是一個(gè)個(gè)極不情愿的慢慢地走到門(mén)外,一張張憂郁的臉上沒(méi)有了往日的笑容。

      剛剛上完了小學(xué)的最后一節(jié)課。對(duì)班集體的留戀使每個(gè)人都愁眉不展。天氣陰沉沉的。我邁著沉重的腳步走下樓,慢慢地向校門(mén)走去。一滴水落在我的臉上。啊,下雨了!這幾天連續(xù)不斷地下雨,那陰沉的天氣似乎正是即將畢業(yè)的我的心情。

      看著同學(xué)一個(gè)個(gè)走出校門(mén),不禁想起了以前種種快樂(lè)的事。

      比如大家一起開(kāi)玩笑,搞惡作劇,一起認(rèn)真地討論問(wèn)題,研究學(xué)問(wèn)……往事歷歷在目。

      又一滴雨打在了我的眼睛上,這滴雨帶出了我的眼淚,雨漸漸地下大了,我感覺(jué)到了,感覺(jué)到這分明是老天在哭泣,同學(xué)們?cè)诳奁?4)班在哭泣……

      不知不覺(jué)我回到了家,拿出了前幾天照的合影,看著那一張張熟悉的面孔,想到今后再難相見(jiàn),我的眼中似乎又落進(jìn)了一滴水,我的眼睛濕潤(rùn)了。

      望著窗外西沉的太陽(yáng),我多么希望時(shí)間可以倒流,并且能永遠(yuǎn)停在分手的那一瞬間。

      我愛(ài)六(4)班,我不想再說(shuō)友誼天長(zhǎng)地久之類(lèi)的話。我只想把我對(duì)同學(xué)的種種舍不得變成一輪或一彎月亮,只要晚上就能看到它。即使偶爾見(jiàn)不到,它也是永遠(yuǎn)存在的。我不想說(shuō)分手,我只想說(shuō)再見(jiàn)。

      我走到院子里,手里還拿著合影;貞浿甑目鞓(lè),又有一滴水落在了照片上,是雨?是淚?我已分不清,地板上的圖案漸漸變的模糊了,說(shuō)不清是第幾次,反正我是又一次哭了!

      雨停了,我看著院子里的花兒盛開(kāi)著,一朵,兩朵還是三五十朵,我沒(méi)有數(shù)清楚,我凝視著花兒,仿佛又看到了六(4)班每一個(gè)同學(xué)的燦爛的笑臉,看到了我們重逢的那一天。

      你以為我又哭了?不,我笑了!笑得像那朵開(kāi)得最燦爛的花!

    不想畢業(yè)12

      在這短暫的六年小學(xué)生涯,在臨近畢業(yè)時(shí),我們班級(jí)開(kāi)了一次研究活動(dòng),看一看我們一到六年級(jí)的照片,照片里的我們是多么開(kāi)心,笑得是多么燦爛。但現(xiàn)在的我們臉上似乎已經(jīng)透露不出兒時(shí)的快樂(lè),我們現(xiàn)在的的表情是幾許悲傷,幾許難過(guò)。還不到一個(gè)月就要告別美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,同學(xué),告別短暫而美好的小學(xué)生活。在此之前,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們?cè)谘芯炕顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)吧!

      我們的活動(dòng)進(jìn)行到了一半,讀作文。我們聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)的作文《怎能忘記-往昔》,她的作文在大屏幕上,老師把這個(gè)作文配上了一些悲傷的歌曲,使聽(tīng)這潸然淚下,讀者心情悲傷,我們班的童鞋大多都哭了,有的甚至嚎啕大哭,我悄悄的抹去眼角的淚水,但我抬起頭來(lái),卻看到我們的“冰山老師”班主任都哭了,她在角落,身體背對(duì)著我們,自己卻悄悄的哭泣,哭的差不多的時(shí)候,自己才悄悄的抹去眼角的淚花。那個(gè)童鞋的作文讀完了,同學(xué)們的淚花還是不聽(tīng)使喚的流了出來(lái),主持人的聲音跟往常的不一樣,聲音帶著幾許悲傷,幾許凄涼。甚至有點(diǎn)沙啞,我知道大家都想畢業(yè),但還是舍不得和大家分離。

      可能畢業(yè)時(shí)的我們都會(huì)把微笑掛在臉上,但自己可能會(huì)在某個(gè)角落偷偷的哭泣,我們都想跟同學(xué)分離時(shí)留下自己最美的映象,但我們大家一哭,可能會(huì)變丑,終于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分開(kāi)的人必須分離,就像作文里的一句話一樣:“落日是太陽(yáng)逃不掉的宿命吧!币苍S這就是我們逃不掉的宿命吧,我們都會(huì)迎接屬于自己嶄新的太陽(yáng),因?yàn)橛辛送昝赖穆淙眨艜?huì)有明天最嶄新的太陽(yáng)。

    不想畢業(yè)13

      今天,我們班開(kāi)了畢業(yè)典禮,那么,就是說(shuō),我們,真的畢業(yè)了。我突然一下子難以接受,昨天還在同一間教室里學(xué)習(xí),今天,突然,說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)了。一切都仿佛是瞬間的事,我的心猛地,灌鉛似的沉重,早上,英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師,都說(shuō),上好最后一節(jié)課。我的心猛地一驚,不會(huì)這么快吧,在同學(xué)們都等不及嚷著要放假的時(shí)侯,我卻希望,能多留幾天。數(shù)學(xué)老師含著笑,說(shuō)出了那句被我們稱(chēng)為“絕句”的話,我卻不知怎么的,眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái),心里覺(jué)得好難受。

      但眼淚,不是最好的送別禮。最后一天,最后一課,數(shù)學(xué)老師的歌聲,留了下來(lái),有“滾滾長(zhǎng)江東逝水”,豪邁,大氣;也有“君從遠(yuǎn)方臨,四海唱升平;盛世華章韻,起舞踏歌行”,更有對(duì)我們的祝愿。我的心一酸,數(shù)學(xué)老師平常對(duì)我們的嚴(yán)厲,其實(shí)是我們深深的期望啊!眼淚,絕不是最好的送別禮,于是,我開(kāi)了一節(jié)課的“個(gè)人演唱會(huì)”,有“大寶”,“小寶”,婧婧,“好家”,“亮嗓”,我知道,還有曉斌,做我的聽(tīng)眾。嗯,最后一課,我用歌聲,傳達(dá)了對(duì)他們的祝福。最后一張同學(xué)錄,給了英語(yǔ)老師,有一句:“Never Never Never Never give up!”嗯,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)將你們記憶!

      我們將踏上屬于自己的征程,命運(yùn)也會(huì)從此不同,但無(wú)論如何,都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!這是老師對(duì)我們的祝愿,也是我們的誓言,我們共同的心愿。2天,嗯,兩天后,踏入中考考場(chǎng),不緊張,不后悔,像物理老師說(shuō)的:瀟灑走一回!

      加油!

    不想畢業(yè)14

      時(shí)光荏苒,日月如梭。我們還有兩天就要畢業(yè)了,我是多么的不舍,每當(dāng)有人提到要離開(kāi)母校的時(shí)候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩培養(yǎng)成了一個(gè)聽(tīng)話乖巧的少年。我多么的難忘母校六年對(duì)我們的教育。當(dāng)老師說(shuō)畢業(yè)這二字以后,我細(xì)細(xì)的品嘗“畢業(yè)”兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)我的心情是多么的復(fù)雜,真可謂悲喜交加;喜的是我終于迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)的一天;悲的是再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)了。

      當(dāng)我一年級(jí)剛進(jìn)入英華的時(shí)候,我一直哭鬧不想上學(xué),因?yàn)殡x開(kāi)了媽媽的懷抱。這時(shí)候是您當(dāng)我的媽媽張開(kāi)了溫暖的懷抱,我在您的懷抱里撒嬌、任性不管我怎樣,您是陪伴在我的左右。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,是老師您用著和藹可親的話語(yǔ)來(lái)問(wèn)我叫什么名字,讓我體會(huì)到家的溫暖,你在這六年里又給我們當(dāng)老師又當(dāng)父母,您是多么的辛苦啊!老師您把你的知識(shí)都教給了我們。當(dāng)我們一年級(jí)的時(shí)候就像一群如饑似渴的小羊,是老師哺育我們讓我從一只小羊變成了一只高大的羊。我不想說(shuō)再見(jiàn)。

      當(dāng)我的朋友讓我填同學(xué)錄的時(shí)候,我不想動(dòng)筆填我填完了不久后我們就要分別了。當(dāng)我填道十年之后的約定,這時(shí)候就會(huì)想起一首:“終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒(méi)人能取代記憶中的你,和那段青春歲月,一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)……”我填了十年之后我們依然是朋友。我不想說(shuō)再見(jiàn)。

      在我遇到困難的時(shí)候是同學(xué)過(guò)來(lái)的一句關(guān)切的問(wèn)候,在我開(kāi)心的時(shí)候朋友們跟我一起開(kāi)心,當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候朋友們過(guò)來(lái)安慰我。我不想跟我的朋友說(shuō)再見(jiàn)。

      母校里記錄著我的酸甜苦辣咸,我也不想和母校說(shuō)再見(jiàn)。我們已分別就不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)面了。畢業(yè),我不想說(shuō)再見(jiàn)!

    不想畢業(yè)15

      時(shí)間在飛速的流逝,這六年來(lái)真讓我懷念,讓我深刻的體會(huì)到了什么叫做光陰似箭,日月如梭。我親愛(ài)的同學(xué)們,我舍不得你們啊!

      還記得我們一年級(jí)的時(shí)候嗎?我們一個(gè)個(gè)都天真爛漫,有的女生還在哭鼻子,男生在那調(diào)皮搗蛋,老師在不停的安慰我們,而其中調(diào)皮的淘淘在做惡作劇,到了教室,老師好不容易安慰好了小朋友,淘淘說(shuō):“爸爸媽媽不要我們了!庇职盐覀兘o弄哭了。中午吃飯的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)還是挺興奮的,但淘淘又說(shuō):“這里的飯菜根本沒(méi)家里的好吃。”又把我們?nèi)堑猛弁鄞蠼小7艑W(xué)的時(shí)候,淘淘那淘氣的樣,扭扭捏捏地說(shuō):“明天我們還會(huì)來(lái)的。”使我們不停的哭,停都停不下來(lái),不停的抽噎,淘淘可真隨了他的名字!現(xiàn)在想起來(lái),我不禁眼眶濕潤(rùn)了。

      還有那一次,琪琪在下樓梯時(shí)不小心摔倒了,磕破了皮,流了血,全班同學(xué)著急的滿頭大汗,老師又不在,我們大家用盡全力將琪琪背進(jìn)了醫(yī)院。護(hù)士姐姐在給琪琪處理傷口時(shí),把琪琪疼的臉色蒼白,看到這個(gè)樣子,我們?nèi)喽紦?dān)心極了,于是,大家都蹲下來(lái)給琪琪吹傷口,終于在琪琪蒼白的臉上看到了那一絲的笑容;叵肫鹉且淮,心里挺激動(dòng)的,那是我第一次感受到團(tuán)結(jié)的力量!

      親愛(ài)的同學(xué)們,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,望你們以后一帆風(fēng)順;敬愛(ài)的老師,我將銘記您的教誨,我將永遠(yuǎn)記得您的音容笑貌。再見(jiàn)了!

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