關(guān)于楓樹(shù)的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的楓樹(shù)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

楓樹(shù)的作文 篇1
幼兒園門(mén)口的那棵楓樹(shù),是我和我的同桌一起種的。我愛(ài)調(diào)皮搗蛋,你卻是一個(gè)窈窕淑女。自從遇見(jiàn)你,老師便讓你和我成為同桌。
那天,你爸不顧一切的沖進(jìn)教室,踢翻了桌子,推到了同學(xué),然后又無(wú)緣無(wú)故的扇了你兩耳光,最后拉著你的手,走出教室。“你在干什么,還不快放開(kāi)我的同桌”“你知道我是誰(shuí)嗎?小兔崽子”說(shuō)著扇了我一耳光。“兄弟們,上去給我揍扁他”“別打了,別打了,我求求你,別打了,我給你跪下,你別打了可以嗎?我們停了手。事后,你告訴我們說(shuō):“才知道你爸爸吸毒而你,為了不讓他敗光家產(chǎn),我偷走了家里的錢(qián)”“你媽媽呢?她去哪里了?“她在天堂”
在警察的拘捕下,你爸進(jìn)了戒毒所。而你,則住在女生宿舍。我,也更加了解你。在你生日的'前幾天,我問(wèn)你“你想要什么禮物”“我想要楓樹(shù),它是爸爸媽媽的信物。同時(shí)在春天時(shí)如同碧玉,在夏天時(shí)給人們遮陽(yáng)處,在秋天時(shí),有一種颯爽的美”
于是,為了她說(shuō)的美,我在晚上偷偷爬上了后山,找到了你心儀的楓樹(shù)。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來(lái),在天亮之前到了家。“你看,那是什么”“楓樹(shù),我最喜歡的楓樹(shù)!然后,我們便一起作了這棵樹(shù)的父母,樹(shù)越長(zhǎng)越大。在它來(lái)到這里的第二年的秋天,我取到了一片最美麗的楓葉,正當(dāng)我沖進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外,所有人等待著。醫(yī)生出來(lái)了,“怎么樣了?怎么樣了?”
醫(yī)生搖一搖頭說(shuō):“趁她還有口氣說(shuō)說(shuō)吧”“請(qǐng)你。顧好那。棵楓樹(shù),嘛煩你。把我的骨灰。撒在那里好嗎。在那里,我感受。到了快樂(lè)”
我尊重了她的選擇,雖然為曾在楓樹(shù)下,許下那三個(gè)字的承諾,但她的心,已經(jīng)告訴了我一切的一切。
楓樹(shù)的作文 篇2
樹(shù)在我們生活中是最重要的 ,要是沒(méi)有了它,我們就沒(méi)有了紙,沒(méi)有寫(xiě)字的桌子……而我最喜歡的就是楓樹(shù),因?yàn)樗腔鸺t火紅的顏色代表著,吉祥、平安、喜氣洋洋,所以我喜歡楓樹(shù)。
春天,楓樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)出了一些綠綠小小的小葉子,看上去像剛探出頭來(lái)的的小孩子,躲躲藏藏,在和我們捉迷藏,它們的出現(xiàn),給原本干黃的樹(shù)枝上添上了一道美麗的風(fēng)景線。
夏天,綠色的葉子長(zhǎng)大了,還有一些淡黃,它們像一個(gè)個(gè)體魄強(qiáng)健的小孩子,陽(yáng)光讓它成長(zhǎng),雨水給他營(yíng)養(yǎng),它們才能長(zhǎng)得很健康,又有了土地的滋潤(rùn),它們才長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、健康,看,它們多向我們小孩子呀!需要爸爸媽媽和家人的'保護(hù)和暖暖的愛(ài)。
秋天,那原本有些淡黃的葉子,轉(zhuǎn)眼間,就變成了火紅火紅、喜慶的顏色,那一個(gè)一個(gè)的楓葉,像小孩子的小手掌一樣,可愛(ài)極了!
冬天,火紅的小手掌不見(jiàn)了,他跑到哪里去了?原來(lái),火紅的小手掌被風(fēng)婆婆帶上旅游度假去了,如果,我也能和小手掌一起去度假,那有多好呀!
啊,多可愛(ài)的手掌娃娃呀!春天,它和我們捉迷藏。夏天,它和我們一同長(zhǎng)大。秋天,它和我們?nèi)ネ嫠!6欤ヂ糜危疫真舍不得它。
我愛(ài)你楓樹(shù)。
楓樹(shù)的作文 篇3
我們家鄉(xiāng)有一片楓樹(shù)林,這里一年四季景色怡人,是我們幾個(gè)好朋友嬉戲的樂(lè)園。
每到秋天,每到周末,我們都會(huì)相約來(lái)到林子里。微風(fēng)中,火紅的樹(shù)葉在枝頭閃閃點(diǎn)點(diǎn),好像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇出了深秋的'涼意。
我們輕輕走進(jìn)樹(shù)林,向這些紅色的伙伴們招手。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),紅葉一大片一大片地從枝頭飛起,像一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞,又慢慢地、旋轉(zhuǎn)著向我們飄過(guò)來(lái),落在我們的頭頂,滑到我們的腳下……我伸手抓住了一片,近距離地觀察它:楓葉的形狀像手掌,還像一朵小花。我使勁一吹,它便騰空而起,像一道紅色的火焰。隨后慢慢飄落,觸到地上還不停地打著滾兒,像一位穿著紅舞裙的少女在跳《天鵝湖》。我高興地追了過(guò)去,想踏著節(jié)拍,想隨這群“精靈”共舞。“嚓、嚓、嚓”,是踢踏舞的歡快,
是楓葉林的鼓掌。
太陽(yáng)公公也被我們的歡樂(lè)吸引了,一道道陽(yáng)光從樹(shù)縫中擠進(jìn)來(lái),組成了一道道五線譜。楓葉更紅了。那風(fēng)中抖動(dòng)的“手指”在五線譜上快樂(lè)地彈奏著,本該南飛的小鳥(niǎo)也被這美妙的樂(lè)曲給吸引住了,有兩只竟然停在枝頭,隨著樂(lè)曲唱起了《楓葉之歌》,靈動(dòng)的舞步在枝頭跳躍著。
這就是我家鄉(xiāng)的楓樹(shù)林,一片伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的紅色樹(shù)林。
【楓樹(shù)的作文】相關(guān)文章:
楓樹(shù)的作文12-27
楓樹(shù)的作文11-03
關(guān)于楓樹(shù)作文11-27
[推薦]楓樹(shù)的作文07-05
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文01-17
楓樹(shù)的樹(shù)葉作文01-08
楓樹(shù)的作文[精華]01-16
秋天楓樹(shù)的作文01-16
楓樹(shù)優(yōu)秀作文01-04
楓樹(shù)的作文【薦】06-14