滑冰作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的滑冰作文4篇,歡迎大家分享。

滑冰作文 篇1
面對這個奇妙無窮的大千世界,每個人都有過難忘的第一次挑戰,例如:第一次游泳、第一次爬山、第一次演講而出生在南方的我,今天是第一次滑冰!
廣州的5月天,窗外已是艷陽高照,偶爾吹來的風也是熱呼呼的。今天下午我終于和爸爸來到盼望已久的真冰滑冰場。遠遠望去場上的人好多,爸爸買好票,我們先去休息室換滑冰護具,很快所有護具裝備就穿戴完畢了。
推開門走進冰場時一股寒氣撲面而來,讓我不由自主的打了個寒顫。我趕緊下到冰面,簡單熱熱身、找了找感覺,但身體還是有點僵硬,感覺手腳冰涼冰涼的。只能等雙腳站穩后,一邊扶著墻壁一邊慢慢滑行。再看看爸爸那邊的情況,似乎比我更糟,站都站不穩,別說帶著我滑行了!于是我開始仔細觀察身邊的其他人,跟在人家身后學習。不一會兒我發現他們都身體微微向前傾,手臂自然擺動、保持好身體重心,就可以自由的滑行。于是我放松有點兒緊張的`自己,跟在他們身后反復的去練習。經過半個小時的強化訓練,果然,功夫不負有心人,終于我也可以在冰場的中央滑行了!慢慢加速的我就像從繭里脫穎而出的蝴蝶一樣,在冰場上輕輕地滑來滑去,無比自由快樂!
過了一會兒,工作人員開始清理冰面了,我和爸爸也回到休息室補充點能量。叮鈴鈴下半場的鈴聲又響起,可是剛剛清理的冰面就像玻璃鏡子一樣又光又滑,我興高采烈的剛下冰場,沒滑多遠就摔了個大馬趴,我爬起來平靜了一下沮喪的情緒,吸取了這次教訓:先放慢節奏適應冰場,慢慢繼續滑行,果然再也沒有摔跤了
滑冰真的是一件美妙快樂的體育運動,通過這次滑冰讓我明白了:生活中處處都有快樂與挑戰,遇到困難時不要輕易放棄,要靜下心來找到方法,再堅持一下,說不定下一秒你就是場上那顆最亮的星!
滑冰作文 篇2
很多人的理想應該是當位老師或者是警察還 是軍人……我的夢想是:當名滑冰運動員為祖國爭光!
我的理想源于申雪!媽媽喜歡冰舞,收藏并經常播放申雪比賽,20xx年世錦賽雙人自由滑比賽前,申雪右腳踝韌帶嚴重撕裂,無法比賽,后來打兩針麻藥繼續比賽。她的節目要做如:單跳2A、跳躍等多個高難度動作,時刻都冒著右腳踝再受重傷的風險。申雪以超常的'意志力完美地完成了整套節目,得到了最高分。為中國第次奪得雙人滑世界冠軍。國歌奏響,國旗升起,自豪感從心底油然升起!申雪那頑強拼搏為國爭光的精神,使我感動得流淚不止。
于是,小小的我心中埋下了申雪的精神!我八歲時開始學習滑冰,開始,我興奮極了!教練很嚴肅。我們先練習走路。我小心翼翼的移動步伐:1、2、1、2……只聽見“砰”的聲,我摔倒了,腿都磕破了。我哭了。媽媽連忙過來和藹地對我說:“別害怕,勇敢點。”我想起了申雪的精神,頑強拼搏為國爭光!就爬起來繼續訓練,這天晚上我摔倒了無數次,我疼得幾乎無法忍受,甚至想過放棄。媽媽告訴我:“想想申雪是怎樣度過難關的!”我羞愧地低下了頭,心里想:“這點痛不算什么!”
兩天、三天……五天,我已經掌握了平衡,知道怎么剎車,我完成了任務心里感到自豪!“可不能驕傲,后面還 有許多技術動作,困難重重呢!”媽媽說。
今天教練讓我們練蹲功,手抱頭,蹲五分鐘。有人不到分鐘就坐在地上了,我已經蹲了3分鐘,但最后我雙腿酸麻難忍,也坐下了。教練讓我們休息會兒繼續練。次、兩次、三次……我的腿酸痛得無法正常走路,有時疼得眼淚也掉下來了,我真的想少練些。可是,我的腦海里又想起了申雪那頑強拼搏為國爭光的精神。眨眼間過了兩個禮拜了,今天要練的用正、反八字繞過地上的排排杯子。這期間,我用申雪精神鼓勵自己,刻苦訓練。教練還 讓我給同學做示范。
“今天的訓練難度升級了,來學習跳躍旋轉!”教練說完給我們做了個示范動作。我們認真看著,我試了下,哇,真暈呀,我差點摔倒。大家反反復復地練習了十幾遍動作依然很不標準。“看看申雪阿姨受傷了還 堅持,我怎么能受這樣點委屈就屈服呢!”
經過幾年的學習,我已經學會了許多動作。
我想,我要學好滑冰技術,長大后就能像申雪阿姨樣為祖國爭光!
滑冰作文 篇3
每次看見花樣滑冰選手在冰場上自由滑行時,我有多么羨慕呀!寒假里,我哀求爸爸帶我去學習滑冰,爸爸同意了,于是,我們一起到正大廣場司凱特冰場學習滑冰。
司凱特冰場是一個真冰練習場,這里人潮如織。有些小朋友排起長龍,在玩開小火車的游戲;有的大哥哥大姐姐正扶著欄桿練習滑行;還有幾位冰上愛好者,在冰場中央飛快的旋轉……大家都在充分享受滑冰運動的樂趣。
爸爸為我請了一位教練,她姓汪,是一位年輕的大姐姐。汪教練長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛仿佛兩粒水靈的黑葡萄,齊肩的長發飄飄揚揚,顯得美麗而帥氣。別看汪教練年輕,她可曾經是國家花樣滑冰隊隊員,參加過不少國際大賽呢!
汪教練特別善于和小朋們溝通,她有一套與眾不同的.教學方法。因為我沒有滑冰的基礎,所以顯得非常膽小。汪教練牽著我得手,對我說:“不用害怕,把膽子放大一點,從簡單的動作開始學,一定能學好。”她一邊說,一邊教我在冰面上行走。我學著教練的樣子,伸開兩只手臂,身體微微向前傾,努力保持平衡,抬腿向前邁步。每當我快要跌倒時,汪教練總是能及時把我扶住,讓我感到非常安全,信心大增。接著,汪教練為我增加了動作難度,教我“畫圓圈”。首先,把腳后跟并攏,腳尖向外,站成八字形,膝蓋微微彎曲,用力往前滑。然后,腳尖迅速轉變方向為內八字,伸直膝蓋,并攏兩腿。這樣,一個優美的圓圈畫成了。汪教練看我獨立完成了動作,繼續鼓勵我:“好樣的!接著畫。”一串串美妙的“葫蘆”在我腳下輕松地完成,令我欣喜若狂……
短短的一堂課結束了,在汪教練悉心教導下,我已經可以身輕如燕地在冰面上自由滑行,心里別提有多么開心了!
滑冰作文 篇4
我的`課余生活豐富多彩,有的打羽毛球,有的跑步,有的下棋,還有得做游戲……但是我最喜歡滑冰了。
有一天晚上,我和媽媽來到廣場上,看見許多小朋友在滑冰,我就想學,于是我讓媽媽給我買了一雙滑冰鞋,到了一片空地,我就穿上旱冰鞋,開始滑起來,剛站起來就摔了一跤,媽媽把我扶起來 ,說:“背彎下去,腿彎下來,手背起來,眼要朝前看。”
我按媽媽的說法去做,可是我滑了不遠又摔了一跤,雖然很疼,但是我沒有放棄,而是堅持到底。
最后,我成功了,我很高興,媽媽走過來說:“你終于成功了,你真是個天才!”
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