【精品】和諧作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的和諧作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧作文 篇1
“轟隆轟隆轟隆——”鐵軌上，一輛“和諧號”列車向著遠方奔馳而去。我眺望著車身上隸體的“和諧”二字，心中思緒萬千：和諧，一個多么美好的詞匯，它的美不正是在于“互助”二字么?
幼時我酷愛讀書，《伊索寓言》中的一篇《老鼠與獅子》令我至今難以忘懷：強大的森林之王獅子出于好心救下了一只受困的小鼠，知恩圖報的老鼠表示一旦今后獅子有難，必當仗義相助。幾年后獅子被獵人的大網所困。正在獅子倍感絕望之時，老鼠悄然現身，以利齒咬破網繩救獅子于水深火熱之中。獲救的獅子感慨良多，至此一獅一鼠成為摯友，歸于和諧。
是什么力量讓強大的獅子與弱小的老鼠結為好友，成就和諧之美?毫無疑問，這正是互助的力量!是互助讓老鼠難以忘懷獅子的恩情，是互助讓獅子幡然醒悟老鼠的價值與力量。所以我說，和諧之美在于互助。
還記得小學的.時候，興許是出于妒忌，亦或許是出于他人的言論?我與同班的一位女生勢不兩立，即使碰面，也從未給對方好臉色，彼此都大有“橫眉冷對前夫指”的剛直作派。彼時皆是年幼，又有何人知曉何為“和諧”二字?媽媽聽說了我們的恩怨，常常勸我道：“我們都講‘和為貴’，你們之間為什么就不能和諧相處呢?說不定有朝一日你們會幫到對方。”我聽后心中滿是不屑：那樣一個讓人生厭的人，為什么需要她幫助?
豈料，幾日后我亦有流落平陽之時，而出手相助的貴人，卻正是她。
一天數學課前，我突然憶起：老師交待這節課要帶三角尺，沒帶者罰站!而我的三角尺卻落在家中“穩坐釣yu臺”呢!我向周圍的同學借問角尺，卻只得到否定回答。正在我著急上火心急如焚之時，她的身影映入眼簾，將一副三角尺放在我桌上：“聽我同桌說你沒帶，正好我多帶了一副，借你吧。”她說完了話就快速回位，不容我一個謝字出口，她的聲音便消散在空中。
怎奈放學時天公不作美，大雨傾盆而下，萬物在雨幕罩籠之下蒼茫一片，觀之倒是一片和諧風景。我走向因沒傘而面露愁容的她，道謝后提出了打傘送她的想法。一場雨仿佛消息了我們之間的仇怨之火，不大的傘溢滿和諧與溫情。
而今回首相望這段往事，不禁讓我再次感嘆于互助的力量。若不是她的圓規與我的傘，我們怎能化干戈為玉帛，自此歸于和諧呢?互助是一座通向和諧之路的橋，沒有橋，又怎能通向和諧的康莊大道?別吝惜你的援手，與他人互助吧，搭起和諧的橋，人人和諧，則正在社會和諧的鋪路石，是中國成就和諧之美的奠基啊!和諧之美，在于互助!
“轟隆轟隆轟隆——”碧藍的天穹下，和煦的微風中，“和諧號”風馳電掣般前奔馳，它正駛向在互助的道路上，目的地正是那和諧的未來!
和諧作文 篇2
光陰似箭，斗轉星移，轉眼間中國人期盼的20xx年終于來了，奧運圣火將在我們偉大的祖國首都北京熊熊燃起，四年一次的期盼，從浪漫的雅典到神秘的北京，我們祖國人民為此付出了多少心血和汗水，從充滿魅力的奧運會標志性建筑“鳥巢”到充滿詩意、寧靜、祥和的“水立方”……充分向世界展示了我們祖國自主創新的科技成果，向世界展示了中國人民的聰明才智和中國文化的博大精深……
在20xx年的雅典奧運會，中國的五星紅旗無數次的`升起，為中國在奧運史上創造永久的輝煌……20xx年的北京奧運，我國健兒會再次在奧林匹克賽場創造新的“神話”。在“同一個世界，同一個夢想”的口號下，首都北京將會以嶄新的面貌迎接著奧運的到來……
你挽著我，我挽著他，
我們將相聚在20xx；
你記住我，我記住他，
我們將相識在長城腳下。
長城與五環相連，
世界是和平的一家！
無論是你，無論是他，
將永遠記住20xx；
或許是你，或許是他，
北京會伴你走遍天涯。
五環與長城相連，
世界是和諧的一家！
美麗的五環旗將全世界人民友誼緊緊的連在一起，讓和諧奧運的火種點燃到世界每個角落……
和諧作文 篇3
21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯的提高，不僅講究物質生活的優越，還要追求高尚的精神生活。由此，我們的言行舉止只有跟我們的生活水平互相吻合，才能在全社會形成一種“和諧之美”。 這不，最近有一則在電視上熱播的公益廣告就給我留下了很深的印象：在灑滿陽光的清晨，有位英俊瀟灑的大哥哥正在晨跑，一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，并交還失主；一會兒幫助踩三輪車拉貨的老爺爺推車；一會兒又把別人丟棄在路邊的垃圾扔進了垃圾桶里，所有這些，他都是做好事不留名，而且對所有接受過他幫助的人都投以燦爛的微笑，讓大家感受到比陽光還強烈的溫暖，這種溫暖是由心底產生的，讓人感覺是那么的舒暢。 我知道，這則廣告中的大哥哥是我們社會的縮影，他不但外在形象很美，而且內在的修養也很高，正如人們常說的：內外兼修，心靈和他的外表一樣美，給人一種和諧的美感。
日常生活中，也不是處處充滿了和諧的美感。總有個別的不自覺的人看見干凈整潔的環境不去維護它，反而去破壞它：隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等等，一點也不珍惜自己生存的環境以及別人的勞動。 并且，一旦有人這么做了，對一些本來就不太能克制自己行為的人也會跟著效仿，如此一來，我們生活的環境就會越來越差，大家想一想，生活在臟、亂、差的環境中，和生活在一個垃圾堆中有什么兩樣嗎？家里面再干凈，一腳踏出門后，面對滿目的垃圾，再高的物質生活水平又有什么用呢？
我和媽媽每逢節假日就會出去玩，而每次出去玩都會買吃的東西。以前，媽媽吃完后就喜歡隨手亂扔垃圾，可每到這時，我就會拉著媽媽的衣服，指著馬路上的清潔工說：“媽媽，你看，那些清潔工們每天起早貪黑地工作是為了什么？為的就是城市能夠干凈整潔，可是你卻這樣破壞它，你不覺得自己很對不起他們嗎？你常常說要珍惜別人的`勞動，我們是不是更應該珍惜清潔工們的勞動呢？”媽媽聽了我的話便會“唰”地一下羞紅了臉，慚愧而又欣喜地撫摸一下我的小臉蛋說：“好孩子，你長大了，懂事了，讓我們一起來保護我們的環境吧！”于是，她就拉著我的手把垃圾撿起扔進了附近的垃圾桶里。看著媽媽美麗的臉龐，再看看我們身邊優美的環境，真的感覺是那么的和諧融洽。 久而久之，我們不僅能自己不亂扔垃圾，而且也會把掉在地上的垃圾撿起扔進垃圾桶里；我們也會在擁擠的公交車上讓座給需要幫助的人們，而且我高興地發現，現在在公交車上給老弱病殘孕讓座已經成為一種社會風尚，成了人們的自覺行為。更讓我高興的是，每次聽到受到幫助的人說：“謝謝”兩個字的時候，總覺得心里比吃了蜜還甜，腰也會挺得更直了。
現在我們的生活環境越來越美，人們的穿戴也越來越時尚，關心、愛護別人的人也越來越多了，這樣的社會才會讓我感覺是那么的和諧，那么的優美，那么的溫馨！
和諧作文 篇4
和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人，隨時都在我們身邊。生活中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發現，用心去感受……星期一我乘著公交車來到學校，下車遇見了一位清潔工。她看上去很年邁了，手里拿著一塊抹布正起勁地擦著車站的公益廣告牌。起初我認為這是她應該做的。直到后來，我想，這是她希望讓生活變得更美好。
中午，我碰到了一道難題。“嘿！大蟲，這題怎么做？”我露著一副疑惑的笑容對嚴澤鈺說。“這么——，噢，應該……然后……結果是……”“謝了！”我感到心里暖暖的。
傍晚，“當—當—馬煜！吃飯了！”媽媽清脆的聲音打破了我安靜的學習環境。“我快復習完了！你們先吃吧！”家中一片寧靜，時間快速奔跑著。當我邁著沉重的步伐走向餐廳時，媽媽一臉溫柔地說：“吃飯吧！還熱著呢！大家在等你呢！”我們一起吃著飯，感覺好溫馨啊！
長假里我去山上郊游，看見松鼠、小兔、白鷺，在自己的地盤上無憂無慮地生活著，我仿佛看到了地球的未來，那將是一顆越來越美麗的藍色星球……我感受到了——天空的和諧，如一汪藍；森林的.和諧，如一片碧；陽光的和諧，如一串金；落日的和諧，如一抹紅；而我所追求的和諧——是每一份快樂、每一份希望、每一線陽光、溫暖……和諧無處不在，用心去感受，你會覺得和諧是那么美好！
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