【精華】天空作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的天空作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空作文 篇1
很喜歡一個人靜靜的坐著，聆聽風兒吹過的聲音，遙望那無邊無際的天空。
高興的時候，我喜歡坐在小小山坡上。風兒輕輕吹過，帶來了花的甘甜，帶來了草的清香。我發(fā)現(xiàn)它總是這樣的溫柔，使得樹兒為它歡笑，使得流水為它歌唱。我笑著感受著一切微妙的變化。閉上雙眼，靜靜地聆聽，聆聽，聽到了風兒的笑聲，它笑得是那么的開心，那么的快樂，這時，一種喜悅總會擁上心頭。睜開眼睛，望著蔚藍的'天空，才發(fā)現(xiàn)這世界的浩大。有時我回去想，在那遙遠的天邊，會不會有另一個世界，雖然自己也知道那是不可能的，但還是這樣一直望著，希望會有那么一天，我可以看到另一個世界，另一個更美麗、更快樂的世界。難過的時候，我喜歡坐在樹下的長椅上。風兒卷著落葉，吹過了一望無際的田野，吹過了寬廣無邊的草原，吹過了我的身邊。我可以感受到它的憂傷與惆悵。慢慢的閉上眼睛，傾聽風兒的話語，它告訴我有花開就有花謝，它告訴我有相聚就有分離，聽到這些，我哭了，風兒便吹過了我的臉頰，吹干了臉上的淚水。風兒靜靜的走了，也帶走了悲傷，也帶走了憂愁。抬起頭，仰望遠方的天空，不由的放松了許多，因為在那天邊，我似乎看到了希望，看到了又一個嶄新的世界。
就是喜歡這樣，一個人靜靜的坐著，無論是盛夏還是嚴冬，無論是白天還是黑夜，只要這樣一個人靜靜的坐著，去聆聽風兒的話語，去遙望天邊的世界，我便知足了。 希望我可以像落葉一般，乘著風兒的翅膀，去天邊的那個更美麗、更快樂的世界……
天空作文 篇2
每個人都具有兩面性，而我的另一面又是什么呢？我有特長嗎？沒有，除了死讀書，讀死書，我還會什么？畫畫嗎？把狗畫得像豬？唱歌嗎？比菜市場的鴨子都唱得難聽？難道我是廢材嗎？不，我不服輸！我一直都在想這個問題，吃飯，睡覺，甚至上課，連老師叫我都聽不見，糟了，連學業(yè)也要荒廢了嗎？我想破了腦袋，也想不出個所以然來，最后，也是無疾而終。終于，我找到了答案。那是在一次二五游藝課堂上，由于我從未展示過，組長就把展示任務交給了我，我再三推辭，可組長像古代封建社會的君主集權皇帝一樣，給了我一個涼涼的眼神，那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗，拉出去，斬！”我不免心生懼意。哎呀，不管了，反正伸頭縮頭都是死，當英雄死去比當狗熊似的`壯烈些吧？
于是我牙一咬，腳一跺，死就死吧，拼了！當我站在講臺上的那一刻，就感到這是一種責任，心里濃濃的緊張化解開了，我進入一種莊嚴的時刻。想到組長對我的期望，想到組員對我的期待，鬼使神差的，我開口了，把題目解說了一遍。下臺時都不敢看老師，怕老師對我的希望落空，對我的表演失望。當我回到座位時，點評員開口了：“這位同學雖然是第一次上臺，可講解得口齒清晰，條理清楚，對第一次上臺的同學來說，化解緊張已是不易的了，可她表演出色，是大家沒想到的。”說完，臺下響起了熱烈的掌聲，把我從點評員的贊美中叫醒過來。我臉紅的跟猴屁股似的，深深地埋進書里。通過這件事，我找回了自信，不像從前那樣默默無聞，想出來什么靈丹妙藥似的“腰不疼了，腿不酸了，一口氣能上五樓了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可無自信，一定不能成功！在所有時候我們要堅信一點“天生我材必有用！”初二:羅雅文
天空作文 篇3
逝水年華飛縱，轉(zhuǎn)眼，我已成長為一個14歲的帥氣小伙。這期間，或快樂，或悲傷，但我卻享受著這湛藍的14歲的天空。
14歲的天空，晴空萬里。14歲的我們，朝氣蓬勃。我們自由自在地在田野上奔跑，放著風箏，任它在天空中飄蕩。望著那飛馳的風箏，我們的心也隨之飄飛，越飛越遠。管它暴雨瓢潑，狂風驟作，我們的心永遠晴空萬里。 14歲的'天空，陽光明媚。14歲，花兒一般的年齡。青春的活力，讓我們激情四射。那整日在壓力下的長輩們也不免被我們感染。我們總是向人們“炫耀”我們的開朗。管它鵝毛大雪，地動山搖，我們的心中永遠充滿信心。 14歲的天空，灼烤萬物。14歲的我們，心靈最脆落。想哭就哭，想笑就笑，想鬧就鬧，是我們的“準則”。14歲的我們，最易沖動。每每遇見一點小事就火冒三丈，其實大可不必。14歲的我們，卻又不乏果斷。我們遇事絕不尤豫不絕，總是“快刀斬利麻”。管它刀山火海，我們的心永遠激昂。
14歲的天空，有時陰雨大作。14的我們，一定會有些煩惱、挫折。但不經(jīng)歷怎么能見彩虹？堅強地挺過去，你一定會在風雨后見到七彩的彩虹。管它荊棘叢生，我們的心中永遠堅強。
14歲的天空是多彩的，好好把握，好好珍惜，相信自己。14歲會為你涂繪出一幅精彩的畫卷。
天空作文 篇4
蘇格拉底說，每個人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光。我亦深信，蓬勃的青春、不息的信念便是我的太陽，它在，我的天空便沒有蒼白。
“眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍是我記憶中那團白云背后的藍天”，這是來自一個盲人內(nèi)心最真實的呼喚。他們的眼睛被蒙上了黑色，不能看見世界的色彩，不能領略四季的變幻，可是他們沒有頹廢，而是用自己的雙手、鼻子、心去感知生活，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。而我如此幸運，擁有健康的體魄，擁有如花的年華，擁有生命里所能擁有的滿滿的愛意，所以就更沒有理由面對小小的困難就退縮。
馬上就要期中考試了，班會課上作為班長的我?guī)ь^當著全班同學的面立下誓言：期中考試一定繼續(xù)保持在年級前五，不能退步。
為此，考前我默默地加倍努力著。每天晚上，我在認真完成老師布置的作業(yè)基礎上，都會留出一定的時間復習“小四門”。有的時候，因為時間太晚了，爸爸媽媽都睡了，四周靜悄悄的，只有我獨自在白熾燈下或輕聲地背著、或靜靜地書寫著。常常眼睛酸痛才熄燈睡覺，或是爸爸一覺醒來命令我立刻休息才作罷。這樣努力著，心里異常篤定，因為我相信天道酬勤，相信付出定有回報。
成績公布了，班主任將我叫到辦公室里，面色時而冷峻，時而帶有令人捉摸不透的笑意。他讓我在辦公桌上一沓試卷中將自己的試卷找出來，我小心又迫切地在一沓試卷里細細翻檢，難以抑制的緊張、期待，忐忑讓心“撲通”“撲通”地如悶鼓在擂，我強抑心頭的“砰”“砰”鼓聲盡量將動作放輕。終于，一個紅色數(shù)字赫然在目，剎那間，心似乎停止了跳動，為了證實無誤，心里眼里將那刺目的`紅色與名字幾次對照，沒錯，這是我的，這是我考的分數(shù)！巨大的失落瞬間擊中了我，像是悲傷，又像一個世界在緩緩塌陷，我緊緊地抿著自己的嘴唇，努力不讓眼淚流下來。就在這時，班主任以頗為難以置信且略帶譏誚的語氣說：“怎么只考這么點分數(shù)，看看，竟然錯了這些題目，真佩服你，怎么考得出來的？”“你自己拿去好好反思吧。”我低著頭，無比沉重地離開了辦公室。
回到教室，我想我會趴在課桌上大哭一場的吧，因為從前的我就是這樣。可是，當我坐在課椅上，貼著窗玻璃無意識地看向遠天時，定定愣神的當兒，原本沉痛的心緒神奇地一點點消散，那白茫茫的遠天什么時候已是明媚的淡藍，默默間，我想到了“石頭也會開花”的故事，想到北宋詞人蘇軾面對人生困厄豁達的胸襟和氣度……是的，一次考砸了并不能否定我的全部努力，考砸了只能說明我還有很多不足需要彌補，而之前努力的也不會因為這次考砸了而付之東流。想到這，抬眼望去，天已是海一般蔚藍，那么澄澈，那么悠遠。
初心不忘，必有回響。青春依舊蓬勃，信念依然湛藍，有一種跌倒叫迎頭趕上，我的天空沒有蒼白。
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