【必備】萬圣節(jié)的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
花田美術(shù)中心組織萬圣節(jié)活動(dòng)啦！我和伙伴們穿上各式奇特的服裝，帶上面具手拉手進(jìn)了花田美術(shù)中心。
這里張燈結(jié)彩，裝飾著大大小小的南瓜燈，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我正專注地看著，一個(gè)清晰的聲音在身后響起：“嘿！伙計(jì)們！”原來是西瓜老師，她的著裝讓我們大吃一驚，西瓜老師裝扮成了小丑，頭上頂著一個(gè)五顏六色地大卷發(fā)，鼻子涂成了一個(gè)大大的紅圈圈，臉上這涂一塊那涂一塊的，讓人看了覺得滑稽可笑。西瓜老師還裝起小丑滑稽地聲音來，讓我們哭笑不得。
“小丑”老師遞過一本冊(cè)子，讓我們填好姓名，之后她又拿出幾個(gè)螢光手環(huán)在我們眼前晃動(dòng)，我們一拽，手環(huán)便屬于我們了。
到了活動(dòng)區(qū)后，又陸陸續(xù)續(xù)的來了一大群的大人小孩，他們有的扮鬼，有的扮仙子，還有的'竟扮成了超人！真是姿態(tài)各異，我和鄭圣榆扮成了女王，每個(gè)人見了都會(huì)叫喚一聲：“女王！”心里特美！
第一個(gè)任務(wù)是化妝，我們用的可不是女士們用的化妝品，而是一種天然的筆，看似油畫棒，可用濕巾一抹便可擦去。我和鄭圣榆一組，相互給對(duì)方化妝。一開始兩人蠻認(rèn)真的，后來就開始亂涂亂畫了，結(jié)果一個(gè)變成了花貓，一個(gè)變成了花臉。“小丑”老師說我們涂得不錯(cuò)。便發(fā)了幾顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)給我們。
下一個(gè)任務(wù)是闖關(guān)，我們先到了第一間教室，闖關(guān)內(nèi)容是“一線天”。我們要從縱橫交錯(cuò)的線中穿過，但不可碰到線，到達(dá)終點(diǎn)可以取一小袋零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。我們奮力向終點(diǎn)走去，一會(huì)兒扭腰，一會(huì)兒低頭，一會(huì)兒臥倒，一會(huì)兒仰頭，總之千辛萬苦才到達(dá)了終點(diǎn)。“機(jī)器人”糖果老師遞給我們一小袋零食。我們趕緊向第二間闖關(guān)教室走去。第二關(guān)更驚險(xiǎn)——“吻球”，要兩個(gè)人吻住一個(gè)乒乓球以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，不能用手扶，也不能咬住乒乓球，更不能讓球落地。我和伙伴嘟著嘴把乒乓球吻住，然后一小步一小步向終點(diǎn)走去，費(fèi)了九牛二虎之力才把球送到了終點(diǎn)，如愿以償?shù)氐玫搅艘恍“牧闶唱?jiǎng)勵(lì)。于是我們又來到了第三關(guān)的教室。第三關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單些，是“畫汽球”。鄭圣榆好不容易搶到一個(gè)氣球，老師一說開始，她就賣力地吹起了氣球，吹好后，打了個(gè)結(jié)，我一等結(jié)打好，就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的畫筆。不一會(huì)一個(gè)氣球就畫好了。我們得了第一名。
闖關(guān)完了，我們又向“小丑”老師要了一些獎(jiǎng)品，便依依不舍地?fù)]手道別了。
萬圣節(jié)活動(dòng)真有趣！
萬圣節(jié)的作文 篇2
11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺(tái)克人認(rèn)為，死亡既是生命的`歸宿，也是新生命的開始。因此，節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。
萬圣節(jié)的作文 篇3
接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬圣節(jié)英語派對(duì)活動(dòng)的信息，我立刻興致勃勃地報(bào)名參加。
10月31日，我早早地來到集合地點(diǎn)，看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了，看來，大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。
整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語課。這滋味，就由我來介紹吧！課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的英語單詞，了解萬圣節(jié)的.來歷。最基本的“萬圣節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容，和萬圣節(jié)必不可少的一句話“Trick or treat.（不給糖就搗蛋）”。
老師為了讓我們記住所學(xué)的內(nèi)容，特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們?cè)谝蛔M房子前敲門，說：“Trick or treat.”發(fā)音準(zhǔn)確的就可以進(jìn)入屋子，并且可以領(lǐng)到兩顆candy，也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣，有的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地說：“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖；有的同學(xué)比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵(lì)他大聲些；有一個(gè)同學(xué)特別有想象力，以顫抖的聲音說：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲，叫“咬蘋果”，把蘋果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們?nèi)ヒАＬO果好難咬到哦，有的圍著蘋果打圈，有的和蘋果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲，游戲結(jié)束，不管有沒有咬到蘋果，老師最終都將蘋果給了我們。
課后，我們用萬圣節(jié)道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個(gè)貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著mask(面具)，很有趣，真好玩。
派對(duì)結(jié)束后，我急著打聽下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng)，啊，活動(dòng)還真豐富啊，有賽卡丁車、有制作蛋糕等，在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活，在回去的路上，我不停地念叨著：“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)！”
萬圣節(jié)的作文 篇4
“鬼節(jié)”的祭祀活動(dòng)10月31日中午12點(diǎn)就拉開了帷幕。小鎮(zhèn)教堂的大鐘敲響12下，這是通知人們：死去孩子的“亡靈”到了。人們準(zhǔn)備一個(gè)小祭壇，用黑色和橙色的皺紋紙裝飾一新，旁邊還貼有骷髏圖案的.剪紙，再擺上水、鹽、玉米糊和玩具，點(diǎn)燃熏香和小蠟燭，準(zhǔn)備迎接“亡靈”。11月1日中午12點(diǎn)，教堂的12響鐘聲表示“幼靈”已經(jīng)離開，隨后又響起的12下鐘聲則表示“成靈”來了。于是，人們把原先家中從門口到祭壇處灑下的白色花瓣換成黃色的萬壽菊花瓣。祈禱后，人們?cè)诩缐蠑[放時(shí)令水果、玉米粽子、用龍舌蘭酒浸過的面包、死者生前愛吃的東西等。如果祭壇桌已經(jīng)堆滿，余下的祭品就擺在席子上，包括死者生前穿過的衣服，使用過的花毯和鐮刀、鋤頭等。
晚上7時(shí)，教堂響起了提醒孩子們?nèi)ヒ肮砉?jié)”糖果的鐘聲。一群群化裝成“惡魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷，挨家挨戶索要糖果。“鬼節(jié)”的糖果與眾不同。糖糖果鋪、面包坊的櫥窗里，陳列著各式各樣的“骷髏糖”、“巧克力棺材”等精美甜品，其中一款蜜制小南瓜最受歡迎。
萬圣節(jié)的作文 篇5
上周我和二三班一部分同學(xué)晚上在麒麟花園搞萬圣節(jié)敲門要糖果的活動(dòng)，我們A組組長(zhǎng)是王睿晗，副組長(zhǎng)是我，我們小組有王睿晗、賴彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個(gè)小弟弟。
我們拿著花園的路線圖開始每家每戶的去要糖果，最有趣的幾家是趙佳琦家、我家。可有趣了過道里漆黑一片，我們一敲門的時(shí)候趙佳琦媽媽開門，一點(diǎn)都不恐怖，她家糖果很多很多，我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家，門上貼著萬圣節(jié)南瓜圖片，一看就知道是我們的活動(dòng)家庭。敲開門漆黑一片，爸爸裝扮成海盜船長(zhǎng)，臉上照著可怕的紅光，同學(xué)們大吃一驚，后來大家才知道是假的'，同學(xué)們就沖上前去把糖果搶走了一點(diǎn)，嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了，最后賴彥祺的糖最多已經(jīng)把一袋子糖都裝滿了!
那天真是有趣的一天!
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天是星期一，是我期待已久的“小桔燈萬圣節(jié)狂歡”活動(dòng)！一大早，我便穿著萬圣節(jié)的奇裝異服，迫不及待地來到了小桔燈，心里又高興又激動(dòng)！
一到小桔燈，我眼前一亮，驚呆了。白白的天花板上掛著一個(gè)個(gè)造型各異的南瓜燈；紅色地毯一直伸到大廳的盡頭，好似在舉辦“電影節(jié)”一般；大廳里放著搖滾音樂，使人的心更加活躍、激動(dòng)……處處都洋溢著萬圣節(jié)的氣氛，走進(jìn)教室，我心里更是一驚，瞧！楊鈞鈞同學(xué)正披著一條黑色長(zhǎng)斗篷，戴著一張“面目猙獰”的面具，恐怖極了。看！謝子文同學(xué)頭戴一頂藍(lán)色女巫帽，身穿一條藍(lán)色披肩，上面閃閃發(fā)光的“星星”調(diào)皮地眨著眼；就連我們班“聞名的小淑女”也忍受不了這活躍的氣氛，穿著一件鮮艷的南瓜衣，頭頂南瓜帽，手拿南瓜燈，可愛非凡，像一個(gè)大南瓜……
接下來便是抽任務(wù)卡的時(shí)間了。當(dāng)楊同學(xué)拿著一個(gè)白色信封走向我們時(shí)，同學(xué)們都激動(dòng)起來，眼睛死死地盯著他，大家撲向楊鈞鈞，回報(bào)給我們的卻是最難的任務(wù)，向路人求救，用胸針去換錢或糖果，直到集齊20顆糖果便可完成任務(wù)。頓時(shí)，我的心沉了下來，想：怎么辦呀？讓我向路人討糖，這怎么做得到呀！我看向同學(xué)們，卻發(fā)現(xiàn)他們的表情各種各樣，好玩極了！有的`低垂著腦袋，像霜打的茄子似的，有的則興奮無比，到處詢問其他班的任務(wù)，有的則面無表情，好像驚呆了！但事已至此，也只好照做了！
群魔出動(dòng)嘍！我們一到大街上，便開始左顧右盼尋找目標(biāo)。突然，同學(xué)們亮亮的目光落在一個(gè)小伙子身上！他瘦瘦高高，很和藹的樣子。大家正猶豫著派誰出動(dòng)，就在這時(shí)，楊鈞鈞自告奮勇地沖向小伙子，開始施展他“談判高手”的魔法。有了第一個(gè)人做榜樣，大家也沖過去，將小伙子團(tuán)團(tuán)圍住，生怕他逃掉。小伙子一開始說沒零錢，準(zhǔn)備走。我們并不打算放過他，向他討起了糖。他沒辦法了，只好“投降”，從兜里拿出五塊錢。“唰”的一下，同學(xué)們眼睛一亮，死死盯著那五塊錢，從他手中搶過錢，說了聲“謝謝”，便奔向小店買糖去了。
繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，又是一個(gè)小伙子被我們盯上了。他戴著眼鏡，低頭玩著手機(jī)，悠閑自在。有了第一次，大家都有了經(jīng)驗(yàn)，一齊沖向他。他一開始很驚訝，聽我們要錢，便傻傻地拿出一塊錢，一邊說：“我只有一塊錢了……”他還沒說完，我們便奪過硬幣，和他合了個(gè)影就走了。
不到十分鐘，我們便完成了任務(wù)，活蹦亂跳地打道回府了，竟然還得了第一！好開心！
萬圣節(jié)的狂歡真好玩！我愛萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文 篇7
明天就是萬圣節(jié)了，我和媽媽買了一個(gè)小南瓜，我們準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈！
我先上樓拿了一把美工刀，挖出了一對(duì)三角形，因?yàn)槿切尾挥冒茝潈海毒秃昧耍粗?jiǎn)單但做起來很費(fèi)力，南瓜皮太厚了，居然掰斷了我的刀片！又刻了半個(gè)鼻子后，發(fā)現(xiàn)圓形不好刻，我還是得請(qǐng)媽媽幫忙，請(qǐng)媽媽在我指定的位置刻一個(gè)水滴形的'鼻子，和一個(gè)有兩顆大門牙的大嘴。最后，媽媽在它頭頂上開了個(gè)蓋兒，我用小勺兒把南瓜籽掏了出來。掏籽時(shí)發(fā)現(xiàn)，這種南瓜的籽兒好多啊！
媽媽又用牙簽在南瓜底上扎了個(gè)小孔，找來一個(gè)生日蠟燭，點(diǎn)燃了插進(jìn)那個(gè)小孔中，看，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了！
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