【實(shí)用】寫母親節(jié)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫母親節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫母親節(jié)的作文 篇1
一年一度的母親節(jié)到了，大家都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，有的送給媽媽一條小手帕;有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小明走進(jìn)花店，他對(duì)花店的女老板說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)!”女老板非常高興。于是，小明問(wèn)老板：“阿姨，如果我?guī)湍驋呋ǖ辏敢饨o我一支康乃馨嗎?”女老板說(shuō)：“為什么?”小明如實(shí)的告訴了女老板。那個(gè)女老板聽后非常感動(dòng)，并答應(yīng)了小明的請(qǐng)求。
小明很快的打掃完了花店。這時(shí)，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過(guò)老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的藍(lán)，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫著“這是您的兒子通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的花。祝您母親節(jié)快樂(lè)!”。媽媽明白了--原來(lái)這是兒子自己用精神財(cái)富的來(lái)的花。
這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀!
寫母親節(jié)的作文 篇2
今天是母親節(jié)，老師給我們布置了一道作業(yè)送媽媽一份特殊的禮物。送什么好呢？我左思右想，最后決定給媽媽做一頓豐盛的晚餐，犒勞犒勞一下媽媽。
當(dāng)然，要做到豐盛的話光憑我一個(gè)人還不夠。我把這主意告訴舅媽和表妹。她倆和我一拍即合。至于媽媽呢，我打算暫時(shí)向她保密，等下給她一個(gè)驚喜。
首先，我們一起到附近的超市里選足了食材。然后回到家里，開始擇菜、洗菜、切菜。
第一道菜由表妹來(lái)做，她準(zhǔn)備做一道炒四丁，也就是把黃瓜、玉米、胡蘿卜、火腿腸切成丁子放在一起炒。在舅媽的指導(dǎo)下，表妹做得還挺像模像樣的。不一會(huì)兒，一道香噴噴的炒四丁就起鍋了。
我做的第一道菜是番茄炒蛋。按照舅媽的指導(dǎo)，我先把鍋洗干凈，然后倒上油。等油燒開了以后，我再把雞蛋汁和番茄片一起倒進(jìn)去，均勻地?cái)嚢琛＿^(guò)一會(huì)兒再撒上鹽，放一丁點(diǎn)味精、醬油，加入一點(diǎn)水，燜一小會(huì)再起鍋。接下來(lái)，我還做了一道清炒土豆絲，余下的任務(wù)就交給大廚舅媽啦。
大約五點(diǎn)半左右，媽媽下班回來(lái)了。看著一桌子熱氣騰騰、香味四溢的菜，媽媽有點(diǎn)迷惑不解，問(wèn)我們是不是來(lái)客人了。舅媽笑著說(shuō)：今天是母親節(jié)，客人就是我和你，兩個(gè)小家伙做了幾個(gè)菜，說(shuō)是要慰勞慰勞一下我們。媽媽這才恍然大悟。洗過(guò)手之后，我們四個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍坐，便如四月的冰河開凍（動(dòng)）了。
媽媽一邊吃一邊稱贊我們的手藝不錯(cuò)，不知為什么，媽媽吃著吃著眼淚就掉下來(lái)了。我想：媽媽為我付出那么多，我為她做幾道菜又算得了什么呢。今天只是一個(gè)開端，今后我一定要拿出更好的表現(xiàn)，好好孝敬她，善待她，報(bào)答她。
寫母親節(jié)的作文 篇3
再過(guò)兩天是母親節(jié)，我該送媽媽什么呢?走在放學(xué)回家的路上，我想著。一束花?不行，太少了。一張賀卡?不行，太俗了。一雙鞋子?不行，我沒(méi)那么多錢……種種想法一一出現(xiàn)，但都被我逐個(gè)排除。只有這個(gè)法子了：用老師獎(jiǎng)給我的貼紙，兌一個(gè)本子送給媽媽。
回到家，我馬上開始清點(diǎn)貼紙的`數(shù)量。不多不少，剛好100個(gè)，正可以兌一個(gè)漂亮的小抄本。可是，就當(dāng)我正準(zhǔn)備將貼紙收進(jìn)書包時(shí)突然想了起來(lái)：我一直向往有一個(gè)屬于自己的日記本，知道了400個(gè)貼紙可以兌一個(gè)密碼本時(shí)，便暗下決心一定要積夠貼紙。一個(gè)多學(xué)期才積到四分之一，現(xiàn)在把它兌掉，下個(gè)月父親節(jié)，又要兌掉一些，小學(xué)只剩下一年多的時(shí)間了，還能積到400個(gè)嗎?還不如不兌了，到時(shí)候……不，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，好不容易過(guò)一次節(jié)，我卻不好好珍惜這次報(bào)答的機(jī)會(huì)……這時(shí)，已經(jīng)要吃晚飯了，我只好走出房間，心中卻怎么也平靜不下來(lái)。那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去好久也睡不著。腦中就像有兩個(gè)小精靈在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“你既然已經(jīng)為這個(gè)密碼本做出了這么多的努力，為什么要半途而廢呢?”另一個(gè)說(shuō)：“好不容易有一次機(jī)會(huì)可以向媽媽表示自己的心意，你為什么要放棄呢?”
第二天是星期六，早上去上素描課。一到教室，就發(fā)現(xiàn)里面變了樣：畫架不見了，幾張大桌子橫擺在中間，大家坐在桌旁，身上系著圍裙，桌子上放著許多工具。莫非今天上一個(gè)學(xué)期一次的陶藝課?我正納悶，老師提著一桶做陶藝的專用泥巴，分給每人一團(tuán)，然后說(shuō)：“明天就是母親節(jié)了，讓我們用手中的泥巴為媽媽做一雙‘高跟鞋’。雖然不能穿，也許還做得很難看，但畢竟是自己的一份心意……”老師的話似一只靈巧的手，輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦，在我心中的空谷里回蕩出和美的弦音。誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)非人子?密碼本隨時(shí)隨地都可以買得到，而禮物卻不同，它只有在固定的時(shí)間才有意義……
下午上完英語(yǔ)課，我緊攥著貼紙跑向獎(jiǎng)品兌換窗口。
拿著小抄本，我回到家。找出一根紅絲帶系在本子上，打了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。然后拿出自己做的賀卡。這張與眾不同的賀卡，全部都是用英文寫的，加上裝飾，整整花了我一個(gè)小時(shí)。可是，總覺得單調(diào)了點(diǎn)……對(duì)了，還要插上一束花!但現(xiàn)在天色已經(jīng)晚了，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。趕忙打開抽屜，拿出四張漂亮的棒棒糖書簽依次插在上面。噓，媽媽來(lái)了，我趕緊將禮物整理好，把它們收起來(lái)。呵呵，這個(gè)秘密千萬(wàn)不能讓媽媽知道!
母親節(jié)那天早上，我早早地起了床，小心翼翼地把禮物放在媽媽床邊。媽媽看了以后會(huì)怎么樣?是驚奇地問(wèn)我這是誰(shuí)給的，還是笑著表?yè)P(yáng)我?我情不自禁地笑出了聲。
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