【精華】二年級作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
幾天前，我?guī)蛬寢屪隽艘患拢羌戮褪菐蛬寢屜匆路?/p>
其實，洗衣服也是一件很有意義，有趣的家務(wù)。告訴你們我是怎么洗衣服的吧！
剛開始，先把衣服和褲子之類的東西放入水中浸泡一下。然后，再把衣服拿出來放在地上，把洗衣粉倒在衣服上，再用洗衣皂把衣服刷干凈。接著，用水沖掉衣服上的泡沫。最后，放到洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)幾圈，再把衣服放到陽臺上曬干。就洗完啦！就這樣，我把每件衣服都洗的干干凈凈。我覺得洗衣服好有趣啊！媽媽看見了，微笑著對我說：“斐奕，你真乖，你今天怎么這么勤勞啊？還幫媽媽洗衣服呢！”我對媽媽說：“我當(dāng)然要幫你做家務(wù)活啦！”
二年級作文 篇2
我正在享受著快樂的童年，和我一樣大的孩子們一起。
童年時無憂無慮的，不用為養(yǎng)家糊口整日奔波，我們就在父母的懷抱里開開心心的成長。
童年有時也充滿煩惱，為了一張沒考好的試卷，為了父母老師的批評。
不過，有誰的童年不是這樣走過來的呢？即有快樂也有煩惱。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”這首兒歌又在我耳邊響起，我一定要珍惜我的童年！
二年級作文 篇3
有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。
魔術(shù)師知道了，他給小老鼠個魔術(shù)瓶，可以將它變成別的動物。
小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當(dāng)短命的蝴蝶。
小老鼠又想，還是變成小鳥，可是小老鼠聽說小鳥吃蟲子，小老鼠一想到吃蟲子，頭就痛。
小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺，如果主人罵它怎么辦？
小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠(yuǎn)了。最后，小老鼠想，還是還給魔術(shù)師爺爺吧。”
魔術(shù)師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來越開心了。
二年級作文 篇4
我很喜歡夜鶯的歌聲，它的歌聲讓我陶醉。
一天晚上，我在樓下玩。忽然，一陣美妙的歌聲吸引了我，我猛的抬頭，發(fā)現(xiàn)一顆樹上有一只小鳥，我仔細(xì)一看，原來是一只夜鶯。那只夜鶯從喉嚨里發(fā)出優(yōu)美的歌聲，歌中好像在唱著：我是一只小夜鶯，我從遙遠(yuǎn)的地方來，請不要傷害我，請你們不要傷害我。
夜鶯的美妙歌聲令我陶醉，那個小家伙在空中翩翩起舞，不時的發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音。啊，夜鶯，你美妙的歌聲我什么時候才能再聽到你動聽的歌聲。
我愛夜鶯這美妙的歌聲。
二年級作文 篇5
9月10日是一年一度的教師節(jié)。早上，同學(xué)們都在教室門口迎接李老師的到來。李老師一進(jìn)教室，王小麗拿著一束鮮花獻(xiàn)給老師說：“李老師，祝您節(jié)日快樂！”王紅紅拿著一張賀卡送給老師說：“老師，這是我們親手做的賀卡，祝您節(jié)日快樂！”后面的同學(xué)整齊地站成一排給李老師敬禮，異口同聲地說：“老師您辛苦了！節(jié)日快樂！"
二年級作文 篇6
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，正是科技非常發(fā)達(dá)的年代，好多科學(xué)家發(fā)明了為人類服務(wù)的機(jī)器人。我也毫不例外，發(fā)明了一種多功能的房子，你想不想知道有它有什么特別之處呢？那我就來給你一一介紹吧。
以前的房子人們站在門口通常是用鑰匙開門的，有時候忘帶鑰匙，進(jìn)不了家門或者在包里翻半天都找不到鑰匙，很麻煩。現(xiàn)在我發(fā)明了人臉識別器防盜門。先把主人的外形信息保存到防盜門的'存儲器里，當(dāng)主人回家時只要一站在門前，就能很快識別，門就會自動打開，用起來方便多了。還有以前房子的墻壁用久了就會變臟，讓人感到很不舒服。未來的房子墻壁可以隨著四季的變化而變化。春天，墻壁的圖案是春意盎然、生機(jī)勃勃；夏天，墻壁的圖案是烈日炎炎、驕陽似火；秋天，墻壁的圖案是瓜果飄香，落葉繽紛；冬天，墻壁的圖案是銀裝素裹、白雪皚皚。在這樣風(fēng)景如畫的房子里居住，怎能不愜意呢？
不僅如此，未來的房子還特別智能化。當(dāng)你回到家覺得很累時，智能的沙發(fā)會給你按摩；當(dāng)你肚子餓的時候，智能機(jī)器人會給你做可口的飯菜；當(dāng)你寫字姿勢不對時，智能書桌會調(diào)整你的寫字姿勢……
在這樣的房子里生活，誰能不喜歡呢？
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