夢(mèng)想的作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文1
迷迷糊糊中，群山和月光都在夢(mèng)中。
群山和月光下，我走在群山中，蕩漾的水聲震耳欲聾。敢問(wèn)那時(shí)世界是否會(huì)如此害怕？上帝不知不覺地飄向了瀑布。抬頭看它的盡頭，在哪里？就像世界上繁榮的事物一樣，沒有盡頭。恐慌，既然藏到花......
龍香，我親自在現(xiàn)場(chǎng)，在山上徘徊，飄舞，纏綿。微風(fēng)吹來(lái)，我感到?jīng)鏊⑼L(fēng)。這股風(fēng)經(jīng)歷了什么？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是烽火，改革開放政策得以實(shí)施。他們目擊了嗎？如果你不想去山里，風(fēng)就會(huì)來(lái)欣賞花兒。
我俯下身，用手拂了拂花。荒山中有如此美麗的景色。這是一片陌生的土地，山坡上到處都是芳香的空氣。我在荒山中翩翩起舞。香味被吸進(jìn)了我的身體。我感到了過(guò)去的恐慌。我閉上眼睛再睜開，但我沒看到花。
我嫣然一笑，美麗的風(fēng)景只是一個(gè)想法，此時(shí)我在茫茫大海。
獨(dú)自坐在小船上，在無(wú)盡的大海里，婉，真的很無(wú)助，膽怯的感覺。心不在它的控制之下，想著它的船不能忍受它的處境的粗暴破壞，驚慌失措。剎那間，風(fēng)刮得很大，海浪開始破碎。船翻了，我立即爬上了深深的懸崖，窒息，逐漸窒息。
我突然睜開眼睛，大汗淋漓，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己在家里笑。已經(jīng)只是一場(chǎng)夢(mèng)了。
夢(mèng)想的作文2
芽?jī)海谴旱膲?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的，是可愛的，五彩斑斕的夢(mèng)，充實(shí)著童年。
夢(mèng)想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽(yáng)光，追求成為力量。
簡(jiǎn)愛——一個(gè)卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢(mèng)想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
堅(jiān)強(qiáng)的“美人魚”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無(wú)知覺，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽(yáng)光，讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢(mèng)想拼搏，誰(shuí)能不為此感動(dòng)呢？。夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。
朋友，夢(mèng)想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫·凱特，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮；耳目失聰?shù)呢惗喾遥脡?mèng)想把生命譜成樂(lè)章；兒時(shí)患病的杏林子，用夢(mèng)想支持了希望。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過(guò)臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。
讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。
夢(mèng)想的作文3
尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類因夢(mèng)想而偉大！”每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，不論是大的夢(mèng)想或者是小的夢(mèng)想，人們總是不斷的努力著，就是為了讓夢(mèng)想能夠真正的實(shí)現(xiàn)。
爸爸的夢(mèng)想最有趣了！爸爸對(duì)于爬山有特別興趣，因?yàn)樗矚g山林里的新鮮空氣、鳥兒婉囀的叫聲、研究植物及昆蟲、觀賞層層的云海……，他常常將爬山當(dāng)成假日的休閑運(yùn)動(dòng)，說(shuō)這樣可以讓他身體健康、心情放松。爸爸也喜愛到各地環(huán)游旅行，他覺得能夠環(huán)游世界是非常的有趣刺激，環(huán)游世界可以去挑戰(zhàn)世界上各式各樣的山峯，爸爸夢(mèng)想成為環(huán)游世界的“爬山達(dá)人”。
媽媽的夢(mèng)想很實(shí)際喔！她說(shuō)：“照顧好家人是我最大的夢(mèng)想！”不論在食、衣、住、行、育、樂(lè)等各方面，媽媽總是無(wú)微不至的照料著我們，讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮享受幸福的生活；姐姐的夢(mèng)想也很美麗，她的夢(mèng)想就是能成為一位美音的聲樂(lè)家，常常接受音樂(lè)的訓(xùn)練，她的音聲就有如黃鶯出谷般的柔美好聽，總是讓我贊嘆不已；我也有非常勁爆的夢(mèng)想，我迫不及待的想搭航天飛機(jī)飛上天空，在那無(wú)邊無(wú)際的宇宙中飛行，清楚的、仔細(xì)的探索這個(gè)奇妙的世界，是為了可以滿足我心里所有的好奇心。
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”所以我們應(yīng)該要全力以赴、努力不懈的追求屬于自己的夢(mèng)。大家加油喔！
夢(mèng)想的.作文4
我們習(xí)慣上把夢(mèng)與理想結(jié)合起來(lái)，稱為夢(mèng)想，但有時(shí)夢(mèng)是夢(mèng)，理想是理想……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢(mèng)想，盤古若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有天地；女媧若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有人類；中華民族若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)在抗日的硝煙中站起來(lái)；中國(guó)人民若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有神舟五號(hào)、神舟六號(hào)的相繼騰空。
作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該有夢(mèng)想，我相信現(xiàn)在許多中學(xué)生都有夢(mèng)想，有的想成為清華、北大的驕子，有的想成為政府高官，有的想成為百萬(wàn)富翁，有的……我也有夢(mèng)想，兒時(shí)的夢(mèng)想是成為一名警察，拿著一把槍在街上巡視，多威風(fēng)。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名外交官，代表著國(guó)家與他國(guó)談判，維護(hù)著國(guó)家的利益，民族的尊嚴(yán)，這是一件多光榮而神圣的使命啊！
人不可失去理想，英雄失去理想會(huì)蛻作庸人，而庸人失去理想，則無(wú)法想像。可以說(shuō)失去夢(mèng)與理想的人就不是一個(gè)完整的人。
有了夢(mèng)想就要去為之奮斗，否則永遠(yuǎn)是空想。我們只有不斷地去追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能不斷地進(jìn)步。
如果把人生比喻成船，那么理想就是帆，愿我們乘坐人生之舟，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，努力進(jìn)發(fā)，追夢(mèng)圓夢(mèng)，駛向成功的彼岸。
夢(mèng)想的作文5
書是香的，伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)；夢(mèng)也是香的，陪我們快樂(lè)的游玩！
這個(gè)學(xué)期里，我讀了很多的書，讓我最值的驕傲的就是——《啟迪孩子思考的發(fā)明故事》，每天晚上睡覺前我都會(huì)看幾篇，慢慢的，慢慢的，仿佛自己就置身于科學(xué)時(shí)代，看見愛迪生正在忙著發(fā)明電燈，看見英國(guó)物理學(xué)家杜瓦爵士發(fā)明著保溫瓶。在這“奇境”中，我一直沒驚嘆不已，因?yàn)槲液孟駥?duì)這些事物已經(jīng)熟視無(wú)睹了，不必驚嘆也不必驚奇。晚上熄燈了，睡覺了，在夢(mèng)中我也很想看看那些科學(xué)家在發(fā)明的叫不出名來(lái)的新物品。
當(dāng)時(shí)我真的體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，以前我曾是一個(gè)學(xué)習(xí)很差不愛讀書的女孩。但現(xiàn)在這一切都變了，我現(xiàn)在下課后最大的愛好就是讀課外書。一絲明燈打破了黑夜的寧?kù)o，我趕緊翻下床跑到了課桌前讀書，慢慢的慢慢的，我又回到了昨天，看到幾位科學(xué)家在忙碌，不過(guò)那身影覺得并不那么熟悉，哦！我知道了。這不是愛迪生，也不是英國(guó)物理學(xué)家杜瓦爵士，原來(lái)是——哥白尼。我興奮不已，我夢(mèng)寐以求想見的哥白尼他還在孜孜不倦的在工作著。哎！看到這些科學(xué)家這么努力的發(fā)明著，想一想我真害羞，不好好讀書，應(yīng)該勤奮好學(xué)！
今我才體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，我原來(lái)是多么討厭書啊！現(xiàn)在我才知道我錯(cuò)了，我一開始就錯(cuò)了，其實(shí)讀書的樂(lè)趣有很多很多......
夢(mèng)想的作文6
2008年是個(gè)喜慶的年，也是悲傷的年。怎么悲傷呢？聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
2008年春季，一場(chǎng)大雪災(zāi)，讓許多外地人不能回家過(guò)年。兇狠的風(fēng)雪，卻無(wú)情的吹著我們的臉頰，把我們凍的瑟瑟發(fā)抖。人們裹著衣服還是覺得特別的冷。買不到票的人們?cè)谀敲蠢涞奶鞖庀嘛L(fēng)餐露宿，流落街頭，想了都讓人寒心啊！那時(shí)，人們的希望多么強(qiáng)烈啊！
5月12日，一個(gè)黑色的星期一，在四川汶川出現(xiàn)了8級(jí)特大地震，此時(shí)有許多感人的場(chǎng)面。如，年紀(jì)雖小的林浩在可怕的地震中毫不恐懼，在災(zāi)難中救出了兩名同學(xué)，小林浩成了我的榜樣。一位母親為了救自己的孩子，用弱小的身軀擋住了巨石，為她的孩子搭起了生命之橋———，種種事跡令我感動(dòng)，很多人成了我一生的榜樣。
在5月12日之后，我國(guó)各族人民都為災(zāi)區(qū)人民硬骨頭上自己的一份愛心，一份溫暖，有的判斷去了衣服，有的送去了錢，有的為災(zāi)區(qū)的重建努力著，這一幅幅感人的畫面，至今還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
我相信，這個(gè)充滿愛與善良的城市，一定比以前更加燦爛，更加輝煌！
夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都有自己各種各樣的夢(mèng)想，我在小時(shí)候的夢(mèng)想是做一名老師，用脆響亮的普通話給學(xué)生們講解知識(shí)，我又想成為一個(gè)歌唱家，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢，而是為了能在五湖四海開演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感到快樂(lè)，還能給觀眾以美的享受。
美好而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂(lè)幸福。歌唱是我快樂(lè)的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
我非常喜歡唱歌，在學(xué)校里還被選進(jìn)了合唱團(tuán)呢！但有些人認(rèn)為音樂(lè)了什么的沒有任何意義，我可不這么認(rèn)為，又有些人認(rèn)為音樂(lè)很簡(jiǎn)單一學(xué)就會(huì)我也不這么認(rèn)為因?yàn)槲覀兌夹枰稽c(diǎn)一滴學(xué)起，唱歌可不是那么簡(jiǎn)單的一件事。就拿一個(gè)音來(lái)說(shuō)吧，為了唱好它必須每天不斷地反復(fù)的練習(xí)不懈努力才能練好它。我想既然被選進(jìn)了合唱團(tuán)，我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，
好好努力，讓自己的歌聲變成迷人的音符。雖然我現(xiàn)在還小，但我會(huì)不停地努力，我要向?qū)W校里的大哥哥大姐姐一樣唱出自己最動(dòng)聽的歌給大家聽。
我想成為一名歌唱家，每天都快樂(lè)的唱歌，唱出我美好的生活，唱出我遠(yuǎn)大的理想，我對(duì)未來(lái)充滿希望。我要朝著理想的方向前進(jìn)著。努力著……
夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想，是人生追逐道路上的目的地；夢(mèng)想，是通往成功路上翻過(guò)的一座又一座山峰；夢(mèng)想，是走向成功的指示牌。
涼爽的夜晚，窗外傳來(lái)了陣陣低吟的蟬鳴。晚上10點(diǎn)，我正準(zhǔn)備上床睡覺，媽媽照常來(lái)到我的床邊，緩緩地伸出手摸了摸我的頭，毫無(wú)征兆地微笑問(wèn)道：“兒子，你長(zhǎng)大了想做什么樣的人？”
“我想成為一名英勇的軍人啊，保家衛(wèi)國(guó)，戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。可我這0.5的視力肯定不會(huì)被錄取。”我耷拉著頭沮喪地說(shuō)著，輕輕地嘆了口氣，順手把喝了一口已經(jīng)涼掉的咖啡。
“如果你真的把成為一名軍人的夢(mèng)想看得和自己的生命一樣重要、一樣重視的話，其實(shí)是可以通過(guò)糾正生活、學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣來(lái)改善這個(gè)問(wèn)題的。當(dāng)然，也可以通過(guò)考取軍事大學(xué)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)軍人的夢(mèng)想。當(dāng)軍人的途徑有多條路，關(guān)鍵是你得付出實(shí)際行動(dòng)，不能怕苦，不能怕累，要不畏艱辛，不拋棄，不放棄！”
媽媽這句話仿佛春日的一場(chǎng)細(xì)雨灑落樹林，瞬間給予了我無(wú)限的信心。我感覺自己體內(nèi)的血液在沸騰，身體充滿著閃電般的力量，滿腔的熱情在我胸中不停地激蕩著。
是啊，人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是三天打魚、兩天曬網(wǎng)的心血來(lái)潮，也不是一天兩天的付出就能得到回報(bào)，它需要我們堅(jiān)持不懈地努力，不懼艱難，鼓起勇氣去克服一道道難關(guān)，最終才能摘得成功的桂冠，品嘗到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一份堅(jiān)持與感動(dòng)。
夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想，為何叫做夢(mèng)想？夢(mèng)中所想，夢(mèng)想，是目標(biāo)，是動(dòng)力，是信念，是奇跡
夢(mèng)想，也許有些遙遠(yuǎn)，但我相信，人人都有一顆夢(mèng)想的種子。我的夢(mèng)想，有些遙遠(yuǎn)，但似乎，就在眼前。我從小就希望能夠站在悉尼歌劇院的舞臺(tái)上，讓澳大利亞中，多一張中國(guó)人的面孔。
就在前年，我的薩克斯老師帶著兩位學(xué)生，登上了悉尼歌劇院，成為了中國(guó)首批登上悉尼歌劇院的青年演奏家，我們所有人因老師而感到自豪。
雖說(shuō)，以前的我，技藝并不精湛，甚至粗糙，但現(xiàn)在，我已和薩克斯融為一體，一天堅(jiān)持練幾個(gè)小時(shí)，原因只有一個(gè)，我要登上悉尼歌劇院！薩克斯已經(jīng)融入我的靈魂，成為生活中支撐我的動(dòng)力，它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不告知著我：你心中的那個(gè)悉尼歌劇院。
演出，意味著什么？是技術(shù)的提高，夢(mèng)想的靠近。每當(dāng)?shù)巧衔枧_(tái)，臺(tái)上的光溫暖著心靈、一串串音符，不斷洗滌靈魂，一次次漸強(qiáng)，敲打著我的內(nèi)心，掀起心中的大風(fēng)大浪，動(dòng)聽的音樂(lè)，使我陶醉在一片藝術(shù)的海洋里。
現(xiàn)如今，我成為樂(lè)團(tuán)中的頂梁柱，漸漸超過(guò)一些師哥。正因有這個(gè)夢(mèng)想，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。
馬云說(shuō)過(guò)：人永遠(yuǎn)不要忘記自己的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，只要不放棄，就有機(jī)會(huì)成功。是啊，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
愿每個(gè)人都能為夢(mèng)想努力，做一個(gè)逐夢(mèng)人！
夢(mèng)想的作文10
南京，這個(gè)歷史悠久的代名詞，它歷經(jīng)風(fēng)雨，備受磨難而更強(qiáng)。青奧會(huì)就如同一位仙女，從奧林匹克山上取下圣火，重新點(diǎn)燃古都南京，令它展現(xiàn)雄姿，讓全世界都為之癲狂，戰(zhàn)栗！
自從國(guó)際奧委會(huì)在溫哥華將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)南京后，我們?cè)僖矡o(wú)法忍受自己的激動(dòng)之情，全南京城都沸騰了，令他人驚異于我們的活力。
從此以后，南京煥然一新，大街上變干凈了，人們的自覺心變強(qiáng)了，為的就是不丟南京人乃至中國(guó)人的臉面，一定要將自己最好，最完美的一面展現(xiàn)給全世界，把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方。
還依稀記得，在上一屆新加坡的青奧會(huì)上，中國(guó)的羽毛球隊(duì)員們錯(cuò)失了單打的金牌，大家的心里都十分失落，我想，他們的心里肯定很難過(guò)，但這次，在自己的國(guó)家一定不會(huì)在失手了，我相信這次冠軍一定是屬于我們的。
青奧會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，時(shí)常見到地鐵站，車站等窗口有志愿者的身影，有了他們的加入我們的青奧會(huì)一定會(huì)成功的舉辦，屆時(shí)，全世界都在看南京，看青奧會(huì)。青奧會(huì)也一定會(huì)名揚(yáng)海內(nèi)外，響徹全世界！
夢(mèng)想的作文11
每一個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想。有的想當(dāng)律師，有的想當(dāng)醫(yī)生，還有的想當(dāng)營(yíng)業(yè)員。我也有自己獨(dú)特的夢(mèng)想。
一開始，我想成為一名人民教師，把我的知識(shí)傳播給每一個(gè)學(xué)生，讓他們和我一起在知識(shí)的海洋里遨游。然后又想成為一名醫(yī)生，可以救死扶傷，使更多的患者沒有病痛的折磨，讓更多的家庭回歸正常生活。后來(lái)，我又想成為一名優(yōu)秀的飛行員，駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)去保衛(wèi)我的祖國(guó)，駕駛著客機(jī)把全世界的人們安全地送達(dá)目的地，駕駛著運(yùn)輸機(jī)把各種各樣的貨物送到目的地……現(xiàn)在我的夢(mèng)想變得更實(shí)際就是先好好學(xué)習(xí)，努力考上一所自己心儀的大學(xué)，將來(lái)才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。人生每一個(gè)階段都有自己的想法，每個(gè)夢(mèng)想也都會(huì)有自己的原因，或偉大，或平常，我也更清楚想要實(shí)現(xiàn)每個(gè)夢(mèng)想都不容易，所以有了自己的目標(biāo)就一定要堅(jiān)持奮斗下去，才能得到想要的收獲。
夢(mèng)想就是心里的一粒種子，如果想讓這一粒種子成長(zhǎng)為參天大樹，就必須每天為它澆水、施肥，讓它有充足的陽(yáng)光和雨水。我也要通過(guò)自己的努力和勤奮的學(xué)習(xí)，使我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文12
我聽到許多人在撒謊，說(shuō)他們?cè)缫詻]了信仰。我聽到身邊許多人在問(wèn)著我的夢(mèng)想，夢(mèng)想？夢(mèng)想？我真的有夢(mèng)想嗎？有的話它會(huì)在哪？在哪個(gè)角落，在哪個(gè)位置，它現(xiàn)在是不是已經(jīng)枯萎調(diào)落，但在我的腦海里卻早以不存在了。
雖然我沒有達(dá)到歪風(fēng)邪氣，但卻早已忘了勇往直前。如今想要勇往直前，卻發(fā)現(xiàn)身體僵硬到無(wú)法動(dòng)彈。我曾經(jīng)以為這是年少輕狂流給以后回憶的標(biāo)志，卻從未想過(guò)這是荒廢年少的開始。初中三年中有6個(gè)學(xué)期，但其中的5個(gè)學(xué)期都在吸食那可惡且厭惡的“鴉片”。現(xiàn)在的我特別的想回到從前，可這人世間的一切都無(wú)法在重來(lái)。
一切無(wú)法在重來(lái)，但人生仍然需要繼續(xù)。可人生這樣繼續(xù)？又有什么動(dòng)力來(lái)繼續(xù)？有時(shí)也想要放棄，但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，種是聽見有人說(shuō)加油不要放棄，就因?yàn)檫@股力量把我拉了回來(lái)。對(duì)，沒錯(cuò)，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。可惜我沒有夢(mèng)想，不我有，待我把我的過(guò)去也把火燒，我還會(huì)去那中考一戰(zhàn)。所以這一戰(zhàn)，我不會(huì)認(rèn)輸，我定會(huì)戰(zhàn)他個(gè)天翻地覆，斗轉(zhuǎn)星移。
今天我提起手中的這支筆，寫下了我的心聲，也許好久沒寫心聲，讓我感到這不像我的心聲。
夢(mèng)想的作文13
沒有夢(mèng)想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，但是我有很多的夢(mèng)想哦。
首先——我想制造一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)。這個(gè)造夢(mèng)機(jī)表面看上去是一個(gè)方方正正的盒子，上面有一個(gè)鍵盤，還有很多按鈕，也有許多功能，可以在鍵盤上輸入“時(shí)間、地點(diǎn)”以及“人物角色”，輸入以后，造夢(mèng)機(jī)就會(huì)伸出一根長(zhǎng)管子，上面有一頂頭盔，把頭盔戴到頭上，再按一下綠按鈕，就可以進(jìn)入自己設(shè)計(jì)的夢(mèng)境，在夢(mèng)里，現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的各種愿望，都可以在夢(mèng)里“夢(mèng)想成真”了。
讓后——我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)代但不可能實(shí)現(xiàn)，那就是成為一名行俠仗義的刺客！這個(gè)夢(mèng)想我十分羨慕和向往，因?yàn)檫@個(gè)被稱為“黑暗死神”的刺客是為正義而存在。黑夜，一個(gè)黑影瀟灑地穿梭在黑色之中，確定目標(biāo)之后，瞬間掏出武器，以迅雷不及掩耳的速度，讓獵物瞬間斃命。
最后——小的時(shí)候，我希望我能變成天使！頭上出現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的光圈，并且長(zhǎng)出一對(duì)天使的翅膀。我可以自由自在地飛在天空之中，和雄鷹比賽速度，和百靈比賽歌喉。到了傳說(shuō)中的天堂，我發(fā)現(xiàn)天堂的每一名天使臉上都掛著微笑，天堂的每一處景、物都十分美麗。這美景、這微笑——使我驚呆了，這美景、這微笑——使我陶醉了……
這些都是我的夢(mèng)想，那么你們有什么夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想的作文14
在人體中游覽，到地球內(nèi)部探險(xiǎn)......這些事你是不是聞所未聞、見所未見？可這些事就發(fā)生在《神奇校車》這本書中。
這是我讀過(guò)的最有趣、最神奇的一本書，讓我愛不釋手。這本書主要講弗瑞斯老師開著神奇的校車帶孩子們游覽各種各樣的神奇領(lǐng)域，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎？下面由我來(lái)為大家講解吧！
這本書中的校車最神奇，它變幻莫測(cè)，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn)；它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系；它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)，到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)......只有你想不到的，沒有它變不成的。
除了校車很神奇，這里的人也很特別，弗瑞斯老師是我見過(guò)的最古怪的老師，她總是穿著稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識(shí)，她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服，帶著太陽(yáng)耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服......弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的故事就到發(fā)電廠的電機(jī)里......
我最喜歡這本書，因?yàn)樽髡咦盍私馕覀兒⒆永玻煤⒆幼钕矚g的方式講科學(xué)知識(shí)，讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí)，也積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。如果每所學(xué)校都是這樣上課，那我估計(jì)每名同學(xué)都會(huì)越來(lái)越聰明！
如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車那該多好呀！我就會(huì)跟隨老師乘著神奇校車去漫游整個(gè)宇宙，上天入地，到我想去的任何地方去探險(xiǎn)！
我真想早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文15
喜歡和愛好不同，幻想和夢(mèng)想也不同!
幻想可以無(wú)邊無(wú)際的去構(gòu)想，可以忽略很多現(xiàn)實(shí)的東西，甚至都可以不用去努力。而夢(mèng)想?yún)s是我所急需的東西，一個(gè)夢(mèng)想可以支撐你走過(guò)最黑暗的階段，一個(gè)夢(mèng)想可以讓你變得十分強(qiáng)大，只是因?yàn)槟銥橹欠輭?mèng)想在前進(jìn)。
我也想做這樣一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，文學(xué)夢(mèng)。我喜歡沉浸在小說(shuō)里，感受書中人物的性格，心情，然后會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我喜歡的是這個(gè)作者，因?yàn)樗麜?huì)寫很多我喜歡的人物，而不是這一本書里的人物。我喜歡用文字慢慢抒發(fā)我的心情，我的感慨，記錄我最真實(shí)的情感和心理。
但是我更喜歡啃書，那種一點(diǎn)一點(diǎn)把知識(shí)裝進(jìn)腦子里的充實(shí)感，無(wú)比美好。有時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些知識(shí)不僅是進(jìn)入了我腦子里，而是刻在了我的人生里。我想做一個(gè)教師，但卻不是一個(gè)碌碌無(wú)為的教師，我的學(xué)生可以考試不及格，但是一定要有獨(dú)立之人格，要有自己的思想，要是一個(gè)正直、善良的人。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)靈魂教師，我要用自己所有的思想和力氣喚醒每一個(gè)受我教育的靈魂，讓他們成為他們自己，成為這個(gè)世界上最真實(shí)的存在。
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