校園的銀杏樹作文（通用62篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園的銀杏樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的銀杏樹作文 篇1
校園里有很多景物讓人流連忘返、美不勝收，讓人贊不絕口。但我還是喜歡校園里的銀杏樹。
春天，萬物復(fù)蘇。銀杏樹綻出綠芽，表示新生命的開始。疲憊的小燕子從南方歸來，在銀杏樹上繁殖、做窩休息。銀杏樹可高興了，對(duì)他們說：“我這里很高、很安全，你們放心住吧。”
夏天，銀杏樹上開滿了茂盛、有生機(jī)的葉子，小朋友在銀杏樹下喝水、聊天、玩游戲，多么開心！小朋友從樹上摘下一把把“扇子”，這就不怕夏天的酷暑了。
秋天，銀杏樹的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶飛舞在空中一樣漂亮。小燕子看到飄在地上的“信”，起身告別銀杏樹，飛向了南方。
冬天的銀杏樹會(huì)變成什么樣子呢？它會(huì)做哪些事呢？我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
冬天，天上下起了大雪，風(fēng)爺爺也來了。風(fēng)爺爺覺得銀杏樹太礙事，想吹倒它們，可卻事與愿違，銀杏樹還是像士兵一樣筆直地站著。雪下了起來，銀杏樹像穿了一件白衣服一樣，好像在為銀杏樹保暖。孩子們摘掉它身上的白雪，堆起了雪人，打起了雪仗，多么快樂啊！留在銀杏樹上的雪融化了，葉子的使命完成了，掉落下來……。
校園的銀杏樹真是多姿多彩，變化多端。它像一幅畫卷，讓我百看不厭；像一首歌讓我百聽不厭。我愛校園的銀杏樹！
校園的銀杏樹作文 篇2
在我們學(xué)校種植著許多高大的銀杏樹。
銀杏是著名的活化石植物，又是珍貴的藥用材和干果樹。能活上上百年，我國人民歷來尊崇銀杏為“神樹”“圣樹”。
銀杏樹體高大，是落葉大喬木，高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米。氣勢(shì)雄偉，蔥郁莊重，端莊美觀，季相分明且有特色。春暖花開的季節(jié)，他細(xì)葉嫩綠，樹葉玲瓏奇特別有情趣；夏天一片片綠葉，打開的折扇，走在樹下，清風(fēng)徐來，給人以涼爽之感；深秋，撒下一片橙黃色的樹葉，宛如鋪開一條金色的地毯；冬季枝椏堅(jiān)挺，仍不失蓬勃向上的朝氣。
銀杏樹的葉子，有細(xì)長的葉柄，扇形，兩面淡綠色，頂端常分裂為二，像一把小扇子，到了秋天，葉子漸漸飄落下來，微風(fēng)一吹，像一只只可愛的蝴蝶一樣在相互追逐著，嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。
銀杏樹葉是一種很好的中藥，銀杏樹葉中某些具有活血化淤通脈舒絡(luò)功能的成果，具有防癌、抗衰老功能。對(duì)治療冠心病、心絞痛、老年癡呆、高血壓具有神奇的療效。
銀杏樹，不僅給我們學(xué)校美化了環(huán)境，還降低了噪音，為我們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園的銀杏樹作文 篇3
我愛我的校園，大到操場，小到每一個(gè)角落，我都喜愛！尤其喜歡那棵屹立在北教學(xué)樓前面的銀杏樹。
春天一到，銀杏樹悄悄發(fā)芽了。它的芽特別小，小得像一粒蘋果種子，但卻翠綠翠綠的，嫩極了。還有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚著同伴，給校園里帶來了許多歡聲笑語。
夏天，嫩芽舒展開了，變成了葉子，葉子水瓶蓋那般大小，顏色比以往更綠了，一片片嫩綠的銀杏葉，像一只只身著綠色衣的蝴蝶，停棲在樹枝上。
到了秋天，銀杏葉長得更茂盛了。可是，大概因?yàn)樘鞖饫淞耍鼈兊娜~子顏色逐漸從淡淡的黃色變成焦黃色了。秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只黃蝴蝶從空中落下來。
冬天，銀杏樹的葉子全部掉完了，脫掉了黃衣裳，只留下來一根根孤零零的樹丫。落在地上的葉子漸漸被土埋了起來，變成肥料融進(jìn)了大地，為下一個(gè)春天做準(zhǔn)備。
我們校園里的銀杏樹一年四季各有不同的景色，可真美啊！我愛我們校園的那棵銀杏樹。
校園的銀杏樹作文 篇4
我的學(xué)校有各種各樣的樹，其中有一種我最喜歡，它就是銀杏樹。
銀杏樹的葉子非常精致，像一把小巧的扇子。初春，青綠色的小扇子掛在樹上，人們看了一定會(huì)覺得很舒服。仲夏，銀杏葉好比空調(diào)，人們?cè)跇湎鲁藳觯倮垡矔?huì)充滿干勁。深秋，金黃的扇子飄落和銀杏葉鋪成的“地毯”相得益彰，那是何等美麗！
銀杏樹的果實(shí)名叫“白果”，它被一個(gè)為它量身定制的殼包著。人們把它從樹上打下來，剝?nèi)グ咨鈿ぃ匆怀淳湍墚?dāng)菜吃。另外，它也有一定的藥用價(jià)值。
銀杏樹的樹干非常粗壯，要兩個(gè)人才能勉強(qiáng)合抱。如果它不是那么粗壯，怎能禁得住幾個(gè)世紀(jì)的狂風(fēng)暴雨？
植物最重要的就是根，銀杏樹也不例外。它在地面上一點(diǎn)都不顯眼，但在地下，根一定會(huì)很深。
我愛學(xué)校的樹，更愛學(xué)校的銀杏樹！
校園的銀杏樹作文 篇5
我的學(xué)校叫“英才”，里面的風(fēng)景可美了！不信，你就跟著我去瞧瞧吧！
一進(jìn)校門，就可以看到十棵高大的銀杏樹，從遠(yuǎn)處看，就像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。銀杏樹的樹干細(xì)細(xì)的，直直的。葉子小小的，像一把把小小的扇子。由于是秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像結(jié)了滿樹的金子一樣。別看銀杏樹站在那兒挺威武的，一動(dòng)不動(dòng)，可是只要微風(fēng)輕輕一吹，那些金黃的小扇子就會(huì)隨風(fēng)飄落下來，就像下了一場金色的“花瓣雨”。嘩，嘩，嘩，小扇子們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出歡快的聲音，仿佛秋姑娘在天空中放聲歌唱。
學(xué)校的銀杏樹都種在方方的花壇里，周圍放著一盆盆可愛的菊花。一些菊花已經(jīng)綻放出美麗的笑臉，一些菊花含苞待放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小公主，緊緊地依偎著高大的銀杏樹。而銀杏樹就像威武的騎士一樣，守護(hù)著這群可愛的小公主。
瞧，銀杏樹多威武呀！有了銀杏樹的守護(hù)，我們的校園會(huì)變得更加美麗。
校園的銀杏樹作文 篇6
我們學(xué)校噴水池旁，有一棵挺拔的銀杏樹，我要介紹的就是這棵銀杏樹。
這棵銀杏樹有多大了，我不知道。自從我踏進(jìn)學(xué)校大門，這棵樹就早已扎根在此。
春天，銀杏樹長出了新鮮的嫩葉來，它的葉子小小的，像一把精致的扇子，每當(dāng)我走到那里，總想摘幾片"綠扇子"做書簽。
夏末，銀杏樹長出了許多銀杏果，有時(shí)，同學(xué)們?cè)跇涞紫峦妫紶栍幸粌深w果子落下來，大家爭著去撿，有的放在鼻下一聞，連連叫："臭臭臭！"雖然銀杏果的皮有點(diǎn)臭，但是里面的白果炒熟了卻香脆可口，好吃極了。
秋天，銀杏樹落葉了，葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，隨風(fēng)盡情地飄蕩。赤的裸裸的樹枝上掛滿了銀杏果，讓人垂涎三尺。
冬天，當(dāng)銀裝素裹之時(shí)，銀杏樹那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，顯得更加英俊、瀟灑、威武。
一年四季，銀杏樹經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，卻仍然挺立在那里。啊！銀杏樹，我敬佩你！
校園的銀杏樹作文 篇7
我的學(xué)校是幸福街小學(xué)，它處在幸福街一個(gè)安靜的小巷子里，校園里每天都書聲朗朗、歡聲笑語，是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方。
我們的校園里有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中，我最愛學(xué)校的銀杏樹。
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，銀杏樹已經(jīng)發(fā)芽了，剛發(fā)出的小芽肉嘟嘟的，像點(diǎn)點(diǎn)翡翠，晶瑩剔透，十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱，好像在贊美我們美麗的校園。
烈日炎炎，夏天到來了，銀杏樹已經(jīng)枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學(xué)們玩累了，就去樹下乘涼，微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“歡迎你們到我的樹下休息。”
每當(dāng)鮮果飄香的秋天來臨時(shí)，銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風(fēng)吹過，它們緩緩地轉(zhuǎn)身、飄落。不久，銀杏樹也結(jié)果了，一開始是青色的，慢慢的，就變成白色的了。據(jù)說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現(xiàn)在蘇北地區(qū)正在大面積種植銀杏樹，為的就是推廣它的藥用價(jià)值，造福人類。
冬天來臨，銀杏樹上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹就像淘氣的嬰兒進(jìn)入了甜蜜的睡夢(mèng)中。這時(shí)，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
銀杏樹，明年春天我們?cè)僖?
校園的銀杏樹作文 篇8
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那充滿詩情畫意的銀杏樹。
春天，銀杏樹長出了青綠的嫩芽，有的像穿著綠裙子的小姑娘，迎著風(fēng)翩翩起舞；還有的像綠色的小喇叭，對(duì)著人們說：“春天來了，春天來了！它們還像……真是千姿百態(tài)。
夏天，銀杏樹的嫩芽變成了一把綠色的小扇子，微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，好像無數(shù)個(gè)綠衣青年在唱歌，加上小鳥的伴奏，顯得十分富有情趣。
秋天，銀杏樹的葉子變成黃色的，紛紛落下，像一只只金黃色的蝴蝶，慢落在地上，下課時(shí)，這里就成了孩子們的游樂園，上課時(shí)，這里卻異常寂靜。
冬天，銀杏樹矗立在雪中，只有綠葉與它作伴，雪降落在大地上，好像蓋上了一層厚厚的棉被，又好像一些士兵，站在雪中，永不離崗。
啊！美麗的銀杏樹，你給孩子們帶來了快樂，給寂靜的雪地帶來一絲生機(jī)，校園的銀杏樹，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
校園的銀杏樹作文 篇9
在我們美麗的校園擎立著十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹。
銀杏樹又名白果樹，古代又稱鴨腳樹或公孫樹，它是世界上十分珍貴的樹種之一。
銀杏樹為高大落葉喬木，高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米，軀干挺拔，樹形優(yōu)美。幼樹樹皮平滑，淺灰色，大樹之皮灰褐色，不規(guī)則縱，有長枝與生長緩慢的距狀短枝。葉互生，在長枝上輻射狀散生，在短枝上3——5枚成簇生狀，有細(xì)長的葉柄，那葉子猶如一把把小扇兒。
銀杏樹冠大蔭狀，具有降溫作用。葉形古雅，壽命綿長。無病蟲害，不污染環(huán)境，樹干光潔，是著名的無公害樹種，有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應(yīng)性強(qiáng)，銀杏對(duì)氣候土壤要求都很寬范。抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹體高大，樹干通直，姿態(tài)優(yōu)美，是理想的園林綠化。
銀杏渾身是寶，銀杏果為上等干果，營養(yǎng)豐富，味道甘美，藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份，臨床應(yīng)用價(jià)值較高。
我愛銀杏，它豐富了我的生活，給我以欣賞和食用等美的享受，我贊嘆它那堅(jiān)韌不拔的意志力，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力！
校園的銀杏樹作文 篇10
在學(xué)校操場的西側(cè)有一排高大的銀杏樹，在那里筆直的站著，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著校園，特別引人注目。
春天，銀杏樹吐出了嫩綠的葉子，葉子小小的、嫩嫩的，像一把小的扇子。遠(yuǎn)看銀杏樹，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈。春姑娘把它裝扮得無比美麗。
夏天,銀杏樹長得蔥蔥蘢蘢，那綠油油的樹葉給我們擋住了夏日的炎熱，站在樹蔭下，一陣微風(fēng)吹來真涼爽！
秋天來臨的時(shí)候，果實(shí)由青色變成淡黃色，成熟的時(shí)候，果實(shí)變成了白色，一顆顆地掛在樹枝上，所以叫白果。白果有一層硬殼，不太厚，可以保護(hù)里面的果肉。果肉是淡黃色的，像蓮子一樣。白果煲的湯喝了可以強(qiáng)身健體。樹葉漸漸地變黃了，一把把金色的小扇子隨風(fēng)飄落，鋪成了一條金色的大道，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們走在大道上，別提有多高興！
冬天，樹葉慢慢地掉光了，只剩下光光的樹干，孤單地站在那里。一個(gè)冬天以后，落下的樹葉化成泥，為明年的生長做好準(zhǔn)備。
校園的銀杏樹是不是很漂亮？來我們學(xué)校參觀吧！
校園的銀杏樹作文 篇11
我們校園西邊有六棵銀杏樹，它們有兩三層樓那么高，樹干直直的，一眼望去，整整齊齊的一排，挺拔秀美。
夏天的時(shí)候，銀杏的葉子翠綠翠綠的，非常的濃密，樹下有大大的樹蔭，一陣風(fēng)吹過，銀杏樹樹葉一搖一搖的扇走了炎熱的氣息。
秋天到了，銀杏的葉子爭先恐后的開始變黃，有四棵率先變黃了，樹葉全部金黃金黃的，像個(gè)高挑的金發(fā)美女。有兩棵的葉子還沒有完全變黃呢，站在二樓的窗邊可以看到葉子的邊緣先變黃了，葉子的中間還是綠色的，像是鑲了金邊的翡翠，又像是黃綠相間展開翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹真是多姿多彩啊！
現(xiàn)在冬天快到了，北風(fēng)吹過，金黃的銀杏樹葉乘著風(fēng)從樹上飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片，給地上鋪了一層金色的地毯。
我還沒有見過春天的銀杏樹，我想春天的銀杏樹一定生機(jī)勃勃的，更高大，更茂盛。我喜歡銀杏樹，更喜歡我們美麗的校園！
校園的銀杏樹作文 篇12
一陣秋風(fēng)吹過，吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉。每當(dāng)這時(shí)，我都撿起一片夾在書里。這是我留下的童年的美好回憶。
在學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間，矗立著幾棵銀杏樹，他們已經(jīng)陪伴我走過了四個(gè)春夏秋冬，分享著我的快樂與憂愁。
春天，它長出了嫩綠嫩綠的新葉，那葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹葉非常茂盛，為我們遮陽蔽日。在這校園清涼的一隅，是我們體育課上最愛去的地方。秋天，一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉好像一群蝴蝶從樹上翩翩起舞，紛紛飛落下來。冬天，銀杏樹只剩下那光禿禿的樹干和開裂的“皮膚”，它們依然筆直地站在那里，對(duì)抗著風(fēng)雪。
我喜歡這幾棵銀杏樹，是因?yàn)槊磕辏?dāng)我們被評(píng)到三好生時(shí)，陸老師都會(huì)讓我們站在銀杏樹下拍照，一年又一年，我與銀杏樹留下了一張又一張的合影，是它們見證了我的成長與進(jìn)步。每當(dāng)我有學(xué)習(xí)上有煩心事的時(shí)候，我都會(huì)一個(gè)人靜靜的坐在銀杏樹下。我會(huì)把我的煩心事傾訴給銀杏樹聽，我依靠在樹干上，這時(shí)銀杏樹就好像對(duì)我說；“江柃樂，相信自己，你一直都很棒！”這時(shí)，我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我繼續(xù)努力下去。
謝謝你，校園里的銀杏樹，是你們讓我留下了童年色彩斑斕的回憶！
校園的銀杏樹作文 篇13
在學(xué)校的樂善園，有兩棵銀杏樹，。以前我從來沒有注意過他們倆，如今老師很觀察這兩棵銀杏樹，我才發(fā)現(xiàn)，從我進(jìn)一年級(jí)開始，他們就已經(jīng)立在那兒了。
兩個(gè)銀杏樹就像兩位哨兵，筆直屹立在哨臺(tái)上，可有一位哨兵卻稍微矮一點(diǎn)兒，胖一點(diǎn)兒，為什么呢？原來是因?yàn)榱硪晃簧诒拷虒W(xué)樓，陽光被擋住了，所以他就拼命地長高，久而久之他就高一些了。
一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉像正準(zhǔn)備起飛的小蝴蝶，舞動(dòng)著雙翅。也像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。還有些銀杏葉像換上愛心服裝的小公主，正要去跳舞，雖然深秋已到，但是銀杏葉的顏色還是多樣多彩，有著金黃黃的，有的外圍開始變黃，有的還是綠油油的。
校園里深秋的銀杏樹，雖然沒有夏天的翠綠，也沒有初冬的金黃，但是在我心中，他們倆就是校園中最美的。
校園的銀杏樹作文 篇14
一走進(jìn)我們城關(guān)二小，就可以看見學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹。
春天，銀杏樹抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛，它無聲的向我們傳遞春天的信息。
夏天，銀杏樹一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開始笑啦!它們把一張張白白的小臉蛋露出來，真像頑皮的小孩子。
秋天，花謝了。樹上掛滿了許多像棗子大的果子。過了一段時(shí)間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹上掉了下來，銀杏樹就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹的果子是一種營養(yǎng)價(jià)值極高的藥品，能補(bǔ)氣養(yǎng)血。
冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機(jī)上跳下來呢。過不了多久，銀杏樹變的光禿禿的了，這時(shí)，銀杏樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我希望全校師生都來保護(hù)好我們學(xué)校的銀杏樹。
校園的銀杏樹作文 篇15
今天，天高云淡，熊老師帶我們?nèi)バ@觀察銀杏樹，我興奮極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，銀杏樹像一位亭亭玉立的少女，在陽光下閃爍著金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，隨風(fēng)飄零，像是伴著“銀杏交響曲”翩翩起舞。
走近細(xì)看，銀杏樹像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士，筆直地站在那里，保衛(wèi)著我們的校園。它的枝干下面大上面小，像一把劍，指向天空。銀杏葉把銀杏樹打扮得花枝招展，有的像魚尾巴掛在枝頭，有的像一把把扇子在為行人扇風(fēng)，還有的像一只只蝴蝶在說悄悄話。
我撿起一片銀杏葉，用手摸摸，有一種涼涼的感覺；用鼻子聞聞，有一種淡淡的清香；用舌頭嘗嘗，有一種澀澀的味道。
突然，一顆銀杏果像調(diào)皮的孩子掙脫媽媽的懷抱，“啪”的一聲掉落地上。銀杏果是黃色的，面上有一層白色的膜，把外皮剝開，里面就是雪白的果肉，難怪叫白果！白果是簇生，它們躲在一起，像是在討論著一件事情。
銀杏樹真美啊！置身其中，我仿佛也變成一棵銀杏樹，沐浴著秋天的陽光，盡情地歌唱著，舞蹈著……
校園的銀杏樹作文 篇16
大家好，我是馳名中外的古樹——銀杏樹。我一直生活在校園里，至今已有210歲高齡了，你們是不是很驚訝呢？
每到春天，一陣春風(fēng)吹過，融化了冰雪，一只只美麗的小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛回家鄉(xiāng)時(shí)，我知道，我馬上就會(huì)擁有成千上萬的寶貝——銀杏葉。它們剛剛發(fā)芽，十分頑皮。
轉(zhuǎn)眼，夏天就到了。我的寶貝們變得綠油油的，可茂盛了。這時(shí)，我的好伙伴小鳥也來和我玩兒了，校園里許多可愛的小朋友也來了，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地坐在我的樹蔭下乘涼、游戲，讓我感到非常快樂。
到了秋天，同學(xué)們都穿上了厚厚的外套，我的寶貝們變成了金黃色。銀杏果成熟了，秋風(fēng)姐姐來向我問好，時(shí)不時(shí)幫我的寶貝們插上翅膀，把它們帶到操場上，找小朋友們玩兒。小朋友見了，個(gè)個(gè)狂奔過來，撿起金黃的葉子，做成了一幅幅美麗的樹葉貼畫，我感到無比自豪。
光陰似箭，不久，寒冷的冬天降臨了。我的寶貝們都躲進(jìn)了溫暖的泥土里，到來年才好再次露臉。大雪就像給我蓋上了一層棉被，而且還有許多小朋友來陪伴我。
哦，對(duì)了，我的寶貝們不僅很漂亮，而且作用也大著呢！你看，銀杏葉可以用來泡茶，喝了還可以抗衰老，防老年癡呆呢！銀杏果不管是炒著吃，烤著吃，燒著吃，味道都很鮮美，還可以美白皮膚喲！
我們銀杏樹家族已有幾千萬年的歷史了，你們一定要愛護(hù)我們哦！
校園的銀杏樹作文 篇17
我們的學(xué)校廣場兩側(cè)，各有一棵銀杏樹，東側(cè)的那一棵粗，西側(cè)那一棵細(xì)。粗點(diǎn)的銀杏樹的樹干筆直筆直的，已長到兩層樓的樓頂那么高了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
春天，銀杏樹抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子。雖然小小的葉子并不那么明顯，但她卻那么嬌嫩，那么可愛。春雨下起來了，銀杏樹貪婪地吮吸著雨水，她希望自己能快快地長大。
夏天，銀杏樹的枝葉更茂盛了，我們來到這里乘涼，在下面盡情地玩耍，銀杏樹好像正對(duì)我們笑呢，說：“這里是不是很涼爽呀？你們就放心在我這里吧。”
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像一棵搖錢樹一樣，滿樹的金葉子，好像輕輕一搖，金子就會(huì)落下來。有一天一陣風(fēng)吹過，葉子像翩翩起舞的蝴蝶，紛紛回到了媽媽的身旁，給媽媽蓋了一層厚厚的金被子。我在樹下?lián)靵韮善~子，把它夾進(jìn)了語文課本里，等把水分控干后，我要用來當(dāng)書簽?zāi)兀∵�有的同學(xué)撿了滿滿的一把，捆扎在一起，制成了一朵燦爛的黃花。更多的同學(xué)在樹下?lián)P起“樹葉雨”，在雨中唱啊，跳啊！
冬天，銀杏樹好像披上了銀裝，北風(fēng)呼呼地吹著，好像是對(duì)銀杏樹說：“要下雪啦！”銀杏樹說：“我要穿上潔白的裙子啦。”
銀杏樹不僅裝飾了我們的校園，更給我們帶來了無窮的快樂！
校園的銀杏樹作文 篇18
每次進(jìn)出校園，我都能看到兩棵高大的銀杏樹。
聽老師說，它們都是百歲老人啦，可它們的生命力卻依然那樣旺盛。陽光下，它們那嫩綠的葉子發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，在我眼前閃爍著，就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈在對(duì)我眨眼睛，又像是一個(gè)個(gè)淘氣活潑的小孩子在不停地對(duì)我微笑。
進(jìn)出校園，經(jīng)過銀杏樹身旁，我總會(huì)深吸一口氣，聞一聞它們散發(fā)出來的淡淡清香。它們高大挺拔地站在小花園里，就像兩位慈祥的長者，用親切的目光看著我們；又像是兩位守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)著我們。有時(shí)，我又覺得它們像一對(duì)年過花甲的恩愛夫妻，用溫柔的目光在相互注視著對(duì)方。
早晨，聽到我們瑯瑯的讀書聲，銀杏樹笑了；中午，看到我們臉上的快樂，銀杏樹笑了；傍晚，看到我們滿載而歸，銀杏樹笑了。
夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，銀杏樹悄悄地?fù)伍_了那綠色的巨傘，默默地為我們遮陽。冬天，當(dāng)寒風(fēng)炫耀它的威力時(shí)，銀杏樹不怕，挺起胸、昂起頭，不向困難低頭是它們堅(jiān)強(qiáng)的性格。
撿起一片銀杏樹悄然飄落的像小扇子一樣的樹葉，聞一聞那淡淡的芳香，摸一摸那精致的紋理，我悄悄地把它夾在我的書頁中珍藏。
夢(mèng)中，我又見到了銀杏樹。它們對(duì)我說：“孩子，每天當(dāng)我們看到你們快樂時(shí)，就覺得特別開心。”我問它們?yōu)槭裁矗克鼈凖R聲說：“你們都是我們的孩子，你們的快樂就是我們的快樂！”
校園里的銀杏樹，謝謝你們對(duì)我們這群孩子的默默關(guān)心和陪伴，你們將永遠(yuǎn)留在我童年記憶的深處。
校園的銀杏樹作文 篇19
進(jìn)了校園，操場兩邊整齊地排列著一顆顆高大、茂密的銀杏樹。它們就像我的好伙伴，天天陪伴著我度過在校園里的美好時(shí)光。
春天，銀杏樹的枝條露出了新綠。一天，一天……，那寬大、厚實(shí)的葉子急不可耐地長了出來，就像一把把“小綠傘”。在細(xì)雨蒙蒙的時(shí)候，我們像平常一樣，在樹下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里，仿佛是對(duì)這些“小綠傘”的感謝。
夏天，是你——銀杏樹，用你那茂密的枝葉遮擋著暴烈的日光對(duì)我們的烘烤。銀杏樹就像天然的空調(diào)，涼爽的樹蔭，為我們驅(qū)走了夏日的炎熱。
秋天，那一把把“小綠傘”變成了“小扇子”，從銀杏樹上紛紛落了下來，鋪成了金色的“地毯”。陣陣秋風(fēng)吹過，“小扇子”們不甘寂寞地飄起來為我們翩翩起舞，學(xué)習(xí)的疲勞不知不覺地被帶走了。
冬天，大片大片的雪花落在銀杏樹挺拔的枝條上，為它們穿上了白色的大衣。它們就像訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵默默地守衛(wèi)在校園里，保護(hù)我們安全的入校，平安的離校。
銀杏樹，你將伴隨著我成長……
我愛校園里的銀杏樹。
校園的銀杏樹作文 篇20
春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的身旁。為了迎接春姑娘，迎春花揚(yáng)起了美麗的笑臉，柳樹在自己的辮子上插了許多的發(fā)卡。銀杏樹也開始發(fā)芽了。
春天，每次在校園里都能看見銀杏樹的變化。早春時(shí)，銀杏樹只是抽出一些淡綠色的嫩芽，漸漸地，便長出了嫩綠的樹葉。
夏天，銀杏樹的葉子茂密，而且翠綠，像一把綠色的大傘，給校園帶來了一片清涼。同學(xué)們可以在銀杏樹下避暑，乘涼、嬉戲、玩耍。
秋天，銀杏樹的葉子變成黃色。深秋，銀杏葉慢慢落下，像一枚枚郵票，像一只只飛舞的蝴蝶。學(xué)生一下課就跑到銀杏樹下，撿地上的銀杏葉，把銀杏葉做成一幅幅美麗的圖案：一條大尾巴的金魚，一直開屏的孔雀……真是五花八門。
冬天，樹上的葉子都凋零了，像極了一位沒有頭發(fā)的老人。一些雪花飄落在枝頭，顯得有些寂寞。
這是我們學(xué)校的銀杏樹，多姿多彩，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
校園的銀杏樹作文 篇21
在我們美麗的校園里，透過教室的窗戶可以看見許許多多的樹，最光彩奪目的就要數(shù)銀杏樹了。銀杏樹全身是寶，無論是葉子、果實(shí)還是身體都是很好的藥材，它一身都在為人們作貢獻(xiàn)！
春天，經(jīng)過春雨姑娘的精心照顧，銀杏樹抽出新的枝條，冒出一片片綠色的小芽，像一把把小扇子一樣站在枝頭。每天上學(xué)我都會(huì)仔細(xì)觀察，可就是沒有看見它們是什么時(shí)候冒出來的。科學(xué)老師告訴我：銀杏開花時(shí)總是在深夜時(shí)分，它的開放總是悄無聲息，靜靜地綻放，靜靜地降落，一些都是那么的靜，那么不張揚(yáng)！這是一種多予少取的奉獻(xiàn)精神。
夏天，銀杏樹經(jīng)過陽光的照射，葉子長滿了整個(gè)樹干，成了學(xué)校一把把遮陽傘，保護(hù)著孩子們不被太陽曬。但是仔細(xì)觀察，銀杏樹周邊的其它樹木一樣長得非常旺盛。班主任老師告訴我說：“這是銀杏樹不欺不壓，與其它樹木和諧相處，共生共榮，這是友善的和睦精神。”
秋天，是收獲的季節(jié)，銀杏葉漸漸從深綠色變成了金黃色，從遠(yuǎn)處望去，猶如一棵棵金色的搖錢樹，閃爍著耀眼的光芒。到了深秋時(shí)節(jié)，一片片金黃色的葉飄落下來，好像再給孩子們豐收的的禮花，給校園的銀杏大道鋪上了金黃色的地毯，走在上面“咔嚓咔嚓”的響。一次，我走在銀杏大道上，一個(gè)圓潤的果實(shí)砸在我的頭上，抬頭仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)樹上長滿了一個(gè)個(gè)圓溜溜的果實(shí)，十分惹人喜愛。這是銀杏樹質(zhì)樸無華的務(wù)實(shí)精神。
冬天，雖然的葉子已經(jīng)掉光，但是枝干依然頑強(qiáng)不屈地站在那里，守護(hù)著校園，等待著春天的到來。這是銀杏樹堅(jiān)韌不拔的自強(qiáng)精神。
我們是四小的孩子，我們要學(xué)習(xí)銀杏樹精神，爭做“銀杏好少年”。
校園的銀杏樹作文 篇22
校園里有兩棵銀杏樹，它們已經(jīng)在那生長了幾年了。
這兩棵銀杏樹有很多不一樣的地方，生長位置不同一棵比較靠近教學(xué)樓被擋住了陽光，長得沒那么茂盛。而另一棵的葉子比他要多得多。
顏色不一樣。夏天，兩棵都是一翠綠的，現(xiàn)在，一棵是淡綠的，另外一個(gè)是翠綠的，今天我仔細(xì)地看了看那一棵翠綠的顏色也變成了淡綠的，是不是秋雨把它們的顏色給沖淡了？秋雨來給銀杏樹洗了一個(gè)澡，秋風(fēng)來給它們當(dāng)吹風(fēng)機(jī)，把它們倆的葉子都吹光了。
兩棵樹的樹干摸上去手感是一模一樣的，都是下面很粗糙，越往上越光滑。樹干的粗糙的地方人們給他穿上了一件白色的衣服。
它們的葉子，不同時(shí)期的顏色也是不一樣的。葉子從外面一圈開始慢慢地變黃，反面摸起來是凹凸不平的，但是，正面摸起來很柔軟，很舒服。以前，葉子是一把扇子形。現(xiàn)在，葉子中間有一條小小的縫，使它變成了兩個(gè)可愛的小愛心。還有一股甜甜的味道，香香的甜甜的。
秋風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一吹地銀杏葉都吹落了，隨它們?nèi)ヂ祜w舞。
銀杏樹是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。
校園的銀杏樹作文 篇23
不知不覺，又一個(gè)冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下了金色的外套，等著雪女給它織一件白色的毛衣。然而，銀杏樹在秋天仍然是最美麗的。秋天，銀杏樹穿金色的衣服。風(fēng)一吹，連衣裙上的羽毛就像蝴蝶一樣，飛舞著，盤旋著，落下來。此時(shí)的校園就像一座城堡，童話般美麗。然而，春天的銀杏并不比秋天差，春風(fēng)吹過小葉子，靜靜地浮現(xiàn)，充滿活力和新的喜悅。
我曾經(jīng)看過一本書，里面說銀杏可以活幾千年不死。我不太相信。一棵樹怎么經(jīng)得起這么久的風(fēng)雨？不管這是真是假，可以肯定的是，銀杏樹真的很美。再大的風(fēng)雪，也是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈，頑強(qiáng)地克服了一切阻擋他們前進(jìn)的困難。有時(shí)候覺得失落，不開心，遇到困難就想逃跑，但是每天看到這些銀杏樹，總是莫名其妙的被它們吸引。當(dāng)然它會(huì)靜靜地聽我講故事。它一直伴隨著我們，他們?cè)谡n堂上向我們招手；他們玩的時(shí)候，站在那里靜靜地看；他難過的時(shí)候，會(huì)靜靜地傾聽每個(gè)人的心聲，卻從不把自己的委屈告訴別人。
下大雨或下大雪時(shí)，我總是想起他們。我不知道他們能不能挺過去，但他們沒有讓我們失望，他們頑強(qiáng)地克服了大風(fēng)大雨。
我開始真心喜歡校園里的銀杏樹。他們像騎士一樣保護(hù)我們，像朋友一樣默默陪伴我們。
校園的銀杏樹作文 篇24
還記得在中學(xué)的操場邊有一棵老銀杏樹，秋天枯黃的銀杏樹獨(dú)立在常青樹叢中。蒼老的樹干暗暗散發(fā)出時(shí)光濃稠的香。
小時(shí)候常聽在杏樹下結(jié)伴下棋的老爺爺們談到--杏樹是通靈的，就好像你能與他心靈相通似的在秋風(fēng)蕭瑟的校園中灰白色磚路被秋風(fēng)吹落的銀杏樹葉掩蓋住了，在這一片常青樹叢中，若不是這一片金黃，那就一點(diǎn)兒秋天的生機(jī)也感受不到了。再到次日清晨，樹葉下，樹葉上的水氣逐漸凝聚，變成豆大的水滴從樹葉上滑落，打在地上的銀杏葉上、手心里，透過一絲涼氣。清晨的朝陽照耀著大地，杏葉堆上的露水閃著銀光，一片寧靜美麗的秋景。在琥珀色的晚霞下照耀之下，站在杏樹旁。獨(dú)自回憶著過往。
到了白果成熟的日子時(shí)，每日午后蹲在樹下，用樹枝戳掉下來的白果。外層的果皮早已變軟，散發(fā)出一股難聞刺鼻的氣味。哪怕稍微碰了一下，手上的怪味，也難以散去，用其它的味道也難以遮蓋住，時(shí)間久了便化為青澀的果香，放在盒子里也滿滿的是果香。那些遺落在地上的白果，就等著果子逐漸腐爛，最終化為一方凈土，落葉歸根
銀杏葉與樹枝相接的地方偏大。葉面像是一根根的細(xì)細(xì)的粘在一起，撕開來也是一條條金黃的絲線。放在手心中軟軟的，在秋天的寒風(fēng)刺骨中也感到了一絲的柔情。
有一次媽媽帶回一包白果，刺鼻的味道依舊沒有散去，白色的果殼中包著果肉，放一顆在嘴里，本以為會(huì)是甘甜的味道，卻不曾校是滿嘴的苦澀與酸楚，這味道實(shí)在是欣賞不來，用溫水漱過口之后，最終依舊是甘甜的味道，可是隨著時(shí)間的消逝，竟覺得有一絲的暗香與回味無窮。
銀杏樹在時(shí)光的流逝中，緩緩地成長，它的樹干，樹皮記錄著時(shí)間的流動(dòng)。等到了南京春天、夏季的時(shí)候，它又滿是青色。
每當(dāng)我將我的手掌輕撫他的手感，我都可以從那滄桑的樹皮上感受到銀杏樹用它的樹皮記錄了我美好的校園時(shí)光。銀杏也給我枯燥的學(xué)習(xí)生活添了一絲的韻味。
校園的銀杏樹作文 篇25
踏進(jìn)我們校園，首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔，像一個(gè)威武的將軍，靜靜地守候著我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的，有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展，而且相互靠攏，像經(jīng)過人工修剪似的，又像一個(gè)巨人高舉著無數(shù)條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)的力量。
春天，銀杏樹上萌出了嫩綠的新芽。夏天，葉子長大了，就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過，小扇子在風(fēng)中一扇一扇的，好逗人喜愛呀!
到了秋天，銀杏樹的樹葉變黃了，在那滿樹的金片下面，還隱藏著無數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過，片片黃葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的銀杏果從樹上落下來，引來許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽說這銀杏果吃起來香甜可口，不僅可以做菜，還可以做藥。冬天，銀杏樹伸直它那挺拔的軀干，與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。
我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。
校園的銀杏樹作文 篇26
我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開了一片陰涼;秋天到了，葉子泛黃了，在陽光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來臨了，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落了下來，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛。它的果實(shí)---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香;它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值;銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說：銀杏樹渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡?來吧，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)樹木，人人有責(zé)!
校園的銀杏樹作文 篇27
在我們的文源廣場上，有好幾棵銀杏樹。我仔細(xì)數(shù)了一下，左邊四棵，右邊四棵。有的葉子幾乎已經(jīng)落光了，有的葉子還沒有落下來，有些葉子還是青青綠綠的呢！
今天，陽光很好，照在我們身上暖洋洋的，我覺得自己頭上的汗也出來了。我們來到廣場上，仔細(xì)地觀察銀杏樹。我最喜歡右邊的一棵銀杏樹，它的葉子是金黃金黃的，在藍(lán)天下，顯得那么燦爛！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，金黃的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。“啊！”真美啊！大家一同感慨到。我的目光隨著葉子移動(dòng)，它們有的落到了其它的樹上，有的落到了樹叢里，還有的落到了綠油油的草地上，草地就變成了金色的了。我走到草地上，草地到處是銀杏樹的葉子，它們的顏色有深有淺，在腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。我想，現(xiàn)在這些葉子離開了大樹媽媽的懷抱，明年春天，它們一定還會(huì)回來的！
我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的葉子，頂端有一些小突起。它的葉柄好像一根繩子，不過，比繩子細(xì)多了，短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開來的。我還發(fā)現(xiàn)，在陽光底下，銀杏葉的中間會(huì)有一條淡淡的條紋，真好看！我小心地把這枚銀杏葉夾到書中，我想，我把整個(gè)的秋天夾進(jìn)了書里。
我愛校園的銀杏樹，我愛大自然的一草一木！
校園的銀杏樹作文 篇28
在學(xué)校的樂善園里，有兩棵很平常的銀杏樹，春天發(fā)芽秋天落葉。要是在平時(shí)，我根本不會(huì)去注意它們倆兄弟，但是老師讓我們寫銀杏樹的觀察日記，我才真正注意起來。
這倆兄弟一棵稍微高一點(diǎn)瘦一點(diǎn)，一棵稍微矮一點(diǎn)胖一點(diǎn)。聽老師說這倆棵銀杏樹是同時(shí)種下的，但是為什么長得高矮不一樣呢？帶著好奇心我上網(wǎng)查了查資料，原來照不到陽光的樹，往往會(huì)長得高一些，因?yàn)樗鼈円Ρ绕渌鼧溟L高一些，這樣才能更快地照到太陽。哇！沒想到原來樹也這么聰明啊！
銀杏樹特別之處要屬它的葉子了。只見細(xì)細(xì)的葉柄托著橢圓形的葉片，綠油油的像一把小扇子。葉子邊緣的小波浪又像女孩子的裙擺。葉子一根根細(xì)細(xì)的葉莖從一個(gè)點(diǎn)朝葉片邊緣延伸著，更像數(shù)學(xué)用的量角器。
當(dāng)然銀杏樹不僅葉子特別，它的果還很有藥用價(jià)值。銀杏樹的果子叫銀杏果又叫白果，味甘微苦，長期吃可以預(yù)防心血管疾病。另外它還含有豐富的礦物質(zhì)，維生素Ｃ和Ｅ等。哈哈，這么多功效，真想嘗一嘗呢。
當(dāng)秋季的調(diào)色板給銀杏樹葉涂上了黃色，葉子的邊緣開始慢慢向中間變黃，直至金黃，那才是銀杏樹最美的時(shí)候。每當(dāng)秋風(fēng)吹來，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，像極了一只只美麗的枯葉蝶在空中飛舞。
沒想到平淡無奇的銀杏樹也有這么多的秘密，大自然真的太神奇了。仔細(xì)觀察了解了銀杏樹之后，我要更用心地去了解大自然，探索大自然！
校園的銀杏樹作文 篇29
不知不覺又一個(gè)冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時(shí)候最美麗。秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。不過春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。
我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會(huì)死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。有時(shí)我會(huì)感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時(shí)，總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽我講故事。
它一直陪著我們，上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺郑煌嫠r(shí)，它們站在那里安靜地看著；傷心時(shí)，它在那里安靜地聽著每個(gè)人的心事，卻從不對(duì)別人說自己的委屈。每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。
它們像騎士一樣保護(hù)著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。
校園的銀杏樹作文 篇30
銀杏樹之于西北人，可能是比較稀罕的植物物種了。說實(shí)在話，不是我們學(xué)校校園里，栽種的九棵銀杏樹之前，我沒見過它長什么樣。看來銀杏樹應(yīng)該在西北這樣的自然環(huán)境里，很是缺少。剛移植來的銀杏樹比較脆弱，更有點(diǎn)矯情，當(dāng)時(shí)的管理校園的工人，還給它們打過植物吊針。那時(shí)候看見，很在心里嘀咕一句：真是稀罕。
后來，對(duì)銀杏樹的徹底關(guān)注是，一次，同事，一位大姐讓孩子們幫她揀拾了幾塑料袋秋天掉落的銀杏樹葉，拿到辦公室，我仔細(xì)認(rèn)真的看了看，黃燦燦的顏色，形狀像扇貝，半扇形的邊上是細(xì)小的毛口口，獨(dú)特得很。同時(shí)還了解到，銀杏葉是一種中藥材，它的果實(shí)也是藥物。同事大姐用洗干凈后晾曬的銀杏葉泡水喝，結(jié)果肚子有發(fā)脹的感覺。后來才知道，應(yīng)該把洗干凈的銀杏葉在鍋里用火炒點(diǎn)時(shí)間，消消濕氣，才可以泡水喝。這些我沒有實(shí)踐過，只是聽說而已。
光陰荏苒，歲月匆匆。銀杏樹，在茁壯的成長，它也在見證我們學(xué)校各方面的變化。西教學(xué)樓的特教學(xué)校搬往新城去了，西樓的外表由原來的淺紅色變成了和主體教學(xué)樓一樣的天藍(lán)色，也和主體教學(xué)樓融為了一體，實(shí)驗(yàn)室和圖書室等大規(guī)模的硬件設(shè)施建設(shè)了起來。
銀杏樹，給我留下深刻記憶的是它的果實(shí)：在茂密稠蔭的隱藏下，悄悄長出來了幾簇果實(shí)，沒見開過花，等老師們發(fā)現(xiàn)時(shí)，果實(shí)已經(jīng)長成了圓圓的大大的銀杏，在明媚陽光的照射下，安靜的蓬勃的生長著，是那么的飽滿而又低調(diào)。成熟了的銀杏又悄無聲息的落了下來，不張揚(yáng)，安靜的完成自己的使命。銀杏樹上悄悄成長的果實(shí)，不正如我們學(xué)校，那些默默無聞甘為人梯、兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者嗎？他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希諒?fù)一日，年復(fù)一年的奉獻(xiàn)著自己的青春，堅(jiān)定的守望著教書育人的最初承諾。
冬去春來，在歲月的長河里，譜寫著愛，傳遞著希望。九棵銀杏樹，也見證了學(xué)校東面教學(xué)樓從平地而屹立在校園的速度和奇跡。高高的教學(xué)樓，寬闊的操場，人氣沸騰的校園，在銀杏樹的陪伴下，成為傳送文明火種最前沿的地方。
因?yàn)檫@學(xué)期有觀察日記的寫作要求，我也伴隨著孩子們的目光，觀察了秋天的銀杏樹。按照孩子們的說法：校園里的銀杏樹就像一排衛(wèi)士守護(hù)著我們美麗的學(xué)校。在我的心中，銀杏樹就是夏日的校園里，那抹最清涼的樹蔭，給孩子們和老師遮擋烈日；深秋的風(fēng)中，片片金黃色的銀杏葉飛舞，給單調(diào)的學(xué)校生活，帶來季節(jié)的歡樂，映襯著課間奔跑的孩子們的身影，生機(jī)又靈動(dòng)。
仁者樂山，智者樂水。平凡之人，就是要在日日夜夜的光陰里，尋找生活的樂趣，在平淡和日常生活里，合著日月星辰、花草樹木的更迭變化，寄托閑情逸致。校園里的銀杏樹儼然成了老師和孩子們用來寄予深情的意象之物。銀杏樹在春夏之時(shí)，綠的透徹，在秋冬之際，黃的純粹，它把它的美，完全毫不保留的奉獻(xiàn)給了四季的校園，見證人生的成長歷程。
銀杏樹，站立著，筆直挺拔的軀干不懼風(fēng)霜雨雪，永遠(yuǎn)伴隨清晨的第一縷陽光，應(yīng)和著學(xué)校清脆的鈴聲，迎接老師來工作，歡迎孩子們來求知。
銀杏樹，堅(jiān)守著，枝繁葉茂的長勢(shì)，猶如這首《在人間》的小詩，意味深長。《在人間》也可以看成是我對(duì)銀杏樹的贊美情思。
校園的銀杏樹作文 篇31
在我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，便一直有兩棵銀杏樹陪伴著我。每當(dāng)下課，我總喜歡在這兩棵樹下休息。
這是兩棵高大的銀杏樹，枝干粗壯，枝葉茂盛。其中有一個(gè)是瘦高個(gè)兒，樹干比另一棵細(xì)一圈，但樹葉茂盛，非常高，筆直筆直的，要仰頭才能看到樹頂。還有一個(gè)是矮胖子，枝干特別粗壯，枝葉有點(diǎn)稀疏，就是很矮，比另一棵少了一截兒，一比較，真的很像胖子，嘻嘻，有點(diǎn)像我。
春天，銀杏樹葉子碧綠碧綠的，時(shí)有一群鳥飛到枝頭上合唱，我們便坐在樹下靜靜的聽著；秋天，銀杏樹枯黃的葉子紛紛掉落，風(fēng)一吹，樹葉到處飛揚(yáng)，就像下了一場葉子雨，我們便會(huì)在雨中歡呼著奔跑，撿一些漂亮的葉子收藏。
有一次，我還和陸思涵一起研究過這兩棵樹呢！我們查了一些資料，想弄清楚到底哪棵是雄樹，哪棵是雌樹。我們比較了一下高矮、樹枝、樹冠、顏色，終于解開了謎團(tuán)，那個(gè)瘦高個(gè)是雄性的，那個(gè)矮胖子是雌性的，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們興奮不已。
這兩棵銀杏樹陪伴了我4年，在我傷心時(shí)安慰我，在我拿獎(jiǎng)時(shí)祝賀我，讓我在它腳下休息，在他腳下玩耍，它們就像是我的知心朋友，我真希望它們能一直陪伴我。
校園的銀杏樹作文 篇32
一陣秋風(fēng)吹過，吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉。每當(dāng)這時(shí)，我都撿起一片夾在書里。這是我留下的童年的美好回憶。
在學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間，矗立著幾棵銀杏樹，他們已經(jīng)陪伴我走過了四個(gè)春夏秋冬，分享著我的快樂與憂愁。
春天，它長出了嫩綠嫩綠的新葉，那葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹葉非常茂盛，為我們遮陽蔽日。在這校園清涼的一隅，是我們體育課上最愛去的地方。秋天，一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉好像一群蝴蝶從樹上翩翩起舞，紛紛飛落下來。冬天，銀杏樹只剩下那光禿禿的樹干和開裂的“皮膚”，它們依然筆直地站在那里，對(duì)抗著風(fēng)雪。
我喜歡這幾棵銀杏樹，是因?yàn)槊磕辏?dāng)我們被評(píng)到三好生時(shí)，陸老師都會(huì)讓我們站在銀杏樹下拍照，一年又一年，我與銀杏樹留下了一張又一張的合影，是它們見證了我的成長與進(jìn)步。每當(dāng)我有學(xué)習(xí)上有煩心事的時(shí)候，我都會(huì)一個(gè)人靜靜的坐在銀杏樹下。我會(huì)把我的煩心事傾訴給銀杏樹聽，我依靠在樹干上，這時(shí)銀杏樹就好像對(duì)我說；“江柃樂，相信自己，你一直都很棒！”這時(shí)，我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我繼續(xù)努力下去。
謝謝你，校園里的銀杏樹，是你們讓我留下了童年色彩斑斕的回憶！
校園的銀杏樹作文 篇33
在學(xué)校的操場邊，兀立著一棵銀杏樹。
這是我們校園里唯一的銀杏樹，她一年四季有不同的顏色，給校園增添了不同的景色。
春天，它的葉子嫩綠嫩綠的，在和煦的春風(fēng)中，它們隨風(fēng)搖曳著，好像在和走進(jìn)校園的我們打招呼。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了。銀杏樹葉變成了翠綠色，好像一只只綠蝴蝶停在樹枝上休息，又像一把把翠綠的小扇子，扇啊！扇啊！扇走了夏天的炎熱，送來秋日的清涼。
秋天，銀杏葉變成金黃金黃的了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片金黃色的銀杏樹葉從空中飄落下來，像一枚枚閃閃發(fā)光的郵票，寄給曾經(jīng)在培新小學(xué)上過學(xué)的學(xué)子們，帶去母校對(duì)他們的思念。
每年到了樹葉變黃的時(shí)候，老師都會(huì)給我們布置一個(gè)手工作業(yè)——做樹葉畫。這時(shí)校園里的這棵銀杏樹的葉子就很搶手了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)靵戆阉鼈冏龀筛鞣N各樣的樹葉畫。有的做成一個(gè)個(gè)洋娃娃，有的做成一對(duì)對(duì)會(huì)飛的蝴蝶，有的做成一條條游來游去的小金魚。同學(xué)們還會(huì)把黃黃的銀杏葉夾在書里做書簽，也精致極了。
很快，冬天就來了，這棵給我們帶來歡樂、帶來清涼、帶來美麗的銀杏樹葉子落得所剩無幾了。過一段時(shí)間，下大雪的時(shí)候，雪花在空中飛舞，銀杏樹干上會(huì)掛滿白雪，樹下的地面也會(huì)積滿厚厚的白雪。下課了，同學(xué)們最喜歡在銀杏樹下堆雪人、打雪仗。歡樂的笑聲響徹校園，好像這不是寒冷的冬天，而是開心溫暖的春季。
校園的銀杏樹作文 篇34
我們汶河小學(xué)的門口有兩棵百年銀杏樹，她們從學(xué)校創(chuàng)建起就被種下了，沐浴著一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然蒼翠挺拔。
春天冰雪消融，萬物復(fù)蘇，銀杏樹的枝條上長滿了一個(gè)個(gè)“小饅頭”，漸漸的“小饅頭”越來越大。半個(gè)月后像是撐不住了似的，突然爆開了，一簇簇嫩綠的小葉子從中間探出腦袋，用好奇的目光打量著這個(gè)新世界。從遠(yuǎn)處望去，銀杏樹被蒙上一層若有若無的綠色薄紗，像個(gè)清新淡雅的小姑娘。
夏，是個(gè)激情似火的季節(jié)，銀杏樹已經(jīng)脫去了春日里那小清新的綠紗，換上了鮮綠色的厚重晚禮服。一片片扇形的綠葉，重重疊疊，你推我搡，都想要把自己最熱情的一面展示給人們，連樹干上也染上了淡淡的綠色。鳥兒們視其為避暑圣地，常常停在葉間休息，還有的全家搬至此地，享受這一份難得的清涼。樹上小鳥歌聲婉轉(zhuǎn)；樹下孩子們嬉戲打鬧。夏天的銀杏樹是一位活力四射的少女，向人們盡情展示青春的活力。
秋姑娘款款走來，銀杏樹墨綠的葉子被秋不小心打翻的調(diào)色盤染成了燦爛奪目的艷黃。她似乎也成熟穩(wěn)重了許多，穿著鵝黃色的連衣裙，笑著向人們致意。一陣微涼的秋風(fēng)拂過，“黃蝴蝶”漫天起舞，打著旋兒落到地上，頃刻間地上鋪上了一層金黃的厚地毯。我們坐在樹下，隨手撿起一片片黃葉，輕輕地扇一扇，吹走了夏日的炎熱，吹走了我們心中的煩躁。
漸漸的，銀杏樹上的葉子落得一片不剩。古樹又變回了那個(gè)百歲老人。粗糙的樹皮和蒼老的枝干似乎在向我們講述著歲月的輪回，而我們卻不知它的內(nèi)心正在醞釀著新的力量。下雪了，這是一個(gè)粉妝玉砌的世界，老樹以純潔的白色打扮著自己，白得那樣純粹，那樣耀眼。
校園里的銀杏樹，你陪伴著一代又一代的汶河學(xué)子，你是這所百年老校的歷史見證，你還將與她一同走向新的輝煌。
校園的銀杏樹作文 篇35
在我們朝陽中心小學(xué)的后院里長著一棵高大的銀杏樹，她不僅美化了我們的學(xué)校，而且給我們帶來了無窮的樂趣。我愛校園里的銀杏樹！
春天到了，春姑娘悄悄來到校園，手拿顏料盤，灑出紅色，桃花紅了；灑出紫色，蘭花紫了；灑出綠色，銀杏樹綠了而最搶眼的還是那棵銀杏樹，你看那像小扇子似的小葉嫩黃嫩黃的，在溫柔的陽光下閃閃發(fā)光，映入我的眼睛就像媽媽用溫柔的手撫摸我的臉一樣舒服極了。我們幾個(gè)小朋友便“順床一歪”，躺在樹下一邊曬太陽一邊欣賞她的美景。
一轉(zhuǎn)眼熱情的夏哥哥來了，他帶來了炎熱。銀杏樹進(jìn)入茂盛期，它那粗粗的枝干上分出許多小枝干，小枝干上又分出更小的枝杈，每個(gè)枝杈上都長著一簇簇樹葉，像小朋友揮舞的小手。葉子也是你挨著我，我挨著你，推推搡搡，就像一把巨大的遮陽傘。我們小朋友們就在遮陽傘下看書、玩耍，這里成了我們的樂園。
秋季開學(xué)，天氣逐漸變溫和，秋姐姐光臨我們校園了。她邀請(qǐng)銀杏樹和他一起去旅游，銀杏樹非常高興，于是換上一身金裝，隨著秋姐姐去旅游。可是沒飛多遠(yuǎn)，小銀杏樹葉便舍不得離開大樹媽媽，就又落在了大樹下面，接受媽媽的庇護(hù)。橙黃橙黃的白果像一抓抓大葡萄掛在樹梢上，漂亮極了。微風(fēng)一吹，調(diào)皮的小家伙紛紛從樹上跳下來。樹下又熱鬧起來，老師們有的上樹搖白果，有的在樹下?lián)彀坠械拿χb袋子我們小孩子也閑不住了，也跑來湊熱鬧。望著堆得像小山似的白果，我們臉上都露出了開心的笑容。
冬妹妹來了，銀杏樹便穿上了一身銀裝，好看極了。你看她挺拔的身軀，就像一個(gè)手握鋼槍、英姿颯爽的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。她把她的一切都奉獻(xiàn)給了我們，由此我想起了為我們無私奉獻(xiàn)的辛勤園丁，他們多像這棵銀杏樹啊！
啊，銀杏樹，你是我們學(xué)校的標(biāo)志，更是學(xué)校老師的象征，我永遠(yuǎn)愛您！
校園的銀杏樹作文 篇36
老校區(qū)有棵八百年的參天銀杏，樹干粗壯要十個(gè)人手拉手才能合抱它，它屹立在那，頭頂蒼穹，很多人贊美它的樹干粗壯，而我卻更想贊美它的葉子，因?yàn)橐黄y杏葉蘊(yùn)藏了人生大理。
輕輕摘下一片銀杏葉，仔細(xì)觀察那造型猶如一把縮小版的扇子，美中不足的是那中間有一個(gè)v形的缺口。這儼然是我們的翻版，沒有哪個(gè)人會(huì)是完美的，我們都有不足。雖然有缺陷，但那也不影響它的美。那一條條纖細(xì)的的脈絡(luò)，那優(yōu)美的弧線，多么靈巧。那葉片的綠絕不是滿地的青草可以比擬的。雖然外表美麗，但銀杏葉絕不是徒有其表，它是一種治療心臟疾病的藥材，而且效果好、成本低。這點(diǎn)難道不是我們青少年需要的嗎？在過分注重顏值的今天，我們是否能多分一些穿著打扮的時(shí)間去學(xué)習(xí)？去豐富一下自己的知識(shí)，提高一下修養(yǎng)？我們應(yīng)該擁有自己的內(nèi)涵。
和所有的葉子一樣，銀杏葉當(dāng)它枯黃時(shí)，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹落它，它將結(jié)束它的一生，葉落歸根，即使死去也將自己的身體獻(xiàn)給了這片大地，這曾經(jīng)生長葉子的大樹，讓自己為樹根增添養(yǎng)分，茁壯成長。這種無私又何嘗不是我們?nèi)狈Φ模课覀円獋鞒秀y杏葉的這種舍己為人的精神，為這個(gè)學(xué)校，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出一份力量，讓社會(huì)學(xué)校更美好！
有人站在銀杏樹前，看著威武的樹干，參天的枝杈，看著飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，人們感慨。沒錯(cuò)，他們漏了銀杏葉，因?yàn)槿~子會(huì)落的。的確，春去秋來，新生的銀杏葉變得枯黃，一年又一年。只要銀杏葉尚存，這棵古銀杏就充滿生機(jī)。在不斷的新舊更替中，銀杏葉一定在不斷的變化，變得更加適應(yīng)環(huán)境，變得更加完美。銀杏葉尚能如此，人難道就不行嗎？我們也可以，我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，嘗試去改變更正舊知識(shí)，盡力拋棄壞習(xí)慣。也只有這樣我們才能像銀杏樹一樣活過一個(gè)又一個(gè)時(shí)代，適應(yīng)新環(huán)境。也許秋天的凋零是痛苦的，但只要春天到來，它就會(huì)再生。人經(jīng)歷失敗的痛苦，在苦苦等待中是否還能堅(jiān)持住？我相信堅(jiān)持住的人一定會(huì)迎來成功的春天。
小小的一片銀杏葉，雖然在人們眼中是普通的，但它本質(zhì)上卻絕不平凡，它擁有我們沒有的精神，它比我們更完美。
校園的銀杏樹作文 篇37
行知校園南門正對(duì)的中心廣場上，有四排銀杏樹，每排六株。樹徑不大，卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短，它沒有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細(xì)地，低調(diào)地，精致地長著。就算這里四季如春，她仍在每一個(gè)季節(jié)，堅(jiān)持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。
春天，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅；
夏天，茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠，認(rèn)真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細(xì)小；
秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章；
冬天，它沒有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認(rèn)輸。
它就這樣在校園里長著，譜寫著四季的交替，綻放著生命的芬芳。
在行知校園中，它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長成了愛心的樣子，相偎相依。
它們是行知人的銀杏樹！
堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……
它們是行知人的銀杏葉！
和諧、相愛、相守……
它們是行知成長著的快樂生命；
它們是行知那曲永唱不息的歌！
校園的銀杏樹作文 篇38
冬天來了，寒風(fēng)呼嘯，人們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，哆哆嗦嗦地走著。而那顯得有些不同的，便是那校園里的銀杏樹了。
這幾天，銀杏樹在大片大片地?fù)]舞著自己的“金手掌”，一片片小小的，金黃金黃的葉子，都調(diào)皮地跳向樹媽媽的懷抱，爭著為大地母親穿上一件金衣裳。剛一踏進(jìn)校園，便起了風(fēng)，風(fēng)阿姨打理著銀杏樹母親那一頭散亂的金發(fā)，一些貪玩的葉寶寶便趁著這個(gè)時(shí)候偷偷溜出來，在空中舞兮蹈兮，風(fēng)阿姨寵溺地望著旋轉(zhuǎn)中的葉寶寶，便與他們一走跳躍，有了風(fēng)阿姨的強(qiáng)勢(shì)加入，葉寶寶們跳得更歡快了，舞得更起勁了，和風(fēng)阿姨跳起了交誼舞，一步步饒有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著自己小巧的身軀，風(fēng)阿姨一邊舞著，一邊“呼——呼——”地唱著調(diào)兒。一進(jìn)一退，一起一躍，他們的每一個(gè)動(dòng)作配合得都是那么天衣無縫。我在一旁簡直看癡了，不由自主地跟著不遠(yuǎn)處正做著高難度旋轉(zhuǎn)跳躍的葉寶寶動(dòng)了起來。
一舞終了，我還深深陶醉其中，直到一個(gè)細(xì)心的葉寶寶不知什么時(shí)候從銀杏樹母親懷中跳出來，輕輕落在我的鼻尖，我才回過神來，接過那片銀杏樹葉，看著出神。葉子上的紋理很細(xì)小，讓人仔細(xì)去看才看得清，我的目光一直由著紋理的所到之處，遷移，一條條細(xì)小的經(jīng)脈，卻蘊(yùn)含著多大的生命力啊，那似蜘蛛網(wǎng)的細(xì)絲仿佛沸騰起來了，我感覺得到，這力量，在小小的紋理中源源不斷地流動(dòng)，它的拼搏、頑強(qiáng)、奮斗，一切一切又是這么真切地展示出來了。
我的目光慢慢地從銀杏葉上移到了眼前這棵高大的銀杏樹上。我凝望著它，它仿佛也在深情地與我對(duì)視，這棵粗壯的銀杏樹堅(jiān)定地挺立在校園當(dāng)中，那姿態(tài)就像一位士兵一樣高傲。看著它高大挺拔的身軀，我的腦海中仿若出現(xiàn)了它生長的一幕幕，從一棵幼小的種子，發(fā)芽，再?zèng)_破堅(jiān)硬的土地，然后經(jīng)過一次次的風(fēng)吹雨打，它不斷地成長，才有了現(xiàn)在這高挺的身姿。
望著銀杏樹，我心底油然而生了一種對(duì)它的敬佩之感，它頑強(qiáng)、努力、拼搏！學(xué)習(xí)不正需要這樣嗎？而我，我們，又真正做到了哪樣？我懼怕困難，逃避困難，便得自己的學(xué)習(xí)蹣跚不前，就是因?yàn)槲覐奈磁^、拼搏過，才使得自己的成績不理想。但我不能再放任自己慵懶了，想要成功，就必定得付出，不付出怎得收獲？何來回報(bào)？
望著這一棵棵銀杏樹，我不由地在風(fēng)中加快了腳步——
校園的銀杏樹作文 篇39
教學(xué)樓的旁邊，即是一片樹林，林中，無奇不有。而最讓我難忘的，確乎是那株銀杏。
于萬千植物中，銀杏，卻被譽(yù)為活化石。初來時(shí)，還是盛夏，卻不知有如此特殊的一棵樹藏匿于這片幽綠的小林之中。直到金秋，銀杏葉泛黃之時(shí)，才注意到了它。
它的模樣，確乎沒什么特別的，只如松樹一般筆直地挺立著，只有一樹疏松的枝葉。在春夏冬三季之時(shí)，它平易近人地與其他綠樹為伴，直到秋天，才用它那泛黃的小扇般的葉，招得人們駐足觀望。
它鶴立雞群般于小林之中，恰似一位滄桑的老者，用它那泛黃的葉，越過百年的時(shí)間，述說著它的生平，書寫著它深藏內(nèi)心的一道道年輪。秋風(fēng)拂過，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉嘆息般落下，每落下一片黃葉，也便落下了一段塵封的故事，亦或是一個(gè)陳年的夢(mèng)。直惹得遍地黃葉翩翩襯得自己愈加凄老。
你小心翼翼地向它靠近，便能看見枝干之上密集錯(cuò)落的條紋，細(xì)細(xì)品味，你能透過它，觸摸到年邁的年輪，透過歲月的經(jīng)，時(shí)間的緯，遇見一個(gè)活生生的靈魂。古色古香，飽經(jīng)風(fēng)霜，精致的條紋，在陽光的映照下，熠熠生輝。徽微泛黃的一樹杏葉，無一例外地形似扇子，卻各有姿態(tài)。
再細(xì)看，卻能發(fā)現(xiàn)，樹干與枝條的紋路，卻略有不同，忽地憶起科學(xué)老師上課時(shí)舉的例子：校園中的幾株銀杏，卻都是嫁接的……我也只是輕聲嘆息：野生的銀杏，還剩多少呢？或是，從亙古奮力生存下來的“活化石”，已經(jīng)弱小到只能由人工養(yǎng)殖，而不能適應(yīng)野生一環(huán)境的“溫室活化石”了呢？
來校一年，卻未見銀杏結(jié)果，甚為遺憾。
校園的銀杏樹作文 篇40
春天來了，學(xué)校又開學(xué)了，開學(xué)第一天，我看見校園里一排銀杏樹，像士兵一樣歡迎我們，我走在銀杏大道上，看見有一些樹上已經(jīng)有一個(gè)個(gè)綠的小嫩芽了，他們探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，正打量著這個(gè)神奇的世界，可是它們好像還沒脫離出冬天的寒冷，幾個(gè)星期過后，我再一看，一片片銀杏樹葉已經(jīng)長大了許多，看起來生機(jī)勃勃，突然有一陣春風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好聽極了。
夏天來了，銀杏葉長得又肥又大，碧綠碧綠的，還是我們熟悉的扇子形狀，葉莖非常柔滑，現(xiàn)在的銀杏樹已經(jīng)變成了一把“大傘”。我有時(shí)上體育課玩累了就坐在銀杏樹下乘涼，感覺非常涼快，舒服極了。看我坐在銀杏樹下，有兩個(gè)好朋友也跑過來，和我一起坐在銀杏樹下，我們一起聊天談心，談天說地，非常快樂。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，秋天來了，蔥綠的銀杏葉開始泛黃，像是披上了一層黃外套，尤其是到了寒露霜降季節(jié)，銀杏葉漸漸地由綠變黃，再由土黃變成金黃，這個(gè)時(shí)候的銀杏葉把銀杏樹裝點(diǎn)得一樹金黃，一身高貴，格外漂亮。秋風(fēng)來了，銀杏葉開始飄落，從星星點(diǎn)點(diǎn)到紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像許多的蝴蝶，正在翩翩起舞，最后給大地媽媽鋪了一層金子。這個(gè)過程大概是一個(gè)月的時(shí)間，這一個(gè)月中，我們拾了很多的銀杏葉，做了許多漂亮的樹葉貼畫。
冬天來了，氣溫漸漸下降，銀杏樹上只有幾片葉子了，突然西北風(fēng)一吹，最后幾片落葉也緩緩落下，這些落葉落在大地媽媽的懷抱里，變成了非常好的肥料滋潤大樹媽媽，這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呀。寫到這兒，我的心里頓時(shí)一陣心酸，樹葉的生命是多么短暫，但在他們的生命里，為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。
校園的銀杏樹作文 篇41
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹木茂盛。不過，我最喜歡操場東邊那四棵銀杏樹了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹高大挺拔，像四個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來，新抽出來的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，銀杏樹不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭先恐后地朝銀杏樹跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。同學(xué)們坐在樹下的椅子上，有的看書，有的說說笑笑，還有的做游戲，別提有多開心了！
秋天，銀杏樹搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過，銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的書簽。
冬天，銀杏樹光禿禿的。你看，樹媽媽腳下的孩子們正在議論明年的'春天會(huì)是什么樣子的。
銀杏樹伴我成長，我愛校園的銀杏樹。
校園的銀杏樹作文 篇42
校園見證了我的成長，而校園的銀杏樹則給了我極大的啟示。
那是一個(gè)對(duì)于別人來說很平常的一天，但對(duì)于我來說，卻糟糕極了。原本勝券在握的考試，我卻因?yàn)轵湴羴G掉了十幾分。我的心像被刀割似的，又像被洪水裹挾沖刷。
我徘徊在操場上，腳步像灌了鉛。耳邊似乎還回蕩著老師的責(zé)罵、好友的嘲笑，這一切都讓我難受，忽然，一片葉子落在我的頭上，像蝴蝶落在水上，那樣輕，我將那片葉子取下來，是一片金黃的銀杏葉。
我抬頭，被眼前的景物，驚呆了，筆直的樹干，金黃的葉片，覆蓋了整棵大樹。我的腳下也鋪滿碎金，在陽光下閃爍著，跳躍著。我彎腰撿起一片銀杏葉，雖然它卑微如塵，但卻依舊閃耀光芒，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。雖然它不是大樹中的一份子了，但它依然沒有放棄自己，樹猶如此，人何以堪？
想到這，我加快步伐往班級(jí)走去，在離開操場的那一刻，我回頭望向銀杏樹，夜幕已然降臨，但它卻依舊奪人眼球，那一刻，我的眼神再次從銀杏樹上滑落到地面的銀杏葉，它的光芒似乎變得微弱，但我認(rèn)為那才是生命的本色。
在人生中，我們多少少會(huì)遇上一些我們認(rèn)為不可能跨過的坎，但你要相信，不論多大的困難，我們都可以跨過，因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>
一次考試的失利，一次精神的洗禮，感謝銀杏樹帶給我的啟發(fā)！
校園的銀杏樹作文 篇43
在我的校園里有一棵高大挺拔的銀杏樹，他像一位軍人保護(hù)著我們的校園。
溫暖的春天到了，銀杏樹長出了葉子，帶來了春天的氣息。
炎熱的夏天來了，我們?cè)阢y杏樹下乘涼，銀杏樹像一位溫和的母親，把我們抱在懷里。
果實(shí)累累的秋天到了，銀杏樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)白果，微風(fēng)吹過，銀杏果像淘氣的孩子，在樹枝上蕩千秋。
寒冷的冬天來了，銀杏樹默默地站在那兒，她猶如一位孤獨(dú)的老奶奶想找?guī)讉�(gè)小朋友來陪伴。
她不僅叫銀杏樹，還叫活化石。
聽說在很久很久以前，岳飛曾在此放過馬，過了很多年，放馬的地方長出一棵銀杏樹。就是我們口岸小學(xué)的那棵樹，她要幾個(gè)小朋友手與手拉在一起才能圍住她。
這棵銀杏樹比教學(xué)樓還高。
啊，銀杏樹，我們愛你。
校園的銀杏樹作文 篇44
時(shí)間如同流水，轉(zhuǎn)眼即逝五年時(shí)光不知不覺從指尖溜走了，眼看就五年過去，望著窗外那四棵仍和我入學(xué)時(shí)一樣青翠的銀杏樹，我心里不禁有些惆悵。
記得，五年前我剛?cè)胄r(shí)，曾經(jīng)在下課時(shí)跑到了高年級(jí)教室旁，第一次看見了那四棵銀杏樹。那時(shí)已是九月正值初秋，銀杏樹沒有春天季節(jié)那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風(fēng)挺立。那時(shí)我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹頂，銀杏果子點(diǎn)頭微笑，有時(shí)我會(huì)和她談心，雖然她們從沒開口回答我，但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉果實(shí)被風(fēng)吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，銀杏樹聽懂我說的話了。
我還記得，三年級(jí)時(shí)多了一門科學(xué)課，我更是經(jīng)常徘徊在這四棵銀杏樹下，和小伙伴一起觀察小螞蟻滑梯、轉(zhuǎn)椅，樂此不疲。銀杏樹一直靜靜地看著我們，我想銀杏樹你太偉大了，葉可以做茶、果可以入藥，值得我敬佩。
如今我五年級(jí)了，成了學(xué)校里的大姐姐。我把所有的精力都轉(zhuǎn)移到課本知識(shí)上，已經(jīng)很久沒有注意那四棵曾經(jīng)帶給我快樂的銀杏樹、轉(zhuǎn)椅、滑梯。一天，我走過銀杏樹的身邊，看見他還在隨風(fēng)搖擺著樹葉，仿佛在和我打招呼，想和我說說心里話，想聽我像以前那樣給她唱支歌。澆一次水，可我已經(jīng)被作業(yè)壓住了，沒有時(shí)間，只是偶爾站著銀杏樹下，背著語文、數(shù)學(xué)、英語、課文、公式、單詞，或者沉默著與銀杏樹擦肩而過，只留下她在原地孤獨(dú)的等待……
可是，每次想到即將小學(xué)畢業(yè)再也見不到這四顆銀杏樹，我的淚水禁不住奪眶而出。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那四棵銀杏樹，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長過程中一個(gè)又一個(gè)美妙的故事，每當(dāng)我寂寞時(shí)靜靜地陪伴著我，陪伴我度過這五年的小學(xué)時(shí)光。
校園的銀杏樹作文 篇45
我們校園的小花園里長著幾棵高大的銀杏樹。銀杏樹的樹干粗壯挺拔，樹枝也細(xì)長筆直，一順朝上生長。
葉片似乎和樹枝商量好的，也一順朝上，密密麻麻地排列在枝條上。深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹的葉子開始由綠變黃，幾天過去，半青半黃的葉子更多了，金黃的葉子像一把把小扇子。
秋風(fēng)吹過，它們悠閑地飄下來，葉片朝下，葉柄朝上，像極了哈利波特騎著魔法掃帚旅行。幾陣秋風(fēng)，樹葉漫天飛舞，冬天快夾了。一天早上，我發(fā)現(xiàn)有一棵銀杏樹的葉子幾乎快落光了，原來昨夜的風(fēng)雨讓地面上的落葉加厚了一層。還有些小小的黃葉，它們還沒來得及長大，就被秋風(fēng)涂上了金色，不得不離開了樹媽媽。走近細(xì)看，粗壯的樹干上長著一片半青半黃的葉子，也有兩片的，也有三五成群的，好似乘風(fēng)破浪的小船，格外引人注目。
我愛校園里的銀杏樹。
校園的銀杏樹作文 篇46
等閑日月任東西，不管霜風(fēng)著鬢蓬。滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。這是宋代詩人葛紹體《晨興書所見》筆下的銀杏樹。在我們校園南圍墻正中央佇立著四棵筆直的銀杏樹，它們像哨兵一樣安全地守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當(dāng)春姑娘喚醒銀杏樹的時(shí)候，它會(huì)很快長出許多嫩綠的葉子，這些小葉片像一把把打開的小扇子。低垂的綠葉在柔和的春風(fēng)吹拂下翩翩起舞，同學(xué)們都在樹下跳呀唱呀，熱鬧非凡，一片片樹葉好似一個(gè)個(gè)小巴掌在為我們鼓勁加油。
炎炎夏日，銀杏樹撐開了它的綠絨大傘，為我們遮擋住火辣辣的太陽，讓我和小伙伴可以開心地躲在樹下讀書、玩耍。
秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)然，銀杏樹也不例外，它的葉子變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹來，滿樹的葉子沙沙地響，飄落下來的樹葉好像一只只黃蝴蝶在空中載歌載舞，如果你抬起頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺間樹上結(jié)了許多黃橙橙的小果，大約有開心果大小，那就是“白果”，白果具有很強(qiáng)的藥用價(jià)值。
到了白雪皚皚的冬天，金黃色的樹葉給潔白的大地鋪上了一層黃金毯，裹滿白雪的樹干卻顯得更加挺拔、結(jié)實(shí)。
這就是我們校園的銀杏樹，從我入學(xué)的時(shí)候它就像老師一樣從不苛求、默默奉獻(xiàn)，一直陪伴著我。樹下有我喜怒哀樂的珍貴記憶，它是我的好伙伴。
校園的銀杏樹作文 篇47
校園里，有六棵樹是我最愛的。這是六棵銀杏樹。
我想這些銀杏樹一定打建校以來，就一直挺立在這兒了，因?yàn)椋鼈冋媸翘叽罅耍喼焙腿龑訕且粯痈撸?/p>
六棵銀杏，分別站在三幢教學(xué)樓之間，一雄一雌。它們的枝干并不粗壯，比起香樟樹來，它們仿佛纖細(xì)高挑的女子，一副弱不禁風(fēng)的模樣。可是它們的根是那么有勁，狂風(fēng)不能撼動(dòng)它，暴雨也不能沖垮它。我敬佩你啊，堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹！
春天，銀杏吐出了小小的嫩芽，黃綠色的，正積蓄著力量，等待夏日盛宴的到來。你不知道這盛宴有多壯觀！濃濃的碧綠，大團(tuán)大團(tuán)的，那是無法形容的美！而冬日，光禿禿的銀杏樹也別有一番姿態(tài)。
但我最喜歡的，是秋日的銀杏。葉片金黃，好似藝術(shù)品，每一片，都想珍藏起來。但最期待的，是銀杏果成熟的日子！奶黃色的果子，掉落一地。我不喜歡吃銀杏果，但看著那一地圓溜溜可愛的的小果子，也是一種莫大的歡喜。
銀杏樹一年年長大長高，也見證了一批批學(xué)生的成長。躺在銀杏樹下看藍(lán)天，或是捧著獎(jiǎng)狀和銀杏樹合影的，應(yīng)該也不只我一人吧！校園里的這幾棵銀杏樹，已成為我學(xué)習(xí)路上一道永不磨滅的風(fēng)景。
校園的銀杏樹作文 篇48
我的校園很美麗，有寬闊的操場，有趣的秀樂場，有高大的梧桐樹和銀杏樹。讓我最記憶猶新的是那顆銀杏樹。
春天來到了，銀杏樹發(fā)芽了，顯得生機(jī)勃勃。銀杏樹的樹枝在空中舞蹈，剛發(fā)的嫩芽也在迎風(fēng)飄舞。鳥兒們站在樹枝上歡快的歌唱，蝴蝶也來幫小鳥伴舞。我和小伙伴們有時(shí)會(huì)在樹下做游戲，有時(shí)也會(huì)在樹下乘涼，銀杏樹成為了我們的好朋友。
春姑娘剛離開夏天就來了，知了在樹枝上吱吱叫，好像再說好熱呀，好熱呀。銀杏葉像一把把小扇子，風(fēng)姐姐路過這里小扇子就開始給校園傳說涼爽的微風(fēng)。
夏姑娘還未走遠(yuǎn)秋，姑娘也悄悄來到。銀杏葉開始一片一片地落了下來，那葉子像一只只蝴蝶一樣從天空慢慢飄落，那一刻的景象美極了。那時(shí)我和同學(xué)們也會(huì)在樹下愉快地玩耍，我們撿了一些落下的銀杏葉用來做標(biāo)本，那一片片金黃色的小葉子，漂亮極了！
我愛我的校園，更愛這顆銀杏樹。我喜歡我們這一所風(fēng)景如畫的校園！
校園的銀杏樹作文 篇49
暑假到了，雨水滴落在我的外套上，我買著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。站在學(xué)校操場旁的銀杏樹下一邊撐著雨傘，一邊輕輕地?fù)崦臉涓伞?/p>
學(xué)校操場旁的銀杏樹是一棵有一百多歲的銀杏樹。自學(xué)校創(chuàng)辦以來，這棵銀杏樹陪伴了一代又一代的學(xué)生，無論是夏天，還是冬天，它都一直在默默地陪伴著我們……
漸漸地，已經(jīng)到了秋天，銀杏樹的扇子形狀一樣的葉子漸漸黃了，結(jié)的銀杏果也成熟了，我們?cè)跇湎聯(lián)斓粝碌墓麑?shí)。不知不覺中，這棵銀杏樹已經(jīng)陪伴了我們五年了，它就像一個(gè)巨人，守護(hù)著我們，無論春夏，還是秋冬。
這棵銀杏樹如同在學(xué)校的媽媽呵護(hù)我們，下雨時(shí)，用枝葉為我們避雨，出太陽時(shí)，用葉子為我們遮陽。每次，在銀杏樹下，仿佛聽它說話：“快來我的樹陰下歇一歇吧！”
中午，銀杏樹下可熱鬧了，小孩在玩耍，老師在下棋……
漫長的暑假，我深深地懷想校園里的銀杏樹，真希望快開學(xué)，再看見它，走進(jìn)它的身邊……
校園的銀杏樹作文 篇50
那里，一年四季散發(fā)出無限生機(jī)，春天新芽怒放，夏末黃葉飛舞，秋天黃葉沉積，冬天，棕中帶黃，美麗極了。
在我們的學(xué)校的內(nèi)花園里，有一棵參天古杏，常年吸引著同學(xué)樣來玩耍，欣賞這美麗的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，校園里的那棵銀杏樹也綻放出了許許多多鮮嫩的芽苞。放眼望去，整棵銀杏樹都布滿了綠芽，活像許多綠色的小精靈，在銀杏樹間蹦來跳去。走近一看，高大的銀杏樹都有四層樓那么高，上面還有一些去年冬天剛發(fā)現(xiàn)的鳥巢，鳥巢里還有幾只小鳥，好像在等媽媽給它們喂食呢，張著小嘴，在鳥巢里東蹦西跳。給銀杏樹增添了無限生機(jī)。咦？哪來的清香味？原來是被春雨淋過的泥土，偷偷地散發(fā)著香氣。用腳輕輕踩在泥土上，還會(huì)留下你來的足跡，有趣極了！
秋天的銀杏樹又有另一番別樣的味道。
秋天的銀杏樹上長滿了黃色的銀杏葉，從遠(yuǎn)處看去，就像一棵長滿黃葉的松樹。一陣秋風(fēng)吹來，銀杏樹向四周搖擺著自己的身軀，像是在跳一曲優(yōu)美的舞蹈，那“沙沙”聲，似乎是在為自己那動(dòng)人的舞姿伴奏呢！再走近些，就會(huì)看到滿地的黃葉，一陣風(fēng)吹來，黃葉泛起金黃的波浪，就像一片金色的海洋。還有幾位頑皮的同學(xué)，會(huì)在這兒用黃葉“打雪仗”，到處傳來他們的歡聲笑語。你看，又有幾片黃葉爭先恐后地飄落下來，有的還在空中跳起了舞，真像一只只黃蝴蝶在空中比美似的。用手輕輕撫摸銀杏樹那粗糙的樹干，硬硬的，凹凸不平的感覺令你流連忘返。
銀杏樹是大自然的一個(gè)縮影，是大自然送給我們最好的禮物，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它。
校園的銀杏樹作文 篇51
學(xué)校里有一棵銀杏樹，有我們的教學(xué)樓那么高。銀杏樹的葉子像一把把扇子，特別好看。
銀杏樹的樹干非常粗大，它的樹皮上有很多的小蟲子，樹枝又細(xì)又長，像一棵古老的樹枝。
我記得去年的秋天，銀杏樹的葉子是黃的，我們?cè)邳S色的銀杏樹下快樂地做游戲。春天的時(shí)候，是綠色的，冬天的時(shí)候，葉子已經(jīng)掉光了。銀杏樹葉子的味道特別苦。
我記得一個(gè)夏天，我站在學(xué)校的大門口，看到銀杏樹上，有很多小鳥在它的樹枝上做房子。我還記得，我剛來到學(xué)校上學(xué)時(shí)，看見銀杏樹就有三層樓那么高了。
我喜歡校園里的銀杏樹，就讓媽媽買了一棵銀杏樹種在我們屋后，希望它也能長得像校園里的銀杏樹那么高。
校園里的銀杏樹真高大，真美麗呀!你給我們帶來了快樂!
校園的銀杏樹作文 篇52
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我們的教室也由原來的一樓換到了三樓，但是我時(shí)常想起坐在一年級(jí)教室里就能看到的，校園里的那棵銀杏樹。它一年四季都陪伴著我們。
春天，萬物復(fù)蘇，無數(shù)片新葉子從枝干中爭先恐后的伸出來，銀杏樹也迫不及待換上了新衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就像一把巨大的傘，走進(jìn)一瞧，嫩芽都長成了像小扇子的綠葉。
夏天，樹葉變得更茂盛了，銀杏樹又換上了新衣服，全身綠油油的，茂盛的銀杏葉把那把綠色的傘撐的更大了，知了也在枝頭吱吱的唱著歌。
秋天，銀杏葉像極了一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，再慢慢地飄向地面。我和小伙伴們就忙著挑好看的樹葉，制作成一幅幅精美的粘貼畫。
冬天，銀杏樹上也只剩下幾片樹葉了，銀杏樹那光禿禿的樹干被蓋上了霜，可它依然在大雪中傲然挺立。
校園里的這棵銀杏樹，就像是位勇敢的戰(zhàn)士，一年又一年守護(hù)著我們美麗的校園。
校園的銀杏樹作文 篇53
我們學(xué)校的沙坑前有一棵陪伴了我三年的銀杏樹，這三年，它給了我無盡的歡樂。
剛立春，銀杏樹的枝干上長了一個(gè)個(gè)的小疙瘩，過了幾天，枝干上發(fā)出了一根根小嫩芽，隨著嫩芽的生長，樹的外形慢慢變成了愛心的形狀。
夏天到了，銀杏樹的葉子從淺綠色變成了深綠色，葉子的柄很長，樹葉都是朝下的，風(fēng)一吹就像一位仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，銀杏葉有的變成了淺黃色，有的是半綠半黃，深秋時(shí)期，葉子已經(jīng)完全變成了金黃色，像一把把金黃色的小扇子，這時(shí)的銀杏樹，不再是一顆普通的銀杏樹，在我們小陶子的眼里，它是一顆愛心樹。
愛心樹在成長的過程中，要吸收養(yǎng)分和充足的陽光，為的是能長成參天大樹，我們學(xué)習(xí)知識(shí)就像小樹吸收養(yǎng)分一樣，為的是長大能有大成就，能夠報(bào)效祖國。所以我要好好學(xué)習(xí)，和小樹一起成長，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
校園的銀杏樹作文 篇54
學(xué)校門口不多不少正好有20棵銀杏樹。
從遠(yuǎn)處看，數(shù)不清的葉子長在樹上，綠油油的，像一幅活的油畫，又像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。
近看，銀杏的主干凹凸不平，非常粗糙，又粗又硬，一副不怕風(fēng)雨的樣子。枝條很多，上面有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，那是葉子生長的地方，枝條有的向下，有的向上，有的向前，密密麻麻的，很容易交叉。
葉子有綠色的，有黃色的，像一把把扇子。綠色的葉子看起來非常水潤，黃色的葉子卻很干燥，還有棕色的，可是一碰就碎。
每一棵樹看起來都長得差不多，但有一棵好像留了寸頭，只有一條枝上長了葉子，看上去光禿禿的。
今天一看，校門口的那20棵銀杏樹，變化真大呀!遠(yuǎn)看，有的葉子發(fā)黃了，有的枝禿了，那棵寸頭的已經(jīng)沒有了。地上有好多黃葉子，風(fēng)一吹，葉子們跳起舞來，像一只只小蝴蝶。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙沙”地唱起歌，有的很淘氣，離開大樹媽媽，投向大地爸爸的懷抱，像給大地蓋上了一床金黃的被子。
校門口的銀杏樹是我在這里的新朋友，我喜歡默默地關(guān)注著它們。
校園的銀杏樹作文 篇55
學(xué)校里面有一棵銀杏樹，它一年四季的變化可真大啊!
春天，它的樹干像龍腿一樣，十分粗壯，可樹枝還是光禿禿的。過了好幾個(gè)星期銀杏樹才抽出了新的枝條，長出了新的葉子，再過好些天，銀杏樹長出了更多的綠葉， 在陽光照射下閃著鮮亮的綠光。
夏天到了，銀杏樹葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一把大傘，把校園的一角都蓋住了，小朋友們?cè)跇湎鲁藳觯鲇螒颍硎苤y杏樹帶來的陰涼。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了。一陣微風(fēng)吹來，金黃的樹葉就翩翩起舞，像一只只金黃色的小蝴蝶飄落下來，給校園一角鋪上一條金色的地毯。最有趣的是它的葉子像一把小扇子，小朋友撿起來，扇啊扇，扇來了秋天的涼爽。
冬天，銀杏樹上覆蓋著積雪。一陣陣北風(fēng)吹來，它還是勇敢的站在那里，好像是我們學(xué)校的守護(hù)神。
每次放學(xué)我總是會(huì)抬頭看一看它有沒有變化。我真喜歡我們學(xué)校的銀杏樹!
校園的銀杏樹作文 篇56
人們都說：“學(xué)校是學(xué)生們共同的家”，這里也是我們成長的地方。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。春天，校園里的樹木又長出了嫩葉，花壇里的花朵也急急忙忙地綻放。郁金香展開了長長的莖，還頂著一個(gè)大花苞，像長了一個(gè)大腦袋似的。
夏天，校園里生機(jī)勃勃，垂柳依依，操場上灑滿了陽光。教室里書聲瑯瑯，這時(shí)外面一個(gè)人也沒有，校園里環(huán)境優(yōu)雅，清香四溢。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌遥质a小道上大家你追我趕，熱鬧非凡。
我們的校園一年四季景色迷人，不過我還是最愛秋天校園里的銀杏樹。這棵銀杏樹在我們學(xué)校教學(xué)樓前的花壇中央，它像一位身穿黃金甲的戰(zhàn)士，昂然而立，它看起來是那樣英姿挺拔。不像周圍的楊樹一到秋天就不堪一擊，葉子落了一地，又薄又脆，一點(diǎn)厚度都沒有，一踩就成碎片。
一陣風(fēng)吹過，銀杏樹上的葉子波瀾起伏。有的葉子還會(huì)從樹上落下來，就像一群金色的扇子精靈在空中翩翩起舞，好看極了！我們的衛(wèi)生區(qū)就在這棵樹的旁邊，秋天，我每周三打掃一次銀杏樹的落葉。在銀杏樹下，我躲在樹蔭里，一邊打掃地上的落葉，一邊用手抓花壇里的碎葉，有銀杏樹的陪伴，我一點(diǎn)也不覺得累。
依靠著金色的銀杏樹，陽光透過樹葉的縫隙照到我的臉上，我閉上眼睛，享受著溫暖的陽光，眼前是金燦燦的一片，校園里的一切都那么美好。
校園的銀杏樹作文 篇57
在我的家鄉(xiāng)巢湖市銀屏鎮(zhèn)岱山小學(xué)校園里，生長著一棵高大挺拔的古銀杏樹，經(jīng)常有許多慕名而來路過的人到我們的校園里觀賞這棵大樹，對(duì)這珍奇的古樹，大家贊不絕口也有人詢問想知道它的來歷。
據(jù)林業(yè)部門測量計(jì)算，這棵樹有30多米高，樹圍3.6米，夏天整個(gè)樹冠要覆蓋近百平方米地方大的樹蔭。每年春天清明節(jié)前銀杏樹就開始發(fā)出鵝黃色的嫩芽，隨著天氣的暖和葉子逐漸長大變綠。谷雨時(shí)節(jié)已經(jīng)是濃蔭匝地了，這棵銀杏樹共有七個(gè)大枝丫整個(gè)夏天枝葉婆娑，葉子綠的油亮，一起風(fēng)時(shí)，便沙沙作響像是奏起了美妙的音樂。
在我們做課間操、休息時(shí)的確感到在樹蔭下特別的涼爽，一陣陣清風(fēng)吹來時(shí),讓人覺得十分愜意。大約要到深秋季節(jié)農(nóng)歷十月底銀杏樹的葉子才漸漸變黃，隨著寒風(fēng)的侵襲最后變成金黃色，著實(shí)迷人非常好看。入冬后寒霜降臨的時(shí)候開始雪花飛舞了，樹上的“金色葉子”并開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，猶如金色的蝴蝶在空中飛翔，姿態(tài)輕盈優(yōu)美。最后樹葉把校園的地上灑滿了，堆成了厚厚的黃絨絨的地毯，腳踩上去軟軟的很舒服。
我從七歲入學(xué)至今已經(jīng)有六個(gè)年頭了，這棵銀杏樹每年都是這樣在循環(huán)交替地變化著，它陪伴了我的童年歲月，聆聽了我讀書的童聲，也讓我的腦海里留下了銀杏樹堅(jiān)挺高大的印記。
在我們即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我想到了馬上就要離開母校，還真有點(diǎn)舍不得，舍不得離開培養(yǎng)和教育我們多年的老師，舍不得離開校園里這棵高大的銀杏樹。校園里這棵古老的銀杏樹，它象慈愛的老人，每年春、夏季都給我們校園帶來了綠蔭和涼爽；金秋時(shí)節(jié)它又奉獻(xiàn)出累累的果實(shí)，據(jù)說它的果實(shí)既可以食用又可以做藥材十分珍貴。
也許是我將要離別母校的緣故，不知是留念還是某種情緣，一種好奇感油然而生，我并向楊老師打探這棵銀杏樹的來歷和它生長的年代，以及關(guān)于銀杏樹的美麗傳說。楊老師告訴我，他聽上輩老年人世代口耳相傳，這棵銀杏樹距今已有一千多年的歷史了，并且說這棵古銀杏樹還和唐代大詩人李白能扯上關(guān)系的傳說：話說唐朝李隆基皇帝有個(gè)妹妹，他與常來宮中的李白時(shí)有交往，日久便產(chǎn)生了愛慕之情，而唐明皇堅(jiān)決反對(duì)這件事，便把李白驅(qū)出宮去。李白從此流落南方，而皇姑卻時(shí)常思念李白，就偷偷地跑出宮來尋找李白，當(dāng)找到巢湖南鄉(xiāng)岱山東岳廟時(shí)疾病染身，便寄宿與東岳廟中。時(shí)間一天天地過去了，可一直沒有李白的一點(diǎn)音訊，皇姑她就在廟中種下了這棵“白果樹”，表達(dá)他對(duì)李白的深切思念。皇姑在廟中久病未愈終于因思念過度而瞑目了。人們?yōu)榱藨涯罨使茫桶崖裨峄使玫男∩浇凶觥盎使蒙健薄＃ㄔ缒陽|岳廟中有碑記載。）
聽了楊老師的介紹，讓我心中產(chǎn)生了難以抑制的喜悅，原來這棵銀杏樹還有如此稀奇的來歷。它讓我更加喜愛我們的學(xué)校，永遠(yuǎn)難以忘懷校園里這棵高大秀美的銀杏樹，它給我童年時(shí)代注入了無窮的樂趣！多么可愛的銀杏樹，您是一位慈愛的時(shí)光老人，您見證了我們家鄉(xiāng)一千多年來的滄桑變化，您目睹了有史以來家鄉(xiāng)的許多故事和傳說。我愛你銀杏樹，別了親愛的母校、尊敬的老師！
校園的銀杏樹作文 篇58
學(xué)校里種植了許多種類的樹木，其中我覺得最美的便是三四食室附近道路兩旁的銀杏樹了，銀杏樹四時(shí)風(fēng)景不同，最美的時(shí)候當(dāng)屬秋天。
初秋，學(xué)校銀杏樹還和夏天沒多大差別。
走近銀杏樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些樹木雖不是很粗大，但卻有許多很粗的樹根，有的樹根半露出來，還有的全都埋在地下。有些樹的樹根太多了，密密麻麻地交錯(cuò)著，就像是一個(gè)大形的、扁平的麻花似的。順著樹根向上望去，銀杏樹的樹干是灰棕色的，樹子的外表有一層很厚的樹干，如果你上去摸一下，你會(huì)感到很是粗糙。在樹干里面有一些白白的東西，分外粘手，這應(yīng)該是銀杏樹分泌出的樹漿。往上望去，樹干上有許外樹枝，有的樹枝很細(xì)，有的又很粗很長。眾橫交錯(cuò)的樹枝上面掛滿了扇子似的葉子，樹干上有些分泌物，摸上去很是粘手，應(yīng)該是銀杏樹分沙出的樹漿。再向上望去，樹干上有許約樹村枝有的凡樹枝很細(xì)，有的又很粗很長。縱橫交錯(cuò)的樹枝上面掛滿了扇子似的樹葉，因?yàn)檫�只是初秋，所以葉子大部分還是綠色的，些許樹葉泛著微黃。一陣風(fēng)吹來，吹得銀杏葉沙沙作響，偶有一兩片隨風(fēng)搖曳飄落下來。
樹葉間藏著一些圓圓的乳黃色的果子，那便是銀杏果，有些銀杏果已經(jīng)掉落在地，撿起一顆聞了間，有些許臭乎乎的味道，銀杏果外皮是乳黃色的，外皮皺巴巴的，莖呈褐綠色，剝開便露出白色的果核。
深秋，秋風(fēng)肅起，大雁南飛。銀杏開始了一年中最華麗的篇章。銀杏的葉片開始了變化。它沒有像多數(shù)樹葉那樣變黃、卷曲、枯萎，而是變成了燦燦的金色。從遠(yuǎn)處看去，就像是天邊升起了一抹金色霞光。樹枝上，點(diǎn)點(diǎn)黃色在陽光下像金子一樣閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過，帶來絲絲涼意，葉兒從枝頭飄下來，像小船、像紙片、仿佛是秋天寫給大地的一片片紙箋。撿起一片，捧在眼前，一把金色的小扇子仿佛在秋風(fēng)中輕舞。仰起頭，把葉兒放在陽光下，陽光穿透了葉片，顯現(xiàn)出葉脈的陰影，似乎是秋天的文字……
在秋初的時(shí)候，葉子還沒掉，黃里透青像一位年輕官員剛上官場，經(jīng)驗(yàn)不足的樣子。步入深秋，這時(shí)候銀杏樹會(huì)變得金黃金黃，葉子像降落傘一樣徐徐落下，在空中不斷翻滾，那景色美不勝收。再過些時(shí)候等到了秋末，銀杏樹又會(huì)是另一番景色，等到樹葉落光便是冬天要來了。
秋天的銀杏樹，不似春夏那樣生機(jī)勃勃，但在我看來秋日的銀杏樹是最美的時(shí)候，是一種飽滿的、成熟的美。
校園的銀杏樹作文 篇59
我看過四明山的銀杏樹，也見過滕頭村的銀杏樹，但我最愛，校園里的銀杏樹。
銀杏樹的樹干粗壯而挺拔，像士兵一樣屹立在這里，默默地守護(hù)著我們的校園。它的枝條纖細(xì)而柔韌，好似舞蹈家那柔軟的手臂。
秋天是銀杏樹最美的季節(jié)。葉子由青綠色變成黃綠色，再變成滿樹的金黃色。黃燦燦的葉子在陽光的照耀下更顯得金光閃閃，好似鍍上了一層黃金。一陣秋風(fēng)拂過枝頭，那光芒就在樹葉間跳躍著，閃爍著，仿佛一群可愛的小精靈在枝頭嬉戲玩耍。黃葉飄飄悠悠，從樹上飄下來，為大地鋪上了一層金色的地毯。像瑪瑙似的白果掛滿了枝頭，秋風(fēng)一吹，便搖搖欲墜。
我彎下腰，輕輕撿起幾片形狀完美的銀杏樹葉，帶回家制成標(biāo)本，可以當(dāng)作書簽，珍藏這份濃濃的秋意。
我愛銀杏樹，雖然它沒有牡丹的嬌艷，也沒有桂花的香甜。但是，從樹尖到樹根，從樹干到樹葉，從樹葉的每一絲脈絡(luò)里，我們都能讀出它的魅力。
校園的銀杏樹作文 篇60
我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春天，銀杏樹吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹披了一身綠戎裝。
夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹上的葉子長成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng)，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會(huì)感到格外親切，像回到了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
秋天來臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞。可是初冬時(shí)節(jié)銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。
冬天來臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會(huì)變得更美！
這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來看看吧！
……
校園的銀杏樹作文 篇61
我們學(xué)校后面有一排挺拔的銀杏樹，它們猶如一個(gè)個(gè)士兵，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的校園。
銀杏樹的樹桿大約有半米寬，十六米高，仿佛能鉆入云霄。
春天，萬物復(fù)蘇，銀杏樹也變綠了，嫩綠的葉子悄悄地長了出來，陽光照在葉子上，閃閃發(fā)光，像一群小精靈。
夏天，樹干就得粗壯了一些，樹葉也更飽滿了。密密麻麻的葉子，一片挨著一片，密不透風(fēng)。葉子更好看了，就像一把把綠色的小雨傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹冠就像一把巨大的遮陽傘，給人們送來了陰涼。
秋天，滿樹的綠葉猶如換上了一件金色的衣服。一陣風(fēng)吹了過來，從樹葉上落下了幾片葉子，那葉子像是一把把迷你扇子，輕輕地，幽幽的落在了大地上。走在石子路間，腳下踩著金黃的葉子，就像走上一條條金光大道。幾片葉子還落在了一邊的河面上，立刻卷起一圈圈漣渏。魚兒有時(shí)還忍不住嘗一嘗杏樹葉子的味道。魚、河、銀葉組成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫……
冬天，樹葉都已經(jīng)掉光了，只剩下一棵棵光禿禿的樹桿，一些雪堆積在了樹叉上，不時(shí)添加了一股高雅、潔美的感覺。雖然此時(shí)還是寒風(fēng)刺骨，但還是擋不住它那挺拔的身軀。
這幾天，我總能看見學(xué)校后面的銀杏樹果落了一地，可別小瞧這個(gè)銀杏果，它的作用可多著呢。它不僅能入藥，還能食用。銀杏樹堪稱植物辦的“元老”。
銀杏樹有著令人驚訝的毅力。那個(gè)金色的世界如照片般印在我的腦海里……
校園的銀杏樹作文 篇62
校園里的樹真多呀！有松樹、楓樹、桂花樹……可我最喜歡的還是銀杏樹。校園里的銀杏樹真粗呀，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。校園里的銀杏樹真高呀，高得有三四層樓那么高。校園里的銀杏樹真美呀，美得讓你仿佛來到了仙境當(dāng)中。
春天來了，銀杏樹抽出了稀疏的枝條，細(xì)細(xì)長長，有點(diǎn)兒弱小。過了幾天，樹枝上長出了扇形的小葉子，摸上去毛茸茸的，很舒服。
夏天來了，夏姐姐早已把銀杏樹的葉子涂成了綠色。一片片小巧玲瓏的葉子像一把把小折疊傘排列在樹枝上，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，真像能遮風(fēng)擋雨的大傘。
秋天來臨了，秋姐姐把銀杏樹的葉子染成了金黃色，葉子上面有一點(diǎn)點(diǎn)裂開，像枯葉蝶，像扇子，像小船。枝干有點(diǎn)兒粗糙。微風(fēng)吹過，銀杏葉像仙女散花一樣飄落下來，同學(xué)們都深深陶醉于那壯觀的景象。有幾片葉子還會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣服里，感覺涼涼的。
冬天來了，調(diào)皮的冬弟弟把銀杏樹的葉子都吹落了，銀杏樹變得光禿禿的了，但它仍然矗立在大雪中展示自己頑強(qiáng)的生命力。如果你仔細(xì)摸一摸它的樹干，會(huì)感覺到很粗糙，那是因?yàn)樗恢哌^了多少個(gè)春夏秋冬。
銀杏樹，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園，讓我們的校園變得更加的美麗！
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