【精選】玫瑰的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的玫瑰的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
（一）
艾德拉·利斯克是珀?duì)枴だ箍舜蠓ü俚呐畠海龑?duì)每一個(gè)生命都充滿了好奇，艾德拉的白玫瑰作文1600字。當(dāng)一個(gè)嬰兒出生時(shí)，她會(huì)好奇的看著這個(gè)小生命來(lái)到世界；當(dāng)一粒西瓜子落入泥土中長(zhǎng)出瓜苗時(shí)，她會(huì)摸摸小瓜苗，發(fā)出贊嘆；當(dāng)小雞從蛋殼里孵出來(lái)時(shí)，她會(huì)瞅瞅蛋殼，對(duì)著它傻笑。
星期天的下午，艾德拉的父親珀?duì)栒诟吕哪赣H芬迪·理查在閣樓的陽(yáng)臺(tái)里享受著香甜的下午茶。而可愛的艾德拉卻穿著珍珠白的裙子在玫瑰園里穿來(lái)穿去，她聞聞這朵，嗅嗅那朵，她對(duì)每一朵紅玫瑰都很好奇。珀?duì)柨粗吕?/p>
笑著說(shuō)：“呵呵，艾德拉真像玫瑰花海中的一顆珍珠呀！”芬迪也笑了：“是呀！”
艾德拉看看紅玫瑰，又看看自己的裙子，腦袋里突然冒出了一個(gè)主意：能不能種一朵白玫瑰呀，一朵像珍珠一樣白的玫瑰。艾德拉馬上跑去園丁那。
“迪文·派克園丁，你是怎么種出紅玫瑰的？”
“艾德拉小姐，你好！”園丁摘下帽子，行了個(gè)禮，“我是把玫瑰種子染紅，日日夜夜?jié)菜欧N出血一樣紅的玫瑰的，實(shí)在是太累了，但我愿意為珀?duì)柗ü傩冢摇！?/p>
“請(qǐng)停一下，如果，我是說(shuō)如果，我把種子染白，就可以種出白玫瑰了，是嗎？”
“當(dāng)然！我的小姐，噢。你說(shuō)什么？你要種白玫瑰？那我可以幫你！”
“謝謝！”
“沒關(guān)系，能為美麗的艾德拉小姐效勞，我真是太開心了！”
“但我不需要！”艾德拉說(shuō)完就跑走了。
“小姐，小姐。”
（二）
艾德拉把種子染白，種下地。功夫不負(fù)有心人。長(zhǎng)出了一朵嬌艷欲滴的白玫瑰。艾德拉正在看花。這時(shí)，從玫瑰花里蹦出了一個(gè)小仙子。小仙子穿著一件白色露肩小短裙，背上還有一對(duì)翅膀，很小巧。艾德拉一驚，大叫了起來(lái)：“救命呀！救命！救。唔。唔。”艾德拉不知怎么的，說(shuō)不出話來(lái)，用手比劃著，問仙子怎么回事？仙子說(shuō)：“你不要害怕！我是你的奇思妙想創(chuàng)造出來(lái)的花仙子，我叫白菲蘭蒂。你不要叫，我把你的嘴打開，好不好？”艾德拉直點(diǎn)頭。
艾德拉直喘氣兒，“你來(lái)是為了什么？”
“讓你幫我做一件事，我實(shí)話告訴你吧！”白菲蘭蒂嘆了口氣，“我曾經(jīng)是一個(gè)麥克國(guó)國(guó)民，被惡魔惡力士抓去做奴隸，我不服惡力士，他就把我變成花精靈，只有他念動(dòng)咒語(yǔ)才可以把我放出來(lái)，嗚嗚。求你了！惡魔在菲克塔。”
“好！我?guī)湍悖 卑吕饝?yīng)了。
（三）
艾德拉帶著白玫瑰來(lái)到菲克塔，這里陰森恐怖。艾德拉有點(diǎn)害怕。可她想到了白菲蘭蒂，咬緊牙，繼續(xù)向前走：“惡魔！惡魔惡力士！出來(lái)！放白菲蘭蒂出來(lái)！”
一陣狂風(fēng)起后，一個(gè)兇狠的惡魔出現(xiàn)了：“你要救她？哈哈哈哈哈哈哈！但你的聲音很甜美，我要你做我的歌舞隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)！整天給我唱歌！跟我走吧，哈哈哈哈哈哈！小兵，把她帶走”
“走，走！”
“不————”艾德拉馬上握著手中的白玫瑰，風(fēng)吹走了一片花瓣，把艾德拉被惡魔抓走的消息告訴了跟艾德拉一起長(zhǎng)大的伙伴瓦斯蒂羅國(guó)的王子卡爾倫。
“不好，我要去救艾德拉”卡爾倫急壞了！馬上趕去了菲克塔！
（四）
這時(shí)，惡力士正在睡覺。艾德拉被綁在旁邊，艾德拉睡著了。
“醒醒！艾德拉，是我！”卡爾倫解開了綁艾德拉的繩子。
“卡爾倫。。我。”艾德拉有點(diǎn)不舒服。
“來(lái)，做好，玫瑰花已經(jīng)把事情都告訴我了。我先找到魔法棒，再帶你回家。”
卡爾倫從床底找到了魔法棒，嘴里說(shuō)：“讓這個(gè)惡魔去死吧，永遠(yuǎn)消失！”
馬上，魔鬼嘴里流出了血，倒在地上，死去了，不一會(huì)兒，他的尸體就不見了。
卡爾倫又說(shuō)：“讓所有的玫瑰花仙子都變成人吧！”馬上，一千多個(gè)小仙子從一個(gè)瓶子里飛出來(lái)，變成了人。
“太好了！”艾德拉開心極了！
卡爾倫遞給艾德拉一朵玫瑰花：“我被你一顆樂于助人的心打動(dòng)了，我將娶你為王妃！”
（五）
國(guó)王高興極了立刻為艾德拉和卡爾倫舉行了隆重的婚禮，艾德拉變成了王妃。與卡爾倫幸福的生活在一起。
白菲蘭蒂為了報(bào)恩，叫所有人都種上了粉色的玫瑰，瓦斯蒂羅國(guó)變成了一片花海。
（完）
玫瑰的作文 篇2
有一天，小鳥出外找食物。它來(lái)到一位農(nóng)民伯伯的家門前，低頭一看，墻邊有許多美麗的花，小鳥想種一棵玫瑰花，便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。
小鳥使勁地拍打著翅膀飛啊飛啊，飛了挺久，才回到了自己的家，它找來(lái)了一把小鏟子，一邊銜著玫瑰花籽，一邊興致勃勃地來(lái)到樹下，準(zhǔn)備用鏟子挖坑。“現(xiàn)在就開始挖坑吧！”小鳥說(shuō)。但是，就算小鳥怎么使勁挖，還是挖不出一個(gè)坑。原來(lái)，小鳥家樓下的泥土都跟石頭一般硬。小鳥覺得自己的力氣太小了，必須得到別人的幫助才可以。于是，它連忙叫來(lái)自己的朋友——蚯蚓來(lái)松土。在蚯蚓的`幫助下，它終于挖好了一個(gè)泥坑。它笑了，輕輕地把玫瑰花籽放進(jìn)泥坑里，又用泥土把泥坑填埋起來(lái)。做完了這一切，它又拿起灑水壺給它澆水，然后靜靜地看著玫瑰花籽，充滿希望地說(shuō)：“玫瑰花籽，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧！”
玫瑰花籽可真聽話，沒過幾天就發(fā)生了巨大的變化，綠綠的小嫩芽破土而出，長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的葉子。可是，有一些可惡的小蟲子竟然膽大包天地爬到了葉子上。小鳥看見了，眼睛睜得大大的，眼珠子瞪得圓圓的，它著急地說(shuō)：“你們不能吃玫瑰花的葉子，再吃我就把你們給吃掉。”結(jié)果，蟲子還是繼續(xù)吃葉子，小鳥怒氣沖沖地把它們都吃掉了。在小鳥的精心照顧下，玫瑰花漸漸長(zhǎng)大了，開出了一朵既高貴又漂亮的玫瑰花。
在微風(fēng)中，玫瑰花紅撲撲的臉蛋上綻放出迷人的微笑。小鳥見了，不由得笑了，笑得心兒都醉了！
玫瑰的作文 篇3
人有時(shí)總是那么奇妙，對(duì)于一些貴重但其實(shí)毫無(wú)價(jià)值的物品總是珍惜與愛護(hù)，而對(duì)于一些微小的東西從不放在心上。其實(shí)，銘刻著深刻意義的東西才是最有價(jià)值的，雖然它可能不貴重、不值錢。
記得那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。
教師節(jié)到了，同學(xué)們都在議論著送什么禮物給老師最好。
“我看，送一本書吧！王老師那么愛讀書，肯定會(huì)喜歡的！”“NO！NO！NO！以我之見，還是送眼鏡吧，老師的眼鏡都粘過好多次了……”大家七嘴八舌，議論紛紛……
到底送什么呢？我想起了一件往事：
那時(shí)，我才六歲，不大懂事。有一天跑步的時(shí)候，不小心摔了一跤，心里很難過，上課的時(shí)候就很不開心，眼淚都流了出來(lái)。王老師發(fā)現(xiàn)了，來(lái)問我原因。老師和藹的話語(yǔ)、溫暖的眼神讓我的心情慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。那時(shí)，就感覺在冰天雪地里，凍得冰冷的我突然遇到了一個(gè)大火爐，給我溫暖與幸福。最后，王老師從她的辦公桌上拿來(lái)了一朵玫瑰花，我永遠(yuǎn)記得它的鮮艷與美麗，正如老師那純潔與善良的心。因?yàn)椋谖矣龅絾栴}的時(shí)候，老師不是用責(zé)備與呵斥來(lái)傷害我的心靈，這樣會(huì)讓我受到打擊，甚至有時(shí)會(huì)對(duì)所有的事情喪失信心；老師對(duì)我的真誠(chéng)的關(guān)心與呵護(hù)讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記……
想到這里，我便跑向花店，買了一大捧美麗的玫瑰花。回到家里，我拿起剪刀，自己動(dòng)手編織了一個(gè)花籃。我相信，老師一定會(huì)喜歡的，因?yàn)椋@個(gè)花籃代表著我的心意，凝聚著一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的敬愛之心。
來(lái)到老師的辦公室門前，我看見了老師那俯身工作的疲憊的身影。我悄悄地把這個(gè)美麗的玫瑰花籃放在辦公室的門口，希望它能給老師帶來(lái)幸福與快樂……
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