有關(guān)對(duì)手作文（精選70篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的對(duì)手作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)手作文 篇1
世界上的事情都是相輔相成的，有對(duì)手你才會(huì)發(fā)奮努力!然而，沒(méi)有對(duì)手會(huì)使你缺乏奮斗的激情，喪失斗志;缺少對(duì)手甚至?xí)鼓阏凑醋韵玻湴磷詽M(mǎn)。這樣你不但不能勇攀高峰，還會(huì)日漸衰敗。所以，對(duì)手看似無(wú)利，實(shí)則大利。
我感謝自我的對(duì)手，因?yàn)槭撬麜r(shí)時(shí)讓我?jiàn)^發(fā)努力，不斷看到自我的不足。
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“如果你考試第一，媽媽滿(mǎn)足你的一個(gè)要求”。我個(gè)性高興。每一天都鎖定“對(duì)手”，努力學(xué)習(xí)。我首先鎖定我們班的班長(zhǎng)作為我的對(duì)手，而且暗暗努力，他在班級(jí)管紀(jì)律時(shí)我在學(xué)習(xí)，他不管紀(jì)律時(shí)我還是在學(xué)習(xí)。他在游戲時(shí)，我看書(shū)寫(xiě)筆記。就這樣第一單元測(cè)試的潮汛涌來(lái)，我又在家加勁好好復(fù)習(xí)，心想：“必須要超過(guò)自我鎖定的這個(gè)對(duì)手!讓媽媽驚訝!”
最后在我滿(mǎn)懷自信和斗志中考完這次測(cè)試，在期盼中老師把名次排了出來(lái)。結(jié)果卻讓我大失所望!只差一分就和他打成平手了，真悲哀呀!失望中我似乎想放下了，但還有一絲不死的念頭要超過(guò)他。但是一想起他的腦子是那么聰明，我又這么笨!和他比但是差遠(yuǎn)了!算了，換下一個(gè)目標(biāo)吧!
突然，一個(gè)聲音在耳畔響起：“哼!不能夠，必須要超過(guò)他，不能夠放下，都已經(jīng)努力了這么多天了，如果放下不就前功盡棄了嗎?而且就一分之差了!”那個(gè)聲音漸漸地壓倒了我內(nèi)心的猶豫不決，漸漸地鼓起了我新的斗志，是的，我必須努力超過(guò)他!老話(huà)說(shuō)得真對(duì)，有志者事竟成，期中考試，我的成績(jī)最后超過(guò)了他，宣布成績(jī)那天，我感激地沖他笑了，笑得他莫明其妙!是的，我個(gè)性感謝他，是他讓我的成績(jī)提升，讓我勤奮努力。
從此以后，我每次考試都能夠超過(guò)他，而他也似乎徹底地“服”了我，這就讓我覺(jué)得寡然無(wú)味了，就像美味的食物中突然忘了放調(diào)料。于是，我只能重新尋找更高的對(duì)手!——當(dāng)然，帶著喜歡的目光。是的，我但是真心地喜歡我的對(duì)手!
對(duì)手作文 篇2
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到對(duì)手，每個(gè)人也都需要對(duì)手，因?yàn)檫@樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，努力吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)進(jìn)步。我也是一樣，在學(xué)鋼琴的時(shí)候遇到過(guò)一個(gè)對(duì)手。
有一次，我到了鋼琴老師家，沒(méi)過(guò)多久，我的對(duì)手蘇杭來(lái)了。鋼琴老師說(shuō)：“今天你們來(lái)，讓我來(lái)看看你們的實(shí)際水平吧，再過(guò)一個(gè)多月就要考五級(jí)了，看看你們平時(shí)在家練得怎樣，看看兩人到底誰(shuí)最有把握過(guò)關(guān)。”我和蘇杭都不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這下子，鋼琴老師家就好像變成了一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們倆平時(shí)都勾肩搭背的`，被鋼琴老師“挑撥離間”變成了“敵人”。唉!天曉得鋼琴老師葫蘆里賣(mài)什么藥?
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。首先比的是音階和琶音。蘇杭開(kāi)始就給了我一個(gè)下馬威。他以每秒四個(gè)音的速度彈小調(diào)音階和琶音，居然一個(gè)雜音都沒(méi)有!如果將他彈琴的表現(xiàn)用繞口令的來(lái)形容，那是速度超快且字正腔圓。我也不甘落后，以同樣的速度彈了一次C小調(diào)音階和琶音。第一回合1：1。
第二次比對(duì)是彈練習(xí)曲。這下他可沒(méi)那么囂張了。練習(xí)曲我彈得滾瓜爛熟。一曲末了，鋼琴老師露出了滿(mǎn)意的笑容。輪到蘇杭了，他可沒(méi)我這么流暢，其間還有一些雜音。第二回合2：1，我暫時(shí)領(lǐng)先。
第三次比的是復(fù)調(diào)性樂(lè)曲，這可是他的強(qiáng)項(xiàng)，這回我敗下陣來(lái)。第三回合2：2。
最后一項(xiàng)是樂(lè)曲，我們都完整地彈了下來(lái)。這時(shí)，鋼琴老師發(fā)話(huà)了：“這次，蘇杭彈得比較穩(wěn)不慌不忙，所以，今天蘇杭獲勝。”
回到家，我十分難過(guò)，可是，我想起了一句名言“失敗是成功之母”。于是，我努力改正自己的不足，吸收蘇杭的長(zhǎng)處。考級(jí)前，鋼琴老師又讓我們比了一次。這下，我終于勝了蘇杭。
這次事件，讓我更加體會(huì)到了“失敗乃成功之母”這句話(huà)的含義。
對(duì)手作文 篇3
有的同學(xué)可能認(rèn)為：對(duì)手就是比自己好的同學(xué)，自己一定要超過(guò)他，超過(guò)他之后，就高枕無(wú)憂(yōu)了，認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有對(duì)手了。可是，他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，生活中真正的對(duì)手是自己，只有超越以前的自己，那才是真正的成功。
其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中，缺少的正是與自己較量的勇氣，與自己較量可以很容易發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足。
有一次，我在家里做作業(yè)，遇到了一道很難解的方程題，怎么解也行不通，腦袋就像灌進(jìn)了漿糊，混攪不清了。于是，我就想去搬“救兵”，但是，轉(zhuǎn)念又一想：如果這道題我不自己解答出來(lái)，以后再出現(xiàn)這種題型肯定還是不會(huì)。想到這里，我已到了嘴邊的話(huà)卻又咽了回去。我又坐下來(lái)認(rèn)真思考，不斷地尋找題目中的數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系。功夫不負(fù)有心人，這道題終于被我給解決了。我開(kāi)心地笑了，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。我戰(zhàn)勝了畏難心理，我感到了自己身上的巨大潛力，自己才是我們最大的敵人，我戰(zhàn)勝了自己。
這件事使我懂得：成功，就是要戰(zhàn)勝自己 ;戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝一切。細(xì)細(xì)地想想：最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己。
我終于明白了：以前我只想著超越別人，卻忽視了要想超越別人首先要超越自己 。
對(duì)手作文 篇4
成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手一方，為了不被落下；生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià)，是為了不讓對(duì)手一方說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手一方才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得五彩斑斕，因?yàn)橛辛藢?duì)手一方我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；正固為有了對(duì)手一方，我們才能享受真正的快活，認(rèn)清真正的自我；正因?yàn)橛辛藢?duì)手一方，生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸，有起也有落．如果你把對(duì)手一方當(dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手一方，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手一方會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼，對(duì)手一方迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手一方，也不要埋怨對(duì)手一方，敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō)：感謝你，我的對(duì)手一方！
如果你回避對(duì)手一方，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手一方，就會(huì)使你的心胸狹窄．沒(méi)有容納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手一方，人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手一方是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué)，感謝你的對(duì)手一方吧，失去了對(duì)手一方會(huì)失去很多人生的精彩。
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