這樣一個(gè)人
這樣一個(gè)人1
有這樣一個(gè)人，他個(gè)子不怎么高的，聰明可愛(ài)，平易近人，偶爾也會(huì)調(diào)皮搗蛋，但是跑起一來(lái)卻一點(diǎn)兒也不遜色！他特別喜歡買(mǎi)玩一些玩具，連家里有好多玩具。你們猜猜他是誰(shuí)，沒(méi)猜到吧？他就是我的好朋友叫康康。
有一次，媽媽帶著我去康康家玩。這時(shí)，媽媽在和阿姨聊聊還沒(méi)沒(méi)完……我和康康在打游戲時(shí)，突然叔叔說(shuō)：“不玩打游戲機(jī)，我們出去外面走走玩玩吧！”我們才把電視關(guān)了，一起出發(fā)去。我們一進(jìn)入好大地方的商場(chǎng)，那里有各種美食吃，玩具和玩游戲等。逛街時(shí)康康發(fā)現(xiàn)一家玩具店，里面有好多玩具在從外面看到的。我轉(zhuǎn)頭一看康康不見(jiàn)了，原來(lái)他像一只迅速的小老鼠飛快的跑進(jìn)去了。我也跟著一起看看，康康看中那種玩具就拿試玩一下，玩想不好玩，換找個(gè)玩具吧！一會(huì)兒又看中搖控飛機(jī)，有服務(wù)員在教怎么做操作下，我們已經(jīng)感覺(jué)到有意義又好玩。康康想要那種搖控飛機(jī)，先看看價(jià)格才聽(tīng)到錢(qián)不貴，就要讓阿姨買(mǎi)到。阿姨當(dāng)不同意時(shí)，康康多次求求要求阿姨去買(mǎi)，但阿姨堅(jiān)定不買(mǎi)。因此那種玩具價(jià)格有點(diǎn)貴了，在于康康發(fā)鬧脾氣，我媽媽勸勸都沒(méi)用，他最后再求求阿姨，阿姨無(wú)奈地只好去買(mǎi)了給他。他拿到就懷著興高采烈走走……
康康果然愛(ài)玩具，可是我不能學(xué)習(xí)他，因此我不想亂花錢(qián)！
這樣一個(gè)人2
有這樣一個(gè)人，我對(duì)她熟悉得不能再熟悉了，她中等個(gè)，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的充滿了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齒白白的，嘴唇紅紅的。
爸爸媽媽常說(shuō)，看書(shū)是好事，可也不能看得太過(guò)火了，那樣會(huì)累壞眼睛的，可這一點(diǎn)，她費(fèi)了九牛二虎之力也改不掉。她認(rèn)為讀書(shū)是一種享受，當(dāng)她在細(xì)細(xì)品味這種其樂(lè)融融的感覺(jué)時(shí)，會(huì)立刻被它感染。當(dāng)讀到甜蜜的地方時(shí)，她會(huì)傻呵呵地笑起來(lái)；當(dāng)讀到心酸的地方時(shí)，她禁不住也熱淚盈眶；當(dāng)讀到令人發(fā)笑的地方時(shí)，她忍不住哈哈大笑；當(dāng)讀到讓人生氣的地方時(shí)，她眉頭緊鎖一臉生氣的樣子。雖然愛(ài)看書(shū)，可是人無(wú)完人，金無(wú)足赤,她總得有點(diǎn)缺點(diǎn)吧？她的缺點(diǎn)就是動(dòng)作有點(diǎn)慢。每當(dāng)她媽媽因?yàn)樗齽?dòng)作慢而批評(píng)她時(shí)，她卻裝出一副無(wú)辜的樣子說(shuō)：“動(dòng)作慢也有好處呀！比如動(dòng)作慢能靜下心來(lái)專(zhuān)心致志地寫(xiě)字，動(dòng)作慢說(shuō)明作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)呀！”這時(shí)，她的媽媽總是哭笑不得：“唉！真拿她沒(méi)辦法！”
現(xiàn)在，你知道“她”是誰(shuí)了吧？對(duì)了，“她”就是我，一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷的我，一個(gè)動(dòng)作慢的我，你愿與我交友嗎？
這樣一個(gè)人3
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我覺(jué)得她很有特點(diǎn)，性格也是很多變。有時(shí)很安靜，有時(shí)很瘋。時(shí)而給身邊的人帶來(lái)驚喜或麻煩。
從我的角度來(lái)看，她總是把最溫柔最知性的一面展現(xiàn)給不熟的人，一旦熟悉后，那些就都不存在了。總是瘋瘋癲癲的，但也很可愛(ài)。她還特別善良。有一回，我們出去玩，在路邊看到一只流浪狗，它餓極了，一直在哀嚎，仿佛在祈求人們給它點(diǎn)吃的。然后，她就把她剛買(mǎi)的面包都給了那只狗。她有時(shí)很迷糊，總是丟三落四的，每次一說(shuō)她，她就很無(wú)辜的朝你笑笑。
在老師眼里，她是一個(gè)值得信任的好幫手，她雖然對(duì)自己的事情不上心，但是她非常的盡職盡責(zé)，總是把老師布置的任務(wù)記在便利貼上，從來(lái)都不會(huì)忘。但她有一個(gè)小缺點(diǎn)總是會(huì)讓老師很頭疼，她上課老是跑神，成績(jī)屬于中上等。老師總跟她說(shuō)：“你要是好好聽(tīng)課成績(jī)肯定是很優(yōu)異的。”雖然他每次聽(tīng)完都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“以后別再跑神了。”但還是沒(méi)有什么用。
在他家長(zhǎng)眼中，她很乖，也很聽(tīng)話，有一次，我去她家玩，我看到她在打掃衛(wèi)生。她后來(lái)告訴我：“父母上班很辛苦，她現(xiàn)在無(wú)法，回報(bào)他們，只能做些力所能及的小事為他們分擔(dān)，讓他們不那么勞累。”聽(tīng)完我的感觸很深，我覺(jué)得她很孝順，我的父母也每天上班，但我卻不懂的這些。
她是個(gè)很好的朋友，也是個(gè)很好的老師，我從她的身上學(xué)到了很多，我們也一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。她是這樣的一個(gè)人，這樣好的一個(gè)人。
這樣一個(gè)人4
想了解我嗎？那就快和我交朋友吧！
我姓董，在牡丹花開(kāi)放時(shí)出生，所以我起名為董丹丹。我是個(gè)女孩子，一小五〈4〉班上課，在班里，我是個(gè)“一品官”，班里有幾個(gè)不聽(tīng)命令的“老百姓”，不過(guò)有我在，看誰(shuí)還敢造反。有時(shí)我生氣了，特別兇，所以得到了一個(gè)哭笑不得的外號(hào)“母老虎”。
我高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。大人們說(shuō)我長(zhǎng)大能做洗發(fā)水廣告人，一張瓜子形的臉，黑黑的眉毛下長(zhǎng)了一雙小眼睛，盡管我的眼睛小，但我看起東西時(shí)卻很仔細(xì)。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)很兇，但是同學(xué)們還是很喜歡我這個(gè)人。
別看我是個(gè)女孩子，但是我個(gè)性獨(dú)特又活潑膽大，活潑時(shí)像個(gè)小猴子，弄弄這個(gè)，弄弄那個(gè)，上課是地積極發(fā)言，下課時(shí)敢和男孩子摔跤。在家里，我又像一只溫順的小兔子，一聲不響和干家務(wù)，看書(shū)。我的愛(ài)好廣泛如：讀書(shū)、講故事、彈電子琴、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)等，講故事是我的拿手好戲，同學(xué)都喜歡我講的故事，我看起書(shū)來(lái)就像饑餓的獵人找到了獵物一樣，我彈電子琴還得過(guò)三等獎(jiǎng)呢！我的理想是：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名國(guó)際優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師。媽媽還常對(duì)我說(shuō)：“要想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，首先要好好學(xué)習(xí)。”
你們聽(tīng)了我的介紹，愿意和我做朋友嗎？相信你，不會(huì)錯(cuò)的。
這樣一個(gè)人5
在我學(xué)習(xí)的周?chē)羞@樣一個(gè)人，他叫王欣。王欣在學(xué)校中擔(dān)任有一官半職，由此他時(shí)不時(shí)地命令別的同學(xué)去做事，雖然一些同學(xué)對(duì)他有成見(jiàn)，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，可能是出于胳膊扭不過(guò)大腿的擔(dān)憂而忍著。這樣王欣也被一部分同學(xué)用盛氣凌人來(lái)形容他的管理態(tài)度。但對(duì)自身而言，還是很認(rèn)可他的管理方式，也許對(duì)王欣來(lái)說(shuō)會(huì)感到一絲絲地欣慰。
在平時(shí)的日子里，王欣經(jīng)常開(kāi)玩笑，更有甚者在同學(xué)們面前講一些黃段子，這讓我經(jīng)常用嘩眾取寵來(lái)形容他。在斥責(zé)他時(shí)，他只是默不作聲地低下頭并陷入沉思，我想，王欣應(yīng)該是在回想自己的所作所為以及其帶來(lái)的不良后果。后來(lái)他雖本性未改，但在這方面收斂了不少。
王欣是一個(gè)表達(dá)欲很強(qiáng)的人，在我周?chē)?jīng)常聽(tīng)到他滔滔不絕地談?wù)摚m沒(méi)很高的表達(dá)能力，但人家的方言講起來(lái)語(yǔ)速是很快的，讓大家聽(tīng)后有種不知所措地感覺(jué)。同時(shí)他在談?wù)撘患聲r(shí)，全然不顧對(duì)方的感受，而只顧為了滿足他的表達(dá)欲望。這樣時(shí)間一長(zhǎng)，大家為了能免受耳朵的煎熬而像躲避‘瘟疫’一樣對(duì)他蔽而遠(yuǎn)之。但他似乎無(wú)動(dòng)于衷，在接下來(lái)的日子里，他并未向大家想象中的那樣有所改變，讓大家出乎意料地是王欣還是一如既往地堅(jiān)持自身不良的陋習(xí)。
雖王欣有種種陋習(xí)，但也不可一葉障目地看待他。在日常生活中，他經(jīng)常問(wèn)候別人并給予心靈與物質(zhì)上的幫助，這也讓大家發(fā)自內(nèi)心的敬佩他。每當(dāng)大家拿他開(kāi)玩笑時(shí)，他也總是和顏悅色地予以應(yīng)付，對(duì)王欣而言，似乎已經(jīng)習(xí)以為常了。有時(shí)我也會(huì)默默地望著他陷入無(wú)限地遐想，比如：他的語(yǔ)言、表情以及他的舉手頭足，這讓我聯(lián)想到很多現(xiàn)實(shí)生活中的情景，我的心情隨著想象中的畫(huà)面時(shí)而興奮，時(shí)而壓抑，時(shí)而哀傷，時(shí)而自憐。這一切的一切都讓我對(duì)每一個(gè)人都充滿好奇，因?yàn)槊恳粋�(gè)人就是一部活生生地，有血有肉地故事，這就給我提供了豐富的寫(xiě)作素材。
然而，近日發(fā)生在我身邊的一件事讓我的心靈受到了很大的震撼。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，一位同學(xué)端著豐盛的飯菜，一碗大米、一盤(pán)兒北瓜菜以及一盤(pán)兒西紅柿炒豆腐給一位德高望重地副教授送去，在這位副教授享用后，這位同學(xué)就在把剩余飯菜的餐具往餐廳端時(shí)，正巧與王欣不期而遇，這時(shí)王欣一下看到了盤(pán)子里所剩的菜，當(dāng)時(shí)他說(shuō)，把這些香噴噴地菜倒掉多可惜呀，還是讓我消滅了吧。說(shuō)吧，他就端著盤(pán)子用筷子吃了起來(lái)，而且在大庭廣眾之下，王欣吃得津津有味并不時(shí)地說(shuō)道：“真香！”
當(dāng)時(shí)，我若有所失地望著王欣，說(shuō)實(shí)話，心里酸酸的，在我腦海中一下聯(lián)想到有地位的人能把吃剩的飯菜不屑一顧地倒掉，但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)村孩子來(lái)說(shuō)，只能吃著人家剩的菜，但嘴里還說(shuō)著真香，這樣的差距真是有著天壤之別。眼眶早已濕潤(rùn)的我只能用惆悵地心緒來(lái)序?qū)戇@個(gè)真實(shí)發(fā)生在我身邊的一件事，尤其是當(dāng)我回想王欣吃菜的眼神時(shí)，更讓我有種莫名的壓抑。
時(shí)光荏苒，日子在一天天的過(guò)去，王欣也在重復(fù)著平凡的每一天，他常常在同學(xué)們面前說(shuō)：“我就是獨(dú)一無(wú)二的我，我將秉承自己的信念并勇往直前。”
這樣一個(gè)人6
我是一個(gè)初中生了，對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)，我來(lái)介紹一下自己是個(gè)怎樣的人。
我是一個(gè)瘦瘦高高、頭發(fā)往上翹的男生，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目。
我做事有點(diǎn)急躁，例如上上個(gè)星期五下午，放學(xué)回家后本來(lái)要去拍證件照，可下樓時(shí)跑得太快，加上樓梯很矮，我“咚”一下撞到了上面的柱子，人掉了下來(lái)。那可真是撕心裂肺啊，頭“呼呼”地就腫了起來(lái)，到現(xiàn)在還沒(méi)消呢。不過(guò)我一定會(huì)改掉這個(gè)性格上的缺點(diǎn)。
當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)，其中之一就是愛(ài)做數(shù)學(xué)題。每天回家，我都會(huì)額外做一章“市北教材”，還通常會(huì)做一些真題。有一次考試前，我回家后才十分鐘就把68道選擇題和44道填空題做完了；還又一次在小學(xué)，我作業(yè)都做完了，可還有三十分鐘可以拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我閑著沒(méi)事兒，就把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后面十幾頁(yè)都做了！最后時(shí)間到了，馬上就要放學(xué)了，我還有幾題沒(méi)做完，于是我一邊喊著“等一下，等一下”一邊奮筆疾書(shū)，終于在最后時(shí)刻寫(xiě)完了，而且正確率很高。
我不僅愛(ài)自己學(xué)習(xí)，我也愛(ài)用自己的知識(shí)去傳授他人。去年暑假，我用微信教遠(yuǎn)在合肥的堂哥奧數(shù)，使他成績(jī)突飛猛進(jìn)；今年暑假，還沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的他馬上就要上初中了，我又自己寫(xiě)了講義，每天晚上用視頻聊天教他新概念一冊(cè)，最后堅(jiān)持了十幾天，相信他的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。
我就是這樣一個(gè)人，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)幫助他人的人，可能有些小毛病，但我一定會(huì)盡力做到更好！
這樣一個(gè)人7
“耳朵里塞著小喇叭，躺在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔……”每當(dāng)我耳邊回響起這首《酸酸甜甜就是我》時(shí)，就會(huì)情不自禁地問(wèn)自己:“我真的說(shuō)得清自己?jiǎn)?”今天，我就讓大家認(rèn)識(shí)一下我，請(qǐng)聽(tīng)—
一、“小土匪”和“文樸”
我在爸爸媽媽眼里，是個(gè)蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的活潑女孩。愛(ài)笑、愛(ài)鬧，這是我最鮮明的特點(diǎn)。每天放學(xué)回家，我都會(huì)邁著“有力”的步伐闖人家中。這時(shí)，全家的人都知道是我“駕到”了。就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，爸爸媽媽才會(huì)冠我以“小土匪”的稱號(hào)。可對(duì)外就不同了，在外面無(wú)論是同學(xué)還是同院的熟人，無(wú)不稱贊我“文靜”。有時(shí)，我總會(huì)望著鏡子呆呆地看，也難怪:學(xué)生頭，不大不小的眼睛，略顯斯文的衣著。怎么看怎么像“文人墨客”!
二、文學(xué)之夢(mèng)
我愛(ài)讀書(shū)，尤其是科幻書(shū)。每當(dāng)讀著楊紅櫻、范錫林的作品時(shí)，我都會(huì)夢(mèng)想著有一天能夠像他們一樣，將優(yōu)美的文字奉獻(xiàn)給大家，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)悄無(wú)聲息地種在我的心里，正含苞待放。正是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我的作文水平突飛猛進(jìn)。這不是夸耀，也許作文好不一定是與眾不同的地方，但是我會(huì)從各種作文中博百家技藝，再融人自己的真情實(shí)感，精彩的文章一定會(huì)從我的指尖流出。
三、多愁善感
我不脆弱，我也不愛(ài)哭，但是有時(shí)看到電視中某某地區(qū)的貧困人民，或某些地方在受災(zāi)受難，我總會(huì)有哭的沖動(dòng)。甚至讀到傷心的文章，“金豆豆”也會(huì)掉下來(lái)。
我就是這樣一個(gè)既活潑又文靜，做著文學(xué)之夢(mèng)而又多愁善感的女孩，是不是平凡而又與眾不同呢?
這樣一個(gè)人8
我成績(jī)平平，但我認(rèn)真；我字寫(xiě)得一般，但我努力；我沒(méi)有那么高尚的情懷，但我有純潔的心。今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我這個(gè)人吧，什么都一般，要說(shuō)最好的，那還真沒(méi)有。不過(guò)，我懂得“百善孝為先”，我很會(huì)照顧人。媽媽生病了，我送去一聲問(wèn)候，一杯熱水，拿著自己僅存的一些零花錢(qián)，去買(mǎi)藥；爺爺奶奶來(lái)我家玩，我為他們端去新鮮可口的水果，一杯甜甜的蜂蜜水，于是，爺爺奶奶都夸我有孝心，是個(gè)乖孩子。
我在生活中是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小女孩，雖然有些時(shí)候會(huì)有點(diǎn)兒小憂郁，比如，考試面對(duì)失敗，但我堅(jiān)信“失敗是成功之母”，依然那么快樂(lè)，那么天真。
我還是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，在乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，遇到需要幫助的人，我會(huì)主動(dòng)起來(lái)讓座；同學(xué)有困難，我會(huì)第一時(shí)間伸出我援助的'小手；災(zāi)區(qū)的同胞有難，我會(huì)跟同學(xué)們一起送去溫暖。
我喜歡看書(shū)。彌爾頓說(shuō)：“好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。”通過(guò)閱讀課外書(shū)，我的閱讀和寫(xiě)作能力有了提升，知識(shí)不再那么有限、貧乏啦。看書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力，看思維訓(xùn)練，將自己的腦袋變得更加靈活。看課外書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；買(mǎi)字帖，讓自己字變得更加漂亮，書(shū)寫(xiě)出生命的輝煌……
我就是這樣一個(gè)人，不是最優(yōu)秀，但我是一個(gè)自信的女孩，我要用手中的筆努力描繪七彩的人生，我為自己點(diǎn)贊。
這樣一個(gè)人9
有這樣一個(gè)人，一張極其平凡的臉，看不出一點(diǎn)特殊的地方，可就是這樣一張臉，可把我害慘了。
這一天，我正無(wú)比悠閑地在太陽(yáng)下走路，那個(gè)人又神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我身邊，還在罵我“妹”呢！這時(shí)候，他可真勇敢，因?yàn)樗杀晃颐么蚩捱^(guò)呢！
不過(guò)，勇不過(guò)三秒，因?yàn)椴恢悄膫�(gè)人給我“妹”報(bào)的信，她一下找到那人就追，那人只好不停的向我求救，“救命啊！救命啊！徐林釗快來(lái)救救我。”那模樣，笑不是笑，哭不是哭，眉毛一會(huì)上、一會(huì)下，可好玩了。
一直到第五天，他們的仇恨似乎還沒(méi)有平息，一下課，我“妹”還是追著那人，那眼神，仿佛要秒殺那人，眼睛也好像要噴出火來(lái)。這時(shí)，那人向我跑來(lái)，邊跑還邊說(shuō)：“班長(zhǎng)大人！救我！借你《桂寶》看！”聽(tīng)到這句話，我的心里不覺(jué)癢了癢，又看見(jiàn)了他那求助的眼神，不覺(jué)心軟了，制止了我“妹”。
放學(xué)后，我向那個(gè)人要《桂寶》，沒(méi)想到，他瞇著眼睛，故作難過(guò)，油腔滑調(diào)地說(shuō)：“SORRY，我已經(jīng)把《桂寶》送到了圖書(shū)館，請(qǐng)去吧！”說(shuō)完，還用手拍了拍我的肩膀。唉，又被他耍了。
他就是我們班的計(jì)同學(xué)，你們說(shuō)，下次我還能相信他嗎？
這樣一個(gè)人10
我有一雙大眼睛，非常活潑。我父母說(shuō)我的嘴像口紅一樣又紅又紅。有人看見(jiàn)我時(shí)，我說(shuō)我很瘦。然而，我能吃得很好。如果我遇到美味的食物，我會(huì)狠狠地吃它。如果我遇到難吃的食物，我會(huì)少吃。
老師和媽媽都說(shuō)這樣吃會(huì)影響我的身體發(fā)育。以后，我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，吃多少就吃多少。
我的耳朵很大。它們是“誘導(dǎo)風(fēng)的耳朵”。其他人說(shuō)耳朵是受祝福的。我也這么認(rèn)為。否則，為什么我能在家人的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，也能得到老師和同學(xué)的關(guān)心呢？
我非常喜歡玩。奶奶對(duì)我說(shuō):“你很聰明，但是你不喜歡學(xué)習(xí)。”我想了想，是的！我玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間多。我經(jīng)常聽(tīng)到成年人說(shuō)，“不勞無(wú)獲。”這沒(méi)用。將來(lái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師說(shuō)我能寫(xiě)好，但是我寫(xiě)得很慢。我通常正確地做我的家庭作業(yè)，但是當(dāng)關(guān)鍵的時(shí)候，我不能做它。就像這次考試一樣，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，這是由我的粗心造成的。這是我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)“路障”。如果不戰(zhàn)勝它，我絕對(duì)不會(huì)取得進(jìn)展。我必須在將來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
我喜歡踢足球和書(shū)法。我經(jīng)常下樓和其他孩子一起踢足球。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我練習(xí)書(shū)法。
我是這樣一個(gè)人:愛(ài)運(yùn)動(dòng)，淘氣，淘氣，愛(ài)學(xué)習(xí)。
這樣一個(gè)人11
柳葉眉下的眼睛笑起來(lái)能瞇成一條縫，可愛(ài)極了。她就是我的朋友王佳悅。
放學(xué)了，我和王佳悅走在回家的路上。我邊走邊說(shuō)：“悅悅，今天可多虧了你呀！要不是你，我今天一定完蛋了。”
“沒(méi)事，反正我今天也帶了兩盒彩筆，我還怕沒(méi)人用呢！那盒彩筆也送你了。”我便也沒(méi)再推托。
回到家里我從書(shū)包里翻出彩筆，我便不由得想起在美術(shù)課上發(fā)生的事來(lái)……
下節(jié)課就是美術(shù)課了，可我卻忘了帶美術(shù)用具，我心急如焚，望來(lái)望去卻不知怎么辦是好。這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“熙晗，你怎么了？”我只好告訴她自己忘了帶美術(shù)用具。她趕緊拿出一盒水彩筆給我說(shuō)：“今天我正好多帶了一盒，給你用吧！”我趕緊接過(guò)水彩筆，說(shuō)了聲謝謝就趕忙回到座位上去了。
美術(shù)課上課，老師要檢查，這才讓我逃過(guò)了一劫。可王佳悅卻因沒(méi)彩筆沒(méi)有完成帶美術(shù)作業(yè)，被老師罰了一頓。我心里愧疚極了，她卻依然對(duì)我笑著說(shuō)沒(méi)事。
我望著這盒彩筆，好像在望著一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，它在陽(yáng)光下散發(fā)著光，那么美麗，我小心的把它放進(jìn)抽屜里，這可是我們友誼的見(jiàn)證啊，我怎么忍心讓它遭到破壞呢？
這樣一個(gè)人12
說(shuō)起我這個(gè)人，個(gè)子不算低，瘦瘦的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑容總是掛在臉上，那兩顆“八”字形的板牙也時(shí)不時(shí)出來(lái)露個(gè)面。
我平時(shí)雖然文靜，但是我做任何事都堅(jiān)持不懈，特別是在經(jīng)歷那件事后……
那是我考鋼琴十級(jí)的前一個(gè)月，三首練習(xí)曲我都練熟了，但是反復(fù)彈，已經(jīng)彈膩了，于是我不怎么練了。媽媽知道了這件事，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小樂(lè)，做任何事都不要輕易放棄，我能聽(tīng)出來(lái)你練得很好，如果能錦上添花，有一點(diǎn)情感，就更好了！”第二天，我去上課，發(fā)現(xiàn)總是有錯(cuò)音，老師“嗯”了幾聲，我想起了媽媽的話，考級(jí)的確快到來(lái)了，我一定要把握住機(jī)會(huì)！
接下來(lái)的幾天，每天放學(xué)回家，我都先寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始練琴。先克服令人手酸的音階和練習(xí)曲，雖然我的手酸得快動(dòng)不了了，但我只是甩甩手，做做放松，又繼續(xù)開(kāi)始。
彈完高難度的曲子，就讓自己彈舒緩的音樂(lè)，靜心地彈，想象一下情景，身臨其境：彈到緩慢的地方，我想到了一塵不染，湛藍(lán)的天空和潺潺的流水；彈到速度快的地方，我想到了波濤洶涌的海浪……真是太美了，原來(lái)音樂(lè)是這么有趣！我漸漸愛(ài)上了彈鋼琴。雖然那時(shí)是炎熱的夏天，但是下午我忍著酷暑，開(kāi)著電扇；晚上，我不管蚊子怎樣“嗡嗡”地“挑戰(zhàn)”我，依舊堅(jiān)持練琴。媽媽不斷開(kāi)導(dǎo)，鼓勵(lì)我，我的琴技逐漸提高。
考級(jí)來(lái)臨了，我深吸一口氣，沉浸在樂(lè)曲中……
媽媽接到成績(jī)，竟然是少有的良好！我們高興極了。
在鋼琴中，我嘗到努力換來(lái)的成果，格外甜。我就是這樣一個(gè)努力刻苦，堅(jiān)持不懈的人。
這樣一個(gè)人13
今天，我來(lái)給大家介紹一下我的好朋友，他的名字相信大家并不陌生，沒(méi)錯(cuò)，他就是孫希皓。
他是我們班的學(xué)習(xí)委，他的三門(mén)科學(xué)成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科都免考過(guò)。不僅如此，其他學(xué)科也很好，在體育上，他的羽毛球、乒乓球、足球技術(shù)都很好，每一次跑步都在10秒以內(nèi)。在音樂(lè)上，他每一次吹豎笛，他吹的都不錯(cuò)，唱歌也長(zhǎng)得很動(dòng)聽(tīng)。美術(shù)上，他畫(huà)的都很有創(chuàng)意。
我跟他有了四年的友誼，從二年級(jí)我們認(rèn)識(shí)開(kāi)始，我們都是好朋友，從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，他很關(guān)心我，我也很關(guān)心他，我們經(jīng)常在一起聊天，在一塊回家，四年級(jí)上學(xué)期還跟他坐過(guò)同桌呢！
我跟他做好的那一次還是四年級(jí)的是：有一次，我們一塊在樂(lè)優(yōu)上課，那一天，媽媽有事不能來(lái)接我，我便到他們家，我們吃完午飯，就和他一起玩，我們最后選定玩趕鴨子，我當(dāng)鴨子，他只要砍到我就算勝利，開(kāi)始了，我一直站在樓梯口，他也在慢慢的朝我走過(guò)來(lái)，他離我只有三個(gè)樓梯是，我一下子往右跑，煮熟的鴨子飛了，他哪肯會(huì)扔掉，他一個(gè)箭步竄上來(lái)，眼看著要抓住我了，我一下子加速，終于將他甩了，他不在后面追我，而是拐彎下樓，我很是奇怪，當(dāng)我剛要走時(shí)，看到孫正從左側(cè)慢慢走過(guò)來(lái)，我將計(jì)就計(jì)，慢慢的往左側(cè)走，要逃走時(shí)，卻摔了一跤，結(jié)果他沒(méi)有抓我，而是關(guān)心得問(wèn)我有沒(méi)有事，我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，不就摔了一下嗎，一點(diǎn)也不疼”，他這才放心。
這就是我的好朋友孫希皓。
這樣一個(gè)人14
能干，節(jié)儉，大孩子，這些有趣但又令人哭笑不得的字眼，構(gòu)成了一個(gè)人，這就是我的舅舅。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，舅舅小時(shí)候讀書(shū)成績(jī)很棒，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。有一次，舅舅的同學(xué)去他家里學(xué)習(xí)，一大群人根本就無(wú)法學(xué)習(xí)，于是等到他們走了之后，他自己一個(gè)人又繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到夜晚。也許是因?yàn)榫司诉@種好學(xué)的精神，憑著自己的無(wú)懈努力，終于考上了名牌大學(xué)，成為一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。這就是他的能干之處。
無(wú)獨(dú)有偶，因?yàn)樗哪芨桑运苡绣X(qián)。我曾經(jīng)看過(guò)一則這樣的寓言：一個(gè)初出茅廬的人來(lái)請(qǐng)教一個(gè)富人，他問(wèn)富人一個(gè)致富的訣竅，富人是這樣回答的：“因?yàn)槲覍?duì)自己大方，對(duì)別人小氣。”相反，舅舅則是對(duì)自己很節(jié)儉，對(duì)別人很大方。這個(gè)暑假，我去舅舅家做客，才真正了解到舅舅的生活。舅舅家客人很多，所以有時(shí)總會(huì)剩下很多飯菜，每次吃飯時(shí)舅舅和舅媽總是先吃剩飯剩菜，再吃新鮮的菜。舅舅很疼愛(ài)我們這些外甥，每當(dāng)我們一有什么需要，他都會(huì)買(mǎi)給我們，所以弟弟也很喜歡和他一起玩耍。
舅舅他有時(shí)也很像個(gè)大孩子，喜歡做我們孩子喜歡做的事，譬如吃零食，玩耍。有一次，舅舅從冰箱里拿出一根‘旺旺碎冰冰’，剛準(zhǔn)備要吃時(shí)，表妹進(jìn)來(lái)了，也想要吃。于是舅舅就掰了一半出來(lái)，剛遞到表妹手里又拿了回來(lái)再舔一口，弄的表妹欲哭不得。
他就是這樣一個(gè)人。
這樣一個(gè)人15
我，一個(gè)六年及學(xué)生。個(gè)兒不高，稍長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大大的眼睛襯托著瓜子般的小臉蛋，最厲害的還是那張能說(shuō)會(huì)道的“大嘴巴”。
我，除了愛(ài)哭、愛(ài)笑愛(ài)管閑事就沒(méi)別的本領(lǐng)了。
哭，占了我人生多數(shù)的時(shí)間。在別人眼里雞毛蒜皮的小事，到了我身上就變成“孫悟空大鬧天空”。記得那一次，我的試卷不小心落了在家里。我嚇得驚慌失措，只想哭，可過(guò)了沒(méi)多久聽(tīng)說(shuō)要評(píng)講，就忍不住哇哇大哭起來(lái);上課時(shí)開(kāi)小差被老師批評(píng)一下，我也得哭一哭;弟弟把我的餅干吃了，我就跑到媽媽面前哭撒哭撒。
我這個(gè)人變得比孫悟空還要快不僅愛(ài)哭，而且非常愛(ài)笑。
那是一個(gè)緊張的氣氛，因?yàn)檎诳荚嚒Ｎ乙苍诼耦^苦寫(xiě)，可卻被王盛濤的一個(gè)疙瘩，弄得我開(kāi)懷大笑。雖說(shuō)看見(jiàn)老師盯著我，可就是笑得合不起嘴巴。沒(méi)辦法只好被老師批評(píng)了，當(dāng)然我也不忙哭一哭;十幾個(gè)人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我也得前去嘲笑嘲笑!
愛(ài)管閑事，成了我一生無(wú)法割舍的愛(ài)好，“大嘴巴”也由此得來(lái)。雖然爸爸媽媽經(jīng)常叫我別多管班上的事，但是我總?cè)滩蛔∪ゲ逡徊遄臁Ｍ瑢W(xué)之間起了糾紛，我就過(guò)去勸勸;男同學(xué)打架，我也挺感興趣的，講臺(tái)上的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)人發(fā)，我就偷偷地發(fā)一發(fā)。可被學(xué)習(xí)委員訓(xùn)斥道：“你只是一個(gè)小小的英語(yǔ)組長(zhǎng)，有什么資格來(lái)發(fā)語(yǔ)文作業(yè)!”聽(tīng)了這番話以后，我淚如滿面的跑出去，下定決心不再理這些與我無(wú)關(guān)的事了。可不用過(guò)多久，我的第三只手又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
我就是這樣一個(gè)人——愛(ài)哭、愛(ài)笑又多管閑事的假小子!
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