元宵節(jié)的由來作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的元宵節(jié)的由來作文，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)的由來作文1
元宵節(jié)是中國漢族民族傳統(tǒng)節(jié)日，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。我第二喜歡的節(jié)日就是元宵節(jié)，因為元宵節(jié)可以吃元宵、賞花燈、猜燈謎，當(dāng)然，我最喜歡的還是吃元宵，雖然每次吃的我大口哈氣，但是還是喜歡。下面，我來介紹一下元宵節(jié)。
元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)，又稱小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日。下面，我從電腦上查了一個傳說：
傳說在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的.獵人給射死了。
天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，就如頭上響了一個焦雷，嚇得不知如何是好。
過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。”
大家聽了都點頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個日子。
啊！元宵節(jié)的傳說好有趣，當(dāng)然，各地的傳說都不一樣，各地的習(xí)俗也不一樣，有耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、劃旱船等習(xí)俗。
還有一些少數(shù)民族的節(jié)日也是在正月十五，有苗族的偷菜節(jié)，彝族的巴烏節(jié)等等。當(dāng)然，元宵節(jié)美食是必不可少的。元宵最早叫“？浮元子”，后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。我看了這個名字，奇怪道：為什么生意人說他是元寶呢？后來想一想，應(yīng)該是生意人祝愿自己想吃元宵一樣，元寶進(jìn)他們的口袋吧。
元宵節(jié)是春節(jié)之后的一個重要的節(jié)日，我也非常喜歡他，通過今天的了解，我又有了新的知識，你呢？
元宵節(jié)的由來作文2
春節(jié)的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來。
俗話說：“正月十五大似年”，元宵節(jié)下午，我們的學(xué)校里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，迎風(fēng)招展的彩旗，醒目耀眼的標(biāo)語，無不為節(jié)日增添歡樂的氣氛。我懷著愉快的心情踏進(jìn)教室，“歡度元宵”四個彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的在黑板上畫畫，有的幫老師寫燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個個忙得不亦樂乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫在長方形紅紙上的燈謎用一根長繩串起并掛在墻上。
活動開始了，首先是元宵班會，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準(zhǔn)備的元宵節(jié)資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節(jié)的來歷習(xí)俗，接著黃洋同學(xué)又聲情并茂的`朗讀了幾首有關(guān)元宵節(jié)的詩詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫得多美啊!
接下來，我們開始進(jìn)行“有獎猜燈謎”活動，聽說猜中有獎品，同學(xué)們個個熱情高漲，臉上寫滿了自信。其中有個燈謎是“傘兵”(打一成語)，聽了燈謎后我立刻思索起來:傘兵是從天上降下來了，那就是……“從天而降”，我大聲地報出了答案，耶!回答正確，老師給了我獎品—一塊橡皮。
最開心的要數(shù)做元宵了，老師特邀了兩位嘉賓:我的媽媽和戚悅的媽媽來教我們做元宵。只見大大的“雪球”被媽媽切成了許多塊，分給每個小組，然后她耐心再教我們怎么做元宵。只見她先掰下一小塊面團(tuán)，用雙手摁、壓、揉，直到緊實為止，再把它搓圓了，很快一個白白胖胖的湯圓誕生了。我學(xué)著媽媽的樣子掰下一塊面團(tuán)，也揉揉壓壓，因為力氣太大了，面團(tuán)散開了，我只好重新來做。我把面團(tuán)做成了小窩狀，在里面放上了白糖，再輕輕揉搓，哇!成功了。我再看同學(xué)們做的，有大有小，大的像乒乓球，小的像鳥蛋。王燕婷還在元宵上刻上眼睛，鼻子和嘴巴，還真有點像女媧造人呢。溫馨還做了許多小元宵，不是想把它串成元宵項鏈吧!哈哈……每個同學(xué)的臉上都蕩漾著燦爛的笑容。
終于元宵下鍋了，過了幾分鐘，鍋里便傳出了元宵特有的香氣，我舀起一個湯圓蘸點糖，送入口中，哇!好美妙的滋味。我吃完了還想盛，可是鍋前已經(jīng)排成了長龍。我只好耐心等待，不一會兒那么大鍋的元宵就被吃了個鍋底朝天，三位老師都笑了。
啊!湯圓圓圓，我祝同學(xué)們成長圓圓，學(xué)習(xí)圓圓，也祝老師們?nèi)f事圓圓，盡享幸福團(tuán)圓!
【元宵節(jié)的由來作文】相關(guān)文章：
元宵節(jié)由來作文5篇12-12
元宵節(jié)的由來作文(6篇)12-28
元宵節(jié)的由來作文(5篇)12-29
元宵節(jié)的由來作文（精選77篇）02-07
元宵節(jié)的由來作文(合集5篇)08-15
元宵節(jié)的由來作文通用2篇11-28
元宵節(jié)的由來作文(集錦5篇)09-29
國慶節(jié)由來的作文12-11
數(shù)學(xué)的由來簡介02-15
蔚縣剪紙的由來11-24