圓明園作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的圓明園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園作文 篇1
1860年10月18日——我們應該銘記于心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。他們把凡是能拿動的東西統統掠走，拿不動的，就任意破壞。為了銷毀罪證，他們在園內放火，連燒三天。我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華就這樣被化成了灰燼。 閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場面，聽到了法國和英國這兩個強盜在肆無忌憚地大笑，他們在狂妄地笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的.偉大，也笑著中國的腐敗。
當時清朝政府是腐敗無能，花錢如流水。一頓飯都要花掉許多銀子，飯里吃的都是山珍海味;他們穿的衣服都是上等布料做的，也要花掉許多錢;大官人吃喝玩樂......花掉許多銀子。可他們知道，這些供他們吃、喝、玩、樂的銀子都是從老百姓身上搜刮來的銀子，他們吃著、穿著、用著老百姓的銀子，竟然還心安理得!他們根本就沒理老百姓們過的好不好，所以，當時我國只有挨打和受欺負的份兒了。
怒火在我胸中熊熊燃燒!圓明園里的寶貝是我們中國的，卻被他們這幫賊搶走了。我又感到無比遺憾：清政府是多么的腐敗無能啊!圓明園內收藏著各種奇珍異寶，是我們祖國歷史文化的見證，我們祖國的歷史文化都被他們搶奪走了，這可是我國近代恥辱歷史的見證!
這個世界上的大瑰寶-圓明園現在已經成為了一片廢墟，英法聯軍，你們所作所為永遠記在我們中國人的心里，雖然現在已經過了很多年了，但是我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大，以后我們一定會努力學習或工作，漸漸地把中國發揚光大，讓你們看看我們中國也是強大的，我們中國也會有一片屬于我們的天空，屬于我們的大地!
圓明園作文 篇2
清晨，踏入園內，輕風佛過臉頰。陽光格外耀眼，池中荷花開得分外茂盛。
一副巨大的圖畫吸引力我的目光，紅色的鳳凰張開著翅膀，在花叢草木之間飛舞。盛夏的圓明園到處充滿了生命的活力，鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，陽光拂撒在湖面上，柳枝兒也按捺不住喜悅，迫不急待地以湖面為鏡梳妝打扮，要把自己最好的一面獻給游客們。
乘上船，荷花相伴，慢慢地滑動，賞著無限風光。看，青山清雅，一池湖水嵌在其里；清水碧波，樹木相映，荷花相隨，一葉扁舟穿梭其間。映入眼簾皆是粉嫩荷花，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，真正算得上是這里最美的地方。
既有美，那必有讓人悲憤的地方—大水法。踏入大水法的園區內，映入眼簾的`是：原來精美的噴泉，只剩底座；原來美麗壯觀的雕像，現已成為碎石；原來金碧輝煌的建筑，現在只剩幾根柱子。圓明園，這座昔日壓倒群芳的園林建筑，今日已成了斷壁殘垣，傷痕累累的廢墟。只要站在那兒，你腦海里肯定會想到曾經繁榮富強，再看眼前，心中難免會燃起對帝國主義的仇恨，激起你的愛國精神。
啊！圓明園，你既有著美景，也有著別人對你的屈辱；你既讓人對美景依依不舍，也讓人銘記歷史。讓我們知道了“不忘國恥，振興中華”的涵義，更讓我們知道，記住了歷史。
圓明園作文 篇3
眼前飛過的是一只翠鳥，在我前邊不遠處的小溪邊上的石磯上停了下來，一動不動。我悄悄靠近，小精靈依舊無視，而專注地盯著溪水。怕把它驚跑了，我也停下來，悄悄坐在一塊青石上，小心翼翼拿起相機為它拍照。它的羽毛翠藍發亮，因停靠的地方樹影斑駁，身上的顏色也就不斷變化，時深時淺。
我輕按快門，拍下了幾張以后，卻見它倏然消失了，石磯下的小溪中有一串水花飛濺起來，轉眼間小翠兒就從水底飛回了原處，嘴里多了一條銀光閃爍的柳葉般的`小魚兒。小魚兒不斷掙扎著身體，對自己為什么會從水底飛到空中無法想象，當然也不知道自己的生命已經走到了盡頭。小翠兒用長喙在空中把小魚兒翻轉了幾次，等到魚頭沖著口腔，便仰起腦袋吞下去了。
小翠兒再一次起飛，站到了小溪對岸的一株小樹上，歪起腦袋在樹枝上一左一右擦了擦嘴，沿著小溪向前飛去。我緊緊跟隨，直到它蹤影皆無。眼前豁然開朗，卻是一片水塘，滿塘都是殘荷，枯黃的葉片低垂到水面，幾只蓮蓬丟失了孩子，空曠的眼窩無助地望著蒼穹。
小塘對面，有幾株金銀木，樹上有串串晶瑩的紅色珠子，瑪瑙一般。一叢修竹，茂盛地搖曳著，葉片唰唰作響。風從那邊吹過來，荷葉也開始有響聲了。“竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”盡管李義山未到此處，但此情此景，他的詩句還是浮現在心中。
天氣晴朗，沒有雨聲，只有穿過竹林的風聲，穿過荷葉的風聲，還有已經消失在稍前的那聲小翠的鳴叫，和我踩在碎葉上的窸窸窣窣聲。而這些聲音在我聽來，像極了一場傾訴。
在這樣一個深秋的日子里，這些別人不曾聽到的聲音，要向我訴說什么？一百五十五年前那個深秋里發生的故事嗎？
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