夢(mèng)想[]

夢(mèng)想[700字]

夢(mèng)想[700字]1

　　夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想就是在期末考一個(gè)滿分。

　　第一次模擬考試中，我信誓旦旦地走進(jìn)英語考場，在考試中，我一帆風(fēng)順，早早地檢查了幾遍就睡覺，考完后，老師公布成績，公開前，我心里如吃了蜜那么甜，但當(dāng)老師說了滿分是趙明、李小川的時(shí)候，我的心不由自主地黯淡下來。下課后，我迫不及待地走進(jìn)老師辦公室，想找一找我錯(cuò)的原因，當(dāng)看到卷子時(shí)，我的內(nèi)心是灰暗的.。我明明沒錯(cuò)，她卻糊里糊涂地扣了我1分，我拿著卷子到老師面前，老師看了看說：“你怎么能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤呢？一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒打。”我拿過了試卷，在座位上失聲痛哭著。

　　為了迎接二模考試，我考前刷了許多題，也刷了許多答題技巧，我心里想：“啊，我感覺這次我一定會(huì)得滿分”。

　　我低調(diào)地走進(jìn)教學(xué)考場，這一次我認(rèn)真地去對(duì)待每一分每一秒，絕不浪費(fèi)時(shí)間，我檢查了許多遍，最后，其它的都沒有問題，但還總是在糾結(jié)一道題，“到底是9還是-9呢”，最后我填了-9。

　　回家后，我拿起手機(jī)，我邊吃薯片，邊看答案，真是“-9”我高興極了。但試卷發(fā)下來，我胸口就好像被一塊大石頭壓住了，使我久久不能呼吸。“怎么搞的，這怎么還有一道題”。等老師公布成績時(shí)，果不其然，“榜上無名”，還有一個(gè)題忘記答了。

　　期末考試即將來臨，我在家里也不能偷懶，把去年所有的中考卷子做了一遍，我希望我能考個(gè)滿分，完成夢(mèng)想。考試開始了，我放下所有包袱，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成考試，考完之后，我突然有一股莫名奇妙的自信心，感覺這次能考滿分了。

　　幾天后，我們領(lǐng)通知書，我早早地去了教室，找到老師要了通知書，我拿到通知書看了看，“三個(gè)滿分”，我竟然考了三個(gè)滿分，簡直不可置信。

　　夢(mèng)想不可怕，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“滿分”的過程才更為可贊！

夢(mèng)想[700字]2

　　小時(shí)候，聽到一個(gè)故事；從前，有人曾問三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋�(gè)工人說：“砌磚”。第二個(gè)工人說：“我正在賺工資”。第三個(gè)工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子”。最終，他們的命運(yùn)可想而之。前兩個(gè)人一直是普普通通的砌磚的工人，而第三個(gè)工人卻成了一名出色的建筑師。三個(gè)人之前都是一樣的砌磚工人，為什么最終結(jié)果不同呢？那是因?yàn)榈谌齻�(gè)工人心懷夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想的他努力工作，向著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)，完成了自己的夢(mèng)想，也改變了自己的命運(yùn)。

　　長大以后，那首唱《春天里》的旭日陽剛突然闖入了人們的視野。人們覺得他們站在舞臺(tái)上那么閃耀。可誰會(huì)知道，在他們光鮮的背后，有著怎樣的經(jīng)歷。他們?cè)�是農(nóng)村出身，一天只有十幾元的收入。就是這樣，他們沒有丟掉夢(mèng)想。他們?cè)�在許多地方演唱，雖然他們遇到了許多困難，但他們沒有向困難低頭，最終他們踏著激情的'旋律，揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀，唱出了勇敢，唱出來不服輸，唱出來夢(mèng)想，成為了閃耀的明星。農(nóng)民工又如何，只要心懷夢(mèng)想，努力拼，努力闖，就能獲得嶄新的明天。

　　維也納金色大廳，在我的課本上出現(xiàn)過，那里是多少音樂人夢(mèng)想的地方。可那里，曾經(jīng)出現(xiàn)過一位無臂鋼琴師劉偉。劉偉小時(shí)候的夢(mèng)想也是當(dāng)一名鋼琴師，但是十歲那年一場意外的車禍讓他失去了雙臂，雖然夢(mèng)想的火苗很微弱，但是他并沒有放棄。十九歲時(shí)，他學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。最終他闖進(jìn)了維也納金色大廳。他——?jiǎng)�偉，從沒有放棄自己的夢(mèng)想，他把自己的夢(mèng)想之花點(diǎn)燃在維也納金色大廳，如此耀眼。如果他當(dāng)時(shí)放棄夢(mèng)想，那么他就沒有現(xiàn)在這么精彩。夢(mèng)想改變了他的命運(yùn)，使他的夢(mèng)想之花開得如此絢麗。

　　所以我說，夢(mèng)想可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，夢(mèng)想的力量無窮之大，把握住它，就是把握住自己的未來。

夢(mèng)想[700字]3

　　我們是小小的蒲公英，我們出發(fā)去遠(yuǎn)方尋夢(mèng)。我們是勇敢的蒲公英，我們隨風(fēng)而飄去 天空。我們是快樂的蒲公英，我們有著一顆快樂的心......依依低著頭，小聲地唱著蒲公英的夢(mèng)想。一滴眼淚流從她的臉旁滑下，輕輕地落在籬笆旁的蒲公英上。依依想起拉她的好朋友—佳佳

　　。佳佳，是一個(gè)美麗的女孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，迷人的微笑。她與依依緣分在初中開始，佳佳在每次放學(xué)后，就會(huì)去學(xué)校附近的籬笆那兒。看著一朵朵小小又美麗的蒲公英，笑著，似乎世界在這一刻最美麗。依依在回家的路上看見佳佳，跑去說；依依你知道蒲公英的故事嗎？依依也是很喜歡蒲公英的，從此緣分一直這樣。她們下拉課就去籬笆那，她們明白她們也是一朵蒲公英，她們是去尋夢(mèng)的蒲公英。蒲公英小小地，可是蒲公英必沒有放棄自己心中的夢(mèng)想，勇敢地飛向自己的地方，風(fēng)兒吹，雨兒打＇＇蒲公英不怕，不停心的`夢(mèng)想，這是依依與佳佳喜歡蒲公英的理由吧1依依與佳佳的夢(mèng)想就是當(dāng)上作家，希望記下自己路上每一個(gè)快樂的故事，讓每一個(gè)孩子成長中多一分快樂。于是她們?yōu)槔�理想努力著。她們要一起�?dāng)上作家，一起在人生中一起面對(duì)快樂與難過。 可是一切，都變拉，佳佳像蒲公英去拉天空拉，悄悄地走拉。在一次回家的路上，佳佳一個(gè)人回去，佳佳走在路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩 在路中間玩，這時(shí)一輛車子開來，飛快地沖下拉女孩，佳佳也沖拉上去，用手抱著小女孩，佳佳在最后依然微笑著，她會(huì)不會(huì)在想依依還是謝謝上天讓小女孩有更長的路，佳佳 像蒲公英一樣地走拉，依依聽見拉這個(gè)消息，依依搖著頭，那一刻，依依的臉上沒有拉表情，沒有說一句話，只是跑，跑到 拉那個(gè)充滿拉佳佳的回憶的籬笆邊，依依哭拉好久好久 小聲對(duì)著蒲公英說，佳佳我們的夢(mèng)想，我們的約定，我想你我要你佳佳，我們向以前那件，忽然，風(fēng)吹來，一朵朵蒲公英分風(fēng)拉，似乎佳佳告訴依依，沒有關(guān)系的，依依聽奶奶說人死拉會(huì)變成自己喜歡的事物。我會(huì)變一朵蒲公英，看著你 ， 依依，我們可是堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英呀！依依也許感到拉佳佳的話，她笑拉笑，她會(huì)努力的！

夢(mèng)想[700字]4

　　一覺醒來，我戴上眼鏡，習(xí)慣性地向窗外望了一眼，這一望讓我驚呆了。

　　窗外的大樓已經(jīng)驟變成許許多多地非常小的房子，汽車都在天空中行駛，井然有序，一片繁忙的景象。

　　我穿上衣服，出了房門，腳下是一望無垠的大草原，動(dòng)物們?cè)谶@里自由的奔跑，人們生活在空中，為工作而忙碌。

　　正在這時(shí)，一個(gè)人騎著一輛飛行摩托來到我跟前，說：“你怎么在這里？這里是生態(tài)草原，動(dòng)物們玩樂的場所，人們都不會(huì)來打擾。看樣子你是新來的，不熟悉這里，我?guī)�你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”我連忙答應(yīng)。

　　我騎上摩托后，摩托便飛起來了，我別提多高興了！我好奇地向四周望去，到處都是我從未見過的東西。突然，我看見了一個(gè)有著恐龍圖案的房子，好奇的問司機(jī)：“那里是做什么的地方？”

　　“那個(gè)是恐龍館。”

　　“恐龍不是早已滅絕了嗎？”我奇怪的問。

　　“恐龍的確在很久以前就滅絕了，但是，不久前科學(xué)家們提取了恐龍化石內(nèi)的.DNA，克隆出了與當(dāng)年一樣的恐龍。”

　　“那它們會(huì)不會(huì)咬人呢？”

　　“不會(huì)。科學(xué)家們?cè)诳铸埖拇竽X中輸入了與人類友好的記憶。它們不但不咬人，還與人很要好呢！我?guī)�你去參觀一下吧。”

　　“好！”

　　我們一起進(jìn)了恐龍館。恐龍館外表雖然小，但是里面卻非常大。恐龍們并沒有被圈養(yǎng)它們?cè)陴^內(nèi)自由行走，不會(huì)傷人。

　　我正看得出神，忽然有一只翼龍飛到我身邊，不停的叫著。我害怕極了，帶我來的那個(gè)人說：“沒事，它想帶你去玩玩。”聽了這句話，我的心才稍稍平靜了一下，但我實(shí)在沒有膽量其在翼龍的身上。

　　出了恐龍館，我們又參觀了動(dòng)物館，科技館，月球館，文化館等。

　　不久就到了晚上，我很想回家，卻不知道回去的路。帶我來的那個(gè)人說：“你來自20xx年，我們現(xiàn)在是20xx年，你是穿越時(shí)空來到這里的，因此，你也要穿越時(shí)空回去。請(qǐng)你走進(jìn)時(shí)空大門。“說完，一扇大門打開了。

　　當(dāng)我一只腳邁入時(shí)空大門的時(shí)候，我突然意識(shí)到忘記了什么，大聲喊道：“你叫什么名字？“

　　“五十年后我們一定會(huì)再相見的。“

　　就在這時(shí)，鬧鐘的響聲叫醒了我。我一下子從床上驚起，向窗外望望，還是老樣子。唉，只是一場夢(mèng)而已，但是，我期待著五十年后再一次的相見。

夢(mèng)想[700字]5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也是不同的，夢(mèng)想就像毛毛蟲，毛毛蟲總有一天能變成漂亮的蝴蝶，那就是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，展翅飛翔，飛到很遠(yuǎn)的地方，飛到天空的邊緣，那就是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，而想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，你必須得自己去努力，努力才能實(shí)現(xiàn)，我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，我要擁有畫家優(yōu)秀的品質(zhì)和對(duì)心靈的感悟。

　　我曾經(jīng)看到過一篇關(guān)于金魚游到紙上來了的文章！有一個(gè)殘疾人，他聽不到，可他每天都在這金魚缸邊畫畫，一個(gè)小女孩偶然間看到了他的畫，說了一句：“金魚游到你的紙上來啦！”可是那位殘疾人卻聽不到，最后小女孩了解到他的真實(shí)情況后，于是小女孩就用紙把他剛才說的話寫了下來，遞給了那位聾人，聾人看到了微微對(duì)他一笑。有的大人還嘲笑他，說一只金魚有什么好畫的。可是這位殘疾人卻把它畫的活靈活現(xiàn)，簡直就像金魚游到了紙上一樣。他雖然是一位殘疾人，可他卻擁有對(duì)心靈的感悟和想象，把魚的動(dòng)作神態(tài)全部畫了下來。于是我下定了決心，一定要像他一樣，去感悟去想象。

　　而為了這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)去努力。每一節(jié)的美術(shù)課上，我都會(huì)很認(rèn)真的畫，一點(diǎn)也不放過細(xì)節(jié)。而我最喜歡的就是畫手抄報(bào)，因?yàn)樽鍪殖瓐?bào)時(shí)還可以畫畫，雖然時(shí)間會(huì)慢慢的流逝，可看著那幅美麗的畫，都不敢相信是自己畫的，心里美滋滋的。記得有一次，老師布置完成一份手抄報(bào)，我很興奮，回到家就開始畫，可是我用橡皮擦了很多次，還是不會(huì)畫，本來想放棄了，可又想起來那篇文章，而正是這篇文章給了我耐心、感悟與想象。慢慢的我靜下心來，居然畫出來了，而且畫的還不錯(cuò)！

　　一次次的畫畫，一次次的練習(xí)，使我的畫變得越來越好看。還經(jīng)常被學(xué)校選上發(fā)送到公眾平臺(tái)呢！我相信我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，總有一天我的夢(mèng)想也像蝴蝶一樣展翅飛翔，飛到世界的盡頭，觀看各種的風(fēng)景，用心靈去感受，去想象，那將會(huì)成為我童年最美好的記憶。

夢(mèng)想[700字]6

　　一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師，因?yàn)橐话阏Z教都是班主任，我在想，語教后，有著一群活潑可愛的孩子聽從你的話，多幸福啊！但漸漸地，我長大了，三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想變了。三年級(jí)時(shí)，我被語文同步探究和補(bǔ)充習(xí)題的難度繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我感覺到了語文的不容易，枯燥，那時(shí)的我，一直酷愛繪畫，雖然是自學(xué)，但有時(shí)候，畫的也是可以的，我在想，當(dāng)一名繪畫老師多好啊，天天躺在溫馨而快樂的辦公室里，可以與同事們一起聊天，多快樂啊！但漸漸地，我長大了，四年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想消逝了。四年級(jí)時(shí)，老師的要求嚴(yán)格了許多，她讓我們每次畫畫都得涂色，其實(shí)，我認(rèn)為，繪畫是一種藝術(shù)，有時(shí)，不涂色比涂色更加漂亮，更加抹上了一層神秘的色彩。

　　我在想，繪畫是如此的束縛，長大后，還不如做個(gè)平凡人，每天，你都有著自己安排的生活，多自在啊！但漸漸地，我長大了，五年級(jí)時(shí)，我的'夢(mèng)想變成了奇思妙想。五年級(jí)時(shí)，跟隨著父母一起生活的我，也經(jīng)歷了一小部分風(fēng)雨。每當(dāng)我獨(dú)自乘涼看漆黑的天際時(shí)，呀，天空中的星星是如此地多，和月亮一起，將夏天的夜晚裝扮地更加絢麗多姿，我在想，星星若是代表著中國，代表著世界各地，那該多好，那么，我們時(shí)刻都能看到世界的變化了，而這些，永遠(yuǎn)是謠言，傳說中的魔法師能做到，若我是魔法師，只要一處有難，我便馬上去幫忙，多令人羨慕啊！但漸漸地，我長大了，明白這些永遠(yuǎn)是天方夜潭，現(xiàn)在，我6年級(jí)了，夢(mèng)想回來了。

　　我漸漸明白了人生的哲理，發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻都有人離開這世界，去遙遠(yuǎn)的天堂了，這些人，絕大多數(shù)，都是因?yàn)榛疾《�逝去的，是無情的風(fēng)，吹散了他最后的言語，是冷寂的風(fēng)，讓他們痛苦逝去，我想起了葉欣，當(dāng)年她冒著生命危險(xiǎn)去搶救病人，最后，穿著白衣悄然而去，一個(gè)個(gè)垂危的生命從她手中竟奇跡般得活了過來。為什么？因?yàn)樗�舍生忘死，臨危不懼，她的生命如柔風(fēng)般純潔，我在想，我長大了，一定也要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救死扶傷。努力吧！但愿能穿上純潔的白衣，我決定了，我不會(huì)放棄的，為了這個(gè)目標(biāo)，努力。回首，瞧，草地上已留下一串串長長的腳印，渴望自己快點(diǎn)長大，讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野，風(fēng)迎面吹來，讓我幻想著穿上白衣的那一刻。輪回我不相信我只堅(jiān)信---美好一定到來。

夢(mèng)想[700字]7

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，比如說，打圍棋職業(yè)9段、當(dāng)老師、當(dāng)老板、當(dāng)法官，而我的夢(mèng)想就是獲得圍棋證書。

　　從一年級(jí)開始，我看到有好多人都拿著圍棋作業(yè)在那認(rèn)真地做，我很好奇想知道圍棋到底是什么，于是我讓媽媽給我報(bào)了圍棋班。我第一次懷抱著好奇心走進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)長頭發(fā)的姐姐對(duì)我笑了笑，我以為她是我的啟蒙老師，便找了個(gè)位子坐了下來。開始上課了，我認(rèn)真聽講，眼睛一直望著老師，生怕有一丁點(diǎn)走神。上了許多節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)二段班的人都有證書，我也想要證書，我再接再厲，接下來的一段時(shí)間，不管是寒風(fēng)還是炎熱，我都堅(jiān)持去上課，表現(xiàn)一直都很好，得到了老師的肯定。有一天，老師嚴(yán)厲地說到：“同學(xué)們，快要打二段了，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)爭取打到二段班。”“不會(huì)吧？這么快”。我很疑惑，心想，怎么可能這么快？

　　果然，第二天早上要去打二段了，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看了看我的樣子，大笑起來，對(duì)我說："兒子，你放心，不管有沒有打上我都支持你。”在媽媽鼓勵(lì)的.眼神中，我走進(jìn)了賽場。比賽開始了，我用我學(xué)過的招式全力對(duì)付他，心想這盤比賽我一定要贏。他也不甘示弱，就這樣一盤激烈的戰(zhàn)斗展開了。比賽完的那幾天，旁邊的呂雯好像看出了我心事重重的樣子，便問到，“劉若余，發(fā)生了什么事情？”“哦，我去打二段了，不知道有沒有打上”“啊，你也去打二段啦？”從旁邊經(jīng)過的張樂樂問到，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽成績出來了，報(bào)了好幾個(gè)我都沒有聽到我的名字，我有點(diǎn)失望了， 我正要難過時(shí)，突然我聽到了我的名字，我高興極了，心里仿佛吃了蜜一樣甜。我終于獲得了圍棋證書。我把這件事情對(duì)媽媽說了，媽媽慈愛地?fù)崦�著我的頭說，兒子，我就相信你一定會(huì)成功的。”我終于成功了！

夢(mèng)想[700字]8

　　在四川汶川大地震和海地大地震時(shí)，死了大約共36萬人。看著一張張觸目驚心的照片，看著一戶戶幸福美滿的家庭妻離子散，我的心也被揪了起來，心里充滿了同情，真想幫幫他們。我恨不得自己有“死而復(fù)生”的神通，讓哭泣的孩子找回媽媽，為失去孩子傷心、憔悴的媽媽們找回健康的孩子，讓白發(fā)蒼蒼、以孩子為希望寄托的老人找回孫子孫女，讓不幸的人們找回自己溫馨、幸福、安詳?shù)募摇�…這兩次大地震觸動(dòng)了我那小小的.心，耳邊似乎還聽到了孩子們扣人心弦的哭聲。

　　因此，我想做一個(gè)地震學(xué)家，專門研究何時(shí)何地什么時(shí)間發(fā)生地震，讓群眾有轉(zhuǎn)移到安全地方的時(shí)間，保證死傷不嚴(yán)重。我還要研制出一種儀器，不怕火燒，不怕水浸，在靠海或內(nèi)陸的國家都會(huì)派上很大的用場。只要靠海的國家把這種儀器與自己國家的衛(wèi)星相連通，然后把儀器投入海中，但要二十年更換一次儀器。這樣，就可得知這個(gè)國家何時(shí)發(fā)生地震或海嘯，就可提早做好防備。你不用擔(dān)心這個(gè)儀器會(huì)對(duì)海洋造成污染，當(dāng)這個(gè)儀器自認(rèn)為電磁波或零件勞損，就會(huì)啟動(dòng)返回程序，自動(dòng)浮上海面，飄到指定的沙灘上，等工作人員來拾取。

　　若是內(nèi)陸國家，只要用這種儀器放在各個(gè)城市中心，與各個(gè)城市的中心電腦相連。儀器可二十二年更換一次。若該城市會(huì)發(fā)生地震，這個(gè)儀器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒工作人員注意。若你不理它，它就會(huì)一直響個(gè)不停，一聲比一聲大，直到你理它為止。你不用擔(dān)心這種儀器會(huì)因夏天太熱而罷工，誤了救人的寶貴時(shí)間；相反，在夏天它可以吸收太陽能，作為自身運(yùn)轉(zhuǎn)的能量，即節(jié)省電又很環(huán)保。這種儀器不僅不損耗大量能量，而且可以救百萬個(gè)人的性命，造價(jià)又便宜，這就成了人們心中的守護(hù)神，保家人平安。我原本想當(dāng)一名作家，但后來這兩次大地震改變了我的想法，覺得當(dāng)一名地震學(xué)家可以拯救一城人，可以讓各個(gè)國家少死傷一些人，多一些幸福家庭。這個(gè)夢(mèng)想不是隨口說說，說完便拋到九霄云外，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，鉆研地理，研究出地震的精確時(shí)間，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，造福老百姓，讓祖國的明天更美好。這就是我長大后的夢(mèng)想。

夢(mèng)想[700字]9

　　夢(mèng)想，是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是一個(gè)人斗志的源泉，是一個(gè)人生活的希望。在困境中，是我們的夢(mèng)想，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們的夢(mèng)想，給了我們生活下去的勇氣，是我們的夢(mèng)想，給了我們生活的方向。沒有夢(mèng)想的人只是一具干尸，一個(gè)傀儡。

　　夢(mèng)想，在一個(gè)人的成長中有著至關(guān)重要的`作用。周恩來小時(shí)候就說過:“為中華之崛起而讀書。”長大之后，他帶領(lǐng)中國四萬萬同胞打敗了蔣介石和日本侵略者，成為了全中國人民愛戴的總理。愛迪生小時(shí)候立志要成為一個(gè)科學(xué)家，有了這個(gè)夢(mèng)想之后，他便朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，最終，他如愿以償?shù)爻蔀榱艘粋�(gè)科學(xué)家，并且，他發(fā)明了電燈，驅(qū)走了黑暗，為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，揭開了歷史的新一頁。

　　我要邀請(qǐng)夢(mèng)想來做客，我要讓夢(mèng)想在這里戀戀不舍。夢(mèng)想，有空就來我家吧。夢(mèng)想是我心中的燈，給了我光明；夢(mèng)想是我心中的甜，給了我快樂；夢(mèng)想是我心中的推進(jìn)器，給了我動(dòng)力。

　　以前，我也曾有個(gè)夢(mèng)想，第一次是聽見奶奶說科學(xué)家好，我便想當(dāng)科學(xué)家。第二次是看見電視中的小丑好可愛，我又想當(dāng)小丑。第三次是聽見廣播中播放中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話，我覺得他們很威風(fēng)，又想成為一個(gè)中央領(lǐng)導(dǎo)人。之后的種種，我聽見或者是看見什么，覺得什么好，就想長大之后做什么。我以前也曾向夢(mèng)想努力過，但無不是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，沒有一樣持久了。隨著年齡的增長和知識(shí)的不斷積累，我認(rèn)為我應(yīng)該樹立一個(gè)目標(biāo)是勢(shì)在必行，并且要持之以恒地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。深思熟慮之后，我立志長大要當(dāng)一名企業(yè)家，要做一個(gè)好老板，關(guān)心善待自己的員工。

　　等我有錢了，我會(huì)捐錢給國家的慈善基金會(huì)，幫助社會(huì)上的一些困難家庭；也會(huì)捐錢給國家的科研事業(yè)；還給捐錢給國家搞好國防。我認(rèn)為，我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)努力讀書，刻苦學(xué)習(xí)，將來帶領(lǐng)我的公司，邁進(jìn)市場大門，走向國際市場，讓國內(nèi)國外，無人不知我開創(chuàng)的公司，無人不知我的名字。

　　我拿起電話，撥了一個(gè)號(hào)碼，聽筒里傳出聲音:“喂，請(qǐng)問您找誰?”我問:“您是夢(mèng)想嗎?”星期六有空嗎?來我家做客吧“我是夢(mèng)想，當(dāng)然有空啦，星期六是吧，我一定會(huì)來的，不見不散喲。”我掛了電話，關(guān)燈后睡去，星期六我可得為夢(mèng)想準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐。

夢(mèng)想[700字]10

　　夢(mèng)想，這個(gè)詞對(duì)于許多人來說都是美好的，是一個(gè)充滿著幻想的，因?yàn)樗麄兌紦碛幸粋�(gè)很大的它。可是對(duì)于一些人來說，卻是清晰而短暫的，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很簡單，很小，也很容易實(shí)現(xiàn)，這個(gè)人，就是我。

　　我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當(dāng)別人問我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門的答，各種答案都有，他們也對(duì)我說過，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣啊？我什么也沒有說，因?yàn)槲也恢�道該說些什么。

　　幼年時(shí)，自己還沒有到上學(xué)的年齡，每當(dāng)看著街上的哥哥姐姐們，背著書包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當(dāng)爸爸媽媽問我：“，你的'夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì)驕傲的說：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。

　　兒童時(shí)，我看到書中精彩的描寫著一些景點(diǎn)，有描寫得很漂亮的，有描寫得很壯觀的，也有描寫得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)。可是，當(dāng)我看到電視中那些軍人時(shí)，覺得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當(dāng)一名軍人。到了小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，一切以學(xué)習(xí)為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。

　　初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，當(dāng)他們問我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長大后才能做到的事。我認(rèn)為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。

　　現(xiàn)在，我認(rèn)為自己每天都會(huì)有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì)哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，沒有實(shí)現(xiàn)的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì)有一種別人體會(huì)不到了成就感。

　　其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。

夢(mèng)想[700字]11

　　飛鳥不經(jīng)意將我遺落人間，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在幽僻的深谷，這注定了我要一生與寂寞為伴。是的，我只是棵普通的曇花，但這不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，多少個(gè)無聲的日子，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養(yǎng)分，期盼著甘霖的滋潤，甚至是黎明前那一滴微不足道的露珠，也讓我感到欣喜。

　　身邊的小草看見我的努力，它不明白，在這荒無人煙的谷底，誰會(huì)見證我的'努力，就算取得成功，也不過是孤芳自賞，然后就是衰敗。我笑笑，失去了夢(mèng)想，也許就注定了一生的碌碌無為。我不理會(huì)它的不解，只是日復(fù)一日靜靜地追逐我的夢(mèng)想。

　　春天來了，群芳競相開放，惹來了陽光的青睞，春風(fēng)也為它們得意，蝴蝶也為它們伴舞，它們嬌羞而慵懶地躺在墨綠的葉叢中，醉在蜜蜂嗡嗡的贊歌里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那個(gè)美好的派對(duì)，再轉(zhuǎn)身瞧瞧自己，仍是一棵矮小丑陋的沒有開花的草。是嫉妒還是羨慕，我不知道。只是，我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏，我沒放棄，因?yàn)椋�我與那個(gè)夢(mèng)有個(gè)約會(huì)。

　　月亮來了又走了，我想將它挽留，可留下的終究不過是一縷淡淡的煙霧，彌漫了我的雙眼。于是，我更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一滴養(yǎng)分，只為了那個(gè)夢(mèng)。

　　仍舊是一個(gè)平凡得不能再平凡的夜晚，可是，對(duì)我來說，卻又是那么不平凡。我知道，就在某個(gè)時(shí)刻，我將綻放，而為了這個(gè)時(shí)刻，我已積蓄了太久。我悄悄地將最美的笑靨展現(xiàn)，皎潔的月光為我鍍了一層金邊，盡管我的美麗沒人發(fā)現(xiàn)，我還是盡情享受著屬于我自己的時(shí)刻，生命的價(jià)值不在于長短，而在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，釋放美麗……

　　待到天亮，我已凋落，甚至比以前更加憔悴，我知道，生命的盡頭不遠(yuǎn)了，我默默地將它走過。我并不絕望，明年，某個(gè)夜晚的月仍舊是屬于我的，我的夢(mèng)想并沒有結(jié)束……

夢(mèng)想[700字]12

　　雛鷹望著眼前這個(gè)嶄新的世界，好奇心驅(qū)使他張開雙翅，離開溫暖的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛，令他渾身顫抖，一次次失敗，一次次的重新飛翔，他仍舊向往著那片湛藍(lán)的天空。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

　　在外人看來丑陋的毛毛蟲，渴望著成為一只擁有萬千寵愛的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中，忍受著孤獨(dú)、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累，也不曾放棄。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

　　最終，雛鷹展翅翱翔，俯視群雄；毛毛蟲忍受羽化的痛苦，蛻變成一只斑斕美麗的蝴蝶。他們的成功，只因堅(jiān)持了夢(mèng)想。

　　在這個(gè)夏天中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同雛鷹、毛毛蟲一樣堅(jiān)持夢(mèng)想的人。

　　偶爾打開電視，調(diào)到《中國達(dá)人秀》，一位農(nóng)民映入了我的眼簾。他衣著樸素，臉龐黝黑，眼中還帶有一絲緊張與膽怯，或許是第一次站上這么大的舞臺(tái)上吧。

　　這時(shí)評(píng)委問到：“您好，請(qǐng)問您叫什么名字，來自與哪里。”“俺叫徐宏東，來自安徽的一個(gè)小村莊。”質(zhì)樸的話中還稍微帶有家鄉(xiāng)口音。“好，請(qǐng)問您要表演什么。”“歌劇。”簡短的兩個(gè)字讓我以及現(xiàn)場的觀眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的表演。“請(qǐng)開始您的表演。”

　　音樂響起。

　　隨即渾厚的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的嗎？電視上的他雙眼微閉，完全沒有了剛才的緊張，只有充分的'享受音樂，享受這個(gè)舞臺(tái)。我也閉上眼簾，細(xì)細(xì)聆聽。歌聲仿佛涓涓細(xì)流，流入了我的心里，使我陶醉其中。

　　一曲終。

　　場下一片靜寂，所有的觀眾和評(píng)委似乎還意猶未盡。幾秒鐘后，掌聲雷動(dòng)，不曾停歇，且愈發(fā)熱烈。

　　問他是怎么練習(xí)的。他只說：“俺在田里干活的時(shí)候，就把錄音機(jī)放在田間。歌劇開始放的時(shí)候，俺就跟著他一起唱。一唱就是十年。”

　　十年之間，每日亦如此。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓他走上這個(gè)舞臺(tái)，甚至更大的舞臺(tái)，乃至成功。

　　擁有夢(mèng)想之人，是可貴的。而堅(jiān)持夢(mèng)想之人，成功就在眼前。

　　即使你只是一個(gè)普通人，沒有天才的智慧，顯赫的家世，只要乘夢(mèng)想之舟，懷有堅(jiān)持之心，終會(huì)駛向成功的彼岸。

夢(mèng)想[700字]13

　　豐富的生活離不開一個(gè)人的愛好，而我的愛好也有很多：打籃球，踢足球，看書……而我最喜歡的還是兵乓球。從我開始認(rèn)識(shí)乒乓球到現(xiàn)在，我都以最真摯的情感對(duì)待它。而這要從一個(gè)晴空萬里的下午說起……“爸爸，我們?nèi)�廣場玩吧”我說。那時(shí)，我才8歲，是個(gè)貪玩的年紀(jì)。我們到了廣場看見一排排跳廣場舞的阿姨正在跳著優(yōu)美的舞步，他們身上的裙擺，在輕盈的旋轉(zhuǎn)中綻出美麗的弧度，就像一朵朵競相開放的紅玫瑰。但吸引了我的卻是另一邊的景象。一位大哥哥拿著一根棒棒糖形狀的木板和另一位大哥哥不斷地在一張桌子上擊打著一個(gè)圓溜溜的小球。我好奇地問爸爸：“他們?cè)诖蚴裁囱剑俊薄八麄兇虻氖瞧古仪颍�兵乓球是我們�?國球哦！”“乒乒乓乓”仿佛一首清脆的樂章，在桌子上演奏。爸爸笑著問我：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地說：“我要學(xué)！”

　　日子像流動(dòng)的水，從指尖劃過。自從我與乒乓球“初遇”我從只懂得乒乓球簡單技學(xué)的稚嫩孩子成為一名正式的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，這一路走來，我的步伐都堅(jiān)定不移，但是一場“意外”卻打亂了我的腳步。

　　我們?nèi)ヅ桶脖荣愇乙驗(yàn)檫B勝了新渥小學(xué)和深澤小學(xué)，原來的自信心一下子膨脹起來，變得傲慢。下一場就是與實(shí)驗(yàn)的“戰(zhàn)爭”我絲毫不把他們放在眼里，隊(duì)員們正在緊張練習(xí)，隊(duì)長看見我洋洋得意，走過來和我說：“別驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你不練我也不管你，到時(shí)候別哭！”果真被隊(duì)長說中了，我居然被他們打了個(gè)1比11，險(xiǎn)差1分就“剃光頭”了，我自愧不如，后悔當(dāng)初不聽隊(duì)長之言。因?yàn)轵湴粒�這場比賽輸了，仿佛平地上跌了一跤，我一生都不會(huì)忘記這場比賽，也正是這一次跌倒，讓我懂得了什么是“人外有人，天外有天！”但即使如此也無法阻止我逐夢(mèng)的腳步。

　　一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就如同身體沒有了靈魂。讓我們以夢(mèng)為帆，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，閃耀的明天。

夢(mèng)想[700字]14

　　為什么不多給我一點(diǎn)希望，讓我看到未來的曙光。寧望獨(dú)自坐到門檻前，低頭看著地下的螞蟻，螞蟻正在搬運(yùn)著食物，這些食物是通過他們的辛勤努力得到的。

　　突然，寧望猛地一聳身，立刻跳起，努力向前跑去。“為什么了，這是為什么了，為什么我偏偏是女孩，而又偏偏生在這窮地方啊！”寧望對(duì)著小河喊道。這時(shí)，一個(gè)身影晃過，只見那人身材矯健，而帶著一種文雅之氣。“咦，你，小望，你怎么在這？”那個(gè)人說道。

　　只見，寧望的神情，就像把辣椒加進(jìn)醋，再加些糖一般，那種表情真得把那個(gè)人嚇了一跳。“于希哥，你走吧，讓我自己待會(huì)兒，好嗎？”寧望對(duì)于希說道。“小望，你怎么了？是你父母打你了，還是你有什么不開心的事，如果你有不開心的事，就跟我說吧！”只見于希臉上浮現(xiàn)出真誠之意，而小望卻把所有的氣，都撒在他的身上，小望說道：“要你管！”而于希見她正在氣頭上，便只好安靜下來，倆人共同坐在和小河邊，不一會(huì)兒，倆人變交談起來，寧望把這幾個(gè)月發(fā)生在她身上的事全都告訴了于希。于希便安慰寧望，又同她一起找她父母談心。

　　“大伯，你們不應(yīng)該阻止寧望上學(xué)，上學(xué)是她應(yīng)該得到的.權(quán)利，難道你想將來她也變成文盲嗎？”于希滿臉通紅地說到。當(dāng)于希與寧望父母說話時(shí)，寧望便蜷縮在炕頭一角。經(jīng)過一番交談以后，寧望父母不但沒有答應(yīng)，而且遷怒于于希。如果他不走就用鋤頭打他。而又過一會(huì)兒，只見寧望他爸，站起身來，向后一看，順手把木棍抄起來，趕于希走，而于希非但沒走，而更向前走了一步。

　　而寧望便勸于希走。于希走后，寧望受到一頓毒打。于希回家后，躺了一夜，徹夜未眠。于希經(jīng)過與有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)商，同意上門家訪，不久，有了官員陪同的于希，再與寧望他爸談，很快就談妥了。而于希走后，寧望迎著他們追去，寧望大聲叫了幾聲后，于希便停下腳步，很快，寧望來到他面前，迎著早霞的光輝，寧望看于希與那光輝已融合一體了。

　　而東方正在升起一顆星，不是千千萬萬顆于希見寧望愣神，便說道：“嘿，小傻瓜，明天上課，別遲到。”寧望帶著微笑回答道：“知道了，老師大人。”

夢(mèng)想[700字]15

　　是你人生的導(dǎo)航，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，小樹的夢(mèng)想是長成一棵參天大樹；小花的夢(mèng)想是綻放出獨(dú)一無二的芬芳；小鳥的夢(mèng)想是在湛藍(lán)的天空中翱翔。有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力，不知道，你們可記得在突如其來的汶川大地震，一名舞蹈老師廖智失去了在舞臺(tái)上翩翩起舞的雙腿，但仍然堅(jiān)持她的舞蹈夢(mèng)想。

　　廖智在截肢手術(shù)幾個(gè)月后，傷口逐漸愈合。不久，世界小姐委會(huì)要在汶川辦一個(gè)大型義演活動(dòng)。廖智設(shè)計(jì)了一支舞蹈，這支舞蹈用一面大鼓做道具，自己直接跪在鼓面上跳舞。這對(duì)于常人來說只不過小菜一碟，是對(duì)剛做完截肢手術(shù)不久的廖智來說，卻是難到了極點(diǎn)。一跪到鼓面上訓(xùn)練，一股鉆心的疼痛，雙腿不由自主地顫抖。在汶川地震的3個(gè)月后，當(dāng)一襲紅衣，腿上纏著紗布的廖智在大鼓上翩翩起舞！憑著出色的舞藝，廖智在全國第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式第三場《生命之光》中擔(dān)任主角，她用自己所有的熱情和生命共舞，發(fā)出屬于自己的生命之光！

　　我的夢(mèng)想是成為一名光榮人民教師，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名無私的人，用畢生所學(xué)的所有來為他們打開知識(shí)的寶庫。哺育一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)一批又一批的出色人才。教會(huì)他們?cè)谌松�的道路上清清白白做人的高尚情操。在他們潔白如紙�?心靈上，寫下永不磨滅的痕跡。帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂用各種各樣的方式使他們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。

　　奧普拉曾經(jīng)說過；“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，它是春天里姹紫嫣紅的花朵，是天中潔白的云朵，多么美好啊！

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