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    文明伴我成長500字作文

    時(shí)間:2021-04-23 10:01:05 文明

    文明伴我成長500字作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的文明伴我成長500字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    文明伴我成長500字作文

    文明伴我成長500字作文1

      傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。

      《文明美德伴我成長》這本書分為15個(gè)章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國,在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。

      這本書中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師,因?yàn)槟赣H傳給他好的性格于習(xí)慣。

      在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗(yàn)過最偉大的父愛:有一天,我們很晚才放學(xué),那天下著毛毛雨,我又沒有帶傘,當(dāng)時(shí)我著急得哭了,又沒有人認(rèn)識(shí)我,突然我看見了一個(gè)熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過來,說:“你怎么這么晚了還沒回去啊?”我擦干了淚水對(duì)他說:“我今天沒帶傘!”爸爸二話不說,就拉起我的手飛奔到他的車前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛是多么溫暖啊!請(qǐng)同學(xué)們回家之后對(duì)爸爸媽媽說一句:“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”

      從這本書里我明白了:文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。

    文明伴我成長500字作文2

      別人都說:“文明展現(xiàn)一個(gè)人的品德素質(zhì)。”這話我贊成,因?yàn)槲医?jīng)歷了一件事。

      那天,我去上課,在路上看見一個(gè)壯漢,拿著一個(gè)啤酒瓶向我走來,他把啤酒瓶拿到嘴邊倒了倒,看沒有酒了,就把啤酒瓶扔到路邊上,旁邊有個(gè)清潔工阿姨看見了,就說:“你怎么能亂扔垃圾呢?快點(diǎn)撿起來!”

      壯漢好像在裝聾作啞一樣,還在大步往前走,阿姨忍不住了,說:“你真沒素質(zhì)!”

      壯漢聽見了,便說:“你才沒素質(zhì)。”然后說了一大堆臟話,便走了。唉,果然是這樣,我想起了那句話“文明展現(xiàn)一個(gè)人的品德素質(zhì)”,因?yàn)閴褲h不文明,也就沒素質(zhì)啊!從那以后,我就很少亂扔垃圾了,因?yàn)槲液ε聞e人也說我沒素質(zhì)。

      近期的一件關(guān)于文明的事也讓我匪夷所思。

      那天下午,在降旗儀式上,校長在作本周小結(jié)時(shí),說了許多話,給我印象最深的一段話是:“這個(gè)星期三,放學(xué)以后,一群小學(xué)生在校門口坐著對(duì)罵,有些家長聽見了,就在學(xué)校網(wǎng)站作了投訴。”這句話讓我匪夷所思,老師,校長天天都要文明文明,教育做得很到位,為什么還會(huì)有人說臟話,不文明呢?我想一定是那些同學(xué)們的家教做得不好。老師說:“孩子在什么環(huán)境生活,就容易學(xué)會(huì)什么”,我想那些同學(xué)一定是在不好的環(huán)境養(yǎng)成了說臟話的習(xí)慣,就“江山難改,本性難移”咯!但是我相信那些同學(xué)只要下決心改,還是會(huì)改掉的,并且還是會(huì)成為好同學(xué)。我以前經(jīng)常時(shí)不時(shí)冒出一句臟話,現(xiàn)在,我經(jīng)過這件事,我知道了在外面說了臟話,別人一問是哪個(gè)學(xué)校的,不僅給我們外小丟臉、抹黑,還會(huì)讓別人覺得我沒有教養(yǎng)、素質(zhì)。

      所以,我一定要養(yǎng)成不說臟話的習(xí)慣。

    文明伴我成長500字作文3

      中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。中華民族的文明與美德值得我們每一個(gè)炎黃子孫去傳承,去發(fā)揚(yáng)光大。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻見相敬如賓的文明。這是祖祖輩輩的諄諄教導(dǎo),這是無比璀璨耀眼的中華文明,這是歷史長河中千淘萬漉的珍珠……文明美德猶如一棵小樹,長大了就可以為我們遮陽擋雨。只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。而當(dāng)今社會(huì),文明美德的小樹,停止了成長……當(dāng)?shù)赖屡c利益的天平已經(jīng)嚴(yán)重傾斜,當(dāng)人們對(duì)文明規(guī)范充耳不聞,當(dāng)人們的心靈為世俗名利所紛擾,我們,卻不能看到文明那微弱的光芒了。街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時(shí)有發(fā)生,公共物資仍時(shí)時(shí)被破壞,干凈的墻面仍時(shí)有小廣告的出現(xiàn),公共汽車上讓座的人越來越少,爭擠上車的人卻越來越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……文明美德好似人與人之間的橋梁,傳遞了愛的信息,使我們彼此更加親近。一次小小的讓座,一句輕聲的謝謝,一聲真誠的道歉,一個(gè)釋懷的微笑,一次真心的幫助,這都是閃耀在我們身上的美德光芒……每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國這條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。

    文明伴我成長500字作文4

      如果我們能看見大雁從頭頂上飛過,那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋,那是大地溫情的厚實(shí)包容著它渴求的根須;如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來的電波,那就是我們的心胸在包容他們。

      上一年的寒假,我和同學(xué)在跑步比賽,突然一個(gè)人跑到我面前,0不小心把他撞到在地上,那個(gè)被撞倒得正是我的同學(xué)。我急忙道歉,可是他卻不聽我的解釋,火冒三丈,那眼珠一動(dòng)不動(dòng)的逼視著我,眼中噴出了火花,;他嘴好像在說:“可惡,我要把你打傷。”他把拳頭攥得巴響巴響得,臉上的肌肉不停地抽搐著,牙關(guān)也發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了,好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳,要是以前我早就還手了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)跑步。比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在找東西,那個(gè)人正是我的同學(xué),我本想走了,可又想畢竟我們是朋友,何必呢!當(dāng)我熱情的伸手相助的時(shí)候,迎來了同學(xué)感激的笑容,那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂。

      事后我想,原來這是寬容,所以我以后要多設(shè)身處地地為別人著想,把自身的美德和文明傳遞下去,讓更多的人快樂幸福地活著!

    文明伴我成長500字作文5

      沒有了浪花,大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,群山就不會(huì)有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,人就難以在社會(huì)上立足。

      文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低,如果一個(gè)人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀,可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,可以形成良好的社會(huì)影響。

      文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。

      如果每個(gè)人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時(shí)候說句“對(duì)不起”,在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動(dòng);朋友同事見面的時(shí)候說一句“你好”,平日里互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會(huì)氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。

      文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈,讓人舒心。

      如果我們能夠文明做事,那么每個(gè)人的小小舉動(dòng)就會(huì)匯聚成源源不竭的泉水,將我們的生活慮凈,我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會(huì)被守護(hù)得很完好。

      個(gè)人文明水平就像一面鏡子,反射出一個(gè)集體,一個(gè)社會(huì)的文明程度。

      公共文明是社會(huì)意識(shí)的一中體現(xiàn),而公共文明又是建立在個(gè)人的道德水平之上,所以一個(gè)集體里的人們的文明程度就通過個(gè)人文明水平這面鏡子反射出來了。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則影響個(gè)人形象,大則有損集體聲譽(yù)。如果每個(gè)人都完善個(gè)人修養(yǎng),杜絕不文明行為,在社會(huì)上則會(huì)引起積極的效應(yīng)。

      我們是新一代學(xué)子,是社會(huì)文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下工夫,告別不文明行為,完善自我,認(rèn)真踐行社會(huì)的文明美德,做一個(gè)文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長!

    文明伴我成長500字作文6

      看書是我的一大愛好,空閑時(shí)我看了好多書,但令我印象最深的是《文明美德伴我成長》這本書。這本書圖文并茂,既有對(duì)文明禮儀的介紹,又有各種生動(dòng)活潑的鮮活事例……看了后不僅豐富了我的知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,更鞭策我要成為一個(gè)有美德、有文化的人,為中華民族爭氣。

      自古以來,中國就是一個(gè)禮儀之邦,“禮”這個(gè)字在中國文化史上有著不一般的地位,注重“禮”是我們的傳統(tǒng)美德。

      講文明懂禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是良好社會(huì)公德的體現(xiàn),更是國家強(qiáng)盛,民族復(fù)興的根本。我們從小接受學(xué)校文明禮儀的教育,可是看見校園中隨處丟棄的包裝袋,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,看著同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事而拔拳相向的行為,這跟從來沒有接受禮儀教育有什么區(qū)別!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?作為中國新一代的少年,我們不光要掌握科學(xué)文化知識(shí),更要大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德,從自己的`一言一行上下功夫,徹底告別不文明的行為。

      當(dāng)我們走在校園中,看到一片紙屑,不要猶豫,彎下腰,還校園一片潔凈。

      當(dāng)我們坐在公交車上時(shí),看到一位老弱病殘,讓出你的座位,既與人方便,也傳播文明!

      當(dāng)與人交談時(shí),多用“請(qǐng)”,“謝謝”,句句到暖人心,社會(huì)更和諧!

      少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng),作為祖國未來的建設(shè)者,我們要爭做文明的主人,與文明禮儀同行……

    文明伴我成長500字作文7

      讀完《文明美德伴我成長》這本書,我掩卷而思:自古以來,華夏民族就崇尚禮儀,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,該如何肩負(fù)傳承文明,踐行美德的責(zé)任?

      文中體現(xiàn)尊敬師長、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻(xiàn)等一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過,其中《29分的捐款》這個(gè)事例更是深深地烙印在我的心頭,從此,我知道了:尊重,也是一種美德。‘傳承文明,踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對(duì)自己說。尊重他人從身邊做起,從尊重父母開始。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕:記得前不久的一個(gè)早上,媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜。可我因?yàn)橥砥鹆藥追昼姸置δ_亂。洗漱完畢,我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著:“孩子,別急,吃了飯?jiān)僮?”而我卻兩眼一瞪,不耐煩地說:“都是你,什么不早點(diǎn)喊我起來,現(xiàn)在來不及了,吃什么早飯呢。”說完頭也不會(huì)地沖出門外。我想:當(dāng)時(shí)媽媽心里肯定很難過吧!如果時(shí)間能回到過去,我一定會(huì)尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來不及吃媽媽準(zhǔn)備的飯,我也會(huì)輕輕地說:“媽媽,早餐肯定很美味,對(duì)不起,要辜負(fù)媽媽的心意了,我必須馬上去學(xué)校。”不僅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上學(xué)前跟父母道別,放學(xué)后更父母報(bào)平安。這看似一件件的小事,無不體現(xiàn)著對(duì)父母的尊重。我想,每個(gè)父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當(dāng)然,這樣的事舉不勝舉,尊重父母的勞動(dòng)果實(shí),為父母做些力所能及的家務(wù)事……

      試想,一個(gè)人連父母都尊重,何談尊重他人,當(dāng)然,也無法獲得別人的尊重。

    文明伴我成長500字作文8

      愛默生說過:“生命是短暫的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀。”文明之光時(shí)常照耀著我們,文明伴我們成長。為了創(chuàng)建文明城市,我們到怡薰園的文化室進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)。

      在李老師的組織下,活動(dòng)開始了,同學(xué)們都熱火朝天地忙活起來,我和黃晴毛遂自薦,要去幫管理員叔叔整理報(bào)紙。望著那成堆的報(bào)紙,我們二話不說跑了過去疊起報(bào)紙來,頓時(shí),我的心間充滿了筆墨的芳香,我陶醉不已。過了好久,那成堆雜亂的報(bào)紙都乖乖地排好了隊(duì)。

      打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛,緊張中并不顯得忙亂,一切都是那么井然有序,好像是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。水桶相互碰撞著,“咚咚”聲和水流的“嘩嘩”聲交織在一起,如同一支動(dòng)聽的樂曲。

      掃地面的同學(xué)也不甘示弱,他們掃得多干凈啊!一絲一毫的紙屑都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的掃帚,所有的紙片都在垃圾桶里瑟瑟發(fā)抖。

      走向樹蔭下靜息養(yǎng)神的老人,張靜、許如恭恭敬敬地遞上一張“共創(chuàng)文明城市”的倡議書,脆生生地說道:“老爺爺,您看看,這是文明禮儀的倡議書。”老人們接過倡議書,頻頻微笑著,不住地夸獎(jiǎng)道:“真是講文明懂禮貌的好孩子,不愧是祖國未來的花朵啊!”

      活動(dòng)結(jié)束了,望著一塵不染的文化室,望著老爺爺老奶奶的笑臉,我們的心情如清風(fēng)拂面,愜意極了。

      青春和生命奏響了文明的贊歌,文明將由我們來繼承。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,”讓我們從我做起,從身邊小事做起,終有一天,文明之花將盛開于這大地上!

    文明伴我成長500字作文9

      我閱讀了《文明美德伴我成長》后,知道了“文明禮儀”對(duì)我們小學(xué)生是十分重要的,我們中華民族是世界四大文明古國之一,有燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱。

      任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。就說交通方面吧,只看看過馬路這樣的小事,只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,美國人也絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。廣告上也說:“斑馬線不是起跑線,無須爭分奪秒!”

      再說誠信吧,這個(gè)詞語人們很熟悉,誠信是最大的美德,社會(huì)上誠信的人很多,但由于利益的驅(qū)使,也有許多不誠信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣,害人害己。俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

      作為我們小學(xué)生,要從小事做起,講文明懂禮貌。在這方面,我做的還不夠好。有一次,我們家來了許多客人,而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好,對(duì)他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說:“昊宇,快向叔叔阿姨問好呀!”我支支吾吾地叫了一聲“叔叔阿姨好”,便繼續(xù)干我自己的事情。之后,我被媽媽訓(xùn)得眼淚在打轉(zhuǎn)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,從小事做起。

      只有人人都有教養(yǎng),做到真正的品德高尚,心靈美好,我們的國家才能昌盛,民族才有尊嚴(yán),人民才能安定團(tuán)結(jié)。

    文明伴我成長500字作文10

      文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是看到地上有廢品時(shí)的一次彎腰拾起,是過馬路遇到紅燈時(shí)的一次止步……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

      我們長大了,已經(jīng)讀五年級(jí)了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。并不要因此害怕,其實(shí),只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌。比如:見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,隨意用木棍敲打花草樹木,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它,傷害它。文明美德,你做到了。看到同學(xué)隨手丟扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)。瞧,文明美德,你又做到了。勸阻他人也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行、一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

    文明伴我成長500字作文11

      中華民族,五千年薪火相傳,五千年生生不息,鑄就了中國人堅(jiān)強(qiáng)的性格。今天,我就讀了《文明美德伴我成長》一書,對(duì)中華民族的重大歷史事件,同時(shí)對(duì)偉大的歷史人物有了初步了解。當(dāng)合上書時(shí),一股敬佩之情油然而生。

      我特別敬佩書中寫得那些為他人著想而不顧個(gè)人安危的小英雄們。2008年5月12日汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震。英雄少年林浩在自救后將一名已昏迷了的同學(xué)背出廢墟,又毅然重返廢墟,背出另一位同學(xué)。他在這危難時(shí)刻,不顧個(gè)人安危,只為他人著想,他的這種行為,不是人人都可以做得到的,但他處處為別人著想的做法,已經(jīng)使他成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      今年1月27日,黑龍江一小伙見一名15歲男孩即將墜樓,就在這危急關(guān)頭,他跑了過去,伸出雙手,硬是用自己的身軀挽回了一條即將隕落的生命。事后他說:“誰都不會(huì)見死不救,即使時(shí)光倒轉(zhuǎn),我也會(huì)毫不猶豫地跑上去救孩子的。”要問他是誰,他就是被稱為“最帥小伙”的謝尚威。和林浩一樣,他也用自己的行為感動(dòng)了很多人。

      而我們普通人,雖做不出什么驚天動(dòng)地的大事,但是,我們難道不能做到為他人著想嗎?

      英國首相勞合喬治,一生都為他人著想。每次出門都會(huì)自覺關(guān)上房門,因?yàn)樗潞L(fēng)吹進(jìn)房里,使里面的人生病、受涼。

      而我們更多時(shí)候出入公共場合,總不記得隨手關(guān)上門。事情雖小,可是勞合喬治這樣的國家領(lǐng)導(dǎo)者都能做到,而我們?yōu)槭裁磪s反而做不到呢?

      21世紀(jì)是關(guān)注他人的世紀(jì),如果我們每天只在忙于做自己的事,而沒學(xué)會(huì)為他人著想,那在這個(gè)文明的世界上也很難有所成就。

      讓我們以“小英雄”林浩、“帥小伙”謝尚威、英國首相勞合喬治為榜樣,做一個(gè)講文明、有美好品德的好少年。

    文明伴我成長500字作文12

      文明是什么?我覺得文明就是從細(xì)微做起,從我做起,從小事做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,社會(huì)因文明而將更加進(jìn)步。老師說過的一句話常常在我耳邊響起,“順手揀起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”

      但是,在去年暑假之前,“文明”對(duì)于我來說,常常是只會(huì)說而不去做。是我身邊的一件文明事,深深地教育了我,也啟發(fā)了我。那是在去年暑假的一天,我和媽媽逛完街,走在回家的路上,天氣特別熱,驕陽似火,曬得我口干舌燥,“媽媽,給我買一只冰糕吧,我快渴死了。”我喊著。媽媽給我買了我最喜歡吃的伊利雪糕,我隨手就把撕下的冰糕紙丟在地上,媽媽馬上又拾了起來,斥責(zé)我:“每天上學(xué),老師都教你做個(gè)文明小學(xué)生,你怎么能隨地亂仍?”“哎呀!媽媽,那都是學(xué)校教育人的一套,有幾個(gè)人能真正做到。”我不以為然地說。這時(shí),對(duì)面有幾個(gè)小學(xué)生,每人手里都拿著一個(gè)塑料袋子,他們每走幾步,就低下身子撿地上的垃圾,放進(jìn)袋子。“你們?cè)谧鍪裁矗俊蔽液闷娴貑枴F渲械囊晃恍W(xué)生說:“有很多不自覺的人,隨地亂仍垃圾,把我們美麗的街道都破壞了,我們要把這條街弄的干凈點(diǎn),可是總是撿了又有。唉!每個(gè)人都自覺一點(diǎn),那多好呀!”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,為什么同樣是小學(xué)生,我和他們竟有這么大的差距,我羞愧極了,呆呆地站在那兒,不知說什么好,我的心久久不能平靜。

      從那件事以后,我努力克服不良習(xí)慣,培養(yǎng)文明行為,慢慢地我發(fā)現(xiàn)文明是快樂的源泉,文明能讓我的心靈像花兒一樣美麗!

    文明伴我成長500字作文13

      這本書一共有十五課,每一課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成的,每個(gè)故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,它們深入淺出,不信,你瞧:第十課《老師,您好》告訴我們:要尊敬師長;第十三課《公眾場合我最棒》告訴我們排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì),要尊重他人。如果書中的道理都學(xué)會(huì)并做到了,他能伴隨我們成長,使我們受益一生。

      其中,讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦啦》這一篇,它讓我想起了生活中的一段小插曲兒:有一次我發(fā)燒了,媽媽用臉盆接了點(diǎn)冷水,又放了兩條毛巾浸濕,把其中一條擠干后放在我頭上,過了一會(huì)兒,毛巾熱了,媽媽又換了一條毛巾。過了一段時(shí)間,媽媽還在繼續(xù),累了也不休息,渴了也不喝水,一直在我床邊!……爸爸媽媽整天在外奔波、打工、賺錢,都是為了我們,而我們自己又如何才能不讓他們操心?我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生,能做的就是把學(xué)習(xí)成績搞上去,在生活中要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),不要讓父母擔(dān)心。現(xiàn)在他們用堅(jiān)實(shí)的臂彎為我們遮風(fēng)擋雨,將來我們要用自己日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片藍(lán)天。

      讀完了這本書,我明白了文明美德是多么重要,我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

    文明伴我成長500字作文14

      千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個(gè)中國人,有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標(biāo)志。沒有了天空,鳥兒無法飛翔;沒有了太陽,花兒無法綻放;沒有了文明;人類將會(huì)滅亡。歸根結(jié)底,我們必須學(xué)會(huì)文明禮儀。

      有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”可見文明禮儀對(duì)一個(gè)人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素,它是一種好習(xí)慣,使我們主動(dòng)追求個(gè)人道德完善,主動(dòng)維護(hù)公眾利益,公共秩序。

      說到文明美德,讓我想起了我小時(shí)候的故事:一次客人來了,媽媽讓我去給客人問好,我熱情的問候令客人們都很喜歡我,紛紛夸我是個(gè)好孩子。于是那時(shí)的我知道了做文明有禮貌的孩子會(huì)受到表揚(yáng)的。

      文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

      星期天在大街上,我看見兩個(gè)人正在清理小廣告;有一次,在公交車上,一名女中學(xué)生把口里的口香糖吐在了紙上后放進(jìn)了衣兜;還有一次,一個(gè)小男孩把街道上的飲料瓶撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱。還有……還有……

      文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

      未來的路充滿希望,那么,我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花,文明的烈焰。來吧,一起與文明手拉手,面對(duì)未來,一起走!

    文明伴我成長500字作文15

      “禮,天之經(jīng)也,民之行也”。從古至今,“禮”,人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌尤為重要。

      因此,我們都應(yīng)辦文明事,做文明人,建文明班,創(chuàng)文明校。

      言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的重要部分。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,對(duì)待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”,初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事用“拜托”等等。

      學(xué)生具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。遵紀(jì)守法:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的行為規(guī)范。在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)名時(shí)才可以站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清脆明亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

      文明是風(fēng),它吹拂著每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

      文明之風(fēng),無處不在;文明之花處處開。

      文明禮儀,是個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)簽,社會(huì)交往的名片,地方文明的臉面。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。請(qǐng)爭做學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧!努力做到說文明話,行文明風(fēng),讓禮儀之風(fēng)吹遍我們的班級(jí),吹遍我們的校園。

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