寫(xiě)外貌作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫(xiě)外貌作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)外貌作文 篇1
我的奶奶有著一頭黑里透白的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一身黝黑的皮膚，一雙老樹(shù)皮一樣的手，佝僂的身軀。她是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
前幾年，我對(duì)奶奶的印象并不好，奶奶說(shuō)話的語(yǔ)氣總是狠狠的。有一次，我吃飯不小心掉了幾粒飯，奶奶的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說(shuō)：“你多大啦，還掉飯粒？下巴漏？下次再掉就把你的下巴縫起來(lái)！”你聽(tīng)，奶奶說(shuō)話像架機(jī)關(guān)槍似的，我心里真不舒服！
還有一次星期天，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備和鄰居劉璇一起跳皮筋。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人，還得找一個(gè)人拉皮筋。我頓時(shí)想到了奶奶，我乞求道：“好奶奶，你能跟我們一塊玩，拉一下皮筋嗎？”“我是你花多少錢(qián)雇來(lái)的？不行！”奶奶氣憤地說(shuō)。我聽(tīng)了便與奶奶頂嘴，奶奶便對(duì)我不依不饒，罵道：“鬼東西，你還教訓(xùn)我？”唉，我心里真不是滋味！
媽媽看出了我和奶奶的緊張關(guān)系，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你就不能換個(gè)角度看奶奶嗎？她吃了一輩子的苦，很不容易！”
從此，我便記住媽媽的話，換個(gè)角度看奶奶，果然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里亮堂堂的：地板拖得干干凈凈，書(shū)柜上的書(shū)擺得整整齊齊，窗戶也擦得一塵不染。奶奶正干得滿頭大汗，我說(shuō)：“奶奶，快歇歇吧。”奶奶說(shuō)：“都十一月了，再過(guò)一個(gè)月你爸爸媽媽就回來(lái)過(guò)年了，他們?cè)谕饷娲蚱戳艘荒辏膊蝗菀住Ｄ闵狭昙?jí)了作業(yè)也多，我得給家里搞個(gè)大掃除，添置東西準(zhǔn)備過(guò)大年了！”瞧，多好的奶奶！替我們想得多，替自己想得少。
奶奶就是這樣，得理不饒人，但勤勞、善良。她就像個(gè)熱水瓶，外殼涼，但里面的水熱。我愛(ài)我的奶奶！
寫(xiě)外貌作文 篇2
我的媽媽身材瘦瘦的，由于整日操勞，臉上已刻上了一絲皺紋，我知道那是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
還記得上個(gè)星期的一個(gè)夜里，我睡得迷迷糊糊的，渾身熱得難受，媽媽感覺(jué)到了我的異樣，伸手摸了摸我的額頭：“呀，好燙！”找來(lái)體溫表一量，“39度！發(fā)燒了！”媽媽趕忙起身下床，立即找藥。可是翻遍了家里所有的抽屜也沒(méi)有找到一點(diǎn)退燒藥。這下可把媽媽急壞了，“怎么辦呢，這大半夜的……”媽媽急得在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸外出打工賺錢(qián)了，爺爺奶奶這幾天又回老家了。“好吧，孩子，媽媽這就帶你到門(mén)診去看看。“說(shuō)著，媽媽就連忙幫我把衣服穿好，抱起我就直往門(mén)診跑去。門(mén)診離我家大約有三、四里遠(yuǎn)，媽媽就這樣抱著我一路上連走帶跑，累得氣喘吁吁，可是她一刻兒也不肯歇一歇。走了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽累得快走不動(dòng)，可她一咬牙，硬是堅(jiān)持著一口氣把我抱到了門(mén)診室。媽媽叫醒了醫(yī)生，自己也累得坐在了地上。醫(yī)生幫我量了體溫，給我打了一針，又開(kāi)了一些藥。媽媽就不顧勞累，又堅(jiān)持著把我抱回了家。路上，我緊緊地?fù)е鴭寢專娴模腋杏X(jué)自己身上舒服了很多。
這就是我的媽媽，她是那么慈愛(ài)，我感覺(jué)她是世界上最好的媽媽。媽媽，我愛(ài)你。
寫(xiě)外貌作文 篇3
今天，我看見(jiàn)新華書(shū)店門(mén)口有一個(gè)乞丐。他完全沒(méi)有下肢，只能趴在一個(gè)滑板上靠上肢爬行。他衣衫破爛不堪，灰色的破襖上裂開(kāi)了許多縫，漏出許多棉絮。渾濁的眼上顯出可憐的眼神，每當(dāng)路人走過(guò)，他就說(shuō)："行行好吧！"看到這一幕我想：像他這樣的.年齡應(yīng)該在家抱兒子，子孫滿堂，他卻……想到這，我不經(jīng)鼻子一酸。我情不自禁的把我所有的錢(qián)都給了他，他向我磕了頭。
在社會(huì)上，有許多像這樣的人需要幫助，我們應(yīng)該伸出援助之手把他們從黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)拉回來(lái)。
寫(xiě)外貌作文 篇4
我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。
我有一個(gè)舞蹈老師，她的名字叫沈陽(yáng)，她非常的優(yōu)秀，平時(shí)對(duì)我可溫柔了，可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲，我既怕她又愛(ài)她。
她長(zhǎng)著高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條又勻稱的身材，說(shuō)起話來(lái)干脆又利落。
描寫(xiě)老師外貌的作文老師很?chē)?yán)格，每個(gè)動(dòng)作她都要求完美，她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿，獨(dú)特的氣質(zhì)，把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課，在她的影響下，我也深深的愛(ài)上了舞蹈。
記得有一次，我的舞蹈動(dòng)作做得很好，老師笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我，可別小看這個(gè)表?yè)P(yáng)，她的這個(gè)表?yè)P(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她，我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的沈陽(yáng)老師!
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