這就是我優秀作文（精選29篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的這就是我優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是我優秀作文 篇1
我是一個天真、活潑、可愛的小女孩兒。
我是一個天真、活潑的小女孩兒。1.5米的個子，60斤左右。長著一雙黑黝黝的大眼睛。高高的鼻梁給我的可愛加了不少分。一張靈活的嘴巴讓人家感受到了和我在一起有多么快樂。
就因為我的這張嘴，給大家帶來了許多快樂，同時，也給里面的人帶來了一些小小的“災禍”。
一次在奶奶家吃午飯時，我一邊吃飯一邊和奶奶說話，當我給奶奶讀作文的時候，把大家正在吃午飯讀成了大家正在吃牛飯，這時，奶奶的嘴巴里面正含著一口米飯，一笑就把嘴里的飯全部都噴了出來，這一噴可就噴翻了天，正好有噴在了老媽的身上，她“啊”的叫了一聲，習慣性的向后退了幾步，正巧撞撒了稀飯鍋把老媽燙的又蹦又跳，結果我還被老爸罵了一頓。
我還很喜歡聽歌，不管是王心凌的`、張韶涵的、林俊杰的、還是周杰倫的，我都愛聽。有一次周末我整天都在聽歌，結果晚上睡覺都一直在唱今天所聽的歌，把老媽嚇得不輕。
這就是我，一個天真、活潑、可愛，的小女孩兒！
這就是我優秀作文 篇2
當你走進資丘中學七（5）班教室，會看見一個個頭高高的女孩。她有一頭烏黑的短發，鼻梁不高，濃眉大眼，左眼下方還有兩顆明顯的小黑痣，這就是我。
我愛看書可上一次差點為看書壞了大事。媽媽要出去一下，讓我看家。于是我去里屋看書，過了一會兒，我聽見房里有電視聲音，發現電視開了，卻沒有人。后來才知道是鄰居家電視壞了，想借我們的電視看一下。媽媽批評我，這次幸虧不是壞人，如果是壞人那就糟了。但我對看書的`熱情卻絲毫沒有減退。 我也愛看電視，愛畫畫，沒事還會聽聽音樂，嘴里不時哼幾句流行歌曲。 我也有缺點，其中最讓我頭疼的就是粗心。每次數學考試總會因為它丟分。有一次因為它，我居然丟掉了十二分。我決心一定要改掉這個毛病，可是偶爾‘它還會來找我’。我還一個缺點就是上課不大愛回答問題，總認為只要自己能知道就好，不必表現了吧，久而久之這個居然定下了我孤癖的個性�；趩�，現在的我可是在拼了命的改掉它們。
這就是我，一個愛看書，愛聽音樂，但又有些粗心的女孩兒。
這就是我優秀作文 篇3
這就是我。個子很高，別看我才十歲，可個頭已有 1.45米了。我有一張小長臉，濃濃的眉毛下面長著一雙圓溜溜的眼睛，如同兩顆黑葡萄，炯炯有神。
這就是我。我從小就特別喜歡汽車，簡直就是一個車迷。聽媽媽說，我剛會走路時，每當聽到樓下有汽車來往的'聲音，我馬上就搬著凳子走到陽臺，站在凳子上聚精會神地看著樓下的車輛，經常一看就是一個多鐘頭，并記下了各家各戶的車牌號碼；3歲的時候，我就認識了許多汽車標志；4歲時就能背出全省 21個市的車牌首字母┄┄因為我喜歡車，媽媽給我買了許多玩具車，我每天都專心致志"研究"它們，而且百玩不厭。
這就是我。雖然我對車特別細心，但是學習上卻經常粗心大意，語文考試總是寫錯別字，數學考試不是抄錯數字，就是計算出錯，回家沒少挨媽媽的批評。
這就是我，一個粗心又酷愛汽車的小男生。
這就是我優秀作文 篇4
我——一個三年級的女生，扎著兩條馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一個薄薄的嘴唇，再加上一張蘋果臉，就湊成了一個特長豐富的我。
我是一個特長豐富的女生，為什么說我是一個特長豐富的女生呢？因為我的特長很多，例如：彈鋼琴、唱歌、打羽毛球等等，這些都是我的強項哦！我也是一個愛學習的女生，記得有一次，我在文藝比賽中，得了一等獎，我很高興，爸爸媽媽也為此而欣慰，就鼓勵我：下次要再接再厲呀！我說：嗯！我一定會再接再厲的！現在我天天都在練琴、練歌、學習，因為我一直保持良好的心態，所以考試成績一直都是保持著優秀，大家為此都給我起了個外號：小女神你想知道我的性格嗎？告訴你吧，我的.性格就是文靜的，別看我平時像個淑女一樣，但我還是有剛強的一面的，如果有男生欺負我，惹我生氣的話，我就得好好的動拳頭啦！
這就是我，我就是這么一個人，一個漂亮可愛、特長豐富的小女孩，你們愿意和我交朋友嗎？如果你愿意，我一定會和你成為好朋友的。
這就是我優秀作文 篇5
我這個人和別人沒什么兩樣，大眼睛，雙眼皮。手大腳大像爸爸，濃眉大眼像媽媽，不胖不瘦。我的臉有些黑，但是大家都夸我長得又漂亮，又聰明，還說我一看就十分機靈。別人一夸我時，我甭提有多高興了。
我的名字叫曹芮奇，性別和媽媽一樣，到今年六月我就九周歲了，現在正上小學三年級，我的學習成績還不錯，我在班級擔任學習委員，老師和同學們都非常信任我。我最大的優點就是愛幫助別人，還愛看書。我的愛好是學舞蹈、學英語。我小的時候學過一段時間的'畫畫，但是沒有太多的收獲，現在我學的電子琴已經考過二級了。
我的缺點少于優點。我做題時很馬虎，忘性很大。我的愿望是現在好好學習，長大也當一名優秀的老師，幫助同學們改掉壞習慣。
這就是我，我以后會在各個方面努力的，做一名優秀的小學生。
這就是我優秀作文 篇6
我是一位愛學習、愛勞動、愛音樂、愛體育、肯幫助同學的平凡學生。
每天二件特別重要的事我決不會忘記做——練小提琴和閱讀課外書。剛開始學拉小提琴時，真的太枯燥、太辛苦，但我在老師和媽媽的鼓勵下，堅持下來了。每天認真完成老師布置的作業后，我就先練小提琴半個小時，有時1個小時，現在我進步很快，經常參加演出，得到老師和練琴小朋友的贊揚。我覺得我自己就像一個快樂的音符，在歡快的樂曲中跳躍著，奏出一曲又一曲優美的歌曲，真的.好高興！
老師告訴我們：知識使人進步，只有認真學習知識，長大了才能做國家棟梁。我喜歡課外閱讀，讓我學到了好多知識——自然科學、動植物世界、生活趣味、童話故事等等，我就像一條快樂的小魚，暢游在知識的海洋里，貪婪地吸收著我需要的營養，真的好開心！
我一定相信自己會像我的名字——胡之競一樣，學無止境！
這就是我優秀作文 篇7
我是誰？一個有遠大志向的男孩兒，一個勤奮努力的男孩兒。在我上幼兒園時，每當有人問我：“你長大想干什么？”我總會毫不猶豫地回答：“我想當皇帝，這樣就可以管許多人了�！痹谛W一、二年級時，看到老師可以批評同學，就想當老師。而現在，我的理想是當一名天文學家。因此更努力地學習文化知識，更廣闊地了解天文知識。
我是誰？一個愛畫畫，愛捉弄人的男孩兒。我愛畫水粉畫，其中一幅還在學校展覽過呢！我還愛畫漫畫，要問我畫的對象是誰，同學！一天，一個大個子同學惹惱了我，我回到家后，根據他的“體型”我畫了一幅漫畫：一個人不人，豬不豬的怪物，再添上一個釘耙，哈哈，成豬八戒了！
我是誰？可以自豪地回答：我就是我，一個充滿自信的我，一個在失敗中吸取教訓，最終走向成功的.我。在若干年后你會看到一個成功的我，一個超越自我的我！
這就是我優秀作文 篇8
Hello!大家好，我叫杜晨曦，是濱城區秦皇臺中心學校五年級的一名小學生。我有時端莊文靜，“淑女”一般，有時則暴躁如火，班級中有部分男生可都是我的手下敗將哦，為這我可沒少挨過爸爸的批評！性格開朗的我愛好畫畫、愛讀書、愛唱歌、愛舞蹈，尤其是爵士舞，我對它更是情有獨鐘，每逢藝術節、六一兒童節文藝匯演時則是我大顯身手的好時機！我從幼兒園到現在一直堅持學畫畫，多幅繪畫作品都曾在比賽中獲過獎，前不久在濱城區組織的科技創新作品大賽中，我的科學幻想畫還榮獲了一等獎呢！
我的爸爸和媽媽都是教師，他們都很愛我，我們三個人組成了一個溫馨、快樂、和諧，令人羨慕的小家庭。雖然我們有時會吵吵架、拌拌嘴，但這不過是生活的“調味劑”，過兩天就會風平浪靜。
作為《魯北晚報》的小記者，我一定珍惜這鍛煉自己的好機會，在老師的指導下多讀書，努力開闊自己的閱讀視野，積極參與報社組織的各種采風活動，在活動中充實自己，提高自己，努力將自己的.所思所感轉化成生動形象的文字，爭取在這片小天地中有所作為！
這就是我，一個天真爛漫、興趣廣泛的我，一個充滿幻想、自信快樂的小女孩！
這就是我優秀作文 篇9
我的老爸是個十分幽默的人，只要有他在，不管多緊張的氣氛，他都能你放松下來。
記得我讀三年級時，有一次數學考試我只考了70分，心里特別不是滋味，一回到家里我就哭了起來。這時爸爸剛好從外面回來了，看見我在哭，便說：“外面沒下雨，怎么家里下起了，是不是漏水了，我得去看看�！甭犃税职值倪@番話我陰轉晴了，忍不住大笑起來。
還有一次，媽媽從光澤回來，不知什么原因，氣得她把包用力往桌上扔。我看媽媽像個一碰就炸的炸藥包，嚇得躲在一邊，氣都不敢粗喘。爸爸一看，情況不妙，趕緊走上問：“怎么了，誰惹你了？干嘛跟錢包過不去��！”媽媽把事情的'經過一五一十的說了出來。原來媽媽帶了300元到光澤，買東西用了200元，可包里只剩下50元了，還有50元不知丟哪兒去了。爸爸聽了不僅沒有責怪媽媽，還不緊不慢的說：“這50元一定長著腳，它在你包里閑得無聊，耐不住寂莫出去散心去了，千萬不要生氣，身體要緊�。 眿寢屄犃税职值脑挘瑲馊耍�笑著和爸逗趣說：“你這死鬼，就沒有一句正經的，真拿你沒辦法。”
你們看，我的老爸是不是很幽默呀！
這就是我優秀作文 篇10
嗨！我叫吳奧明，今年九歲，是一個活潑開朗的小男孩。我有愛好和理想，如果你想知道更多的話，就請你聽一聽我的自我介紹吧！
我的身高有一米四左右，體重有二十五點五千克，體型偏瘦，有著一雙大耳朵和兩只大眼睛，一個高高的鼻梁。
生活上我有點馬虎。有一次，星期五上書法課，不小心把墨汁灑到鞋子上了，星期一我上學的.時候居然忘記換鞋子了，穿著那雙有點臟的鞋子上學去了。
但是我對學習很認真。我數學基礎較好，從一年級到現在每次期末測試都是A，但是我沒有驕傲。我的語文成績稍微差一點，我要克服語文上的學習困難，爭取語文和數學一樣優秀。
我非常喜歡數學，開始上三年級的時候媽媽給我報了一個奧數班。每個星期六我就去奧數班學習。至今，我已經學會了求周長、求面積、數字謎、歸一與歸總、植樹問題、神奇的火柴棒、和差問題、和倍問題、差倍問題等內容。我還想學習更多有趣的數學知識，這實在是太有趣了！
我的理想是長大了當一名數學老師，用我掌握的知識讓更多的孩子喜歡上數學這門學科。
這就是我，一個愛好數學、有理想的我！
這就是我優秀作文 篇11
我，是一個活潑可愛的小女孩，一張紅紅的嘴，二根細細的眉毛，一雙炯炯有神大眼睛，可愛極了。
我的名字叫黎姝麟，今年8歲，在樂山實驗小學讀書。我的愛好是：彈鋼琴、學習英語、寫作文，學習奧數、還有像游泳呀、書法呀、國畫、羽毛球等等活動我都喜歡。
在吃的方面，特別是水果方面，桃子和草莓是我最喜歡吃的水果了，桃子就像一個愛心，紅色的“帽子”，綠色的“裙子”，總是讓人愛不釋手。
我有一個一天不見就覺得著急的`“朋友”——書。我最愛看的有故事書、科學書等等。里面的內容太豐富、太精彩了。通過它，我了解了好多好多的知識，也可以寫好多好多的作文，它，能讓我們在知識的舞臺上跳舞，在知識的智慧樹上摘果……
我，雖然有一點胖，可是我卻非常靈活，我的鋼琴不僅考上了5級，舞蹈同時也考上了5級，怎么樣？厲害吧？當然，我可不能驕傲。
你們喜歡我嗎？愿意和我做朋友嗎？
這就是我優秀作文 篇12
一雙透亮靈活的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，還有一張能說會道的巧嘴，這就是我。
我有一個缺點——愛哭。只要有人惹到我，我就會哭。有一次，老師說：“你的作業中有一個錯別字，你能找出來嗎？”我拿著本子翻來覆去地找，就是找不到。我無奈地望著老師。老師嚴厲地說：“再認真看看�！蔽叶⒅咀幼阕阌�10分鐘，可無論如何也找不出來。我不敢抬頭看。忽然，我的眼淚就像開閘的洪水，一發而不可收。我不想那么嬌氣，可我控制不了自己。老師看我哭得厲害，便拿起我的'作業本指給我看。原來，我寫錯了一個字，把“丟失”的“失”寫成了“矢”。
我喜歡運動，也愛帶領全班同學運動。上二年級時，我當上了班長。課下，我帶領同學們對老師說：“我們舉辦一次跳繩比賽吧？”老師不同意，我就裝出一副
可憐兮兮的樣子說：“校長讓我們練習跳繩，我們真是白練了�！崩蠋熞宦�，同意了。同學們高興得又蹦又跳，我別提有多高興了。
我特別喜歡畫畫，一有時間，我就拿起筆在紙上畫，兩三筆就能畫出一只>小狗。我還愛捏橡皮泥，一兩下就能捏成一只猴子。無論是畫畫，還是做其他事，我都很專注。
這就是我。你們喜歡我嗎？
這就是我優秀作文 篇13
曾經有這樣一個女孩，她，不引人注目；她，不溫柔嫻淑；她，就是一個大大方方的女孩，卻很細心，成績又好，把自己的每一件事都做得踏踏實實。這個人就是我。
我不怕別人說我自大，因為我覺得時時刻刻能提醒我的就是鼓勵，我無時無刻不覺得自己比他們特別，但同時也很累。與其說累，不如說快樂，媽媽給我報的輔導班，讓我擁有了許多友愛。媽媽對我的愛就像是要摘下一萬顆星星做我的'宇宙一樣。從小我就有一個夢想，那就是考上清華北大，給家人爭光，為自己喝彩。
我一直有一個幻想，讓自己當上老師，因為我覺得老師的職業最為神圣，面對可愛的孩子們，把他們教為棟梁之才。看著他們慢慢變大，也感覺到自己變老。
暑假來臨，媽媽中午讓我自個兒學習數學題，我已經學到簡易方程了；晚上，媽媽便給我提單詞，讓我背課文。
我的生活太幸福了，所以必須給我挫折，但我一定會闖下去，踏出第一步的！
這就是我優秀作文 篇14
小眼睛，圓鼻頭，還剃著寸頭的帥氣男生是誰？對，是我，我不算帥，只能說有些帥氣。
我總是有優點和缺點的，有一個缺點就是偏科，我的理科可以在全校排上名次，而文科也同樣，倒數！最差的一次排到了全年級后100！但跨入初中校門的那一刻起，我就是一個目標：爭取學好現在以及未來的每一門學科，必需保持哪一門學科也不倒數，且爭取有名次，我還有一個缺點便是不能長時期保持去做自己所制定的計劃。
這些缺點我需改正，但我優點也并不少：熱愛集體，尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規，在遇到困難的時候也并不會氣餒，勇敢的“擊敗”它。
我還會其他一些東西如IT，編程，體育與一些軍事方面的`知識，其中我最擅長體育：跑步，跳遠，打籃球等我都擅長。在這其中我最喜歡籃球，籃球不僅能鍛煉身體，還能增加與朋友之間的默契，我喜歡與友切磋的酣暢淋漓，喜歡激情似火的馳騁賽場。
我就是我，優點缺點分明的我；我就是我，需要改進的我；我就是我，不一樣的人間煙火。
這就是我優秀作文 篇15
“HI！”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時露出一對甜甜的酒窩。長長的頭發。
她是誰呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬不要以為我是一個少數民族的孩子，或是日本的。我是一個正宗的滿族人。
我是一個特別固執的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃!”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧。”我一聽，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎？：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰利品，哇，好重……我繼續用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子，但我固執地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經常提問問題，我的`回答也經常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說：“就是1嗎！7點加6點等于13點，不就是下午1點嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實，我也是在《腦筋急轉彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
這就是我優秀作文 篇16
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動；有一雙順風耳能聽見各種動聽的聲音；有一個高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道；苗條的身材簡直就是當模特的料。這可愛的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的女孩是誰��？�。≡瓉磉@就是大名鼎鼎的'才女劉安琪，美麗，可愛的我啦！
雖說我長得十分漂亮，天生麗質，但是我很喜歡臭美。我經常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅，睫毛膏，眼影，項鏈，耳環……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽１５厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去，活像一個小模特。等媽媽回來，她看見我在這模樣，苦笑著說：“安琪，你真愛臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時裝周了，哈哈哈！我聽了媽媽的話后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著說：我們家跑來一只花貓！
有的人就納悶了，我這么臭美，學習怎么就沒有耽誤呢，還是頂呱呱的。原因就在這：我雖然周末沒怎么搞學習，但是在上課時，我是很聽得認真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個學習辦法很好，學習或成績不好同學的可以試試看哦。
這，就是我，一個百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？
這就是我優秀作文 篇17
我有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一頭烏黑的長發，但是我最獨特的地方就是我的大門牙。
媽媽經常說我的大門牙比她的兩個大門牙還要大，我的同學也經常對我說，你的'大門牙真大，真像兩只兔子一樣。有一次我的好朋友來我家玩，我對她說：“我們來比一比誰的門牙大。”她說：“好啊！”只見她把嘴張得大大的，我用直尺幫她量了一下，兩個大門牙一共長1厘米，我的兩個大門牙，一共長1.5厘米，所以我勝利了！
這就是我最獨特的地方。
這就是我優秀作文 篇18
我叫梅宇晨，今年十歲，屬鼠，讀二年級。
我愛好廣泛，愛看書、愛練字、愛跑步……其中，我最喜歡練字，只要一有空，我就會拿起鉛筆、鋼筆認認真真練起字來。我隨時帶筆帶紙，中午回家也要把紙和筆帶回家。每次一寫到作業，老師總會在我的作業本上寫“優秀”。家里的'練字冊也很多，筆更多！書法考級每次都能考幾級優秀。
這就是我，一個愛寫字的我！
這就是我優秀作文 篇19
我叫韓思遠，我是一個活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發，每次我的朋友見到我，都想咬我一口。這，就是獨一無二的我。
我最喜歡沒事兒的時候讀一讀書，滑滑滑板。我的滑板技術超級棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會灑下歡樂的`笑聲。我贏的時候，總會記起當時我學滑板的經歷。
那是一個炎熱的下午，我自信滿滿地拿著滑板來到了小區的小操場。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡單，我才沒走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來。
就這樣一次又一次，我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候，只要想著“堅持就是勝利”，我就能坦然面對困難。最終我成功地學會了滑板。這，就是堅強樂觀的我。
我的第二個愛好就是閱讀。那一本本書，在我的眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒，我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來。一看入迷，我就全忘了時間，悠然自得地游弋在書海中。那里的內容，有時讓人黯然憂傷；有時讓人快樂無比；有時讓人痛哭流涕；有時讓人驚異不已�？梢哉f，書籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財富。這，就是喜愛閱讀的我。
大家聽了我的自我介紹后，是否喜愛上了我這個可愛又好學的我呢？這，就是那個獨一無二的我。
這就是我優秀作文 篇20
這個世間上每一個人都是獨一無二的。我跟很多初一新生一樣，才進入中學。
我的相貌：尖尖的臉上嵌著一雙但炯炯有神的眼睛，下面就是我高挺的鼻梁，在下面就是我的嘴巴了，一頭烏黑的頭發 。我的名 字叫周子威，大家可別認為我是女孩子，我可是男生啊，雖然大家都叫我‘紫薇 姐’，但我的性格很大大咧咧， 不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！
我喜歡《穿越火線》《戰地之王》和《反恐》，我擅長嗎???，可能就是玩電腦了，不要以為我很宅，我也很喜歡運動得，游泳，跑步，打籃球都是我的最愛。
小學時，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。每天都被英語老師到辦公室""喝茶""。唉，英語太難了。但俗話說的好啊：世上無難事，只怕有心人。我發奮圖強，終于把七竅全通了。
我還很喜歡看電視，爸媽都叫我‘電視大王’，一天，我5點就早早的起了床。睡眼朦朧，覺得無聊，就打開了我的‘寶貝’------電視。不看不知道，一看嚇一跳。海賊王更新到572集了，必須看哪！我就一直在看。時間“滴答滴答”地從我眼前溜過，直到老爸對我說：‘兒子啊，你今天放假�。空�不去上學��？’我一看，時針指向了7：15，完了，還有20分鐘就上課了，我一下字恍然大悟，真得死慘了！我這下遲到了！我二話
沒說，三步并做兩步，跑到了公車臨時停車站，用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車，唉，盼星星盼月亮，那輛公車終于來了，我焦急的`心稍稍平靜了些，可這輛“淑女型”的公車終于抵達了終點，我立刻飛奔到教室里，還好老師還沒來，我松了一口氣。
我，一個大大咧咧，個性直率，喜歡運動，玩電腦和看電視的男孩子，一個看電視可以遲到的男孩子，一個喜歡英語的男孩子。這，就是我。
這就是我優秀作文 篇21
我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的'兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了�！甭飞希遗龅綆孜煌瑢W，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。
這就是我優秀作文 篇22
我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發，不過，我的頭發有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。
雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的.飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。
相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!
相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。
哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發揮其特長，那才叫錦上添花。
這就是我優秀作文 篇23
我是一個小小男子漢，我有著方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。
媽媽說，我是一個愛護妹妹的男孩，因為我已經會保護我的妹妹了。比如說，妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去，我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動作，以防妹妹掉下來。媽媽說，我有水果一類好吃的東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。
我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類，把周末的'時間歸為另一類。周一至周五，我先把作業做完，然后自行去上感興趣的課外課堂。周末，像今天這樣，我早上起床，先刷牙洗臉，然后跑步、吃早餐，再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰僵尸之成語漫畫》……哦！不能往下數了，因為太多啦。
這，就是我——一個二年級的小學生。
這就是我優秀作文 篇24
他們呼喊著為中國人民謀幸福，從風雨中走來。
——題記
天陰蒙了好久，終于還是憋不住向大地傾灑，夏秋季節的雨本不該如此酣暢，可此刻卻像要把下半年的雨一口氣吐完。我無由地心慌，伴著雨聲入了眠......
凌晨四點，我被一陣急促的警報吵醒。還沒等我反應過來，外面的呼聲和窗戶被風雨擊打聲就直白地將這場災難撕開在我面前。一出房間，發現父親和爺爺奶奶早已經起來。電視上的一級警報和各種泥石流與猖獗的風雨聲混著，我不自覺地手抖，“鄭州暴雨”成了家鄉的名字，狂奔進雨里的黨員成了父親�！皠e擔心，在家待好。”這是父親離開前匆匆留下的話。
上新街一家賓館發生了泥石流，稀泥從房間噴涌而出，附近的居民必須全部撤離。我的外公外婆此刻就在那十步之遠的居民樓里。當我撥通電話時，他們卻絲毫不慌，說房子牢固，大家都是瞎擔心。此時的下新街已經涌入了洪流，不一會兒就半人深了。水位還一直在上漲。我十分無措，只能寄希望于天命。就在此時，外面正好來了位人社局的工作者，詢問情況，我掛了電話向那位叔叔說明了情況，他笑著拍了拍我的肩：“別擔心，小姑娘，我和同事聯系，他們會將他們安全轉移出來的。”十分鐘后，外婆打來電話告知我他們已經安全撤離，懸著的心才堪堪放下。恰逢此時，那位叔叔從外面回來和爺爺交談，需要我們家暫時收留一些撤離的人，對面人社局人數已經緊張了。離開前他向我笑，眼神堅定又給人力量。他的'雙眼告訴我，有他們在，就一定會把這場災難扛過去。
上午五點半，公路被沖垮，而在危險來臨之前就已經有人沖在前方了。表叔徹夜未歸守在那里，還有許多人......那些平凡的人此刻成了最不平凡的英雄，行于深淵，用他們的職責為我們換來天光乍破。
我在茫茫暗夜里看見了光。沖進風雨的父親，拼命在一線救人;徹夜未歸的叔叔，安排趕修公路;“棄”下兩個吃奶的小孩，趕在前線發放物資的嬸嬸......他們都回到了工作單位，為抗災盡自己一份綿薄之力，他們為群眾帶來了光。我慶幸我有這樣一群偉大而又平凡的親人。奶奶也在廚房包起了餃子。我更幸運在此刻，我們也能盡一份力，散發了一點微弱的光。而永遠逆行的英雄依舊在風雨中，為這座小城撐起一把傘。雖不足以與自然抗衡，卻也能讓人民有一個避風港。
天亮了，對面的人社局燈火通明。餃子煮熟了，物資也搬上了人社局。我們的心在這一次，將永遠炙熱。
以愛之名奏起的主旋律響徹了整個小城。這就是我的節奏，這就是中國共產黨員的節奏。
這就是我優秀作文 篇25
成堆的教參、題集高高摞起，手中攥著的筆不斷翻新。卷，一張接一張測;課，一堂接一堂上, 未曾間斷。爭分奪秒的學子埋頭苦干，幾人知，柳條新抽，彩霞沁心。速度在“硝煙”里充斥，飛奔廁所，快速作業。面無表情，壓抑外溢�；液谠陔硽�，讓我喘不過氣。
漸漸在快節奏中迷失，不知所措。
月光甩下皎潔的水袖，隔過山川，穿過高樓，幽微地，皴在舊桌上，那本《詩詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興，翻閱，陷入。
“舉杯邀明月，對影成三人”。那里，掛著一輪詩意的明月。月亮，是李白詩歌的線索，也是李自一生的線索。舉杯暢飲，他抬頭望向青天，那明月似要與他低語。微醺的他向著深藍的'夜空呼喊，明月不語，只將他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒，有些落寞，有些彷徨，一飲而盡。不知李白是否聽到，我心中對他的呼喊，太白，你的詩，你的韻，早已經釀成了月光，在時空的坐標軸中肆意流淌。此時，你正因不愿意權貴低頭而遭貶。但你胸中的不快積怨，仍有著“月下獨酌”的豪邁�？嘀凶鳂罚@是你的節奏，亦成了我的節奏。
花瓣上那抹粉早已褪去，少了份嬌羞，少了份活力，攀上的那抹黯淡枯黃，成了滄桑的印記。矯首，昂視，你選擇了花，花亦選擇了你。你超凡脫俗，所見并非歲月易逝，傷春悲秋，而是無私奉獻，為國獻身。你，龔自珍，彼時正遭貶，但報國初心不減。你有著“吟鞭東指即天涯”的豪邁，亦有著“化作春泥更護花”的豁達。你感嘆，字字肺腑，國家危難時，你挺身而出，敢于直諫。面對非議，你憤然辭官,寫下“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓，這是你的節奏，亦成了我的節奏。
夜漸深，人聲靜，靜謐在夜色中氤氳。合上書，感悟良多，心中涌起暖意。我想，心中為什么感到溫暖，是因為李白的“苦中作樂”的節奏，亦是緣于龔自珍的不折不撓的節奏，我們學習的苦在他們面前又算什么呢?看著桌案上的教輔、試卷與題集，少了份報怨，少了份彷徨，多的是一份堅定，一分柔和。手中的作文題也變得可愛起來。對挫折低了頭，又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉，小屋發出幽微的光，一支筆在舞動著它的青春......
品讀經典，以詩、史為鑒，不折不撓，苦中作樂，這就是我的節奏。
這就是我優秀作文 篇26
初三，初中的初，三年的三。
我想要的初三到底是什么樣子？是整天沉浸在題海中，在晚上挑燈夜戰到凌晨兩點，和同學有抱怨不完的煩惱，每天焦慮不安……其實都不是，我想要的初三，是一個平凡的初三，平凡到和小草一樣。
初二是初中的關鍵時刻，我卯足了勁，但還是抵不住青春的萌動。初二下學期，我好像覺得自己成績穩定了，起碼是班級前十，但后來，第一次月考給我敲了警鐘，我成績下降了，我開始努力的學，下一次的成績上升了，我又開始像海帶一樣“飄”了，反復的考試，我悲傷了又快樂，快樂了又悲傷，在此之間像個皮球般來回滾動。
復習那幾個周，我認識了一個很好的朋友，從此我的快樂就開始了。我和這位朋友無話不談，天天玩在一起，吃飯，走路都在一起，但他的成績也緊追在我之后。我不敢相信自己這么孤僻的人既然也有了這么一個知己，但這遲來的友情，終是莊周夢了蝶。
這次初二總結期末考試，我失利了，跌出了前十，成績很不理想。其實在幾次模擬考中，我也發現了這位朋友比我越來越好，我卻始終保持那一份傲嬌的.“自信”，這次，他超越了我，代替了我的位置。
我不知道怎么辦，但我知道，我想要的初三，一定是這樣的。
一個明媚的早晨，我來到了學校，踏進教室的一刻，我將初二的失敗，苦惱，遺憾，幸福，美好全部拋之門后，因為我是一名準初三生。
我每天開始認真學習，將一切精力放在學習上。老師和同學們的嘲笑和談笑，我都不予理會；體育課我也不會一濫再濫，會為了我體考的完美收官而堅持奮斗；至于那位知心朋友，我也要開始學會控制，以他為目標，超過他，將原屬于自己的位置奪回來。我不會再沉浸在吃喝玩樂，談笑風生，上課混日子。因為我知道，我堅決不能拿自己的未來開玩笑！
少一份享受溫暖的心，多一份學學習的苦，總會開花結果的。
河水結了冰，杏葉也變黃了，我過完了在初中的最后一個國慶節，冬季運動會，中秋節，又迎來了假期，但我不敢松懈，我開始總復習。
最后一個學期，最后一次的放手一搏。初中的課本整齊劃一，隨時翻閱，不計其數的知識點在腦海中掃描，嘴上滔滔不絕的外語，筆尖上一道道的演算，還有那“噩夢”一般的總規劃師綠皮大衣的萬唯。
這是我們在對中考宣戰。
距中考只有幾天了，我可能會心跳加速，手忙腳亂，但總歸大腦深處是寂靜的，伴著月光，我又習慣性的開始了復習。
中考來了！我們帶上準考證和考試用具，奔赴這生命轉折的考場。
結束了，鈴聲最后一次響起，筆放下了，但青春還沒停下。
畢業照出來了，我們也成為了老師囗中的“那一屆學生”，夏天開始的絢麗青春，也在夏天掛上了那神秘的省略號。
這是我想要的初三，一個平凡的初三，一個我第一次為自己拼命的初三……
這就是我優秀作文 篇27
病房里，心臟測量儀數據變化節奏很規律。儀器的那根線，連接的是父親的脈搏。父親在醫院里住了快半年。每一次去醫院，我坐在他的身旁，看著這個機器的屏幕出神。我一直覺得這個波段的變化有規律，有力量，有長度。
可是，三個月后，那個儀器在醫院里連接上別的病人。父親的脈搏在他生命律動的節奏里的那一刻，戛然而止。
雖在意料之中，卻又那么猝不及防。對于生命的深刻理解往往是在生命逝去之時。
父親一生的榮光與黯淡都在那一刻畫上了句號。我分明感受到了無論是錯落有致的足印還是雜亂無章的心跳，都成為記憶里深藏且不愿觸及的痛。是的，生命在，律動就在，節奏就有。當每一個生命都帶著自己節奏讓自己律動起來，和著鼓點，舞出生命的多姿，一路歡歌前行，這便是意義所在。
而我，在生命行進的春秋數十載，思忖自己的生命節奏究竟為何時，心里居然還能流淌著汩汩的清泉，叮叮咚咚。
教師，這是命中的注定。決然不是因為“長大后我就成了你”的感染，也并非衣缽與建筑工的父親。雖然這兩者有共同點，一為物質的大廈，一為靈魂的基石。人生第一篇課文《你長大了干什么?》中有農民、解放軍、醫生與教師四種職業，而我偏偏就相中了你。幾經周折，幾度易意，可是我還是最終與你相伴近三十個春夏秋冬。我想，我喜歡與你相伴的節奏，這個節拍的律動與我的心臟跳動的節拍吻合，與我思想的舞動協調一致。
初為人師，《在烈日與暴雨下》課堂上，祥子與洋車，在烈日里相互融化，像極了達利的《記憶的永恒》中那個鐘表的形狀，癱軟而無力;在暴雨下，祥子被裹挾著、吞噬著，腳下沒有往日的節拍，剩下的只有掙扎與奪命。我用情來解，生用心去悟。多年后，一個已叫不上名字的女生，在大街上偶遇我，說：“老師，我到現在還記得你講這篇文章啊，一提起祥子他的樣子和你上課的樣子就浮現在我的眼前。”我想，這便是我的節奏，一邊觸摸文本溫度，一邊抵達學生心靈。
而我在這樣的時間與文字的節拍里，我欣喜于與眾弟子們：在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的燦爛與寧靜里領悟天地間物與物合拍而產生的愉悅;在上下一白的湖心亭與張岱一起看霧凇沆碭，一起強飲下孤獨這杯美酒后一同癡迷醉心于美文;在江上清風與山間明月交融里駕一葉文字扁舟，凌萬頃碧波，成為那一個飄飄然遺世獨立的高貴者;依然刻骨的.是，那一次秋天的懷念，一句“咱娘倆好好活”后，我潸然淚下，默默里，我們與史鐵生一起聽到了對生之愛戀的心跳;還是不是記得翠翠?在那個愛與哀愁的故事里，我們探討了人性之美，至今還在那條溪邊守望著一份真情，伴著潺潺流水聽到翠翠內心一聲聲的呼喚?還有，在你們的故事里，在我的文字里，一同剪燭時光，彼此聆聽脈動與心律，我們都知道，那叫成長，一種別樣且彼此促成美好的成長。
而這樣的節奏，只有與你們在一起，才會成為撥響的悅耳悅心的節奏。因為關乎到靈魂的光亮與豐盈，才會樂音不止。
明天又是父親節了，我與他不相見已近四年了�，F在想來，父親給予我的哪里僅僅是生命，更是在他的生命律動中我勇敢地把握住了自己生命的節奏，這是他的財富，更是我的。謹以此文獻給我的父親。
這就是我優秀作文 篇28
我，是一個文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個人靜靜的發呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢，不知道大家聽了以后會怎么樣，因為我的葫蘆絲已經達到了八級（共十級）。從小我就喜歡左吹一個曲，右吹一個調的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過，他們都說很棒，這便更增加了我的自信！
說完葫蘆絲，該說說跆拳道了。說起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節課來說吧，我們在上課時教練十分嚴厲；但當我們做青蛙跳時，教練總是在一旁鼓勵我們。由于教練平時的嚴厲加之不斷的鼓勵，我的跆拳道達到了綠帶水平，同時，我也學會了堅強、忍耐和禮儀！
除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時候的我，因為媽媽會彈電子琴，家里有一臺電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時候的'我，就會用右手彈旋律了，那時候因為小，所以大家都說我是“自學成才”，到后來媽媽教不了我了，便給我報了鋼琴班，在老師的諄諄教導下，我用了一年半的時間使鋼琴達到了五級（共十級）。我喜歡在陽光下彈琴，有一種人琴合一的感覺，讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目；同時也會給我帶來一種自豪感，這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧！
這，就是我！你們愿意和我交朋友嗎？
這就是我優秀作文 篇29
有你，就是我一生中最大的幸福�！}記
關于幸福，眾說紛紜。對我來說，名利的幸福來得太虛幻，物質的幸福顯得太無味，付出的幸福，好像有幾分不甘。在這陽光的日子里，朋友就是幸福的花兒，開在我心上。
你還記得生病時是誰打來無休止的電話？被誤解的時候誰堅定地站在我身旁？誰即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴臉扯著手不放？這些溫暖，讓我覺得好幸福。
我從未忘記，在小學的校園里，當秋天銀杏樹葉紛紛飄落，像翩飛的蝴蝶盈盈起舞，你和我跳躍在金黃的樹葉間，撿起一片片落葉，夾在童年的`扉頁。你揚起笑臉，遞給我最好看的一片，故意撇撇嘴的神情，就是我的幸福。
我從未忘記，當初中的忙碌沖淡了我們的關系，不見面的距離似乎讓你越來越遠時我開始不安。是你，告訴我不怕時間的洗滌。換了的發型，長高了的個子，卻有一顆不變的心。你堅定的眼神，就是我的幸福。
我從未忘記，當我面臨初三時的恐懼，仿佛一條路永遠看不到盡頭。未來，好遙遠，讓我仿佛掉進了深不見底的漩渦，看不見出口。還是你，在我心慌意亂的時候陪在我身旁，不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手，臉上掛著淡淡的疲憊和笑意，嘴輕輕蠕動著：“不怕，我陪你一起往前！”瘦高的身體仿佛要擔起壓在我心中的巨石。那一刻的陽光，很美，照亮你的眼眸。在你的眼中，我找到了自己，讓我偷偷告訴你，你的陪伴，讓我很幸福。
一個人走在生活道路上是多么艱辛，我慶幸陪在我身邊的是你。
朋友，未來的路上，還有很多的幸福，讓我們一起去經歷。你永遠是幸福的花兒，開在我心上，向著陽光，那么燦爛。
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