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    四年級作文

    時間:2021-04-13 08:35:21 四年級作文

    【精選】四年級作文8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】四年級作文8篇

    四年級作文 篇1

      我的家鄉杭州,位于中國東南沿海、浙江省北部、錢塘江下游、京杭大運河南端,是浙江省的政治、經濟、文化和金融中心,中國七大古都之一。西湖十景是杭州最奪人眼球的了,炎炎夏日里,西湖十景哪兒最美呢?當屬曲院風荷的荷花最美,今天我就來到滿是荷花的十景之一——曲院風荷來觀賞。

      在西湖十景中,夏日的曲院風荷算是最光彩奪目的了。我站在歷史悠久的斷橋上,遠遠地望著泛著微波的水面,那清澈的西湖上,有幾簇完全盛開的荷花,在微風中輕輕地搖曳著,還有一大片才張開兩三片花瓣兒的荷花。荷花們都像粉紅色的仙子,它們都在湖中央跳著舞呢!有的跳著輕快的芭蕾舞,有的跳著動感的拉丁舞,還有的跤著活潑的兒童舞……所有的“舞者”都在這個“大舞臺”中快樂的跳舞!荷葉也是綠綠的,它們矗立在仙子荷花前面,保護著荷花,就像王子保護著公主一樣,不讓任何摘她,湖邊的游客們都在贊嘆著無比美的西湖。

      曲院風荷真是美不勝收,讓人心曠神怡。我總是覺得自己就是荷花,穿著粉紅色的衣服,站在陽光里跳舞。我希望這美麗的西湖以后能更美,也希望有更多的外國友人能到這里來,觀賞美麗的西湖,讓西湖成為聞名中外的地方!

    四年級作文 篇2

      每當捧起一本書,那動人的描寫、曲折的情節總讓我如癡如醉,忘記時間的流逝,外界的喧鬧,身邊的人都叫我“小書蟲”。這下你們能猜到我的課余愛好了嗎?沒錯,就是看書!

      我幾乎把所有能利用起來的時間都用來看書。這不,剛剛下課,同學們都在嬉戲打鬧,我早已把抽屜里四大名著之一的《紅樓夢》拿出來,津津有味地啃起來。即便上課鈴聲響了,也絲毫不為所動,繼續埋頭看書。

      “這節課老師不在,你不寫作業呀!”同桌悄悄地提醒我。“正好可以看書。”我懶得多說一句話。“可別看成個書呆子。”同桌沒好氣地說。我輕輕點點頭,算是對他的回答。

      我正沉浸在故事的世界里,突然,“嘭”的一聲,嚇我一跳,抬頭一看,一位老師走了進來。我心想,肯定是代班老師,便對她不理不睬,又一頭扎進書里。

      “你們老師讓寫作業不知道嗎!”老師大喝一聲,我這才感覺大事不妙,趕緊把書塞進抽屜里,拿出作業寫起來。可書里的故事就像一塊“磁石”一樣將我牢牢吸引,心里只盼著早點下課。

      這就是我——大家眼中的“小書蟲”!

    四年級作文 篇3

      “叮鈴鈴”下課了,我們班的.同學們一起向操場進發,干什么去?這么大的雪當然是去打雪仗唄。

      一到操場我便雙手迅速從地上捧起一大團雪使勁一捏,轉身把這團雪砸向了跟在我后面的張洪輝,“啪”的一聲,躲閃不及的他一下子被我打成了北極熊。他還沒反應過來,我就“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。

      正在為我的突然襲擊湊效洋洋得意時,宋陽這個家伙猛地將一大把雪塞進了毫無防備的我的脖子里,冰冷的雪凍得我直打哆嗦。我火冒三丈,彎腰抖了幾下脖子,來不及清理干凈就拔腿直追,迂回曲折幾個回合之后,累得我氣喘吁吁,眼睜睜地看著他逃之夭夭。

      天有不測風云,正在我垂頭喪氣之際,“叭”地一聲,一顆流彈“爆”了我的頭,我還沒回過神來,一個更大的雪球的又在我的腦門上開了花,我差點被打懵了,哎,真是禍不單行。我感覺金星閃爍,臉上是冰火兩重天,到處垂涎欲滴。我胡亂地抹了抹臉,好不容易把眼睛睜開一條縫,金星是不見了,卻看見張洪輝在旁邊哈哈大笑。我腦羞成怒,對著其他同學們大喊:“大家一起打張洪輝呀!沖啊!”,同學們開始攻擊他。我抓起一把雪氣急敗壞地向他砸去,他一閃躲過去了,還朝我做鬼臉,那個氣呀!

      突然謝澤坤舉著個“超級炸彈”從張洪輝的后面發起了攻擊,給了他一個“泰山壓頂”,張洪輝瞬間變成了一個圣誕老人雪雕。他還沒恢復元氣,我們十幾個同學便圍了上來,一齊用雪球砸向他。他只有招架之功,已無還手之力了,只好抱著頭乖乖投降了。

      真希望雪還下久點,還下大點,那我們就能天天開心打雪仗……

    四年級作文 篇4

      與你邂逅在美麗的西子湖畔,從此,緣分的天空開始染上了燦爛的晚霞。我生命的航船在你激揚的歌聲中起錨、加速。

      G20——一個金秋的盛會,在杭州翻開一頁華麗篇章。我的杭州, 似一只彩蝶,在G20的藍天下飛翔。杭州的我,似一只彩蝶,借著G20的熙風在藍天下追逐夢想。

      從小喜愛舞蹈的我,在夢想的路生根,發芽。想象著自己的天空,想象也能在G20的舞臺上綻放自我。而我的夢才剛剛開始。

      一天放學,我一回到家里就聽到一個特大驚喜,我可以參加G20的演出了。雖然是群體大合唱,可是我還 是非常興奮!參加表演意味著一份擔當、責任,而我會一直擔著這個責任和使命做一個優秀的東道主。

      于是,每一次的排練,雖筋疲力盡,雖想過放棄,可是只要想G20這個名字,我就會立刻振作起來,因為我此時此刻想的不再是放棄了,而是在心中默念:堅持住啊!堅持住啊!一定要為了G20當好一個好的東道主!誰想當好東道主?是你?是我?是我們!

      于是,每一次訓練完回家,沒有埋怨老師的嚴格,沒有埋怨時間有多晚,因為老師也很辛苦,老師也想讓我們的節目大放光彩!做個好東道主,讓各國貴賓看到最棒的表演。大家都想當好東道主對嗎?沒錯,是你,是我,是我們!

      于是,帶著夢想,帶著信念,我們在表演當天綻放。當那悠揚響起,我們用夢想的歌喉婉轉著杭州的符號,那一朝朝蘇堤春曉的鳥鳴,那一支支曲院風荷的娉婷,那一曲曲柳浪聞鶯的鶯歌……杭州陶醉了世界。我開心、激動,更為我們美麗的杭州而感到自豪、驕傲!老師們和我們的付出,終究沒有白費,我們的表演充滿色彩,讓各國領導人看到了最完美的演出。我更加堅定地在心里面默念:誰想當好東道主!是你!是我!是我們!

      杭州人民的付出與努力都沒有白費!所以,我們是勝利者!

      這是杭州的G20,是世界的G20。我們努力,我們奮進, 放飛夢想,放飛希望,在夢想的天空,只有夢在奏響。

    四年級作文 篇5

      在一個陽光明媚的上午,小華被爸爸搖醒。爸爸說:“小華,爸爸媽媽要去加班,你就一個人在家吧。”小華聽了,高興得一蹦三尺高,說:“耶,終于可以痛快地玩一場嘍!”聽了小華的話,爸爸像一把機關槍似的,開始向小華發射語言子彈:“你在家里可別亂玩,不能玩火,不能玩電,不能玩……”小華不厭煩地說:“好了好了,都知道了,你們可以走了。”媽媽走時,再三叮囑道:“爸爸說的事情可千萬別做。”說完,把門“呯”地關上走了。

      媽媽爸爸走后,屋子里異常安靜,靜到連滴滴嗒嗒的時鐘聲都能清楚地聽見了,小華猶豫不決:到底是搭積木好,還是畫畫好?小華想了好久,決定畫畫。他在畫上畫了一個花園,花園里的花兒五彩繽紛,爭奇斗艷;在花園旁邊畫了一棵高大挺拔的大樹,樹上長滿了綠油油的枝葉;在樹的旁邊矗立著一座宮殿,宮殿金碧輝煌,不一會兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上了,小華心里別提有多高興了。

      忽然,門外傳來了一陣咚咚的敲門聲,小華以為是爸爸媽媽回來了,飛快地跑去開門,可又轉念一想:爸爸媽媽不是帶了鑰匙嗎,為什么還要敲門呢?再說了,爸爸媽媽出去還沒有到半個小時呢,不可能這么快就回來了呀,于是,小華就問:“是誰呀?”外面的人回答:“我是你爸爸的朋友。”小華猶豫了,到底是開,還是不開呢?小華決定從貓眼里看看外面那個人。于是,小華搬了一條小板凳墊在腳下,往貓眼里瞧,他看見了一個陌生的人,那個人身穿一件淺綠色上衣,一條深藍色長褲,頭發是蓬松的,抱著一個藍色提包,身子又高又瘦。小華想:我該怎么辦呢?小華想了想,終于有辦法了,他沖里面喊:“爸爸有人敲門。”那個人聽了,驚恐失措,一溜煙兒地逃走了,小華看了,哈哈大笑。

      爸爸媽媽回到家,小華對爸爸媽媽說了這件事情,爸爸媽媽贊揚小華沉著冷靜,機智勇敢。

    四年級作文 篇6

      一個偶然的機會,我看到了一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站的真實情景。

      照片上,只見一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化成烏有。只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎瓦碎片,還有一個小男孩。

      這個僅有一兩歲的小男孩為什么會獨自坐在這里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題出現在我的腦海里。也許,他的爸爸媽媽真要帶著她去逃難,到安全地帶。可沒有想到的是,還沒有上火車站時,日本侵略者就投下了罪惡的炸彈。幼小的他就失去了爸爸媽媽,失去了一個幸福的家庭。

      我想,那個記者一定會拍完照片后幫助他的。他一定會成為一個有用的人,為新中國做出貢獻。長大后,他一定會對需要幫助孩子們伸出援助之手。

      我真恨那些日本侵略者,他們毀了多少個幸福的家庭。他們讓許多孩子沒有父親,沒有父母,沒有了關愛,沒有了關心和幫助。看這張照片,我覺得我們這些孩子比他們好多了。我真希望世界上沒有戰爭,只有和平,那該多好啊!那些孩子就可以跟我們一樣,過著幸福的生活。

    四年級作文 篇7

      以前,我在父母的呵護下成長,感覺很溫馨。可是現在我卻想更多地走出父母的呵護,更多地走向自立,為什么會這樣呢?就聽我來說說吧。

      去年夏天的一個晚上,我和小朋友們一起在外面玩耍。天氣悶熱,不知是誰先發現了一只正在爬出洞的蟬,引起我們幾個小朋友都蹲在樹下觀看。

      只見蟬洞有大拇指那般大小,蟬探出頭的時候,一點一點地在往外扒土,那么費力,可是卻沒有一絲停歇。我們看蟬出洞,一個個都看呆了。

      蟬出洞后,迅速往身旁的樹上爬。有一個小朋友要去捉,被我們其他的幾個小朋友用眼神制止了。是啊,也不知為什么,看到蟬出洞的那一霎那,我對蟬肅然起敬了。別的小朋友什么時候到別處玩了,我都不知道。我一心都在蟬身上。隨著蟬的上爬,我的心也跟著歡樂起來,我知道它要脫殼了,脫殼后會展翅高飛。會打造自己的光輝蟬生。

      我不由得想到了我自己。蟬在地底下積蓄了七年之久,不就是等待能夠破土而出的那一刻嗎,不就是為了展示自己多彩的人生嗎?我現在在爸爸媽媽的呵護下幸福得成長,不也是在積蓄自己的能量,在各方面鍛煉自己的能力,為了以后能夠像雄鷹一樣翱翔在天空中,揮灑著自己多彩的人生嗎?

      等待,是一種能量的積蓄;等待,是一種能力的培養;我等待早日翱翔,早日獨立,早日成為國家的棟梁!

    四年級作文 篇8

      我的妹妹,剛不久前滿月啦!她,擁有著一雙水汪汪的眼睛,一個櫻桃小嘴,一雙好動的小手等等許多的器官。

      自從妹妹回到家里來,我的苦日子可沒少過,"靜靜,過來幫妹妹洗洗奶瓶!″"靜靜,抱下妹妹,媽媽要擠奶給妹妹喝!"雖然這樣子,可是,我的妹妹,很可惹人喜愛!

      她,打了預防疫苗的時候,居然沒有哭!我驚呆了,我還以為她打疫苗的時候,會哇哇大哭,所以我特地把雙手放到了耳旁,那時候,好像我很怕妹妹哭。

      我抱著她的時候,她的兩只水汪汪的眼睛緊緊地盯著我,似乎在說"姐姐,你好美呀!″他那深情脈脈的兩只眼睛,打動了我。妹妹,是純潔的,是天真無邪的。有一次,我推著他在廣場下散步,我一邊哼著歌兒推著車,卻沒有想到,妹妹聽到我的歌聲,慢慢的熟睡了。爸爸媽媽都說我唱的是催眠曲,能把妹妹催眠啦,我看著妹妹睡覺的時候,還有時候會傻笑呢!我的妹妹真好!

      現在妹妹已經滿月了,我希望我的妹妹健康地繼續成長下去,終有一天,你會變得我這樣,高大,不再像小嬰兒一樣懦弱!妹妹我愛你!

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