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    成長的煩惱作文

    時間:2021-05-03 12:56:44 [第一單元]成長的煩惱

    成長的煩惱作文(合集10篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

    成長的煩惱作文(合集10篇)

    成長的煩惱作文1

      我13歲了,這或許是詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲的時代已經過去,13歲的時代來臨,從小學到了初中,新的環境新的壓力,煩惱的產生不可避免!13歲的天空好似一片灰色。

      作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數英”,一低頭“體美科”,沉重的負擔壓在我們的肩上,當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習,寫完作業后,做數學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著,老師不斷的發卷子,我們不斷的做卷子,越來越沉重的負擔,使我們的天空有點陰。

      父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點寫作業!”媽媽說了一句,當然這還不算完,“把各科的發卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數學。”面對山一樣的家庭作業,我無言以對,在這個家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。

      難道成長的煩惱我們只能強忍著,我有時也會爆發,自己悶在屋里聽音樂,減輕壓力,在這個我們絕對沒有隱私的環境下,我們只能順從。成長的煩惱,也許大人們也經歷過,但在他們的年代里,沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑,更沒有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰來關心我們的煩惱呢?

      灰色的天空,我該何去何從,我的煩惱,我的壓力,我的負擔,我該怎么走向屬于我的未來!

    成長的煩惱作文2

      在成長的過程中,總不可能一帆風順,總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學習成績好壞,也不是父母又要我干什么,而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號:“耗子”!

      這個外號是怎么由來的呢?很簡單,就是因為我名字中的最后一個字是皓月當空中的“皓”字。

      “皓”這個字眼你會想到什么?不管你想到什么,而我想到的是:“皓”和“耗”讀音相同,而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”?不錯,就是因為它們兩個字讀音相同,所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子。”

      同學朋友都經常“耗子,耗子”地叫我,甚至連我父母都這樣叫我。不過我當然明白這兩個叫法意思不同,可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因為這個外號帶給我的疼痛已經不是一處了。

      第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打,同學朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎?

      第二處疼痛:這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學這樣叫我,他們可能只是覺得好玩兒。可我卻想告訴他們:“我也有尊嚴!”

      第三個疼痛:我想擺脫這個外號,維持我的個人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢?我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內心純潔,光明磊落的'男子漢吧!

      雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我,我體會到了父母對我的關心;朋友這樣叫我,我體會到了我們之間的友情;同學這樣叫我,我體會到了我們互相的幽默。你說,這只有“疼痛”嗎?

      這就是我的煩惱,想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛,又疼痛又幸福。

      你的煩惱是什么?快來和我分享一下吧!

    成長的煩惱作文3

      人的生活多姿多彩,有快樂當然也會有煩惱。

      要說我的煩惱,是不夠細心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級期末考試,語文考完該考數學了,試卷發下來時我簡單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來,半堂課的時間就寫完了,寫完也沒檢查一遍,只顧在那玩。看到有同學交試卷,我也交了上去。

      星期五該發試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當老師念到“趙琪99·5分”時,我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷,鋪在桌上看了一遍,沒有發現錯誤,又仔細看了一遍,我才發現問題,哦,原來有一道小題我沒看見,所以被扣掉0·5分。這時心里后悔死了,這道題明明會做,就因為馬虎,沒仔細看,又沒仔細檢查,才失掉0、5分,與滿分無緣。哎!要是我再認真點該多好啊!或者再認真檢查一遍也不會漏寫啊!再后悔沒用,天下沒有買后悔藥的。

      這次考試后,媽媽教育我說:“做什么事都要細心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點了點頭,對媽媽說:“媽媽請您放心,通過這件事,我已經認識到了馬虎可能導致的后果,以后凡事我都會做到盡量細心,一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點了點頭。

    成長的煩惱作文4

      成長是每個人必須經歷的,而煩惱就是成長的必須課之一。俗話說得好:不經歷風雨,哪能見彩虹?

      我的成績一直不錯,父母也很開明,他們十分相信我。所以對我沒有太高的期望,只有我能每天都開開心心就好。很多人都會覺得,我能有什么煩惱?但在我的意識里煩惱的就是我的目標,它用一根看不見的絲線緊緊連著我的心。

      我有一顆上進的心,盡管我總體成績還不錯,但那在及格線邊緣掙扎的歷史,一直是我心頭的一根刺。我承認,在剛剛接觸歷史時并沒有很上心,直到看到那刺目猩紅的數字后才想起這門學科。

      我請教歷史不錯的表哥,他說學好歷史要多記多背,我就買了一本資料書。每天起床時,睡覺前都拿來背誦。上課時,我也努力讓自己變得專心,盡力隨著老師的思路去思考。我也認認真真一筆一劃地完成老師布置的作業,但還是感覺歷史沒有太大進步。

      我一次又一次忘記那些歷史資料,一次又一次撿起,我一次又一次想放棄,卻一次又一次憑著我的意志堅持了下來。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”煩惱就是那個磨礪我的東西,我堅持著自己所堅持的,我堅持每天背誦歷史。我努力自己所努力的,我努力完成自己所喜歡的DIY。

      最后,我想對煩惱說:“謝謝你,讓我成長。”

    成長的煩惱作文5

      美好,是經過各種曲折得來的,因此在成長的道路上,也會有許許多多的煩惱,它正悄無聲息地向我走來----選擇困難癥困擾了我。

      記得又一次,爸爸媽媽帶我去精品店購物,我圍著精品店轉了一圈又一圈,看到琳瑯滿目的小禮品,有可愛的布娃娃,美麗的頭繩,還有艷麗的口紅……看得我眼花繚亂,像劉姥姥進大觀園一樣,真不知道該如何選擇。

      我走著看著,來到賣頭繩的柜臺前,小巧的頭繩格外可愛,我挑了一個小貓咪的,可是小草莓的也挺漂亮,又一想,家里頭繩太多了,但是又舍不得放回去,我不知該如何是好,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,這時,媽媽走過來,親切地對我說:“可以買一個哦!”我高興壞了,可是選擇貓咪還是草莓呢?選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱,語重心長地說:“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦!”我又反思了自己,聽了媽媽的話,對啊,我應該優中選優,選實用又美觀的,這樣不僅提高了效率,也克服了困難,兩全其美。就這樣,第二次去精品店的時候,我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度,選完了心儀的物品,這樣的感覺真棒!

      成長猶如風雨后那五顏六色的彩虹,猶如毛毛蟲變成美出天際的蝴蝶,猶如小樹苗長成參天大樹,不經歷磨礪,怎能出現生活的美好,成長也同樣,只有克服了困難擺脫了煩惱,才會有美好的人生!

    成長的煩惱作文6

      兒時,煩惱就是得不到糖吃;再大一點,煩惱就是看不到動畫片;現在,上了初中,煩惱一股腦的蜂擁而至,壓得叫人透不過氣來,越來越沉重,越來越沉重。

      前幾天晚上,我費盡千辛萬苦,如唐僧西天取經一般,做的手酸死了,終于,在經歷九九八十一難后,做完了作業。我揉了揉眼睛,活動活動了僵硬的脖子,再捏捏酸痛的手臂,大聲地朝媽媽說:“媽,我作業做好了,可以看電視了吧?”沒想到,從媽媽嘴里蹦出一句話:“整天想著看電視玩電腦,你多看會兒書,身上又不會少塊肉,快去看書。”我反駁道:“我真想減肥呢,少幾塊肉正好,再說了,你買那些書我早就看完了。”“那你樹上的東西記住沒?”

      “有誰看書一下子就記住的,這樣的話,全世界的人都是神通。”“你既然不是神童,那你就不會努力一點,把書上的東西記下來啊,快去看書。”“我不去。”“那你這個月就休想看書玩電腦了。”聽了這句話后,我萬般無奈地走進了房間,隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》,心不在焉地看著,看著書里的一大片文字,頓時覺得頭疼腦熱,看著它們,只覺得心里無限的悲傷,像一只困在牢籠中的鳥,渴望自由,渴望在藍天中自由的翱翔,可就是掙脫不了牢籠的束縛,極為無奈。

      蒼天那,請可憐可憐我們這群籠中之鳥吧,請幫我們教導那可憐的家長,教他們打開那封閉的牢籠吧!

    成長的煩惱作文7

      在我的成長過程中,有過許多的煩惱。有來自交友的,朋友莫名其妙地鬧別扭;有來自身體的,這身子就像發酵似的發胖。這些都還不算什么,近來,最讓我頭疼的還是來自成績的煩惱。

      在五年級前,我的成績還算優秀,可自從上了五年級之后,我的數學就沒考過90分以上,語文、英語也不如從前。以前媽媽總是眉頭舒展,一點也不為我的學習操心,可自從我上了五年級,媽媽好像一天都沒有輕松過。

      媽媽見我三門成績都直線下降,是又氣又急。接連給我報了四五個補習班。什么奧數思維訓練班,閱讀作文班,新概念英語班……這讓我頭疼不已。雙休日那一點可憐的休息時間都給占滿了,差點連做作業的時間也沒有了。

      在家里,媽媽也是對我管得嚴嚴實實。放學回家作業做完之后,一分鐘也不能空閑,就立即給我布置各種課外訓練。每天晚上不做完媽媽的“加料”,我就沒法睡覺,通常我都要做到很晚。之后第二天還要早早的起床讀英語,背語文。每天早上上學頭昏腦脹,難受得要死。每天我就像一部會喘息的機器,機械的運行著。

      我不知道我還能有什么娛樂,什么平板電腦呀,什么漫畫書呀,全部沒收,就連電視機也被拔掉了數據線。這些都還不是什么過分的事。最難過的是,每到雙休日我補完課回來媽媽居然把我鎖在臥室里,美其名曰:“這里安靜,沒有干擾。”那里只有筆,本子和一些作業必備的東西,天知道,我在里面是多么的無聊。獨自躺在床上,心中默念:“放我出去!放我出去!”可是有誰能幫我呢?

      啊,成績啊,這煩人的成績,你為什么就是提不上去?我真的好煩呀!

    成長的煩惱作文8

      在成長的過程中,大家一定遇到過很多煩惱吧?我也不例外,記得那次……

      在一個星期六的早上,我還做著美夢。“陽陽,快起床。媽媽在門口大聲喊我。美夢就這樣被打破了。我像鯉魚打挺一下子從床上坐起來了。馬上穿好衣服開始“工作”了。

      我正在寫作業時聽到樓下有小朋友歡快的笑聲,我禁不住打開窗戶往下一看,都是我的好朋友們。他們在下面盡情的玩耍這兒,而我卻像一只被困在籠里的小鳥,我如果能出去和小朋友一起玩多好!我只能繼續寫作業。作業終于寫完了,興奮的跑到客廳剛要下樓,又被爸爸給叫住了。

      爸爸站在寫字臺前,手拍著我的作業本:“過來把這個正方形給改了。”

      我情不自禁的走了過去,擦了又隨手畫了一個正方形。正方形的邊的直線彎彎曲曲的,好像在扭動身子,就像在跳霹靂舞。

      我高興的說:“畫完了。”準備沖出家門,下樓Happy。可爸爸的聲音又在身邊響起。我拿起尺子不情愿的畫了一個。

      時鐘的指針已經12點了,要吃午飯了,樓下的小朋友已經回家吃中午飯了。我沖到房間抱頭痛哭起來,心想:小朋友們都回家了你還讓我改作業。我已經寫完作業了,出去玩一下都不行,我出去玩一會兒回來再改也不遲呀!

      爸爸媽媽你們放心,我以后一定會認真完成老師布置的各項作業,積極學習。你們工作已經很辛苦了,請你們放開手,讓我自己飛翔吧!

    成長的煩惱作文9

      每個人在成長的過程中都有這樣那樣的煩惱,有的為學習成績煩惱,有的為身體健康煩惱,有的為個人長相煩惱……雖然各個煩惱繞不開、躲不掉,但正是有了煩惱,它們為我們多彩的人生又添上了濃墨重彩的一筆……

      我的成長煩惱主要有兩個,一個是自己長得有點胖,另一個是數學成績不是很理想。

      記得讀幼兒園和一年級的時候,我還是個可愛的小女孩,可是從二年級開始,我就變得不一樣了。二年級時,我特別喜歡吃肉,外婆又非常疼愛我,每天變著戲法一樣地給我做各種各樣好吃的。于是,我的身體開始發胖,班里有同學私下以胖為由取笑我,聽著同學們的調侃,我感到十分煩惱,心想以后要少吃肉,讓身體變得苗條一點。

      第二個煩惱,是我的數學成績不太好。從小學一年級開始,每次數學考試成績公布后,我的成績排名總在全班中等水平,有些題目解答時老是犯同樣的毛病,媽媽經常因為這個原因而責罵我,為此,我心里很是苦惱。

      人的一生中,磕磕碰碰在所難免,有歡樂,也有煩惱。我想,我因為長得有點胖而自尋煩惱,這完全是可以避免的。人長得高矮胖瘦,只要我們后天加強鍛煉,是可以改變的。

      所以,以后我要加強體育鍛煉,多運動,注意學習方法,多做數學習題,提高數學成績,努力做一個身體健康,成績優良的好學生。

      感謝煩惱,讓我在成長中學會思考,經受磨礪,走向成熟。

    成長的煩惱作文10

      我們就像春天里的小樹苗,一天天長大,每一天都快快樂樂,無憂無慮。大人們總說:“童年是美好的,所以沒有煩惱。”

      誰說童年就沒有煩惱呢?我就有一個煩惱,它讓我每次甩都甩不掉,讓我頭疼、心煩,那就是——上公開課。

      那一天,英語老師要帶著我們去錄播室上公開課。聽到這個消息,我臉差點就青了。“天哪,又在上公開課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。

      驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳:“一整天我都膽戰心驚的,生怕自己做錯什么。上課回答錯了怎么辦。如果真錯了,豈不是給班級丟臉了嗎……”“沒事的,不要緊張,自信的女孩子才最美麗哦!你要相信自己,放松就可以了。”她細細地說。聽了她的話,我的心情慢慢平靜下來,公開課就悄悄地來了。

      下午,我和同學們拿著課堂上要用到的文具來到了錄播室。聽同學們說,這節課全校的英語老師都會來聽課,我的心又吊了起來。坐在位置上一動都不敢動,手一直在流汗,整個房子里都彌漫著悶熱的氣息,讓人很不舒服。我悄悄回過頭瞅了一眼,來聽課的老師好像也沒有那么多,但緊張感還是無法驅散。額頭上流出了豆大的汗珠,“滴答、滴答”滴在桌上。

      老師講課期間,我一直都在專心聽著。老師每講一個問題,我也在心中思考著,但就是怕回答錯了,不敢舉手。終于有一個問題經過我的一番深思熟慮后舉手回答了,回答的時候我直視前方,不敢看老師。簡潔流利地說完后,我長長地吁了一口氣。天哪,真的像渡過了一個大難關。

      這節課真的很漫長。

      最后,這節令我緊張的課終于結束了,我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。

      希望以后再也不要上公開課了。

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