【實用】二年級作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天我和媽媽一起去公園賞花，發生了一件讓我十分羞愧的小事。
我和媽媽來到公園的時候，看到公園里的花朵開得十分的鮮艷，于是就很開心的在花朵旁邊拍了很多張照片。拍完之后，我想要不然我摘幾朵花回家放在花瓶里多好，這里的花那么的多，少幾多沒問題的。于是正當我走進花叢中的時候，一個小妹妹叫住了我：“姐姐，你不要摘花，你摘了花兒，它們會感覺到疼的”我頓時臉就紅了，連一個比我小的孩子都知道摘花是不道德的事情，我怎么可以這樣做呢。
于是我趕緊走出了花叢，拉著媽媽默默地走開了，以后我再也不會有摘花的想法了。
二年級作文 篇2
秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料向我們走來。她是一位奇特的畫家，把大地打扮得絢麗多彩。
瞧，近處的高粱地像一個穿著黃綠色運動裝的籃球運動員，他們一個個精神抖擻，在秋風中反復做著投籃的動作，那是他們正在比賽呢！比賽結束了，他們都漲紅了臉，昂首挺胸地舉起勝利的火把，還迎著秋風扭動著自己苗條的身軀，場面十分壯觀。
高粱身邊是一棵棵既高大又茂盛的果樹，上面結滿了紅通通的蘋果核金燦燦的梨。它們的身上沾滿了清晨秋雨姐姐留下的晶瑩的露珠，猶如嵌上了無數顆閃閃發光的鉆石，使它們看起來更加誘人，讓人忍不住摘下一個品嘗一番。
一排排大雁飛上一碧如洗的藍天，追上潔白的云朵。它們依依不舍地告別朋友們，飛向溫暖的南方。
大雁低頭向下望，下面是一塊塊分割整齊的金黃金黃的稻田。秋風吹來，稻田像金色的海洋，掀起了金色的浪花。
遠處，是連綿起伏的群山，似乎卷起了層層波浪。
秋天的景色真美麗！
二年級作文 篇3
貼春聯是我家每次過年都要做的事情，今天我和姐姐一起完成了這項光榮的任務。我們準備了雙面膠，把它撕成幾段后貼在對聯背后，再選準位置把對聯端端正正地貼在門邊。
在貼春聯的同時，我們在屋門上貼上了“福”字。姐姐說：“春節貼‘福’字，是我國民間由來已久的風俗。‘福’字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分地體現這種向往和祝愿，有的人干脆將‘福’字倒過來貼，表示‘幸福已到’、‘福氣已到’。民間還有將‘福’字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。”雖然我不是完全理解，但我能想象出這些好看的圖案，一定十分漂亮！
二年級作文 篇4
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了;科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出的'小發明。
二年級作文 篇5
咳，咳嗽。喉部或氣管的黏膜受到刺激時迅速吸氣，隨即迅速地呼氣，聲帶振動發聲。這是詞典上對“咳”的專業解讀。
冬季天氣干燥，由內熱、風寒或者霧霾天氣引起的咳很是常見與普遍發生，很是令人頭疼。可是，今天我無意中收看到了一檔養生的生活小妙招，正好解決了這個難題。
專家支的小妙招，其實很簡單，現在分享如下：
風寒咳，也就是嗓子癢癢那種咳嗽。用芹菜根、陳皮和姜片熬水喝就行。方法是：涼水時就把芹菜根放鍋里，煮沸三五分鐘后，加入陳皮再煮沸幾分鐘，最后加入姜片稍微再煮一下即可。
風熱咳，也就是能咳出痰，且痰為濃黃的，嗓子疼的那種咳嗽。可以用蘿卜皮、梨皮煮水喝，超嚴重時（痰綠色），再加入魚腥草即可。
飲食咳，即積食咳嗽或百日咳，就用羅漢果煮水喝。
霧霾咳，即霧霾天氣，出門之后回家后的咳嗽，大多是吸入肺中塵埃了，此時，就用魚腥草煮水喝即可。另外，魚腥草煮水喝，還可以預防輻射呢。
聽了專家的介紹，我才明白不同的咳嗽起因、癥狀，要不同的對待。如果是霧霾所引起的咳嗽，喝了蘿卜、梨水，這樣潤肺，就使得肺中的灰塵和水和成了泥，最終使得咳嗽越來越重，形成肺炎呢。
聽了專家的介紹，我知道了自己以前泡橘子皮、羅漢果等水喝，都是不講究科學的，無論什么癥狀，都是想起什么就胡亂泡水喝的，難怪沒有療效，甚至還好心辦壞事，對病癥起到推波助瀾的作用。
聽了專家的介紹，我知道了，羅漢果怎樣挑選，以及羅漢果的皮入肺，籽入腎。魚腥草主要是具有消菌殺毒的功效……
這真是生活中處處有科學，處處留心皆學問啊！
二年級作文 篇6
今天，秋陽高照，暖暖的太陽公公抱著可愛的大地。這個時候，我們一起去采風，要知道這可是我第一次去采風，真的好開心呀！
踏進金水湖公園，排排松樹都像一個個朝氣蓬勃的軍人，站著軍姿迎接我們的到來。一扭頭又是一個新景象：一個個游樂玩具在那里笑開了嘴，樂呵呵地看著我們，真不好意思，朋友們，我們今天不是陪你們玩的。我們繼續前進。不知不覺來到了小河旁，柳樹姐姐擺動著自已的長頭發，可是往小河一看，湖面漂滿了垃圾，小魚兒們一直向上跳，嘴巴還動著，好像在說：“姐姐、姐姐快救救我們吧，有些人把垃圾扔進河里，有的人把污水排進河里，把我們家破壞成這樣，而且讓我們的呼吸困難，總不由自主地往上跳。”
我生氣地說：“我來救你們，等著我的好消息。”
小魚兒們，放心地往小湖里面游。此時此刻，我恨死那些破壞小湖的人們，可我答應小魚兒之前根本沒想到該怎么幫助小魚兒們，只是讓它們好好活著。不過“一言既出，四馬難追’’說到就要做到，今天我就用這樣的方式告訴大家不要往河里扔垃圾。
讓我們一起行動，還小魚一個清亮、溫暖的家吧！
二年級作文 篇7
六一節，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們去了“快樂老家”玩，其中有一個項目讓我很難忘，是過繩子做的吊橋，下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊，爸爸媽媽和我一直排了一個多小時，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固，誰知，離開了吊橋的開頭，我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來我想走回去，但想到我已經走上吊橋了，而且是個“領頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當快走到中間時，我就發現：吊橋在一個勁兒地搖晃，好像要把我們甩下去似的。
到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會不會掉下去啊？”“不會的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來，我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時不時看看后面，看離開頭有多遠。一直這樣，我終于走到了終點。
離終點還有幾步時，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上，那時我的心就踏實了，這時候回頭一看，心就想：剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎？
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