收獲幸福作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的收獲幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲幸福作文 篇1
當(dāng)你有了美好和幸福，不要獨(dú)自一人享受，而是與大家共同分享。把美好和幸福分送給每一個(gè)人，自己擁有的看似減少了，實(shí)際上是增加了許多許多。
給別人一杯水，自己會(huì)感覺(jué)有一桶水，而為了保持自己的一桶水，我們就必須時(shí)刻努力，這成為自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。其實(shí)，你給別人的愈多，自己的收獲也就愈大，不是嗎？當(dāng)你種下幾粒花種，卻收獲了整個(gè)春天。
在去美國(guó)西部的旅途中，一位老婦人時(shí)不時(shí)地從敞開(kāi)的窗戶中探出身去，從一個(gè)瓶子中把一些粗大的種子似的東西灑在路上，當(dāng)她撒完了一個(gè)瓶子以后，又在手提包里把瓶子灌滿，接著繼續(xù)撒。原來(lái)這位老婦人十分喜歡鮮花，并且一貫遵守一個(gè)信念：請(qǐng)你在旅途所經(jīng)之處撒播鮮花的種子，因?yàn)槟憧赡苡肋h(yuǎn)都不會(huì)在同樣的路上再次旅行。通過(guò)在自己旅途中撒播鮮花的種子，這位老婦人大大增添了原野的美麗。正是由于她熱愛(ài)美、傳播美，使得許多道路兩側(cè)鮮花繽紛，生機(jī)盎然，令寂寞的旅人感到溫暖。
收獲是一種幸福，播種也是一種幸福。播種的過(guò)程其實(shí)就是不斷創(chuàng)造新的喜悅的過(guò)程。收獲的幸福，一半來(lái)源于收獲果實(shí)本身的幸福，一半則來(lái)源于自己的辛勤耕耘終于有了回報(bào)的幸福。播種的幸福是永恒的幸福。播種時(shí)間就能收獲希望；播種種子就能收獲果實(shí)；播種真心就能收獲真情；播種愛(ài)心就能夠收獲整個(gè)世界。
一日，禪師外出采回一顆野菊種于院內(nèi)中，三年之后滿院菊香。花香怡人引來(lái)山下村民，待征得禪師同意后，山下村民接連不斷來(lái)此采挖菊花，數(shù)日之間無(wú)一只留存。徒弟們滿臉不悅，但禪師笑道：“三年后可是一村菊香。”
學(xué)會(huì)把美好的事物與人共享，讓每一個(gè)人都能感受到這種幸福。只有大家都擁有幸福，才是自己最大的幸福。不要總為自己著想，殊不知，在看到別人臉上洋溢幸福的笑容時(shí)，自己也會(huì)深深感受到，原來(lái)與人分享幸福比自己獨(dú)占幸福更幸福。
施比受更幸福，因?yàn)槟谴砟阌心芰椭鷦e人，只要在我們能力范圍之內(nèi)，對(duì)他人多一份的關(guān)心和付出，整個(gè)社會(huì)就會(huì)煥然一新，即使你的一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì)讓周圍的人們感到很溫馨，不信就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。你會(huì)覺(jué)得人生還是多姿多彩充滿希望的。
收獲幸福作文 篇2
幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路的”回憶，幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的父母愛(ài)。幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。
回憶
生命像一張七色年輪光盤，按一下重播鍵，昔日的美好如潮水般涌來(lái)。有一句話說(shuō)得好，只渴望曾經(jīng)擁有，不期盼天長(zhǎng)地久，回憶時(shí)我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡，坐在安樂(lè)椅上，回憶過(guò)去的點(diǎn)滴，內(nèi)心會(huì)不時(shí)涌上一股欣喜之情，那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡，有喜有悲，像沙灘上的貝殼在太陽(yáng)照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。
祝愿
當(dāng)你處于無(wú)邊的煩惱中，心煩意亂時(shí)，請(qǐng)把雙手合十。記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當(dāng)我跪在床上，望著向我微笑的太陽(yáng)，祈禱時(shí)我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進(jìn)行下一場(chǎng)考試，祝愿使我幸福，使我快樂(lè)，使我不再沮喪。
父母愛(ài)
一切都是上天注定的。當(dāng)我降生在這個(gè)世界時(shí)，我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時(shí)，他們與我共同分享。我憂愁時(shí)，他們理解我，投以我溫柔的目光。我成功時(shí)，他們會(huì)買一堆零食來(lái)祝賀，我失敗時(shí)，他們也會(huì)毫不懈怠地幫我分析原因。
友情
在我眼里，朋友的重要性僅次于父母。在學(xué)校，我與他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，教室里經(jīng)常會(huì)飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享，有難同當(dāng)。
朋友，這就是幸福的我所擁有的。以前，我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首，幸福在燈火闌珊處。你學(xué)會(huì)了幸福了嗎？
收獲幸福作文 篇3
毛巾上特有的芳香讓我陶醉，我享受地閉上了眼睛。幸福就是媽媽的關(guān)愛(ài)。
幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)特感受，那種讓人沉醉的感覺(jué)，是要用心去享受的。停留在靜謐的空間，幸福其實(shí)就在我身邊。
那天，我練完書(shū)法，正騎車飛奔在回家的路上，突然急速的雨點(diǎn)從天而降，打在我和那輛自行車身上。一時(shí)間，地面上劈里啪啦的雨點(diǎn)聲伴著嘩嘩的流水聲，天空中呼呼的風(fēng)聲伴著下落的雨水聲，片刻之間，天上地下仿佛成了雨水的獨(dú)舞。
騎著自行車的我，不由得唉聲嘆氣。一陣風(fēng)雨襲來(lái)，毫無(wú)準(zhǔn)備的我被猛地掀翻在地，冰涼的雨水中，我掙扎地爬起，艱難地扶起倒下的自行車，低著頭，推著車，頂風(fēng)冒雨向家的方向挪去。
好不容易才結(jié)束了與風(fēng)雨的搏斗，到家了。我摸出那被雨水浸泡過(guò)的鑰匙，冷冷的，我的心也涼到了極點(diǎn)。“爸媽真狠心，也不知道去接我！”我恨恨得想著。正準(zhǔn)備把鑰匙插進(jìn)鎖眼時(shí)，沒(méi)想到防盜門自動(dòng)打開(kāi)了。媽媽正拿著毛巾站在門口等我！“兒子，快進(jìn)來(lái)，一下淋了這么大的雨，別感冒了！”她著急得大吼著，一把拉過(guò)我，不管不顧地幫我擦著淋濕的頭。我順勢(shì)低下頭，那潔白的毛巾在我的發(fā)絲之間擦來(lái)擦去，那動(dòng)作很輕柔，似乎生怕弄疼了我，毛巾上特有的芳香讓我陶醉，我享受地閉上了眼睛，沒(méi)進(jìn)門之前的壞心情也好了許多。睜開(kāi)眼，看到媽媽那焦急的神情，忙碌的動(dòng)作，我一下子自責(zé)起來(lái)，為什么莫名奇妙的埋怨她呢？“媽，您歇歇吧，我自己來(lái)！”我拿過(guò)毛巾，自己擦著，當(dāng)我把臉深深包進(jìn)毛巾里時(shí)，我感受到了那濃濃的深厚的母愛(ài)，其實(shí)媽媽始終是愛(ài)我的。我的心里甜滋滋的，同時(shí)還收獲到了一種更美好的東西——幸福。
窗外，秋雨連綿，屋內(nèi)，溫情點(diǎn)點(diǎn)。我的心不禁蕩漾開(kāi)來(lái)：媽媽，謝謝您的關(guān)心，謝謝您的呵護(hù)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的陪伴。讓那幸福的滋味和母愛(ài)的氣息更濃一些吧，讓我的心靈多收獲一些幸福吧！
是啊，幸福就是如此簡(jiǎn)單，細(xì)小微妙。它就是淋雨后媽媽遞過(guò)來(lái)的毛巾，就是媽媽關(guān)切的話語(yǔ)。
那天，我收獲了一種被關(guān)愛(ài)的幸福，好甜蜜呀。
收獲幸福作文 篇4
幸福很簡(jiǎn)單。小時(shí)候，在充滿疼愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大，自以為被寵愛(ài)就是。長(zhǎng)大后才明白，懂得關(guān)心那些愛(ài)你的人才是最大的幸福。
很小的時(shí)候，覺(jué)得外婆很普通，普通得就像庭院中天天見(jiàn)的老樹(shù)。天天聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，卻并未留意過(guò)。只是再到秋天，長(zhǎng)大了的時(shí)候，拾起一片被風(fēng)吹落的黃葉時(shí)，幼時(shí)和外婆一起生活的那段日子，便放電影般地映在我腦海中。
炎熱的夏天，外婆哄著頑皮的我，在院中老樹(shù)茂密的枝葉下乘涼，手中搖著一把老蒲扇，為我講故事，教我數(shù)星星……寒冷的冬夜，我在外婆懷中入夢(mèng)時(shí)，感受著外婆體溫帶給我的溫暖，耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無(wú)力的歌謠聲：搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……
就這樣，我在外婆的百般疼愛(ài)中長(zhǎng)大，直到回城上學(xué)。
在城中，不見(jiàn)了外婆，但我對(duì)外婆的思念卻日益加深。隨著我長(zhǎng)大，外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了，我迫不及待地想要回去見(jiàn)外婆。見(jiàn)到了外婆，我的心卻沒(méi)由來(lái)的一痛。外婆本慈祥紅潤(rùn)的面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無(wú)情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的皺紋，和院中老樹(shù)的紋路一樣。一見(jiàn)到外婆，我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來(lái)，遞給了外婆。外婆接過(guò)放到一邊，顫抖著握住我的手，用她那滿是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫滿了激動(dòng)與喜悅。
我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌，攙著她走到庭院中的大樹(shù)下。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，外婆滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚(yáng)起。我情不自禁地說(shuō)：外婆，你真美！外婆先是一愣，然后呵呵地笑了起來(lái)：老咯！老咯！滿樹(shù)濃蔭下，外婆笑得卻是那么燦爛，好似一朵盛開(kāi)的秋菊。我注意到，這時(shí)她的眼中寫滿了幸福。蒼老的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)。看著外婆幸福的笑臉，我驚悟：如此簡(jiǎn)單而不經(jīng)意的舉動(dòng)，讓愛(ài)你的人感受到幸福的同時(shí)，我也獲得了滿滿的幸福。
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛幼時(shí)熟悉的歌聲又在耳邊響起搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆家……外婆，今后的歲月我要讓你一直幸福下去！
收獲幸福作文 篇5
什么是“收獲”？
收獲是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。
一粒粟付出一年光陰，經(jīng)歷發(fā)芽、開(kāi)花、傳粉、受精、結(jié)果，吸收大量營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行光合作用，積累淀粉，用了無(wú)盡的心血終于收獲萬(wàn)顆子。這不是“有付出就有收獲”嗎？
收獲是團(tuán)結(jié)互助的友誼，是你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人與人之間難免會(huì)發(fā)生矛盾，我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)隨之上升。收獲了沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是一盤散沙，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有利于學(xué)習(xí)，有利于工作，這是收獲。
收獲是荊棘叢生的人生路上，我們不怕辛苦；不斷向前，收獲也是實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，取得的成功，獲得的幸福。
人生的路充滿坎坷，為了目標(biāo)，我們不斷向前，所以我們要克服困難，迎頭直上，從而懂得如果一個(gè)人害怕受困難所帶來(lái)的苦難，那么他就已經(jīng)在為這個(gè)苦難而受苦了。這不是收獲嗎？當(dāng)我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，就會(huì)得到克服困難的方法，會(huì)理解困難是成功的階梯，這不是收獲嗎？在遇到困難時(shí)，我們我們毅然選擇了繼續(xù)前進(jìn)，鍛煉了我們的意志力，領(lǐng)悟在困難中成長(zhǎng)的真締。這不是收獲嗎？有時(shí)我們會(huì)遇到難以翻越的困難，甚至?xí)梗瑸榱四繕?biāo)我們?cè)俣日酒稹⑶斑M(jìn)，讓我們明白在哪跌倒就在哪兒爬起的哲理，這是收獲；當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗后終于成功，得到了“失敗是成功之母”的收獲。在人生的路上，我們不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我們收獲，收獲中我們成長(zhǎng)，這難道不是收獲嗎？
一分耕耘，一分收獲。追求中我們收獲幸福，拼搏中我們收獲理想，理想中我們收獲希望，希望中我們收獲信心……
收獲幸福作文 篇6
哲人很慈祥，他溫和地對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的他說(shuō)：“孩子，知道在痛苦的時(shí)候?qū)ふ倚腋＃@行為本身就值得肯定!只是，幸福位于沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福。”
我每次考試考出好成績(jī)也是我的幸福，因?yàn)槲抑烂看慰荚囀菍?duì)我學(xué)習(xí)的一次檢查，能讓我知道我前段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。如果我考出好成績(jī)，說(shuō)明我掌握了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣我就會(huì)積累出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)，將來(lái)才能為國(guó)家爭(zhēng)光。
還有能隨手拿到一本自己喜歡的'書(shū)來(lái)看也是我的幸福，因?yàn)闀?shū)里面有很多我不知道的東西，象倒底是先有雞還是先有蛋?法布爾昆蟲(chóng)的世界，愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞里發(fā)生了一系列的故事，都讓我沉浸在書(shū)的海洋里，讓我如癡如醉。在我家沙發(fā)旁、床頭柜、書(shū)架、電腦桌、學(xué)習(xí)桌、窗臺(tái)上、就連廁所里也都是我愛(ài)的書(shū)，呵呵，別笑我哦。我和書(shū)在一起好幸福喲!
還有能天天洗澡，而且洗澡的時(shí)候快樂(lè)地唱歌也是我的幸福。媽媽說(shuō)我是浴室歌手，你們知道我在洗澡時(shí)唱的什么歌嗎?哈哈，我唱得是洗刷刷，洗刷刷，one，two，three，four……對(duì)了，有時(shí)媽媽在家，我們一起洗澡時(shí)還能打水仗，就像傣族的潑水節(jié)一樣，幸福極了!
在我去姥姥家吃飯時(shí)，我?guī)椭鴶[碗筷，端飯，洗碗我都感覺(jué)好幸福。因?yàn)樵诙藷狎v騰的飯菜時(shí)，爸爸說(shuō)：“丁丁，別端了，會(huì)燙著你的，讓爸爸來(lái)端吧。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸，我都上二年級(jí)了，讓我來(lái)為你們服務(wù)吧。”看著大家吃飯時(shí)香噴噴的樣子，我的心里美滋滋的，因?yàn)槟抢镆灿形业囊环莞冻觯疫@時(shí)也很幸福。我愿意為愛(ài)我的爸爸媽媽姥姥服務(wù)，我很幸福。
我的幸福還有很多很多，一晚上也說(shuō)不完，你們感受到我的幸福了嗎?
收獲幸福作文 篇7
宛若夜空的帷幕緩緩拉開(kāi)了，舞臺(tái)上，一束柔和的光從天而降，籠罩著一個(gè)人，一架琴。隨著演奏者的手指在黑白琴鍵上輕快地跳動(dòng)，美妙的音樂(lè)如流水，如月光，似鳥(niǎo)鳴，似雨滴，蕩漾在大廳里，天籟般在每個(gè)人心中輕唱……
掌聲漸息后，年輕的鋼琴家微笑著說(shuō)道：“10年前，也是在這兒，我進(jìn)行了生平的第一次演出，是在鋼琴大師帕德雷夫斯基的演出開(kāi)始時(shí)，我演奏了剛剛學(xué)會(huì)的一首兒歌……”一邊說(shuō)著，他一邊輕輕彈奏起來(lái)，是那首《小星星，亮晶晶》，簡(jiǎn)單的音符洋溢著同年美好的旋律，將所有人的思緒都帶回到那個(gè)夜晚，那一刻，一個(gè)小男孩收獲了一顆最亮的星星。
月光下的沙灘原是這般美麗神奇。大海在耳邊低低地吟唱古老的歌謠，海風(fēng)帶著月光的羞怯吻著老人的面龐。
一陣琴聲從身后的別墅傳來(lái)，老人笑了笑，那一定是他的小孫女在練琴，正想10年前那個(gè)可愛(ài)的小男孩，她彈的也是那首《小星星，亮晶晶》。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年的小男孩已成為了如今的鋼琴家，聽(tīng)說(shuō)他幾天前在家鄉(xiāng)那古老的音樂(lè)大廳又成功地舉行了一次演出，而且還向大家講述了十年前那個(gè)夜晚的故事。
老人從躺椅上站起身來(lái)，向別墅走去。他決定把那晚的故事也講給小孫女，告訴她自己當(dāng)時(shí)收獲幸福的喜悅，也教會(huì)她如何去收獲幸福。
我是一個(gè)畫(huà)家，卻也熱愛(ài)音樂(lè)。
十年前，好友在一次旅行中遭遇車禍，不幸去世。我因此終日失魂落魄，對(duì)生活一度失去信心。后來(lái)，在鋼琴家帕德雷夫斯基的演出上，我看到了一個(gè)小男孩，一個(gè)天真無(wú)邪的孩子在彈奏兒歌，而大師只是在一旁輕輕地鼓勵(lì)和為他伴奏。那畫(huà)面是那么和諧美好，就像好友留下的最后一幅畫(huà)一般，一剎那，我淚如泉涌……
幾天前，那孩子——噢，不，他現(xiàn)在已是有名的鋼琴家了——又舉行了一次演出。還是那般靜謐的夜晚，還是那座古老的大廳，一如十年前。當(dāng)他講述起那往事，彈奏起那支兒歌時(shí)，我又一次感到心中有什么在蕩漾，我想，那是一泓心泉在收獲春日的陽(yáng)光時(shí)泛起的微笑吧。
朋友，生活中的幸福是處處存在的，就像滿天的繁星，縱使有時(shí)會(huì)有烏云遮住天幕，可你仍要相信，星星們始終是在那兒的。所以，請(qǐng)帶上一顆童心，一顆愛(ài)心，和一點(diǎn)信心上路，你就會(huì)像那孩子，那老人和那畫(huà)家一樣，收獲最摧殘的星光。
收獲幸福作文 篇8
“人類一切努力的目地，在于獲得幸福。”而幸福到底是什么？它又藏在何處呢？其實(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻就圍繞在你身邊。
一早起床，眼睛還開(kāi)開(kāi)合合時(shí)，感受來(lái)自窗邊那溫暖的晨曦，揮灑在我的四周。頓時(shí)，我充滿了生氣和活力，感覺(jué)新的一天又重新燃起了希望，這就是幸福；漫步在校園中，和四周的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)大自然的種種奇妙之處，哪怕只是一小群螞蟻，那也是幸福；和朋友一同奔馳在球場(chǎng)上，和隊(duì)友發(fā)揮團(tuán)隊(duì)默契，進(jìn)攻得分，那是無(wú)比的幸福；在教室內(nèi)，和身旁的好友對(duì)看一眼，便能知道他想說(shuō)什么，這也能是幸福；在放學(xué)的途中，和同學(xué)談?wù)勗趯W(xué)校的一天發(fā)現(xiàn)的種種，說(shuō)說(shuō)笑笑地散步回家，那便是大家所渴望的幸福。有句話說(shuō)道：“最幸福的，似乎是那些無(wú)特別原因而感到快樂(lè)的人，他們僅僅因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。”幸福都藏于人們生活中的每個(gè)角落，并不是你從未獲得幸福，而是你從未去發(fā)現(xiàn)它！但從現(xiàn)在起，讓我們永遠(yuǎn)投向幸福的懷抱中。
幸福，像是一盞閃爍著微光的燈。在平時(shí)，你感覺(jué)它并不起眼；但當(dāng)你身陷黑暗時(shí)，它卻給你最多的溫暖和幫助！幸福是如此的珍貴、重要，但它卻是隨手可得；幸福也常常像貓和它的尾巴，當(dāng)貓拼命地追逐尾巴時(shí)，尾巴卻跑給貓追，所以，當(dāng)貓決定向前走時(shí)，幸福就跟在后面了……這就好比當(dāng)人們努力地、汲汲營(yíng)營(yíng)地追求著幸福時(shí)，只會(huì)最后落得一場(chǎng)空；但只要人們勇敢地向前邁進(jìn)時(shí)，幸福又尾隨在后；幸福就像清晨的晨曦，并不刺眼，但又能帶給我們溫暖；幸福就像是一抹微笑，只需要淡淡的一點(diǎn)，就能令人陶醉在其中，卻渾然不知。
“真正的幸福，雙目難見(jiàn)；真正的幸福，存在于不可見(jiàn)的事物之中。”幸福，就在我睜開(kāi)雙眼；閉緊雙眼，抬頭張望的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了它。
收獲幸福作文 篇9
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流，本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué)，還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng)，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
在教育教學(xué)活動(dòng)中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念，展示了教師的才能和智慧，又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)，老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)很大，家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí)，也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。
親子游戲讓老師、家長(zhǎng)、孩子融入一片，家長(zhǎng)們也似乎回到了過(guò)去，找到童年時(shí)的影子。老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑聲中感受到了快樂(lè)和喜悅。
在觀摩活動(dòng)后，家長(zhǎng)們還填寫了“開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”，家長(zhǎng)的一字一句讓我們深深體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定以及對(duì)我們的信任、理解、支持。家長(zhǎng)們還紛紛表示，今后要多參加類似活動(dòng)，以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育。
看到家長(zhǎng)們的笑臉、信任的目光，聽(tīng)到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的肯定，我們感到無(wú)比的欣慰。付出總有回報(bào)，只要全心全意把愛(ài)投入，用最大的“愛(ài)心”去愛(ài)孩子，用最大的“誠(chéng)心”走進(jìn)家長(zhǎng)，用最大的“真心”去工作，那么，我們將得到最大的回報(bào)——幸福。
收獲幸福作文 篇10
古往今來(lái)，成，如明月照花，深潭微瀾，是風(fēng)吹洞庭老的感慨，我們仿佛將心靈寄托在成的花簇中，氤氳一分幸福；敗，如大江東去，鷹擊長(zhǎng)空，是我輩豈是蓬蒿人的灑脫，將希望寄托雨美麗的明天，我們邂逅一分幸福。
無(wú)疑：成，是幸福，敗，亦然是幸福。幸福是水，我們將心靈蕩滌其中，收獲一份坦然；幸福是茶，香郁濃釅，抿一口，幸福過(guò)腸香身；幸福是酒，清香醇洌，浸在其中，收獲一份忘我。由水及酒再到茶。味道淺濃，我們亦然幸福。因此，幸福不是外在的刺激，而是由內(nèi)而外自己內(nèi)心的真實(shí)歸宿和寄托。
敢問(wèn)君，五柳堂前清流新新，堂內(nèi)環(huán)堵蕭然，怎得幸福？敢問(wèn)君，大聲《吶喊》，《彷徨》思懷，“記憶寒星荃不察，我以我血薦軒轅”這“空談”中蘊(yùn)藏的幸福呢？敢問(wèn)君，朔氣傳金柝，怒發(fā)頂冠。邊塞酷寒，但使龍城飛將在，不不教胡馬度陰山，這年輕的木蘭可否留住一份幸福？敢問(wèn)君，南下征征，北上熊熊，毛澤東大嘆：“天若有情天亦老”人們又守望什么幸福呢？敢問(wèn)君，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”？虎門銷煙，你是否為中華民族而收獲幸福？敢問(wèn)君，在林場(chǎng)拾果籽的云南市委書(shū)記，“你橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”你幸福嗎？
思懷之，豁然開(kāi)朗，他們?cè)从谛撵`的堅(jiān)守，源于自內(nèi)而外寄托才是終究的幸福。
當(dāng)今，物欲橫流的社會(huì)，倘若有人這樣問(wèn)我，我甚是感動(dòng)，人們只在乎飛的高不高，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，可心靈中堅(jiān)守的一片凈地里種植的幸福早已開(kāi)花結(jié)果。赤壁黃磯，我讀懂了赤子之心堅(jiān)守心靈中吾與子之所共適的幸福；戈壁馬蘭，我悟出了將軍守護(hù)心靈中蘑菇云盛開(kāi)的幸福，即使地廣人稀，無(wú)人知曉；路途漫漫，作為一介女子，我讀懂了他為丈夫鄧小平的付出，休戚與共，她收獲的是卓琳的幸福！
我們讀懂了專注我們的星靈，采擷細(xì)微的幸福，記得米蘭·昆德曾在《生命不能承受之輕》中淺談：人的生命越接近大地，自己也就越發(fā)的感受到真實(shí)的味道，使得自己越真實(shí)，越自我，也就感覺(jué)到從內(nèi)而外真正的幸福。
去一絲心靈浮躁，收獲一份心靈的幸福，我們手中無(wú)需握著洛陽(yáng)傾國(guó)傾城的牡丹，一株葦草鑒證心靈的幸福，足矣。我們也不必高忘在月旁閃耀的金星，心靈若是在夜黑沉落的大地，手扶黃土，亦是幸福。
我手中僅握一束葦草，我亦然幸福！
收獲幸福作文 篇11
不當(dāng)班在家，靜靜獨(dú)坐書(shū)房細(xì)細(xì)品讀《牽手幸福II》。一直認(rèn)為讀書(shū)只是播種的過(guò)程，而在讀書(shū)過(guò)程中，書(shū)寫生活感悟，也是一次次收獲幸福的旅程。
從《牽手幸福II》領(lǐng)悟：不屬于你的，不要拒絕放棄；與你有緣的，不要輕易放手；在意多了，樂(lè)趣就少了；看得淡了，一切會(huì)釋然。看別人不順眼是自己修養(yǎng)不夠。優(yōu)雅的關(guān)鍵在于控制自己的情緒。要知道：人在憤怒的瞬間智商是零，一分鐘后才恢復(fù)正常。能讓自己天天快樂(lè)幸福是一種能力，一種智慧。我懂得了、也知足了。如今只覺(jué)，每日平淡生活也仿佛高雅脫俗；簡(jiǎn)單平凡的生活，也覺(jué)幸福十足。
電話鈴聲打破了寧?kù)o，充斥著整個(gè)書(shū)房。信手拿起手機(jī)，號(hào)碼不熟。
“喂，誰(shuí)呀？”
“我。是當(dāng)班，還是在家？”
“聽(tīng)出來(lái)了，是老同學(xué)鄭影。喂，你咋用這個(gè)號(hào)？”
“是辦公室電話，職工文苑上你的文章，一篇比一篇有進(jìn)步，不錯(cuò)、不錯(cuò)。”
“哪里、哪里、不成文章。暑假我們兩家聚聚。”我收獲著濃濃的幸福并愉快誠(chéng)邀。
提起聚聚，腦海里想起我們“八仙女”（八個(gè)要好的老同學(xué)）經(jīng)常聚會(huì)的情景。“八仙女”若聚齊了，便海闊天空、無(wú)拘無(wú)束、盡情的施展、任意發(fā)揮，只覺(jué)愜意、曼妙、暢快、欲罷不能。也許，傾心便可舒爽；也許，傾訴便可溫暖；也許，安好便是晴天。若見(jiàn)七個(gè)妹妹，便是朗朗的歡笑，心，便會(huì)有說(shuō)不出的愜意和悠然。而今不知是因?yàn)楣ぷ鳌⒑⒆印⒓彝ィ烤蹠?huì)的時(shí)間越來(lái)越少了，心靈的光宇里充滿了濃濃思念。兒子放學(xué)了，戀戀不舍地掛了電話，心里喜滋滋的，臉上掩飾不住內(nèi)心洋溢的幸福。
老同學(xué)不一定要常相見(jiàn)，但在你需要的時(shí)候定會(huì)出現(xiàn)在面前；不一定常聯(lián)系，但一定會(huì)把你放在心間。同學(xué)情若是風(fēng)，“八仙女”便依風(fēng)起舞、各顯風(fēng)采；同學(xué)情若是水，“八仙女”便依水潤(rùn)澤、盡顯舒爽；同學(xué)情若是光，“八仙女”便依光各自折射出七彩，彰顯絢麗人生。“八仙女”從相識(shí)，便擁一懷好時(shí)光，一人有事，八人同擔(dān)；真誠(chéng)、真摯、芳香四溢；笑觀花開(kāi)花落，靜觀云卷云舒，心，在時(shí)光里潤(rùn)澤、默默歡喜。時(shí)時(shí)回味，便時(shí)時(shí)收獲幸福滿滿。
收獲幸福作文 篇12
今年春天，爸爸送我?guī)琢２硕沟姆N子，我在小區(qū)院里的空地上整理出比巴掌大不了多少的一小塊土地，給它松松土，把種子放進(jìn)去，蓋上薄薄的一層土，澆上清涼的水，心里盼望種子趕快生根發(fā)芽。
我每天都忘不了去看一看自己種的地。在我的期盼下，終于有一天，在我澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)探出了一顆顆的小腦袋，我高興極了，更加殷勤地照看它們，又過(guò)了兩天，發(fā)現(xiàn)種子竟然又長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)嫩黃的芽?jī)海瓷先ヌ蓯?ài)了。日子一天天過(guò)去了，芽?jī)涸絹?lái)越大，慢慢地有了莖，有一尺多高了， 并且伸出了小手般的葉子，碧綠的葉子在春風(fēng)的吹拂下，輕輕搖動(dòng)，好像在向我招手。
我經(jīng)常給它們施肥、澆水，它們長(zhǎng)得又粗又壯。爸爸說(shuō)：“它們要是倒在地上在地上的話，陽(yáng)光照耀不充足，給他們搭上架子后才能多結(jié)豆角。”于是，我和爸爸找來(lái)了幾根一人多高的竹竿，插在土里，好讓莖兒盤著竹竿往上爬。看著搭好的架子，我和爸爸相互看看滿手的泥土和滿臉的汗珠，不由自主地樂(lè)了起來(lái)。
在我精心照料下，豆苗開(kāi)出了一朵朵粉白色的小花兒，花兒一簇簇的，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮。指甲蓋兒大小的花兒引來(lái)了蜜蜂。蜜蜂給花兒傳播花粉啦! 我的豆角快要結(jié)出來(lái)了！我高興地想。
又過(guò)了些日子，有的花兒凋謝了，在花的中間伸出了又綠又細(xì)的像小彎刀樣的角豆，它們微微地張開(kāi)小嘴兒，偷偷地笑呢！每個(gè)小分支上結(jié)了一串，每串大概有四五個(gè)左右，在光合作用下，吮吸著根莖葉傳遞的養(yǎng)分，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。在輕風(fēng)的吹拂下，向我點(diǎn)頭微笑。
轉(zhuǎn)眼到了暑假中期，我的豆角終于長(zhǎng)大了，它們有的和手指一樣粗，有的比我的胳膊還長(zhǎng)呢！它們一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的，有的是青色，有的是青中帶白，在微風(fēng)的吹拂下，蕩起了秋千，似乎在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！”
我把豆角摘下來(lái)，讓媽媽給炒了，吃晚飯的時(shí)候，我故意問(wèn)爸爸媽媽：“豆角好吃嗎？”爸爸媽媽相互對(duì)望了一眼，異口同聲地說(shuō)：“好吃，女兒種的就是好吃。” 吃著自己種的豆角，聽(tīng)著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，有種成就感涌上心頭，心里特別舒暢，感覺(jué)自己無(wú)比幸福！
收獲幸福作文 篇13
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)收獲的季節(jié)，人們?cè)谶@個(gè)時(shí)節(jié)找到歡樂(lè)、喜悅和幸福。
昨天，媽媽說(shuō)明天要去體驗(yàn)鄉(xiāng)下的田園收獲。今天，我還是和以前一樣睡懶覺(jué)。突然，一個(gè)熟悉的聲音把我叫醒了，揉開(kāi)懶洋洋的小眼睛，模模糊糊的看見(jiàn)媽媽和爸爸已經(jīng)穿好衣服站在那里叫我起床。我伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“干什么？我還沒(méi)睡醒呢！”爸爸說(shuō)：“你忘了，今天要去下鄉(xiāng)體驗(yàn)田園收獲，怎么了不想去了嗎？”我激動(dòng)地大叫：“我去！”
我們坐著一輛開(kāi)往鄉(xiāng)下的公交汽車，來(lái)到了鄉(xiāng)下。看見(jiàn)了遼闊無(wú)垠的田野上，壓彎了稻桿的稻谷，在風(fēng)中搖擺，好像在向我們招手；有張開(kāi)了外衣露出黃色果實(shí)的玉米；還有大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲……果園里，石榴有的笑裂了嘴，露出了一顆顆瑪瑙般的石榴籽兒，火紅的柿子掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)個(gè)小燈籠……
我和爸爸、媽媽提著籃子，拿著彎刀跑向稻田，我在稻田里用手抓住稻谷使勁的往上拽，可是每次費(fèi)好大的勁也只能拽掉一點(diǎn)點(diǎn)，而且手勒的特別的痛，轉(zhuǎn)臉一看媽媽已經(jīng)收獲了不少的稻子，我就讓媽媽教我收割的方法。媽媽告訴我：“你要彎著腰，左手抓住一把稻桿，往懷里一攏，然后你的右手拿著鐮刀，在稻桿的根部一割，就可以了。”我按著媽媽的方法去做，果然效果不錯(cuò)，但是我的小手只能抓住一點(diǎn)稻桿，所以收割的稻子不是很多。由于時(shí)間的關(guān)系，我們沒(méi)有收割到很多的稻谷。
回家后我感到身體十分疲憊，告訴媽媽今天不僅僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了干農(nóng)活，也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞，感受到秋天豐收的喜悅。明年秋季收獲的時(shí)節(jié)我一定再去！
收獲幸福作文 篇14
幸福是一顆不起眼的種子，只要你留心觀察，細(xì)心澆灌，它就會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我很喜歡讀書(shū)。當(dāng)我讀到書(shū)中某個(gè)生動(dòng)有趣的故事時(shí)，總會(huì)有種身臨其境的感覺(jué)。我對(duì)一些名著很感興趣：我曾隨著福爾摩斯一起去偵破了一個(gè)又一個(gè)曲折離奇、撲朔迷離的案件，在細(xì)微的地方發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，和狡詐的罪犯斗智斗勇，直到將其繩之以法；我也曾乘著尼摩艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)，在廣袤無(wú)垠的海洋中穿行，在海底世界中遨游，在松軟的的海底平原上漫步，在奇異美麗的海底森林中狩獵；讀泰戈?duì)柕摹都村壤罚覐娜藗兿猜剺?lè)見(jiàn)的詩(shī)歌形式中領(lǐng)悟到了深?yuàn)W抽象的印度哲學(xué)，讀出了對(duì)自然、對(duì)生命、對(duì)快樂(lè)、對(duì)光明的渴望。當(dāng)我將一本本厚厚的書(shū)讀完之后，我感到無(wú)比滿足，心中很充實(shí)，很有收獲感。用心讀書(shū)，細(xì)心體會(huì)，我收獲到了幸福。
我很愛(ài)我的家。爸爸媽媽很忙，經(jīng)常很晚才回來(lái)，當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)自在家的時(shí)候，我偶爾會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，洗碗筷、打掃衛(wèi)生、整理自己的房間，在我看來(lái)，這些只不過(guò)是一些舉手之勞罷了，比起爸爸媽媽為我做的更是微不足道。雖說(shuō)如此，每次爸爸媽媽回家之后都會(huì)對(duì)我表?yè)P(yáng)幾句，我也總是樂(lè)呵呵地接受表?yè)P(yáng)，可是細(xì)細(xì)想來(lái)，這只是我應(yīng)該做的而且完全能夠做得到的罷了。可是不管怎么說(shuō)，我的心中還是樂(lè)開(kāi)了花。看著爸爸媽媽勞累一天后，能夠舒舒服服地坐下來(lái)休息一會(huì)，我想這就是幸福體諒父母，享受親情。的快樂(lè)，我收獲到了幸福。
生活中的幸福數(shù)不勝數(shù)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，并且辛勤付出，精心培養(yǎng)，幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
收獲幸福作文 篇15
人生匆匆，短短幾十個(gè)春秋，有的人可能活到老，也沒(méi)有一個(gè)六七歲的孩童了解得多。這就要說(shuō)到學(xué)習(xí)了，說(shuō)起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生，第一個(gè)想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導(dǎo)者，但又有誰(shuí)能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”在幼兒園時(shí)，因?yàn)闊o(wú)知，因?yàn)橛字桑蠋熆偸且淮斡忠淮蔚匦δ樏鎸?duì)我們；大多數(shù)時(shí)間我們擁有自由，擁有快樂(lè)，是老師教會(huì)我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè)，尋找夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂(lè)的方法。于是，校園中，同學(xué)間，庭院內(nèi)，朋友間，展開(kāi)了一次又一次活動(dòng)，我們發(fā)瘋似地玩，風(fēng)一樣地快樂(lè)無(wú)比。
“小時(shí)候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進(jìn)入了童年時(shí)代。那個(gè)無(wú)知、幼稚的幼兒變了，變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級(jí)才開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字和符號(hào)，是老師手把手地教我們?nèi)绾螌懽郑绾巫龅綑M平豎直；三年級(jí)到六年級(jí)，在以前的基礎(chǔ)上，老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是，教室里，同學(xué)家，一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以，“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……”是對(duì)老師的真實(shí)寫照。
“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)，是那美好的中學(xué)時(shí)代……”不知不覺(jué)，我們度過(guò)了十二個(gè)寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節(jié)，我們進(jìn)入了青少年時(shí)期，于是家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)绯桑蠋熣f(shuō)我們叛逆，因此，老師又開(kāi)始了深層次的教育，政治課上，老師說(shuō)，中學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做人，如何在社會(huì)中立足。于是，每個(gè)角落，都充滿了和諧的氣氛，沒(méi)有斤斤計(jì)較，沒(méi)有小肚雞腸，生活中充滿了歡歌笑語(yǔ)。
成長(zhǎng)過(guò)程中，每經(jīng)歷一個(gè)階段，我們都會(huì)有進(jìn)步，有收獲。一切的一節(jié)都是收獲，我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，我們?cè)谑斋@中前進(jìn)。
收獲幸福作文 篇16
許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光
每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)椋幸槐K母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著。看到媽媽親手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑
她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們，把疲倦留給自己。
又是一次小測(cè)試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水
初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買大件家具，不小心丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來(lái)就在生活中。
收獲幸福作文 篇17
人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來(lái)的溫馨會(huì)彌漫在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心間。
這天，晴空萬(wàn)里，是舉行義賣的好日子，同學(xué)們坐在教室里，靜靜地等待著老師的安排。在老師的指揮下，同學(xué)們搬著凳子，在自己班級(jí)的區(qū)域坐了下來(lái)。
作為工作人員的我，趕緊跑去幫忙準(zhǔn)備，我用力一扯毯子，然后向上一提，再讓毯子慢慢落下來(lái)，鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣的物品井然有序地?cái)[在了毯子上，一切準(zhǔn)備就序，義賣會(huì)正式開(kāi)始了。
“走一走，看一看啦！有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒(méi)錢的捧個(gè)人場(chǎng)啊！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下，我們班還舉行了套圈游戲，不少同學(xué)都來(lái)我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客；有的同學(xué)多付了錢，卻不愿拿回找零的錢，還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)人都在為此次義賣會(huì)成功舉行，為了能給貴州山區(qū)的孩子們多捐一點(diǎn)錢而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
很快，一天過(guò)去了，在同學(xué)們的努力下，我們?yōu)橘F州山區(qū)的孩子們捐了兩仟多塊錢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅為貴州山區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)出了自己的力量，也收獲了無(wú)法言表的快樂(lè)。
收獲幸福作文 篇18
春去秋來(lái)，14個(gè)流年的替換。當(dāng)明天變成了今天，當(dāng)今天變成了昨天。我恍知：原來(lái)時(shí)光，正推著我不斷前進(jìn)。是我拋棄了時(shí)間，還是時(shí)間拋棄了我？
慶幸的是，一直與我不離不棄的幸福，原來(lái)，從不會(huì)因時(shí)光的奔跑而流逝。當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí)，我會(huì)記得要打開(kāi)門；當(dāng)幸福來(lái)敲窗時(shí)，我會(huì)記得推開(kāi)窗；當(dāng)幸福來(lái)敲桌時(shí)，我會(huì)記得拉開(kāi)抽屜。幸福的喊叫聲，很大，也很小。你一直以為的幸福沒(méi)有出現(xiàn)，其實(shí)就在你身邊，只是你渾然不覺(jué)；不要以為幸福會(huì)停留得很久，你沒(méi)有珍惜，幸福留下的，不過(guò)是只有荒寂罷了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福不是當(dāng)我擁有了無(wú)價(jià)的金銀，也不是當(dāng)我住進(jìn)了堂皇的宮殿；就只是全家人圍著桌子吃頓晚飯，就只是全家人晚飯后在公園的一起散步……電話那頭，朋友間無(wú)聲的問(wèn)候；紙條賀卡上，師生間無(wú)息的關(guān)懷……
午后，慵懶的陽(yáng)光斜射在每一寸土地上，葉片上的露珠折射出七彩光芒，鳥(niǎo)兒的鳴叫使人不禁想起天籟。一家人，我們就這樣步入了自然的天堂。爸爸媽媽坐在樹(shù)蔭下，為我們準(zhǔn)備餐點(diǎn)；弟弟淘氣地去捕捉令他心動(dòng)的蝴蝶；姐姐隨著弟弟一路追奔“小心點(diǎn)兒呀”……天空是那么的藍(lán)，與無(wú)邊的海相連接壤，手中的棉花糖不知何時(shí)飛上空中變成了云朵，依舊是那么的甜，那么的純。樹(shù)上不羈的精靈一路高歌，為我們奏響幸福的樂(lè)曲。爸爸會(huì)幫我們準(zhǔn)備美味的點(diǎn)心；媽媽會(huì)抹去我嘴邊沾上的果醬；姐姐會(huì)叮囑弟弟慢點(diǎn)兒吃……弟弟講一小段笑話，爸爸吟一首小詩(shī)，姐姐唱一會(huì)兒歌謠，媽媽講一會(huì)兒故事……
天邊泛起了橙霞，夕陽(yáng)在向我們說(shuō)再見(jiàn)，只是我們都知道，這一刻，這一秒的幸福永遠(yuǎn)在我們心中珍存。
幸福，實(shí)則很簡(jiǎn)單。但是不懂經(jīng)營(yíng)人生的人總是與其擦肩而過(guò)，最終成為生活的拾荒者。嗯，出發(fā)吧，去收獲幸福，創(chuàng)造幸福，無(wú)須等待！
收獲幸福作文 篇19
我成長(zhǎng)，我收獲。
寫字臺(tái)上一本硬抄本：封面上是一片金黃的葉子，葉子的右上角寫著“收獲”兩個(gè)大字。對(duì)，這就是這本本子的主題，這個(gè)小主人的主題，這個(gè)故事的主題……
翻開(kāi)本子，里邊有好多形形色色的心情故事，它就像一個(gè)玻璃心房，通透地現(xiàn)出了小主人的內(nèi)心世界；這本本子好像滿盛果實(shí)的籃子，裝載了它主人的每一次收獲……
翻起了這本特別的本子。
有一頁(yè)是這樣寫道的：“今天是學(xué)校的1000米跑考試，我好高興、好高興，自己沒(méi)像往常一樣被及格線拒之門外。今天好佩服自己，佩服自己的決心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇氣。我再也不會(huì)被跑道上的‘絆腳石’絆倒了，跑道上的我將來(lái)一定更加英姿颯爽。”瞧，本子的小主人收獲了一次再平常不過(guò)的跑步，但他更收獲了勇氣和決心，超越了自己，他為之而高興、喜悅！
翻著翻著……
有一頁(yè)是這樣寫的：“今天，見(jiàn)到了爸爸媽媽那勞累的身影，更可怕的是爸爸多了幾道深深的皺紋，媽媽多了幾絲醒目的銀發(fā)。我的心好痛、好酸，覺(jué)得自己實(shí)在做得太少……”瞧，本子的小主人又收獲了。父母身上的細(xì)微變化惹來(lái)他的千思萬(wàn)緒，他收獲了“關(guān)心他人”，收獲了責(zé)任。他是懷著傷感留下這一頁(yè)的。但他應(yīng)該欣慰、高興，至少，他不像其它孩子那樣無(wú)動(dòng)于衷地使喚著對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母，收獲的喜悅又被定格在了上面。
再下去……
又有一頁(yè)是這樣寫的：“今天，看到了一陣大風(fēng)吹落了一片凋零在大樹(shù)上的枯葉，覺(jué)得有一些傷感。一次來(lái)到人世間的機(jī)會(huì)就這樣離去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片嬌嫩的新綠，這份傷感又隨之而去了……”瞧，本子的主人又收獲了：一片葉子的枯榮使他收獲了感動(dòng)、收獲了認(rèn)知、收獲了從幾方面去考慮一件事，收獲了開(kāi)始是結(jié)束、抑或是結(jié)束的開(kāi)始。這份成長(zhǎng)中沉甸甸的喜悅又被記錄在了這本本子上，這又是一份喜悅。
哦，小主人回來(lái)了。瞧，他又提起筆在這本本子上寫了起來(lái)，譜寫起了他在青春時(shí)收獲的喜悅，抒發(fā)起自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷……
期待著下一份收獲能給他帶來(lái)更多的感悟和喜悅。
收獲幸福作文 篇20
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流，本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué)，還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng)，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
在教育教學(xué)活動(dòng)中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念，展示了教師的才能和智慧，又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)，老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)很大，家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí)，也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。
親子游戲讓老師、家長(zhǎng)、孩子融入一片，家長(zhǎng)們也似乎回到了過(guò)去，找到童年時(shí)的影子。老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑聲中感受到了快樂(lè)和喜悅。
在觀摩活動(dòng)后，家長(zhǎng)們還填寫了“開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”，家長(zhǎng)的一字一句讓我們深深體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定以及對(duì)我們的信任、理解、支持。家長(zhǎng)們還紛紛表示，今后要多參加類似活動(dòng)，以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育。
看到家長(zhǎng)們的笑臉、信任的目光，聽(tīng)到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的肯定，我們感到無(wú)比的欣慰。付出總有回報(bào)，只要全心全意把愛(ài)投入，用最大的“愛(ài)心”去愛(ài)孩子，用最大的“誠(chéng)心”走進(jìn)家長(zhǎng)，用最大的“真心”去工作，那么，我們將得到最大的回報(bào)——幸福。
收獲幸福作文 篇21
幸福的感覺(jué)是：開(kāi)心、高興、溫暖、舒服的。有如綿綿的春雨在小花、小草上；像冬日溫暖的陽(yáng)光朗朗的照在我的心坎上；像夏日那茂盛大樹(shù)，為我遮擋著炎熱的陽(yáng)光；像秋天那涼爽的秋風(fēng)，為我們拂去夏日的焦熱。
現(xiàn)在就讓我們一起翻開(kāi)我那記憶的相冊(cè)，回味這幸福的感覺(jué)吧！
在一個(gè)夏日的夜晚，可惡的蚊子沒(méi)完沒(méi)了的打擾我睡覺(jué)。媽媽為了使我睡上個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，通宵為我趕蚊子，整個(gè)眼睛都紅了。啊，我是幸福的。
在一個(gè)放學(xué)的下午天上突然下起了傾盆大雨，可是家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。正在我著急地火燒眉毛之際，媽媽們踏著輕快的步伐，拿著雨傘，走到我的面前。她用溫柔的聲音叫我去她的大傘下，不讓我被一絲雨淋到。啊，挨著母親的身旁，我是幸福的。
那是一個(gè)夏日的傍晚，在我生病之際，爸爸背著我沖向醫(yī)院的急診室。雖然滿頭大汗，可他仍微笑著對(duì)我說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不累。啊，靠在父親寬厚的肩膀上，我是幸福的。
在一個(gè)寒冷的冬天，我邁著僵硬的步伐回到家中，整個(gè)人凍得直打哆嗦。奶奶把自己剛想飲用的紅豆湯遞給了我，自己又另外去煮白開(kāi)水喝。啊，看著奶奶慈祥的笑容，我是幸福的。
幸福是開(kāi)心、高興、溫暖的感覺(jué)。像冬日燦爛的陽(yáng)光溫暖地照在我的心坎上，像夏日的涼風(fēng)，拂面而來(lái)——。若果我是一顆小樹(shù)，爸爸媽媽就是我的太陽(yáng)；如果我是小鳥(niǎo)，家人就是我棲息的大樹(shù)！我是幸福的，因?yàn)槲矣袦嘏膼?ài)的呵護(hù)。
收獲幸福作文 篇22
幸福是美好的，快樂(lè)的，就像是雨后的彩虹，只有歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才懂得它的美麗。
去年的秋天，在期末考試“名落孫山”之后，傷心的我在自家的院子地里撒下幾粒向日葵的種子，爸爸看到了，不知道該怎么安慰我，他在一旁小聲地勸，說(shuō)向日葵要春天才能播種，才能健康的發(fā)芽、成長(zhǎng)。我才不聽(tīng)他的，管它能不能成長(zhǎng)，我要的只是一種心態(tài)，一種過(guò)程。使勁將土撬開(kāi)，把種子放進(jìn)去，完了還狠狠地踩上幾腳，把土壓平，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下爸爸在一邊搖頭嘆息。這之后，我完全將這事忘了，再也對(duì)它不管不問(wèn)。
轉(zhuǎn)眼，春天來(lái)了。一個(gè)溫暖的午后，爸爸走進(jìn)我的書(shū)房，讓我去給向日葵澆水。我一愣，有些不明白，爸爸笑著說(shuō)：“你秋天種下的向日葵該發(fā)芽了。”我沉默，繼續(xù)看書(shū)，不理會(huì)爸爸。
幾天后，爸爸興奮地來(lái)喊我，說(shuō)我種下的向日葵發(fā)芽、長(zhǎng)高了，說(shuō)完也不管我愿不愿意，拽著我走向院子地。在地里，我真的看到了幾株向日葵正在風(fēng)里輕輕地舞動(dòng)著，似在歡呼、在歌唱……
爸爸的臉上始終洋溢著笑容，讓我仿佛看到了向日葵綻放的模樣，那一刻，不知怎么地，我的眼淚竟然掉了下來(lái)。爸爸他怎么知道，我當(dāng)日種下的向日葵其實(shí)是已經(jīng)炒熟的種子，就算是春天，它們又怎么可能會(huì)發(fā)芽、抽枝、成長(zhǎng)呢？
不過(guò)，就是這一天，我讀懂了父親這本書(shū)，收獲了陽(yáng)光、收獲了幸福，懂得了父愛(ài)如山。
收獲幸福作文 篇23
媽媽為了讓我幸福，天天噓寒問(wèn)暖，端茶倒水；爸爸為了讓我幸福，天天風(fēng)雨無(wú)阻接送我上下學(xué)。小時(shí)候，這就是幸福，可現(xiàn)在我想要的幸福不是家人的過(guò)分關(guān)心，而是默默地鼓勵(lì)，敢于讓我獨(dú)自去闖蕩這個(gè)世界。
我在條件良好的環(huán)境里長(zhǎng)大，天天過(guò)著衣食無(wú)憂的日子，爸爸媽媽對(duì)我是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去看望住在鄉(xiāng)下的奶奶。那天，下著鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漂亮極了，我興奮地奔跑著，追逐著，由于我太想接住一片雪花，親眼看看雪花的形狀，卻不小心摔了一跤。
“哎呀，這手蹭了一大塊皮，還流血了，還是把手套戴上吧。”媽媽見(jiàn)狀，急得不得了，拿出手套要幫我戴，“還是去醫(yī)院包扎一下吧。”
我被他們連拖帶拽的帶到醫(yī)院，媽媽一會(huì)問(wèn)我疼不疼，一會(huì)問(wèn)醫(yī)生會(huì)不會(huì)感染；爸爸雖然沒(méi)有吱聲，但額頭上也滲出了大大的汗珠。
到了奶奶家，媽媽就一直緊緊地拉著我的手，不讓我離開(kāi)半步，生怕我再摔倒。我很納悶，也很郁悶，為什么我就是摔了一跤就不能再跑了呢，難道爸爸媽媽就要一輩子拉著我嗎？
爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是不是有些過(guò)分，我就是想獨(dú)立一次，我不需要他們時(shí)時(shí)刻刻滿足我所有的需求，不需要他們把我當(dāng)做溫室的花朵捧著。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)給我一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓我自己慢慢的長(zhǎng)大，好嗎？”
我想要的幸福是能像小鷹一樣，離開(kāi)媽媽豐滿的羽翼，勇敢地展開(kāi)自己的翅膀，獨(dú)立翱翔在廣闊的天空。
收獲幸福作文 篇24
“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這是法國(guó)大文豪羅丹說(shuō)的。不是老有人抱怨自己不夠幸福嗎？其實(shí)不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
記得那一回，我獨(dú)自出門到朋友家去。忽然，我在地下看到一個(gè)錢包，此時(shí)我心里想：假如我拿走了錢包，那就對(duì)不住自己的良心。如果放在地上，那必定會(huì)不見(jiàn)，失主會(huì)很焦急。如果在這里等失主，又會(huì)耽誤我去朋友家的時(shí)間。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。我想走，但良心似乎在阻止著我。最后，在良心的驅(qū)使下，我最終決定在這里等著失主。
眼看時(shí)間已經(jīng)到了下午四點(diǎn)，仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。就在我毫無(wú)希望的時(shí)候，突然，一位穿著襯衣的中年男子正焦急地往我的方向走來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛直盯著地上，似乎在找什么東西。于是我走上前問(wèn)道：“你是在找什么東西，叔叔？”聽(tīng)到聲音后的中年男子立即抬頭望了望。
“是的，我正在找我的錢包。”那名中年男子回答。我聽(tīng)后，立即拿出了撿到的哪一個(gè)錢包。他并沒(méi)有非常激動(dòng)，但也掩蓋不住他心中的喜悅，眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微翹起。他接過(guò)錢包后不斷向我道謝。這時(shí)，似乎有一絲甜意流進(jìn)我的心田。
那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了——其實(shí)，幸福就是為他人服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)。而幫助他人，助人為樂(lè)就是我最大的幸福。
收獲幸福作文 篇25
你幸福嗎?”中央電視臺(tái)記者采訪了成百上千的人，每個(gè)人的答案各不相同。有人說(shuō)：“我健康，我幸福!”有人說(shuō)：“我買得起房，我幸福。”我對(duì)幸福的感悟是——?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造幸福。
今年暑假爸爸帶我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥瑺敔敺N了一塊水稻田。金黃色的稻子沉甸甸的，在風(fēng)中形成稻浪。爺爺、爸爸和我一起拿著鐮刀稻田里割稻。來(lái)到田間，脫下鞋子，挽起褲腳。小心翼翼的將腳伸入水中，涼涼的，踩在泥上，軟軟的。
我左手握住稻桿，右手拿鐮刀，左右橫拉，一把稻子立馬就被我割下來(lái)了。放在腳邊，繼續(xù)往前面割。
不一會(huì)兒，豆大的汗珠從額頭滑下，腰也漸漸酸了，腿也軟了。爺爺和爸爸已經(jīng)把我甩了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，割了一大片稻子。我想罷工了。割稻真不是人做的事情，太辛苦了!這時(shí)我想到下田時(shí)夸下的海口：“我絕不做逃兵!”死磨爛纏爸爸才同意，我下田割稻。我咬了咬牙，不到長(zhǎng)城非好漢。又彎下腰，繼續(xù)割了起來(lái)……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……終于在天黑前把稻子割完了，我已經(jīng)累得上氣不接下氣。滿身是泥巴，汗流浹背，腿肚子直打哆嗦，腰都挺不直了。爺爺直夸我：“意志堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦。”
我坐在田埂上看著滿田的稻子全被我們割來(lái)下來(lái)，一垛一垛的，排成一行行的。在晚霞的照耀下下，猶如一座座金黃的小山，又猶如士兵在列隊(duì)……一陣風(fēng)吹來(lái)，撲面的是夾雜這稻香的晚風(fēng)，吹在臉上，就猶如秋姑娘愛(ài)撫著我，舒服極了!
感受著豐收的喜悅和勞動(dòng)有果的幸福感，感受著城市沒(méi)有的樸實(shí)與快樂(lè)。這讓我想起圣埃克絮佩里的一句話：我再也不能理解乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生，他們自以為是人，然而卻因受到某種感受不到的壓力而淪為螞蟻的蟲(chóng)豸。一個(gè)只會(huì)盲目享受或是整日為生計(jì)奔波的人，一個(gè)只會(huì)在城市的喧囂下碌碌無(wú)為的人是不可能得到幸福的。只有勞動(dòng)創(chuàng)造，才能使人回歸自然得到最原始的快樂(lè)、最真實(shí)的幸福……
爸爸問(wèn)我：“有何收獲?”
我驕傲的說(shuō)：“我懂得了了勞動(dòng)創(chuàng)造幸福!”
在夕陽(yáng)的照耀下，我與爸爸爺爺快樂(lè)的回了家。
【收獲幸福作文（精選25篇）】相關(guān)文章：
收獲幸福作文(精選15篇)08-31
收獲幸福03-19
收獲幸福作文(15篇)08-25
收獲幸福作文(通用15篇)01-09
收獲幸福作文(集合15篇)11-23
收獲幸福作文合集15篇12-21
我收獲了幸福作文700字01-28
我收獲了幸福作文13篇04-07
收獲了成熟作文（精選）05-15