關(guān)于遠(yuǎn)方作文500字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)方作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)方作文500字 篇1
一只只翱鷹飛往象征自由的藍(lán)天，他們扇撲著翅膀，發(fā)出一聲聲凜冽的嚎叫，仿佛吶喊著：“自由！心中的自由！”他們化為了繁星，華麗地退場了。沒有人知道他們的結(jié)局，只知道他們朝著遠(yuǎn)方的藍(lán)天而去，一往直前，不肯回頭。
我常常捫心自問：“我們需要什么？高品質(zhì)的生活？”直到看見了那令人向往的藍(lán)天，我便摸清方向，敬蒼天，敬人生，敬自由，那無邊無際的藍(lán)天可謂是你我最好的歸屬。
我不愿成為被萬有引力所禁錮的小鳥，不想仰望那人人渴望的藍(lán)天。我舉起了雙手，試圖觸摸到天空，天會塌下來？別妄想所謂的不切實(shí)際了，遠(yuǎn)方有藍(lán)天，心中有藍(lán)天，可惜這都只為傳說中的藍(lán)天。
我幻想我是迎風(fēng)高飛的雛鳥，不被那世俗所紛擾，天下牢籠灰飛煙滅。我幻想我是竄上藍(lán)天的氣球，盡管一路上披荊斬棘，這可能就是獲得自由的代價。我幻想我是瀚游深海的魚兒，它離藍(lán)天最近，每日生活在倒映的天空之下，豈不美哉！
想了許多，回頭再看那裝滿鳥兒的鳥籠，心中竟也感慨萬千。
人類與動物的相同點(diǎn)？
——渴望自由。
“哪有心甘情愿自我拘束的生命，享受自由的人生定會豐富多彩。”說著，我打開了鳥籠，拉開了屬于這些生命的舞臺帷幕，嶄新的'一生朝他們走近。
看著他們同翱鷹一般，獲得自由，迎來新生，我便回想起我的一生：我的一生中規(guī)中矩的，平淡又無味，沒一段刻苦銘心的過去。我腳下是大地，抬頭是藍(lán)天，從始至終活在牢籠之中——天地為籠。
這一刻我似乎知道了翱鷹的結(jié)局，他們未能回到那心中的藍(lán)天。
遠(yuǎn)方有藍(lán)天，心中純自由。
遠(yuǎn)方作文500字 篇2
書信，是人與人之間交流的紐帶；書信，是建立友情關(guān)系的橋梁；書信，是所有友情開始的起點(diǎn)。
當(dāng)我拿到來自遙遠(yuǎn)的新疆的回信時，內(nèi)心激動的情緒已無法用言語來表達(dá)，思來想去迫切的我只能用筆寫下這一對我來說感到神圣的時刻——
一個月前，我第一次用寫信的方式結(jié)交了一位新疆的同學(xué)，信中表達(dá)了我對美麗新疆的向往和結(jié)交遠(yuǎn)方友誼的期盼，并期望能快些收到回信。在經(jīng)歷了焦急而漫長的等待以后，就在一個月后的今天，期盼了許久的我終于收到了回信，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@封回信是我們友誼開始的象征，對我們來說意義非凡。
當(dāng)我拆開這封信的時候，那迫不及待的心情就像懷里揣了只兔子一樣激動不已，恨不得能一口氣讀完……打開信紙，首先映入眼簾的是一行行工整的字跡，看起來十分賞心悅目；信上的內(nèi)容也非常豐富，從學(xué)校環(huán)境到學(xué)習(xí)生活都寫得面面俱到，讓人仿佛身臨其境；她還向我介紹了很多新疆的風(fēng)土人情，包括新疆的'各種風(fēng)景名勝，有天山、雪蓮、塔里木盆地；還有各種新疆美食特產(chǎn)，有大盤雞、手抓飯、葡萄干……看完以后，使我對新疆更加向往了。
最后她還寫道：雖然新疆與嘉興相距兩千多千米，但兩地人民的心卻是連在一起的，都是一家人！這句話令我感同身受，我們都生活在廣袤的中華大地上，雖然我們身處不同的民族，有各自的文化和信仰，但我們都是中華民族的一份子，都說著同樣的中國話，寫著同樣的中國字，我們的心是團(tuán)結(jié)在一起的。
當(dāng)讀完了這一封回信，我對那位來自新疆的朋友越發(fā)感到親切，更萌發(fā)了想與她再次探討生活和交流學(xué)習(xí)的決心，希望我們能一直用書信的方式來維持我們的友誼，繼續(xù)交流日常發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
遠(yuǎn)方作文500字 篇3
在藍(lán)寶石般的天空中悠閑的飄動著幾朵像羊毛似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄動著，有展翅飛翔的雄鷹、有鼓著一對大眼睛的小錦鯉，還有扭動著長長的身體的蜈蚣。
瞧，碧綠的草地上有幾個活潑可愛的小朋友在舉行風(fēng)箏比賽呢！他們有的叫喊著、嘻笑著打破草地上的一片寧靜。
不遠(yuǎn)處的草地上，王強(qiáng)努力挺直自己的身子，雙手高舉燕子風(fēng)箏，閉著眼睛靜靜的感受著風(fēng)的方向，一會兒，王強(qiáng)睜開雙眼，看了看蔚藍(lán)的天空，帶著微笑大叫：“我找到風(fēng)向了！我找到風(fēng)向了。”
李鑫右手緊握著線軸，左手托著風(fēng)箏線，邁開步伐，就像小熊發(fā)現(xiàn)了蜂蜜一樣欣喜若狂的向前跑去。王強(qiáng)跟在李鑫的身后高高舉起風(fēng)箏，臉上帶著興奮的笑容朝前跑，做好了準(zhǔn)備放飛燕子風(fēng)箏的姿勢，只聽到李鑫大喊一聲：“放！”王強(qiáng)輕輕地松開雙手，燕子風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。王強(qiáng)在身后大聲喊：“李鑫，加油！跑得越快，風(fēng)箏才能飛得越高。”
李鑫加快了步伐，越跑越快，還不時扯動著手中的風(fēng)箏線，燕子風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中翩翩起舞，并且越飛越高，好像在歡迎小朋友們的`到來。王強(qiáng)高興得一蹦三尺高，大聲喊：“成功了，飛起來咯，飛起來咯。”李鑫笑得合不攏嘴。
旁邊穿著紅裙子的劉英，雙手捧著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，專心致志地看著李鑫他們順利地把風(fēng)箏放飛藍(lán)天，臉上露出了無比燦爛的笑容，著急著也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏快點(diǎn)放飛藍(lán)天。
遠(yuǎn)處，有個小弟弟全神貫注地盯著空中迎風(fēng)飄動著的金三角風(fēng)箏，不時抖動著手中的風(fēng)箏線，他的爸爸媽媽也好像回到了他們童年的記憶里，陶醉在快樂之中。
風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，小朋友們快樂的心情也隨著風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，就像小朋友們飛翔在知識的海洋里，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方作文500字 篇4
孔子說："有朋自遠(yuǎn)方來，樂不可支。”有志趣相投的盆友從遠(yuǎn)處趕到，是非常值得高興的。但是，目前，有朋自遠(yuǎn)方來，就一定會“樂”嗎？
過去，走親戚，是真情的一種結(jié)合；是友誼的一種代表，是一條無形中的紅線，將人和人之間的間距所減少。可環(huán)顧現(xiàn)如今，以禮相待中的“禮”好像才算是頭等大事。大家對禮物的左思右想；對場所的千挑萬選；及其字里行間流露的盲目攀比之意。無一不促長了社會風(fēng)氣。敢問，現(xiàn)如今有朋自遠(yuǎn)方來，確實(shí)產(chǎn)生的僅僅“樂”嗎？
紅白事，日常生活不能缺乏的`事情。因此，很多人不遠(yuǎn)千里趕到道賀或悼念。而禮錢，也是邁入門坎關(guān)鍵的通行卡。假定，你遞上去的通行卡使用價值不景氣，不但妨礙自己情面，并且接受方還會郁郁寡歡，臉一熱笑禮，弄得雙方不告而別。假如簡直那樣，那麼，有朋自遠(yuǎn)方來，又怎樣能“樂”得起來呢？
如出一轍，同學(xué)聚會，也顧言這般。同學(xué)聚會，原是既可聯(lián)系朋友之間的情義，又可以回望青春年少歲月里的一點(diǎn)一滴，而現(xiàn)如今，多年后，都有造就的同學(xué)從四面八方歡聚一堂時，不經(jīng)意間地，便逐漸對自身的造就逐漸自我陶醉，混得有身份的人的，便得意忘形，混得平淡如水的便只有難堪地坐著一旁，原本應(yīng)歡歡喜喜的情景就是變成了戰(zhàn)火紛飛的競技場，這類有朋自遠(yuǎn)方來，又有誰會因而而“樂”呢？
根據(jù)諸多印證，由此可見，在現(xiàn)如今這類社會風(fēng)氣的3D渲染下，有朋自遠(yuǎn)方來，大多數(shù)情況下，并沒有令人感覺“樂”。這，就是我的看法。
遠(yuǎn)方作文500字 篇5
遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方是什么？也許是海的盡頭，也許是天的盡頭，也許是思念親人的情感，也許是失去親人的痛苦……
在蔚藍(lán)色的大海，有著活潑可愛的魚兒，你知道它們的遠(yuǎn)方是什么嗎？它們的遠(yuǎn)方就是游到海的盡頭。一路上，也許石頭會劃破它們的身體，或許一個接著一個的浪頭會讓它們失去體力、失去知覺。可最后，它們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，游到了海的盡頭。
在茂密的森林里，有著自由自在的鳥兒，它們的遠(yuǎn)方就是飛過高聳的山峰。在路上，也許樹枝會讓它們失去美麗無比的羽毛，或許一陣狂風(fēng)吹過，它們便會癱倒在地上，奄奄一息。可是經(jīng)過它們的不懈努力，它們竟然飛上了高聳入云的山峰。
在寬闊的庭院里，有著嬌嫩的薔薇花，它的遠(yuǎn)方是什么，你們知道嗎？它的遠(yuǎn)方就是爬上高高的圍墻，讓人們在最耀眼的地方觀賞它的美麗。爬上高高的.圍墻盡頭是多么的遙遠(yuǎn)，多么的艱難，可是它做到了。在路上，它嬌嫩美麗的花瓣可能和暴風(fēng)雨一起像流星般落下來，也可能被凹凸不平的墻體擠壓，有時被擠破了，留下來的那一滴滴汁水，便是它的淚水。最終它爬上了圍墻，向人們展現(xiàn)了最美的自己。
你們知道嗎？我的遠(yuǎn)方是什么，我的遠(yuǎn)方是想遨游世界，要想實(shí)現(xiàn)這個愿望，從現(xiàn)在起我必須每天讀好書，認(rèn)真做作業(yè)，仔細(xì)思考每一道題。這就是我的遠(yuǎn)方，在書的海洋里環(huán)游世界，在知識的海洋中努力拼搏、茁壯成長。
現(xiàn)在我知道了，遠(yuǎn)方是什么？它只有一個答案，那就是不害怕，不退縮，努力拼搏，奮勇向前！
遠(yuǎn)方作文500字 篇6
我曾經(jīng)在童聯(lián)社寫過一首詩，被媽媽看到了，投給了《作文大王》，希望能發(fā)表，我也天天激動地盼望著。
日子一天天過去了，我的心情從激動慢慢變?yōu)榱耸洌歼^去半個多月了，還沒有動靜，肯定是被否定了。
又過了許多天，終于在周一有了回信。那時是中午，看到保安拿來的信件，我好奇地接過來，讀著封面上的字：《作文大王》寄，溫州市建設(shè)小學(xué)四（7）班葉栩妍收。看樣子好像是我沒錯，可是是誰寄的呢？等等！《作文大王》這名字怎么這么熟悉啊？難道……我瞪大了雙眼，不敢相信地望著信件，“我的詩發(fā)表了！”我快速拆開信件，拿起書飛快地翻著，隨著頁數(shù)越翻越多，我的心也緊張地收縮成了一團(tuán)，而且越跳越快。
終于，我在第47頁找到了我的詩！我興奮地大叫了一聲，手指因?yàn)檫^度激動而微微顫抖著，這可是我發(fā)表的第一篇文章啊！四周的同學(xué)都被我的`叫聲驚動了，紛紛圍了過來。看到我寫的詩，大家紛紛發(fā)出了贊嘆聲，我的心中充滿了自豪。那天，整個下午我都沉浸在自豪中，連看到作業(yè)的表情都是微笑著的。
一回到家，我就把雜志拿給了爸爸、媽媽看。他們剛一看完，我就很寶貝地拿走了雜志，把它放在了我房間最顯眼的位置上。之后每天上學(xué)前都要看一眼它才肯走。
雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)在報(bào)紙上陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)表了不少文章，但我仍然忘不了收到《作文大王》時的激動，也就是那封來自遠(yuǎn)方的信件，鼓舞了我的斗志，激勵了我的信心，才讓我越寫越好，越寫越認(rèn)真，我要感謝它！
遠(yuǎn)方作文500字 篇7
夏天有著怎樣的顏色呢？
一望無際的草原的綠，郁郁蔥蔥的森林的綠，靜止湖面的浮萍的綠；初夏的翠綠，盛夏的蔥綠，夏末的濃綠，每一天的綠都不同，哪怕只是光譜上細(xì)微的差別。
我曾經(jīng)行走在中俄邊境線上，在一個夏日的午后，汽車在高速公路上疾馳，路邊的樹林飛快地向后退去，像是一片片抹不開的綠色。向?qū)дf：“那是白樺林。”
白樺是落葉喬木，不似亞熱帶植物的明媚，白樺的樹干是經(jīng)受過風(fēng)雪侵蝕的灰白，葉是經(jīng)歷過滄桑的墨綠。樹林肅穆，像是一片靜默的海；一棵棵白樺挺拔地站在那里，像是寡言的邊防戰(zhàn)士，靜靜地守衛(wèi)在邊境線上。
看著白樺林后的邊境線，我不禁對邊境線那一邊的國家產(chǎn)生了向往。俄羅斯是世界上陸地領(lǐng)土面積最大的國家，溫帶大陸性氣候，溫差大，冬季酷寒。白樺耐寒耐旱，堅(jiān)毅挺拔，像極了伏爾加河兩岸的人民。它是俄羅斯的國樹，是這個國家和民族精神的象征。
俄羅斯的藝術(shù)，也仿佛如那白樺般雋永。俄國人列維坦的畫作《白樺林》，畫上是林立的白樺，秀美挺拔，樹干有些許歪斜，樹葉遮天蔽日，陽光透過葉的.縫隙投下點(diǎn)點(diǎn)金光。綿延不斷的綠草針尖般娟秀，草色的深處是墨綠，草尖迎著光晃出一片金黃。
注視著這幅畫，仿佛真的走進(jìn)了那片白樺林。浸在夏日金色的陽光里，頭皮曬得發(fā)燙，連呼吸仿佛都染上了近乎透明的綠色。閉上眼睛，又回想起了夏日里見到的那片白樺林。那一抹綠色搖動著，光和影以最暢直的線條傾瀉著，交織著，色彩純凈而圣潔，氣韻委婉而崇高。
此刻周圍一片寂靜，仿佛夏日再臨。我恍若又回到了那個有白樺林的夏末，遠(yuǎn)方的白樺熔在視網(wǎng)膜上，永不消失。
遠(yuǎn)方作文500字 篇8
她在舞臺上舞動著，燈光全部投向她一個人。她站在舞臺中央，宛如一只孔雀。細(xì)長的手臂高舉過頭頂，修長的手指模擬出孔雀的頭冠的形態(tài)，另一只手拈著裙紗，裙紗上的亮片在燈光的照射下就如同孔雀身上多彩亮麗的圖案。全場的觀眾是多少安靜啊，就連嬰兒都不曾啼哭一聲，全都注視著楊麗萍老師。那一刻，我幼小的心靈被深深震撼了，同是學(xué)舞蹈的我，為何就不能獲得萬眾矚目，成為最出色的那一個呢？
回到練功房，我打開了那曾令我無比厭煩的音樂，心甘情愿地做起了那曾令我無比厭煩的動作。正值酷暑，我一遍又一遍地練著，那個暑假，我的腿一直是麻木的.。
開學(xué)后的一次訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)踢腿變得輕松了，我毫不費(fèi)力就能踢得又高又直，就里舞蹈里的動作也連貫了許多。
終于等到了那年的12月份，“藝術(shù)小人才”比賽就要來了，我竭盡全力地準(zhǔn)備著，把每一個動作練了一遍又一遍。
終于上臺，帶著微笑，開始舞蹈。起初，評委還在小聲議論，臺下候場的同學(xué)也還在不安分地亂動，但我并沒有被她們打亂。旋轉(zhuǎn)、跳躍、下腰、踢腿……我不慌不忙地表演著。不一會兒，場下便安靜了，幾十雙眼睛都盯著我，我不但不緊張，反而更努力地將每一個動作做到極致，那幾分鐘的時間，我完全沉浸在音樂里，隨著音樂我一會哀傷一會驚喜，充分表現(xiàn)出了音樂中的悲歡離合。一曲終了，我早已謝幕，臺下的評委像是愣住了似的，仿佛還沉浸在我的舞蹈中。當(dāng)我走下舞臺的時候，心想，我這是成功了嗎？雖然沒有閃亮的追光燈陪著我，沒有巨大的舞臺，沒有成百上千的觀眾，但我覺得，這是我邁向夢想的第一步！
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