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    溫暖的陽光作文

    時(shí)間:2022-11-04 05:22:51 陽光

    溫暖的陽光作文集錦15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的溫暖的陽光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    溫暖的陽光作文集錦15篇

    溫暖的陽光作文1

      黑漆漆的一片,我什么都看不見,害怕黑暗,躲在角落中哭泣,我不知道這是何處。不去想任何的事,一味的哭,淚水似永遠(yuǎn)也流不光,一直溫暖的陽光透過那因我悲傷心情形成的烏云,照進(jìn)了這一片土地。我停止了哭泣,猛地抬頭,淚水劃過臉頰,我的眼透過那暖的陽光,仿佛看到了一個(gè)個(gè)微笑的臉;璋档奶鞖庹咽局业腵心情,這是一次痛徹心扉的失敗——我的成績(jī)?cè)谖业耐鏄分星娜幌陆担改笇?duì)我的成績(jī)很是在意,但是,當(dāng)他們看見我灰心喪氣的樣子,就沒有再管我那可憐的分?jǐn)?shù),他們開玩笑般對(duì)我說:“就這樣喪失斗志了?這可不像原來的你啊,笑一笑,一切都會(huì)過去!闭f完,給我一個(gè)溫暖的笑,那微笑的陽光已經(jīng)將黑暗的烏云趕走了。

      雖然聽了父母的話,可還是心不在焉,“別氣餒,不就是考試失利嘛,微笑會(huì)解決這一切的哦。”死黨對(duì)我說,還做了一個(gè)夸張的加油手勢(shì)?粗强鋸埖膭(dòng)作,看著她的笑,想著她的話,心里甜甜的,陰霾一掃而散。那微笑的陽光照進(jìn)我心田的每一個(gè)角落。微笑,這個(gè)陽光魔法師,十分厲害呢!看,那一朵曾經(jīng)枯萎的花,在它的照耀下,在不經(jīng)意間,已燦然開放……“微笑比什么都重要!薄拔⑿Π,讓你更快樂!”“微笑它擁有世間,最最厲害的魔法呢,它總是幫你解決你所看不到的危難!薄霸谀阏J(rèn)為世界沒有溫暖的時(shí)候,微笑像一縷陽光照耀在你身上,你會(huì)明白,世界還沒有那么糟!蔽⑿ο褚豢|溫暖的陽光。

    溫暖的陽光作文2

      那一天,陽光好溫暖當(dāng)靈魂被灌溉后,飄逸出來的是一陣芬芳,從靈魂的荒漠走來,你是我沿途最好的伴侶無數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴;無數(shù)次曲折坎坷有你的安慰;無數(shù)句鼓勵(lì)的話語是你的給予。曾幾何時(shí),撫摸著我們的海螺,思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來,一縷縷,一絲絲,從心底漾開……,依舊記得那一天,陽光好溫暖……依舊是我,依舊是同一片草地,依舊是同一片天空,唯獨(dú)少了你,我漫步在草坪四周,緊握著那只海螺,我凝視著它,在陽光下,它折射出五彩的光芒,折射出了我的往事。依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè),我們誰都沒說什么,漫步在草地,一種無奈之感頃刻遍布我的.全身,"云,我們……"我咔住了。她很是失落,我拿出兩只海螺,"云,沒事,雖然我們初中一起上不了了,我努力,你也努力,我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎?"我送給她一只海螺,"給,這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力!""嗯!"她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我們都笑了,笑得是那么不自然,我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn),我趕緊背過身,生怕破壞了這久違的氣氛……

      那一刻,天好藍(lán),陽光好溫暖,但是我們都流淚了……。依舊是我,依舊是同一片草地,依舊是同一片天空,唯獨(dú)少了你;貞涍@往事,心情不知怎的卻依舊那樣低落,這一刻的陽光照耀著我,好像那天;但卻少了你,陽光似乎也變了,那一天,陽光好溫暖,這一刻,少了你,陽光也變得好冰冷,心涼涼的,不知什么滋味。前世五百次的回眸,才換來了今世的擦肩而過,前世五百次的邂逅,才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶,濃縮于那一天。那一天,陽光好溫暖………

    溫暖的陽光作文3

      陽光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn)……

      ――題記

      尋找陽光下的溫暖――鏡頭一

      地方:醫(yī)院;人物:梁全;發(fā)生時(shí)間:20xx年1月;事件:20歲的梁全走完了短暫的人生,將眼角膜捐獻(xiàn)給深圳眼課醫(yī)院,他將幫助6個(gè)人重見光明。

      評(píng)論:有的人走了,他還活著,他帶走自己的靈魂,卻留下一對(duì)眼看望這美好的世界。一個(gè)生命,在一條通向西方的大路邊,拋散著五彩繽紛的`花瓣……陽光下的那股烘烘暖火猶如愛心的呼喚。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

      尋找陽光下的溫暖――鏡頭二

      地方:草坪上;人物:老漢、海鷹;發(fā)生時(shí)間:10年前;事件:10年前,一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上,在她生命垂危之時(shí),拾荒老漢收養(yǎng)了她?棵刻焓盎膾陙淼氖嘣B(yǎng)活她,這名棄嬰叫海鷹。10年后,老漢病了,她也以同樣的方式養(yǎng)活老漢,與他相生相伴。

      評(píng)論:一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來的十多元來養(yǎng)活自己,連自己的生活費(fèi)也成問題。但他在一名棄嬰生命垂危只時(shí)收養(yǎng)她,并把她養(yǎng)大。在老漢病倒時(shí),海鷹并沒有舍棄他,而是與他相依相伴,令人驚訝和感嘆:人間還有真情在。

      尋找陽光下的溫暖――鏡頭三

      地方:家里;人物:關(guān)姨、鄰居老伯;發(fā)生時(shí)間:20年前;事件:關(guān)姨住在一座樓房里,她的鄰居是一位行動(dòng)不便的老伯。本來他們兩人并沒有關(guān)系的,但關(guān)姨卻把他當(dāng)爺爺一樣照顧他,直到他死為止。

      評(píng)論:兩個(gè)毫無關(guān)系的人,竟然可以相生像伴20年,比起現(xiàn)在有女有兒的老人卻死在家里卻無人知道,值得深思。

      讓你我心中的太陽燃燒起烘烘的暖火。

      ――后記

    溫暖的陽光作文4

      看到了這一幕,內(nèi)心深處,不管風(fēng)雨如何吹打,陽關(guān)——卻永遠(yuǎn)是溫暖的。

      那是一年夏天,即將小學(xué)畢業(yè)的一天,內(nèi)心如波濤翻滾,萬千思緒涌上心頭——我們畢業(yè)了!

      六年中一幕幕浮現(xiàn)在腦海中,仿佛還是昨天的事。我不舍得老師,不舍得同學(xué),失去了,才知道珍惜。此時(shí)的他們,都忙著照畢業(yè)照,我也不例外,我來到老師身旁,要求與老師合影,老師快樂地答應(yīng)了。我們比著剪刀手,在鏡頭中留下最美的`一道風(fēng)景。照完后,老師叫我去辦公室,我答應(yīng)了。來到辦公室,老師在抽屜里左翻右翻,終于翻出一支英雄鋼筆,他笑著對(duì)我說:“楊瑋瑾,今天忘了給同學(xué)們買禮物,這是我經(jīng)常用的,就給你了。”我謝過老師,出了辦公室,才走沒幾步,我就發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)落在辦公室了,我飛奔回去,因?yàn)樘保撕皥?bào)告,直接沖進(jìn)辦公室,眼前的一幕讓我吃驚:老師正用衛(wèi)生紙擦拭著眼里不斷涌出的淚水!

      我選擇:出了辦公室,心中瞬間劃過一道陽光,我強(qiáng)烈地意識(shí)到:不管老師以往如何打罵我們,心中卻是愛著我們的。

      放學(xué)后,我才來到辦公室,取走了相機(jī),看著照片上的我們,我露出了會(huì)心的微笑。

      那一天,陽光永遠(yuǎn)溫暖在我心中。

    溫暖的陽光作文5

      什么時(shí)候的陽光最溫暖?也許有人會(huì)說是春日的暖陽。但對(duì)于我來說,那天雨后的“陽光”才最溫暖。

      那是深秋的一天,我生了重病,不能上學(xué),躺在姥姥家養(yǎng)病。下午下起了雨,我拖著病痛的身體走到窗邊,雨絲毫沒有停的意思,光禿禿的樹枝上,幾只野鴿子發(fā)出“咕咕咕”的叫聲,讓人感覺十分凄涼。我看了看表,知道是同學(xué)們放學(xué)回家的'時(shí)間了,便離開窗邊,打電話找小江同學(xué)問作業(yè)。打了幾次都沒人接聽,本來就不好的心情更是一落千丈。

      我躺了一會(huì)兒,又打了一次電話,終于接通了!拔,小左,我正準(zhǔn)備給你打電話呢。路上遇見堵車,我剛到家,你怎么樣啦?”“還行吧。”我說,“下周一應(yīng)該能去上學(xué)了!薄澳钦媸翘昧!對(duì)了,今天語文講了第六課,英語考了一張卷子,數(shù)學(xué)主要是復(fù)習(xí)……”他耐心地向我講述了一天的課程,“你還在姥姥家嗎?今天的作業(yè)有幾張卷子,我給你送去吧!”我連聲道謝,心情也一下子好了許多。

      過了一會(huì)兒,門鈴響了。打開門,小江站在門外,熱情地向我問好,然后把手里的東西遞給我,說:“這是今天的作業(yè)和卷子!蔽医舆^一看,那張記作業(yè)的小紙條上密密麻麻地寫滿了今天作業(yè)的要求。我心里一下子涌起說不出的感動(dòng),連忙說:“謝謝你,小江!謝謝你雨天還跑來給我送作業(yè)!”小江微笑著擺擺手說:“沒關(guān)系的,誰讓我們是朋友呢。要快點(diǎn)好起來哦!”

      送走小江,我向窗外望去,不知什么時(shí)候,太陽撥開層層烏云,露出了笑臉。燦爛的陽光照在我的身上,溫暖著我的身體,也溫暖著我的心。我知道,溫暖人心的不止是陽光,還有這份深厚的友誼……

    溫暖的陽光作文6

      曾經(jīng)以為,我的世界中只有陰暗,沒有陽光,更沒有溫暖!

      -題記

      新的一學(xué)期開始了,我獨(dú)自上學(xué),獨(dú)自回家,夕陽的陽光照著一個(gè)孤單的身影,我就此以為我不會(huì)有朋友。

      可是,她來了,她就如同一束陽光,沖散我心里的陰暗,使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。

      也是巧合吧,我們成為同桌,與她做同桌的第一天,我就感受到她那風(fēng)玲般的笑聲

      是如此的甜美,我不敢與她說話,不敢注視她那似水雙眼,仿佛是害怕那雙眼會(huì)窺視到我的心靈深處。

      就這樣,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,眼里充滿了羨慕,是羨慕她的`開朗?她的多友?還是其他?我不知道。慢慢地,我開始模仿她的一顰一笑,一舉一動(dòng),甚至不經(jīng)意的撩發(fā),但最后我都失敗了,我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑,最后我放棄了,一個(gè)沉默寡言,一個(gè)活潑開朗的兩個(gè)人終究不會(huì)成為一路人。

      突然有一天,她忽然與我搭起了話“:唉,你怎么不說話,我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個(gè)字!彼V劬(duì)我說。我臉紅了,支支吾吾不知該說些什么好。“好了好了,不知該怎樣說不說了,看你的樣子,你應(yīng)該不經(jīng)常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來,我可不愿和一個(gè)不愛說話的人一塊玩呦。”她半玩笑地說,“以后呢,你多練習(xí),先和我說話,再嘗試著與別人談話。記著一點(diǎn),一定要大度一些!

      今后,她都教我如何與別人交流。慢慢地,她的開朗也感染了我,我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂!

      現(xiàn)在,坐在山頭,望著那徐徐下降的太陽,我就會(huì)想起她來,將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間,待到將來,再將它細(xì)細(xì)品味。

    溫暖的陽光作文7

      一度,藍(lán)色空就像洗過一樣清澈,藍(lán)色而安靜,遙遠(yuǎn)而寧?kù)o,就像睡著了一樣。溫暖的微笑像陽光一樣溫暖人心。

      學(xué)校,操場(chǎng)。

      我看著藍(lán)天空,就站在一旁,陽光很溫暖,淺淺的在臉上。學(xué)生們都盡力練習(xí)三級(jí)青蛙,一遍又一遍地跳躍和重復(fù)動(dòng)作。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身時(shí),她看到我在出神。怎么了?快點(diǎn)練習(xí)!她小聲對(duì)我說。我突然抬起頭,看到她的眼睛,帶著一些關(guān)切,嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我匆忙趕到起飛線,開始認(rèn)真起飛。一次,兩次,三次,每次跳躍都比另一次跳得更近。我無能為力,慢慢往回走。當(dāng)她看到我這個(gè)樣子時(shí),她仍然站在一邊耐心地教我。她不是體育老師,但她還是耐心地告訴了我要點(diǎn)。她的心充滿了失望,突然打開,驅(qū)散了一些烏云。相反,她無限溫暖。

      下午,體育高考。

      天氣仍然晴朗,藍(lán)色空,但是有一些耀眼的陽光。她拿著一把傘,站在附近給我們打氣。我的手心被冷汗浸濕,我握緊拳頭,心跳加速。今天的考試似乎特別順利,許多學(xué)生都得了滿分,一個(gè)個(gè)開心地笑著。我不僅更加緊張,而且害怕考試不及格。下一個(gè),第七個(gè)!考官的聲音在我耳邊響起。哦,天!我來得太快了!我的心被震驚了,但我只能慢慢地小心翼翼地走向跳躍線,開始擺動(dòng)手臂。最后,我跳了出來。然而,我沒有跳到十。我失去了理智,走回她的`面前,關(guān)切而又鼓勵(lì)地看著她。我的心突然感到自信。當(dāng)我第二次跳的時(shí)候,我擺動(dòng)著我本該倒下的手臂,突然停在了半空的位置,看到她嘴角掛著淡淡的微笑,似乎在那一刻給了我溫暖、勇氣和力量。

      她的微笑,像陽光一樣溫暖,映入我的眼簾,讓我感受到一個(gè)季節(jié)的溫暖。

    溫暖的陽光作文8

      陽光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來希望;陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽光,照耀我的心田。

      已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來,陽光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

      放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

      媽媽下班回來了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。

      作業(yè)寫好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么……我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,過了一會(huì),正打算走時(shí),無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的`片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我……媽媽,對(duì)不起,我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對(duì)我的愛,媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。

      陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽光正如午后船前的那一束溫暖,陽光正如逆境中的奇跡,陽光正如……溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。

    溫暖的陽光作文9

      過去發(fā)生的許多事情都讓我感慨萬分,但讓我最難忘的是一件真誠(chéng)的信任他人、幫助他人的事。

      那是一個(gè)冬天的早晨,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。在出口處,我們看到一個(gè)殘疾人蜷縮在地上他蓬頭垢面,身上穿著一件單薄的破衣裳,雙手撐著地。他的面前放著一個(gè)碗,可是往里卻只有幾枚硬幣。寒風(fēng)中,他抬著頭,苦苦的哀求著過往的人們,但人們不是駐足遠(yuǎn)望,就是避讓走開,幾乎沒有人給錢,我頓時(shí)感到頭頂三尺冰心中涌起了陣陣涼意。

      忽然,一個(gè)小女孩兒的聲音響了起來:媽媽,我們給他點(diǎn)兒錢吧,他太可憐了。他的話音剛落,周圍的人們便議論起來,這個(gè)人來這里很長(zhǎng)時(shí)間了,再說了,現(xiàn)在政府都給殘疾人發(fā)錢的。是的,聽說現(xiàn)在的殘疾人有很多都是假的。那我們還給不給錢?小女孩兒皺著眉頭,焦急地問媽媽。

      給!世上還是好人多壞人少,我們只要少吃幾塊肉就能讓他吃飽一天,或者能讓他買點(diǎn)兒藥。而且他家可能還有小孩兒和老人等著救命呢,我們要幫助他,做一個(gè)心靈美的人。小女孩身邊那個(gè)打扮的很樸素的媽媽說道。好!小女孩兒高興的接過媽媽給的錢,放進(jìn)了那個(gè)碗中,那位殘疾人連聲道巷?吹竭@一幕,我的心中涌起了絲絲暖意。圍觀的人似乎都被小女孩兒的媽媽感動(dòng)了,紛紛掏出錢,碗中的錢漸漸多了起來,殘疾人臉上的皺紋似乎也舒展開了。這時(shí)早晨溫暖的.陽光,慢慢照照了這個(gè)角落,溫暖著大家。

      回家的路上我的心里暖洋洋的。那位媽媽的話很對(duì),即使有些人是偽裝的,也不能忽略那些真正需要幫助的人,信任他人,用自己的行動(dòng)來溫暖寒冬。

    溫暖的陽光作文10

      “歡歡喜喜送祝福,紅紅火火過大年!苯裉,我們紅領(lǐng)巾小記者去慰問生活貧困的小伙伴,給他們送去一點(diǎn)溫暖,讓這個(gè)嚴(yán)冬不再寒冷。

      我們來到了羅志偉同學(xué)家,看望這位學(xué)校有名的全面發(fā)展好學(xué)生。他們一家三口從遙遠(yuǎn)的安徽來到潘家生活,本來爸爸媽媽找到了固定的工作,收入比較穩(wěn)定,雖說經(jīng)濟(jì)條件不是很寬裕,但一家人其樂融融,生活美滿。禍從天降。去年,志偉爸爸遭遇車禍,受了重傷,肇事者逃逸,一分錢也沒有賠到。在醫(yī)生的精心救治下,志偉爸爸撿回了一條命,但走路要依靠拐杖,神志也時(shí)好時(shí)壞。為了給爸爸治病,志偉家欠下了好多債,目前生活只能靠媽媽在彈簧廠打工維持生計(jì)。了解了志偉一家人的生活情況,我們唏噓不已。

      我們趕緊將帶來的新年禮物遞給志偉:長(zhǎng)生果、食用油、旺旺大禮包……我誠(chéng)摯地對(duì)志偉說:“新年來了,祝你們一家人像長(zhǎng)生果一樣健健康康,為你們加油!猴年旺旺!”志偉高興地笑了:“謝謝大家的關(guān)心!蔽覀儑谝黄,交流寒假學(xué)習(xí)生活,討論春節(jié)的生活安排。得知志偉一家今天就要回老家陪爺爺奶奶過年,還要把我們的禮物帶回去跟長(zhǎng)輩分享,我真為他的孝心感動(dòng)。

      雖然我們?cè)谥緜ゼ掖舻臅r(shí)間不長(zhǎng),但他堅(jiān)強(qiáng)的笑容、真誠(chéng)的為人、善良的心靈讓我們的內(nèi)心受到了洗滌,讓我們的`心田也暖暖的。愛是最溫暖的陽光,我相信,我們的祝福和牽掛一定會(huì)溫暖他們一家,一直帶到遙遠(yuǎn)的安徽,這個(gè)冬天不再無助,不再寒冷。

    溫暖的陽光作文11

      人們喜歡光亮。

      但是,當(dāng)你處在無邊無際的黑暗中時(shí),不僅渴望光,還渴望著一絲溫暖。那么就讓我化作陽光,用我來給予你希望。

      曾經(jīng)有段時(shí)間,我處在叛逆的最高峰,像一顆定時(shí)炸彈,一不小心就會(huì)爆炸。那時(shí)我行事乖張,做事也經(jīng)常不計(jì)后果,闖下了許多禍。當(dāng)然,討厭我的人也有不少。

      后來變得懂事了,也慢慢安靜了,曾經(jīng)的敵人變?yōu)榕笥,也有“?zhí)拗派”。自始至終討厭我,我也只是笑笑。

      每個(gè)周末我都會(huì)一個(gè)人出去散步。而今時(shí)不同往日的是,我看見了一個(gè)極為熟悉的'人在角落里哭的稀里嘩啦,是那個(gè)帶頭反對(duì)我的女生。看到了她,我輕蔑的笑了笑,就走開了。

      后來想了想,我怎么能就這么走了呢,我應(yīng)該回去嘲笑她,這是她的報(bào)應(yīng)。而當(dāng)我看到她,那句“你活該!”卻變成了“你沒事吧?”她看到是我,說了一句:“沒事,我好著呢。”我笑了笑,她還是那么倔。

      才發(fā)現(xiàn),她的小腿受了傷,看上去挺嚴(yán)重,也沒帶手機(jī)。我小心翼翼的把她扶了起來,她喊疼,我也沒辦法,只好把她放下來,“大小姐,你還真難伺候!闭f著拿起手機(jī)叫了一輛出租車。這時(shí)太陽已經(jīng)下山了,風(fēng)也越來越冷,她凍得發(fā)抖,我把衣服給她披上了。她別過臉問我冷不冷,我依舊笑了笑,抿著嘴沒說話。

      我說要給她父母打電話,她不讓,我只好好人做到底,把她送到了醫(yī)院,包扎完了傷口,我就回家了。

      周一來到學(xué)校,她依然那么倔的拿著一個(gè)太陽形的小電燈,來找我和好!澳莻(gè),這個(gè)給你,我把那天的事情都放在這里了,咱倆互不相欠了。還有……以后,做朋友吧!蔽倚πΓ骸班拧!

      那天我做了她的太陽,自己收獲了友情。這大概就是,溫暖了他人又照亮了自己吧!愿以后我們做彼此的太陽,互相溫暖彼此。

    溫暖的陽光作文12

      別人關(guān)愛自己并不是很難的事,也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí),溫暖遍布全身,這才是人與人之間必有的交往。

      我邁著小步,快樂地走向6路車終點(diǎn)站,我準(zhǔn)備去書店還書。

      剛上車,一位30左右的.阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭,她正問候著趕去上班的人們。我心想:呵!6路車也沒白坐,還有人問候我。我不禁一樂。

      我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是萬里無云、艷陽高照,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因?yàn)槲也]有帶雨傘,我一想,這我還不淋個(gè)“落湯鴨”?

      馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到:“小朋友,忘帶傘了吧!”

      “嗯。”我輕輕的回答到,“出來太急了!

      “我這有一把雨傘,你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我。

      “那您怎么辦啊?”我一驚。

      “沒事,下次坐車時(shí)再還。”說著,她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑脑旗F覆蓋了車的方向。

      我望著手中的雨傘,心中溫暖極了。

      天氣漸漸變晴,萬縷陽光普照著大地,這溫暖的陽光流入我的心胸。那個(gè)阿姨,我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽用陽光溫暖著我!

    溫暖的陽光作文13

      陽光,可以給人帶來溫暖。每當(dāng)我拉開窗簾,讓陽光照進(jìn)屋時(shí),總會(huì)感受到無窮的溫暖。

      一年前,臨近期末考試,所有的同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

      考試前兩周,我因?yàn)槊刻焱砩隙紡?fù)習(xí)到十二點(diǎn)左右,早上又七點(diǎn)前起床準(zhǔn)備上學(xué),本來就有點(diǎn)小感冒的我,加上沒有休息好,在這個(gè)重要的時(shí)期,居然病懨懨了。

      我的心情一下子跌到了谷底,甚至有些絕望,我非常害怕,我怕這次成績(jī)會(huì)因此一落千丈。

      我的憂心忡忡終于使我徹底病倒了。

      我只能臥床休息了。

      我病了的這些日子,由于發(fā)高燒,所以一直都很迷糊,還時(shí)不時(shí)地渾身發(fā)冷。但在那樣的情況下,我每天總有一陣時(shí)間能感受到溫暖。

      有一天早上,我睡醒了。這是我這幾天以來難得的清醒。當(dāng)時(shí),我感到很暖和,我緩緩地抬起頭——原來是陽光!

      我定睛看了看這束暖陽,才發(fā)覺生病以來,一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會(huì)它,我便漸漸有了精神。

      聽到窗外的汽笛聲、人們的說話音、小鳥的歌唱聲以及風(fēng)吹樹葉嘩嘩的作響聲,我頭一次覺得這些聲音是如此美妙。

      雖然我的燒還未完全退,但我心里的擔(dān)憂——期末考試,已經(jīng)變得有些釋然了。

      那天放學(xué)后,我的幾個(gè)好朋友都來到家里看望我,給我?guī)砹怂图彝プ鳂I(yè),還給我講了很多很多學(xué)校趣事。

      他們笑著,說著,又望著我,這讓我想起了早上的`那束暖陽,他們不就是那束陽光嗎?給我?guī)頊嘏哪鞘柟狻?/p>

      那時(shí)候我才明白,陽光帶給我的,不僅僅是溫暖。而我的同學(xué)帶給我的,也不僅僅是陽光……

    溫暖的陽光作文14

      “世上無難事,只怕有心人”,因?yàn)樗,我才能從黑暗中站起,所以它就是我心中的陽光?/p>

      運(yùn)動(dòng),它曾經(jīng)是我心中的陰影。每次跑步、做操時(shí),我都會(huì)極力胡編亂造借口來糊弄老師:“老師,我有點(diǎn)發(fā)燒,不能去跑步和做操了!薄袄蠋,我腳崴著了,不能去跑步做操了”“老師……”久而久之,老師們也都知道了我的體育不好。

      一次,一個(gè)朋友因?yàn)轶w育課上跑步時(shí),沒有堅(jiān)持下來,被語文老師數(shù)落了一頓:“世上無難事,只怕有心人。你不能因?yàn)槟愕捏w育不好而放棄,你要堅(jiān)持下去,只有好的身體素質(zhì),才能精力充沛地去學(xué)習(xí)……”這句話恰巧被我聽見了,他的情況和我差不多,我總是覺得這句話是對(duì)我說的。我扭頭一看,老師仍然在數(shù)落他,我的心中有了一種莫名其妙的感覺。來到座位上,我順手把那句名言記了下來,瞬間我明白了:我不能因?yàn)橐粫r(shí)的`困難而放棄!

      從那天開始,我開始了晨跑。從50多米到100多米,從一百多米到150多米……我從不間斷,雖然我每次累得捂著肚子。當(dāng)我認(rèn)為我可以的時(shí)候,我參加了學(xué)校的跑步鍛煉,但令我意想不到的是,我還沒跑到全程的一半,就累得直接躺在草地上,氣喘吁吁……我放棄了。

      晚上時(shí),我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我正走向一片漆黑的世界之中,突然我的眼前閃出一束光芒,化成幾個(gè)大字:世上無難事,只怕有心人。

      早上,我又去晨跑,我拼命地跑,居然完成了計(jì)劃的目標(biāo),這時(shí)我才明白那句名言的含義。

      那句名言“世上無難事,只怕有心人”一直鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,每當(dāng)我遇到困難時(shí)它總會(huì)出現(xiàn),伴我一生,催我奮進(jìn)。

    溫暖的陽光作文15

      書卷多情假故人,晨昏優(yōu)樂每相親。

      ——題記

      自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

      一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。

      斷斷續(xù)續(xù)下了三天的雨,第四天終于迎來了陽光。

      我是不喜歡雨天的,相反,我喜歡秋天的陽光,這樣柔和,恬靜的陽光才可以稱之為溫暖,不像夏天的炎熱,不像冬天的乏力蒼白。

      總喜歡,在秋日的某個(gè)下午,泡上一杯咖啡,倚窗而坐,捧一本詩詞,或一本散文,細(xì)細(xì)地讀,陽光透過小院里銀杏樹的枝椏,密密斜斜地灑在窗臺(tái),灑在手中充滿質(zhì)感的書頁上,錯(cuò)落有致。

      寧愿不去與朋友吃喝玩樂,也希望,能有在一個(gè)有著秋日暖暖陽光的下午,在書中感受生命的愉悅,精神的光亮,靈魂的靜美,那些優(yōu)雅的文字,傳達(dá)這世間美好的`一切:智慧,良知,悲憫,至善,信仰,理想與愛。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

      拾起一片落葉,如古老錢幣一般的黃色早已包裹了它小小的身軀,如泣如訴著它這短暫而又漫長(zhǎng)的一生。將它舉到半空,遮住太陽,逆著光的它,有種遺世獨(dú)立的美感。

      落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

      將那銀杏葉,夾在那本《目送》中,期待它的美永存。

      捧著書本,站在秋日的陽光下,一股暖流從頭頂流經(jīng)心底,流到指尖,還有掌心書本傳來的溫暖。

      太陽射出的光線給人溫暖,給心靈慰藉,被叫做陽光,而書帶給我的,同樣是陽光,只不過這陽光灑在心上,溫暖的是心田,落葉亦如此。這似水流年里,唯有陽光,能活過歲月,時(shí)間和未來。

      愿你珍惜這熙攘而寂寥的繁華,珍惜這溫暖輕柔的陽光,你與萬物同在,蒼生安度。

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