我的植物朋友三年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的植物朋友三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的植物朋友三年級(jí)作文1
爸爸從鉑瑞灣買(mǎi)了一株多肉小花。我把花兒放在飄窗上,讓陽(yáng)光映在它的臉上,讓露水洗凈它的臉蛋。
這珠多肉花瓣尖端是橙色的,往下看,漸漸地變成了青色。布局呈螺旋形,倒著就像一件舞裙,美麗極了。我每天呵護(hù)著,讓它就像小公主一樣無(wú)憂無(wú)慮。
可是有一件事讓我的多肉小花毀了。
一天,林辰歆來(lái)到我家,一起看窗臺(tái)上看書(shū)。林辰歆扔了一個(gè)枕頭給我,枕頭泰山壓頂般落在了多肉小花上!鞍。 蔽殷@叫一聲,連忙搬開(kāi)枕頭,不得不倒吸一口冷氣:柔弱的小花莖干斷了,中間還有一抹淡淡的綠色,半個(gè)莖干讓人心驚膽顫。我欲哭無(wú)淚。林辰歆跟我說(shuō):“只要把上半部分插進(jìn)去,它就又能存活,生長(zhǎng)起來(lái)了呢!蔽覒阎囈辉嚨男那,把它插在土里,期待它有什么變化。
過(guò)了幾天,我又去看多肉小花,花瓣還像原來(lái)的樣子,葉子還是那么綠,那尖端的橙色還是那么鮮艷,沒(méi)有絲毫的萎靡。我驚呆了,沒(méi)想到它的生命力是如此的頑強(qiáng),頑強(qiáng)到讓我震驚。我相信她肯定再長(zhǎng)出來(lái)的。
我喜歡多肉小花,喜歡她的頑強(qiáng),喜歡她的美麗。
我的植物朋友三年級(jí)作文2
春天,一朵朵粉色的,小小的桃花從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái),一眼望去就像粉色的海洋。輕風(fēng)吹過(guò),桃花樹(shù)左右搖擺,像一朵朵奔騰的浪花,輕風(fēng)停止了,浪花也就停止了。陽(yáng)光灑落在桃花上,桃花就變成了金黃色的了。
走進(jìn)桃花林,我才看清桃花的葉是橢圓狀披針形,葉緣有粗鋸齒。手一滑,就會(huì)畫(huà)出一條白色的條紋。花瓣有白色的,像積雪;有紅色的,像一盞盞燈籠;有粉色的,像小墜子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),一陣清香從我鼻子前飄過(guò),我真想把這一股清香永遠(yuǎn)留在身邊。
忽然,天空下著桃花雨。我往后一轉(zhuǎn),原來(lái)是媽媽在搖著樹(shù),桃花慢慢地落下來(lái),這時(shí),仿佛我也變成了一朵桃花,在跟著其它桃花玩著捉迷藏。我們落在了地上,把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花,正往頭上放呢,輕風(fēng)一吹,桃花被吹到了小河中,大樹(shù)擺擺手臂,好像在歡迎我們的到來(lái)。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍,小鹿彎下腰,在喝水,桃花也把小河染成了粉紅色,我們飄呀飄,看見(jiàn)了許多小動(dòng)物在河里打鬧,小魚(yú)在比賽游泳。
桃花真是太美麗了。
我的植物朋友三年級(jí)作文3
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這美麗的季節(jié)里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜歡的是迎春花。
人們常說(shuō)迎春,意思就是這種花是迎接著春天的到來(lái)開(kāi)的花,所以很多人都稱(chēng)它為“初春的使者”。迎春花長(zhǎng)在堅(jiān)挺的枝條上,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地下垂,每個(gè)枝條上有十幾朵花連在一起,一朵花有五至六個(gè)小小的花瓣,花苞是淡紅色的,而花卻是金黃的,許多枝條交錯(cuò)在一起,一叢叢,一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的一片。
它是一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花,它喚醒深睡的大地,召喚著百花爭(zhēng)艷的春天。它迎來(lái)的萬(wàn)紫千紅的百花后,自己卻悄然無(wú)聲地離去了。迎春花的堅(jiān)強(qiáng),不懼嚴(yán)寒,默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愿每個(gè)人都具有迎春花那樣的品格,讓迎春花的精神在我們每個(gè)人心里深深扎根!
我的植物朋友三年級(jí)作文4
在我鄉(xiāng)下老家種了很多很多玫瑰花,每次回去我都會(huì)給它們澆水、施肥!
它們都只有我的手指頭那么粗,葉子是橢圓型的,葉子上有密密麻麻的小刺,一不小心就會(huì)受傷哦!春天天氣暖和的時(shí)候,花骨朵兒就陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出來(lái)了,偶爾有幾朵花兒已經(jīng)怒放了,玫瑰花瓣層層疊疊,微微的往下卷,花瓣的正中間,有許多纖細(xì)的花蕊,整排花兒昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的,花開(kāi)的時(shí)候,吸引了一大群的蜜蜂,它們唱著歌兒在微風(fēng)中翩翩起舞。
玫瑰花的花期特別長(zhǎng),每年的三。四月到下半年的九。十月,都是它的開(kāi)花期,我家的這幾個(gè)月,都被花兒圍繞著,像紅色的海洋,就連鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧了,嘰嘰喳喳來(lái)聚會(huì)啦!
它是我的好朋友,我要好好照顧它,它回報(bào)給我的就是開(kāi)出最美的花朵!
我的植物朋友三年級(jí)作文5
春天,沉睡的大地蘇醒了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,我家的蝴蝶蘭也偷偷地開(kāi)起了漂亮的小花。
好久前媽媽養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭,聽(tīng)媽媽說(shuō)這花有玫粉色、黃色、白色、還有粉紫相間的。我家的花是玫粉色,花期很長(zhǎng),春天開(kāi)始第一次花開(kāi),花期一般三四個(gè)月,開(kāi)出的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了!
長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的托著花朵,上面開(kāi)滿了成串的花朵,每朵由四五片花瓣組成,分三層,花中間有兩顆很硬的顆粒,花朵最上面有兩個(gè)花瓣,很像蝴蝶的兩只翅膀,花蕊前面兩個(gè)小須特引人注目,像極了蝴蝶的觸角。最下面是幾片綠油油的又肥又大的葉子。
我喜歡春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,更喜歡蝴蝶蘭,它像一群無(wú)憂無(wú)慮,自由飛翔的蝴蝶。
我的植物朋友三年級(jí)作文6
我喜歡桂花、櫻花、桃花……但是,我最喜歡的.卻是桂花。
桂花雖然沒(méi)有白楊那么高大;也沒(méi)有玫瑰那么迷人,但桂花它高尚而不俗氣。
桂花,它有著米粒般大小的花瓣,面條粗細(xì)的花根,跟的最頂端有小小的黃色顆粒,十分的美麗。
如果從遠(yuǎn)處看的話,你會(huì)完完全全看不到它們那小巧玲瓏的身軀。再近些,你可能會(huì)看見(jiàn)一些閃閃發(fā)光的“小金子”,但那可能是因?yàn)樘?yáng)反射出來(lái)的,可那些發(fā)光的“小金子”就是桂花。最后,你來(lái)到桂花跟前,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一串串金黃色的小桂花,十分的美麗。
我之所以喜歡桂花,是因?yàn)樗粌H可以泡桂花茶,而且它那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想起了——清潔工。
清潔工他們每天起早貪黑的為我們打掃出干凈的街道。和桂花一樣,桂花默默的為他人奉獻(xiàn)出自己的香味。
這就是我的植物朋友——桂花。
我的植物朋友三年級(jí)作文7
我愛(ài)玫瑰,也愛(ài)楊樹(shù),但我更愛(ài)柳樹(shù)。
二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,細(xì)雨沙沙地飄落著,柳樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,天放晴了,空中出現(xiàn)了一條七色絲綢。在陽(yáng)光的照耀下,柳樹(shù)顯得更加翠綠。細(xì)細(xì)的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng),一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂(lè)中,春天顯得更是生機(jī)昂然。
柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力,只要折一條柳枝埋在土壤里,過(guò)幾個(gè)月就會(huì)再長(zhǎng)出嫩綠的小柳樹(shù)。
看著看著,我覺(jué)得自己仿佛也是一棵柳樹(shù),穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)拂過(guò),我就翩翩起舞,碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一棵,所有的柳樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小烏飛過(guò)來(lái),告訴我森林里的喜事;小螞蟻在腳下爬,告訴我爬行的技巧……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是柳樹(shù),我是在看柳樹(shù)呢!
我的植物朋友三年級(jí)作文8
在我家的客廳里有一棵幸福樹(shù)。他很高,高得要頂?shù)教旎ò辶,它很大,大得要搶沙發(fā)的位置了,所以我給他取了個(gè)名字叫“大家伙”。
大家伙來(lái)到我家的第11天,終于長(zhǎng)出了第一片新葉,它就像嬰兒一樣頭再往外探,很想看看外面的世界。它長(zhǎng)在樹(shù)的最高處,探出了頭,看今天天氣好不好,他黃中帶綠,小小的,真是可愛(ài)的小家伙。
我在樹(shù)下看書(shū),樹(shù)好像也在看我的書(shū),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在說(shuō):“好,好看。”別人家的幸福樹(shù)很多都死了,而我們家的生命力很頑強(qiáng),沒(méi)澆水的時(shí)候,葉子都耷拉著腦袋,我趕緊給它澆水,手負(fù)責(zé)倒水,腳負(fù)責(zé)跑,水通通倒進(jìn)他的嘴里,過(guò)了一天,他們就變得生龍活虎了,我給它澆太多水,他還會(huì)把多的水吐出來(lái),吐到盤(pán)子里,好像在說(shuō):“你要把我淹死?”
大家伙和我是朋友,永遠(yuǎn)都不分離。
我的植物朋友三年級(jí)作文9
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!边@首詩(shī)描寫(xiě)的是什么植物呢?告訴你吧,這就是我的植物朋友——桃花。
我的植物朋友——桃花,陪著我長(zhǎng)大。我最喜歡桃花綻放時(shí)的樣子:桃花的顏色是粉色的,花瓣多為五片,合成一個(gè)小圓盤(pán)。有的抬著頭,好像曬著太陽(yáng);有的低著頭,仿佛在欣賞自己的細(xì)長(zhǎng)的枝干;還有的側(cè)著頭,仿佛在與鳥(niǎo)兒聊天呢!我走上前,摸了摸它的花瓣,暖暖的、嫩嫩的,想剛睡醒的嬰兒一般,讓你不敢用力。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),空氣中包含著淡淡的清香。
我的植物朋友——桃花,不僅會(huì)開(kāi)花,還能結(jié)出香甜的果實(shí)——桃子。媽媽說(shuō)一定要有耐心,等到夏天時(shí),樹(shù)上才會(huì)結(jié)出大又紅的桃子。去年夏天,我看到小區(qū)前的桃樹(shù)上掛滿桃子,旁邊還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。每次結(jié)出了桃子,我總會(huì)以第一名的速度最先發(fā)現(xiàn)。我敢打賭,它結(jié)出的果實(shí)總是最美味的,我總是舍不得摘下來(lái)吃。
雖然你沒(méi)有牡丹花那樣高貴,沒(méi)有桂花的清香,也沒(méi)有梅花那種不畏嚴(yán)寒的品質(zhì),但我還是最喜歡你——梅花。
我的植物朋友三年級(jí)作文10
我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的朋友。
她的枝干是黃褐色的,上面有碧綠而又茂盛的葉子,葉片很厚,橢圓形,周?chē)卿忼X形狀的邊緣。每次放學(xué)回家,我都要來(lái)看望它。
春天是茶花盛開(kāi)的季節(jié),春風(fēng)吹來(lái),陣陣花香撲面而來(lái),我趕緊往山茶花邊跑去。樹(shù)枝已經(jīng)非常青翠,樹(shù)葉挨挨擠擠的,茶花在樹(shù)葉間綻放出來(lái),有的花朵才開(kāi)五六片花瓣兒,有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,穿著紅艷艷的裙子,好看極了。還有的一些是沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的,似乎也想早日開(kāi)放,來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。
這么多的山茶花,它們的姿勢(shì)千姿百態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花畫(huà)得活靈活現(xiàn),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著鮮紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,微風(fēng)吹拂著滿樹(shù)的茶花,我也在翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò),告訴我清早飛行的快樂(lè),蝴蝶在茶花中飛過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過(guò)了好一會(huì)兒,我才從幻想中醒來(lái),只見(jiàn)紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下,顯得格外美麗。我愛(ài)你,我的植物朋友山茶花。
我的植物朋友三年級(jí)作文11
我的植物朋友是荷花,我為什么喜歡它呢?因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽薄?/p>
荷花的花瓣是橢圓形的,而且它有一股淡淡的清香,顏色有白的,有粉的,還有紅色。荷花的中間是綠色的蓮蓬,等到花瓣凋謝了,蓮蓬也就長(zhǎng)大了,里面的蓮子還可以吃呢!荷花的根就是我最?lèi)?ài)的蓮菜了,別看它渾身淤泥臟兮兮的,一洗就變成一個(gè)個(gè)白白的胖娃娃了。
有一次,我和同學(xué)在荷花池邊欣賞美麗的荷花,它們就像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的少女。風(fēng)一吹,它就在風(fēng)中翩翩起舞,特別迷人!突然,天空中下起了大雨,我們不知道在哪里躲雨。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“不如我們摘一個(gè)荷葉頂在頭上,這樣雨點(diǎn)就淋不到我們了!”綠色的荷葉被我們頂在頭上,像一把把大傘,保護(hù)著我們。
這就是我的植物朋友——荷花。小朋友,你的植物朋友是誰(shuí)?快告訴我吧!
我的植物朋友三年級(jí)作文12
我在教室里養(yǎng)了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀,而且用處不小,我常常對(duì)它愛(ài)不釋“眼”。
我的金枝玉葉的形態(tài)是斜干式的,像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來(lái),有粗有細(xì)。飽滿的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽(yáng)光充足的地方生活,耐干旱,但不耐澇,所以在給它澆水時(shí)要適量。
觀賞著這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時(shí)常忍不住將自己想象成其中的一片葉子,穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我昨天的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!
金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語(yǔ)也不錯(cuò),代表高貴、幸福,永結(jié)同心,血脈相連。
這就是我的金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的教室,還為我們的校園生活增添了不少情趣。
我的植物朋友三年級(jí)作文13
世界上有很多植物,有人喜歡美麗的玫瑰,有人喜歡五顏六色的菊花,有人喜歡芳香的月季,有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,而我卻喜歡大王花。
大王花在印度爪哇等熱帶雨林中,它的花苞在1.2~2.1米左右,它的花直徑約3米~3.5米左右,因?yàn)楦鶎?duì)它沒(méi)有用,就把根給退化了。它的花中間是空的,高一米左右,剛長(zhǎng)出花的時(shí)候是綠的,發(fā)出淡淡的清香,而過(guò)了幾天發(fā)出的就是濃濃的惡臭了。
它的花長(zhǎng)成了的時(shí)候,身上是紅色帶有黃、白色的小斑點(diǎn)?茖W(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)大王花雖然臭,但是極具藥用價(jià)值,可以醫(yī)治百病。
它沒(méi)有葉子,因此只能用花瓣來(lái)進(jìn)行光合作用,不過(guò)它的臭味可不一般,離遠(yuǎn)了可以聞見(jiàn)輕輕的臭味,但是離近了嘛,甚至都有可能會(huì)暈過(guò)去。所以采大王花樣本的工作人員都必須戴上防毒面具。
大王花臭,但有藥用價(jià)值。這告訴人們:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),有人覺(jué)得自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),但并不是,只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我的植物朋友三年級(jí)作文14
有人喜歡功效較多的石榴,有人喜歡美麗的桃花,有人喜歡優(yōu)雅的文竹,也有人喜歡華貴的牡丹。而我,更喜歡全身是寶的荷花。
每天放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一塘荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花就像蓮花燈從圓盤(pán)中冒出來(lái)一樣。走近一看,荷花的莖上還有一大排毛毛刺呢。
荷花的根深深地扎在泥土里,荷花的根是褐色的。荷花的莖又長(zhǎng)又細(xì),綠油油的。上面還有一大排毛刺,摸上去感覺(jué)毛毛的,癢癢的。荷花的葉子也是又大又圓,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的花瓣是毛筆尖形的荷花,有的才展開(kāi)兩、三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬,小蓮蓬摸上去硬硬的;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽滿的馬上要破裂似的。
荷花的味道很香,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花的味道就像仙女一樣翩翩起舞,散發(fā)到了每一個(gè)角落。荷花的果實(shí)是可以吃的,蓮子也可以用藥,葉子還可以泡茶,荷花真是全身都是寶。
荷花就是這樣,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了我們,所以我喜歡那美麗無(wú)暇,有美好品質(zhì)的荷花。
我的植物朋友三年級(jí)作文15
我喜歡的植物朋友是冬青,因?yàn)樗侨祟?lèi)的好朋友。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)N著一排排的冬青,它們的衣服是綠色的,葉子是橢圓形,摸起來(lái)滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開(kāi)出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的,它不像別的樹(shù),一到冬天就掉光了葉子。
有一次,我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,看到冬青的葉子上積滿了灰塵,臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后,我回到了家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說(shuō):“學(xué)校的冬青樹(shù)的葉子上積滿了灰塵,看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮了!”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀!冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器,它幫助我們吸走了空氣中的灰塵,它寧愿把灰塵吸到了自己的身上,也要讓我們呼吸新鮮空氣!”
從那以后我更喜歡冬青了,它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!
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