春天_小學(xué)生六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的春天_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家分享。
春天_小學(xué)生六年級作文1
春終于徐徐走來了。仿佛挾帶著整個嚴(yán)冬里的希冀和企盼，她在一片爛漫中淺笑嫣然。
她像溫婉的女子，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”沒有夏的熱情澎湃，沒有秋的天高氣爽，沒有冬的銀光素裹——她卻獨(dú)有勃勃生機(jī)和溫潤和煦。
早春時節(jié)，是“青山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中”的祥和。潺潺溪流終于帶走浮水，水面卻依舊晶瑩，蕩漾著粼粼波光；魚翔淺底，映著藍(lán)天白云。綠樹抽芽，在姹紫嫣紅中輕輕拂動；芳草泛青，浸著春的清秀微微搖晃。
春天絢爛得漫山遍野。無論是誰，都在其中沉醉。陽光就那么輕柔地?fù)崦麄�綠野，目光灼灼地挑逗花瓣。春意朦朧卻又真切，慵懶的氣息充溢在大地每一寸肌膚上。
“春風(fēng)又綠江南岸”，籠罩著一片生機(jī)。風(fēng)吹在臉上，是綿軟清爽的觸感。它吹拂蒼穹，于是天空碧藍(lán)得不染纖塵，絲絲縷縷地暈染開來；它吹拂繁花，于是木樨的芬芳被帶到各個角落，在空氣中醞釀；它吹拂綠樹，于是枝葉散開，隨著風(fēng)的經(jīng)過舞動起來，投下斑斕的光影。
“墻頭雨細(xì)垂纖草，水面風(fēng)回聚落花。”春雨如期而至。銀色的、閃爍的雨絲，和著泥土與花草的芳香，在空中細(xì)密地編織，湖面上漾開一圈圈波紋，還籠罩著輕紗似的薄煙。山的秀影在霧氣氤氳中綻放，是迷蒙的美，是凝聚起來的春韻。雨水淅瀝瀝地落在屋頂上，和鶯歌燕舞交織相融，譜成一支悅耳的曲子，回蕩在青山綠水之間，婉轉(zhuǎn)而悠長。
春意綻放在罅隙。嫵媚的、秀麗的、慵懶寧靜卻又生機(jī)勃勃的春，是一年耕耘的伊始，是希望生長出來的地方，是一切奮斗的起點(diǎn)。我心目中的春，愿我永遠(yuǎn)在你炙熱的懷抱中成長。
春天_小學(xué)生六年級作文2
悄悄地、靜靜的……春姑娘的腳步近了，一片欣欣然的景象，生機(jī)勃勃的新生命悄然聲息的從樹枝間抽出來，河水奔騰著向前……
那些小草，那么綠油油的小草們，正在努力著生長著，他們沐浴著陽光，春雨滋潤著他們，太陽溫暖著他們，生長成了一片綠的海洋！瞧！那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發(fā)芽，拔地而起，不畏風(fēng)雨，成了一棵棵筆直的竹子世界，一刻不倒挺拔在那而。看那！花朵們早都迫不及待的從泥土里鉆出來，爭先恐后的競相開放，一個接一個的開花，露出粉紅的小肚皮、纖細(xì)的腿，得到只人們的愛寵，好不一片生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫卷！
早春二月，一副快活的新場景。一只只大雁由南方飛來，一群群可愛的生靈們在天空中無拘無束的翱翔，加入了這爛漫無比的春天，好不快活，接著，那群小機(jī)靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了。看啊！俗話說的好，沙暖睡鴛鴦，沒錯，一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的趴著、呼呼大睡起來。再看看那片森林，一只只可愛的小蜜熊們正慢吞吞的樹上跳下來，他們有的在聊天，有的在線散的散步，有的在吃著甜甜的蜂蜜！真是個既快活有熱鬧的大場面！
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。沒錯！一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著，叮鈴鈴！放學(xué)鈴聲一響，一群小孩子們就像小鳥們沖出教室，他們飛快的回家拿著風(fēng)箏，在狂風(fēng)時，放上他們一片片花花綠綠得風(fēng)箏。蜈蚣的、小白兔的……看！我的風(fēng)箏最高，有個小孩叫道。那些風(fēng)箏寄托著他們的夢，飛向天空，自由風(fēng)翔。
春天是個多姿多彩的季節(jié)，我愛春天！
春天_小學(xué)生六年級作文3
一年四季，輪流交換著，一轉(zhuǎn)眼，冬天從我們身邊溜走了。
春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘邁開了輕快的腳步走來了，萬物從沉睡中蘇醒過來。小草鉆出地皮兒，露出了蔥心似的嫩芽；百花吐艷，你看：路旁那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那婀娜多姿的牽牛花，好像在用喇叭為春天演奏一首動聽的小曲。竹林有了生氣，陳陳清幽的竹香引來了的竹香引來了翻飛的蝴蝶，使靜謐的竹林變得熱鬧起來．走在河邊的柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起唐代詩人賀知章的”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”的美妙詩句。
春天來了，冬眠的動物們悄悄地從洞中爬了出來；小蝌蚪也歡快地在水中游來游去，去尋找與她失散的媽媽去了；你看，呢喃的小燕子從南方趕回來了；油菜花叢中，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。
春天來了，春風(fēng)帶來了綿綿細(xì)雨。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”田野里，青蛙在唱著動聽的歌曲；辛勞的農(nóng)民伯伯們開始播種了，倒映著藍(lán)天的水田插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗。遠(yuǎn)看像地毯，近看像綠沙。
多么美妙的春天啊！令人陶醉的春天啊！
春天_小學(xué)生六年級作文4
萬物復(fù)蘇，大地睜開了他惺忪的雙眼，它伸了伸懶腰，享受著春天美麗的景色。
放眼望去，房屋脫去萬物復(fù)蘇，大地睜開了他惺忪的雙眼，它伸了伸懶腰，享受著春天美麗的景色。放眼望去，房屋脫去了他們那雪白的棉衣，傲然挺立在那里。人們也不再偷懶了，不約而同地從家里走出來，呼吸著春天的空氣。空氣中夾雜著泥土的芳香，清新濕潤而不使人厭倦。小河融化了，他依舊決定奮斗，向遠(yuǎn)方奔跑著，還不時發(fā)出銀鈴般叮叮咚咚的響聲，清脆悅耳，給人一種美的享受。 我此時仿佛就在神秘遼闊的大草原上，仰望著碧藍(lán)的天空，天空中漂浮著零稀的幾朵白云，那白云觸手可及。看著馬兒在前方悠閑自在地吃草，風(fēng)拂過它深灰色的鬃毛，仿佛是春姑娘在幫他梳著美麗的毛發(fā)。我坐在剛剛探出頭的小生靈上，望著遠(yuǎn)方一片綠油油的的小草，而走近一看，只有幾根下邊黃上邊綠的小草，孤單地立在那兒。
一陣微風(fēng)吹過，帶來一絲涼意。太陽在白云中穿梭，露出她燦爛的笑容。這時，我忽然感到天上有什么東西落下來，涼涼的，是雨，蒙蒙細(xì)雨連成一條條細(xì)線，落在小河中，蕩起一圈圈的波紋，接著便消失了，它融入了中也擔(dān)負(fù)起了重大的責(zé)任。他的一生是平凡的，但又不平凡。他只是一種連生命都沒有的事物，但他不停地為人們奉獻(xiàn)著，為人們?nèi)プ鲎约耗茏龅氖隆Ｖ浪淖詈笠豢蹋荚谂Φ娜プ觯プ霾皇撬约旱氖拢@種精神不正是現(xiàn)在的人們所缺少的嗎。或許我們應(yīng)該自省。
春雨滋潤了大地，他奉獻(xiàn)了自己，也為人們做了奉獻(xiàn)，他的一生是最有價值的，他的精神也是最崇高的。
春天_小學(xué)生六年級作文5
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是新的一年的開始，柳綠花紅，鶯歌燕舞。瞧，花叢里，盛大的音樂會要開始了!
起初，花園里十分寂靜。忽然間，一朵翠菊悄然綻放，為音樂會起了個頭，緊接著，一顆水滴從花瓣上滑落下來。“叮”地一聲，如同一粒晶瑩的水晶落入至另一朵花的懷抱，消失在花叢之中。花朵微微顫動，仿佛是剛睡醒似的。這時各色花朵紛紛加入到了這場奇妙的音樂會中。
“音樂”緩慢地進(jìn)行著，這時，一陣“撲伶”的拍打聲打破了“音樂”的節(jié)奏。原來是一只蜂鳥!有了動物的加入，“樂曲”變得更加豐富多彩了。花朵賣力的“演奏”著，蜂鳥盡情地吸允著甜美的花蜜，這時，又加入了幾只蜂鳥。看，它們?yōu)榱藸帄Z這美味打起來了!“啾啾啾”地用長嘴啄著對方的腦門兒。一旁的紅色郁金香隨風(fēng)飄蕩，好像是在為它們喝彩。只見一只體型較大的蜂鳥以迅雷不及掩耳之勢向另外一只撲去，扇動著翅膀，露出雪白的肚皮。另一只緊忙躲閃，卻不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上。就在快被八腳大蜘蛛困住的緊要關(guān)頭，蜂鳥奮力擺翅，脫身而出!吁，好險!
小蜂鳥們玩累了，便停了下來。這時，一對藍(lán)蝴蝶在草叢中躍起，飛向森林深處。綠綠的草叢中閃著藍(lán)色的影子，如同茫茫大海中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。音樂會也即將進(jìn)入結(jié)尾片段。
若你跟著這對藍(lán)蝴蝶走，一定會找到一棵“落葉紛飛”的樹。你可能會感到奇怪：咦，現(xiàn)在是春天啊!哪兒來的黃葉呢?其實(shí)這些“黃葉”并不是真正的樹葉，而是一只只黃蝴蝶!當(dāng)春風(fēng)一吹，滿樹的蝴蝶離開樹梢，飛向空中，如同“秋風(fēng)起，落葉飛”。
春天是花的盛宴，花的音樂會，也是各種昆蟲和動物的舞會。啊，多么美妙的春天啊!
春天_小學(xué)生六年級作文6
走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風(fēng)一來，這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風(fēng)跳舞;又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風(fēng)，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節(jié)，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴(kuò)音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當(dāng)然，那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來贊揚(yáng)它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨(dú)特。
春天_小學(xué)生六年級作文7
今天下午，我到媽媽上班的地方找春天。
我先來到樓下，仔細(xì)地找啊找，找啊找。我看見在溫暖的陽光下，嫩綠的小草慢慢地長出來了。它好像在說：“啊!春天真好!”美麗的花兒睡醒了。它揉了揉眼睛對同伴們說：“醒醒了!春天到了!”小樹對小嫩芽說：“小嫩芽，小嫩芽，快出來吧。春天到了!”小嫩芽聽見了，她伸了伸懶腰，慢悠悠地從樹枝上探出頭來，好像她還沒睡醒的樣子。可愛的小鳥嘰嘰喳喳地從南方飛回來了。它們好像在說：“春天來了!春天來了!”
啊!今天我知道了春天是一個奇妙的季節(jié)!
春天
春天來了，大地?fù)Q上了春裝，小草發(fā)芽了，小動物們都鉆出了熱乎乎的被窩，來到草地上盡情地玩耍。風(fēng)姑娘呼呼地吹著，逗得小樹哈哈大笑。田野里，稻穗、玉米、高粱都挺直了腰，像是在說：“我們要開花，我們要長大。”
春天
春天到了，萬物復(fù)蘇，嫩綠的小草破土而出，春天是一個生機(jī)勃勃、百鳥爭鳴的季節(jié)。和煦的陽光伸出無數(shù)只金燦燦的手撫摸著已經(jīng)融化的小溪，春風(fēng)吹拂著碧綠的柳樹。哇!快看，還有幾個小朋友在放風(fēng)箏呢!柳樹一擺一擺的好像在對那些風(fēng)箏打招呼說：“嗨，我的朋友，你們好!“
春天是一個多姿多彩的季節(jié)，我愛春天。
春天
春天回來了，小草、小花、小樹都發(fā)芽了。小草長得嫩綠，小花長得鮮紅，小樹長得生機(jī)勃勃，好看極了!校園里，更是一片嫩綠、鮮紅，就像是換了一層新裝似的。小朋友們更開心了，一個個露出燦爛的笑容。
春天的風(fēng)真溫暖，小朋友把冬天的棉襖都脫了。春天的雨真涼爽，給小草、小花澆足了水。春天真好呀!
春天_小學(xué)生六年級作文8
冬天好像是一位匆匆的過客，厚棉襖剛穿了沒幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：春天來啦！
一回到老家那個風(fēng)景怡人的小村子里，我便走出家門，去尋找春天的氣息。
走入田野，紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種無名的野花，一叢叢、一簇簇，都在盛開，都在歡唱，都在風(fēng)的輕撫下送來陣陣的花香。它們正在嚷嚷呢！你聽，它們在說：“春天來啦！春天來啦！”
咦？是誰把一條閃閃發(fā)光的銀飾丟入草叢啦？仔細(xì)一看，噢，原來是春姑娘的銀飾——小河呀！剛剛開化的小河特別興奮，瞧，冬天的一片落葉掉入水中，立刻激起了水花的笑聲，旋渦把落葉放在她懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看著黃葉狼狽的樣子，小溪發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處傳來小河的聲音：“春——天——來——啦！嘩啦啦……”
嘻嘻，樹婆婆們也被這情景所感染，紛紛拿出自己的“翡翠”鑲在樹枝上，春風(fēng)使者掠過，小“翡翠”們漸漸長大了，哦，這是樹婆婆的孩子小樹葉呀。小樹葉活潑極了，在一起嬉笑：“春天來了？”“沙沙，來啦來啦——”
喲，山伯伯也耐不住寂寞，披上自己漂亮的綠衣服來助興啦！它覺得不夠，又扯了一些白云給自己做了個圓頂帽，看著水中自己的倒影，山伯伯也笑了起來，邊笑邊說：“嗯，春天來啰！呵呵！”
是啊，春天來了！它像一個魔術(shù)師，變出了嫩嫩的綠，變出了艷艷的紅，變出了燦燦的黃，變出了幽幽的藍(lán)，變出了五彩的世界，變出了精彩的生活！
我愛這春天！愛它的五顏六色，愛它的多姿多彩，愛它的蓬勃向上，我——愛——春——天！
春天_小學(xué)生六年級作文9
我愛那充滿活力的夏天；我愛那掛滿笑意的秋天；我愛那銀裝素裹的冬天；但我更愛那生機(jī)勃勃的春天！
大地漸漸從沉睡中醒來了，水雪融化，草木發(fā)芽，迎春花、油菜花、桃花也竟相開放。小燕子從南方趕回來了，冬眠的小動物也蘇醒過來了，伸了伸懶腰，走出家門，開始忙碌地工作了。一陣溫潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花香，青草的氣息，泥土的芳香撲鼻而來，直往人心里鉆。如毛的細(xì)雨從天空中灑落下來。無論誰，都張開大嘴，深深地呼吸著，像痛飲甘露似地感到清爽、陶醉。輕輕的春風(fēng)吹化了河水，綿綿的細(xì)雨染綠了大地。微風(fēng)輕輕地吹著，露珠滾動著，好似一幅美麗的水彩畫。
哇，好一派生機(jī)勃勃的景象呀！
在青青的草原上，小花小草爭先恐后地開放了。它們穿上紗衣，身上還帶著霧姐姐送的霧珠呢！那里有黃色的野菊花，有粉色的牡丹花，還有那紅色的玫瑰花……其中最引人注目的是那藍(lán)色的蘭花。它像一個害羞的小姑娘躲在草叢里，聞起來非常香，摸起來很柔軟。蘭花上落了一只黃色的小蜜蜂，用它那嬌小的吸管吮吸著甘甜的花蜜。
啊，春天，我愛你那生機(jī)勃勃的景象！
春天_小學(xué)生六年級作文10
冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛：有藍(lán)紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！
詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”除了萬紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。
柳樹“姑娘”在池邊洗“頭發(fā)”，“頭發(fā)”在風(fēng)中飄來飄去，就像一位理發(fā)師拿著吹風(fēng)機(jī)在一位客人的頭發(fā)上吹來吹去。
我想起了詩人賀知章的詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
這時，一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏，有一個“老鷹”在天空中翱翔，像是在說：“你們誰能飛得比我高？”就在此時，一個“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說：“別逞強(qiáng)了！你是打不贏我的！”最后，“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景，我想說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天真美！詩人筆下的春天更美！
春天_小學(xué)生六年級作文11
蝴蝶戀愛的季節(jié)又來了。
漫步于學(xué)校操場。風(fēng)吹桐綠，花翻蝶夢，天空帶了幾絲兒淡淡的棉花絲兒似的云，它們在靜靜地等候著，是等候著我的發(fā)現(xiàn)嗎？抑或是在等待著圓荷泄露的下一季？
桐籽花開得很盛，卻并不妖艷，是那種淡雅肅穆的感覺，宛若少女亭亭玉立。不知哪里傳來一股幽香，讓人想起《鹽角兒》里的.“香不在蕊，香不在萼，骨中香徹”。這沁人心脾的味道，只有經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，春雨的澆灌，春日的照耀，才能散發(fā)得如此恰如其分。于是呵，覓著這香氣找尋它的主人，卻停在了一叢野草前。怎么……哦，或許這是靈魂之香，是用靈魂才能嗅得到，感悟得到的罷。
楊槐樹的葉子還小著呢，不能用來吹奏，可是仿佛已然聽到那年夏天用樹葉吹的歌兒。如今，物是人非，風(fēng)華依舊笑人癡……唉，還是面對現(xiàn)實(shí)吧。去年的冬天，這些楊槐樹都遭受了風(fēng)欺雪壓，可現(xiàn)在，卻因?yàn)闆]有害蟲而生長得更茂盛了，這不是一件好事嗎？春天嘛，就該有積極的心態(tài)呀？
學(xué)校的那一泓清泉，在冬天時是熱的，但現(xiàn)在卻變得更加清冽可人。手浸在水里，感受那水流的柔軟，它仿佛流進(jìn)了我的肉體、我的血液、我的思想、我的靈魂。這不是寒沙縈水的哀愁，也不是急流沖蕩的驚險刺激，它是一種寧靜、平和的心態(tài)，是一種典雅的氣質(zhì)，它召喚我去追求人生的真諦。這柔如絹，細(xì)如紗的春泉啊！
恍然之間——該回家了。卻覺得自己已經(jīng)走完了整個春天。
這是人生的春天，是世界性的春天，是富有哲理的春天！
春天_小學(xué)生六年級作文12
天氣漸漸暖和了、濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。
春天，像一位婀娜多姿的姑娘，來到了美麗的六盤水，那秀麗的天生湖，碧波蕩漾，仿佛像一條晶瑩碧透的玉帶，佩戴在六盤水的腰間，坐落在這里素享盛名的紅楓島，如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠，閃爍著耀眼的光彩。 啊！春天，你終于來到我們六盤水。只見迎春花開了，大雁飛來了，百靈鳥也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般，牡丹國色天香，杜鵑花絢麗如錦，月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開的吊蘭凌空托起，蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來。那道路旁的樹枝搖曳著新綠，猶如仙女那婆娑的舞姿，正在迎接春天的到來，給人們清新和愉快，真是“春來處處百花新，蜂蝶紛紛競采春”。 當(dāng)春天來臨時，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊！真是萬紫千紅，美不勝收，積雪融化，春暖花開，萬物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉片疊得又厚又密，一陣春風(fēng)輕輕拂過，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱它們生命的綠色；荷花池里，花開正艷，粉紅一片，遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話里面的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸北端，一路向南方傳遞春天的消息，她所到之處，冰雪融化了，樹木發(fā)芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開了惺忪的睡眠醒過來了，紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛的春天。
啊！春天，美麗的六盤水，到處孕育著生機(jī)，充滿著希望。
春天_小學(xué)生六年級作文13
冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地來了。
我跑到春天里，看到小草。小草帶著泥土的芳香迫不及待地探出頭來，看著外面的世界。它們嫩生生，綠油油，踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語，開心地聊著天；小伙伴們快樂地踢著足球；小孩子們在上面盡情地打著滾兒。
我發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見它們擦擦眼睛，伸伸懶腰，爭先恐后地縱情怒放，梅紅的、天藍(lán)的、淡黃的、銀白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著春天，把自己的一切美麗無私地奉獻(xiàn)給大地。
這時，下起了蒙蒙細(xì)雨。春雨輕輕的，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，像琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
雨停了，成群的蜜蜂呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜。小鳥們從家里飛出來，用悅耳的音樂告訴我們：春天來了！抬頭一看，幾對飛倦了的燕子落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天贊歌。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到四面八方，讓整個世界從漫長的睡夢中蘇醒過來。
春天_小學(xué)生六年級作文14
走在春天的路上，醉春風(fēng)，喜春雨，迷春花。
“春風(fēng)又綠江南岸”，春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，送來了春天的光明和希望。春風(fēng)不像夏風(fēng)那么熱烈、粗獷，也不像秋風(fēng)那么蕭瑟、冷清，更不像冬風(fēng)那么凜冽、刺骨。她是溫暖的、柔和的。
湖水靜靜地享受著春風(fēng)地?fù)崦浩鹨粚佑忠粚蛹?xì)細(xì)的漣漪。看！她在風(fēng)中起舞，一圈又一圈，跳出律動的舞姿。慢慢地，春風(fēng)姑娘又穿梭在公園的草叢中，給那些嬉戲的人兒送來快樂和溫暖。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”春雨綿綿，像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像漫天飛舞的柳絮。她緩緩地落在湖面上，濺起一滴滴晶瑩剔透的小水珠；輕輕地打在樹梢上，像給枝條梳理著柔軟的長發(fā)；慢慢地灑在屋頂上，奏出一曲曲歡快而美妙的樂章。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春風(fēng)偷偷地吻醒了沉睡的大地，花朵們個個含苞欲放，迫不及待地想看看這春意盎然的新世界。
園子里，朵朵桃花開放，粉的、紅的、白的嬌艷欲滴，怎能不叫人心生憐愛呢？春風(fēng)拂過，桃花對我嫣然一笑，我迷得不行。風(fēng)停了，桃花嬰兒般酣然入夢，臉上還泛著紅暈的光。閉了眼，樹上的桃花像七仙女，緩緩朝我走來。鳥語花香，我陶醉地不想離開這世外桃源。
“一年之計(jì)在于春”，讓我們細(xì)細(xì)品嘗春天的味道吧！
春天_小學(xué)生六年級作文15
“一年之季在于春”。春天，是一年中的第一個季節(jié)，她充滿了活力和希望。
“春雨貴如油”，它細(xì)膩、輕柔，滋潤世間萬物。看，一株株生機(jī)勃勃的新生命在一望無際的草地上探出了頭。野花漸漸露出紅臉，星星點(diǎn)點(diǎn)的。樹上光禿禿的枝干抽出嫩芽，它們吸食著這大自然的饋贈，逐漸長成嫩葉，點(diǎn)綴著經(jīng)歷了寒冬考驗(yàn)的禿枝。
“春風(fēng)先發(fā)苑中櫻，櫻杏桃梨次第開。”春風(fēng)像母親的手，扶摸著大地。瞧，櫻樹、杏樹、桃樹、梨樹的花都高傲地仰起了頭。春風(fēng)吹過草地，小草們歡快極了，興奮地跳起了舞；春風(fēng)吹過森林，鳥兒們立在樹梢上，任由春風(fēng)拂過它們的羽毛；春風(fēng)吹過城市，拂過人們的臉頰，告訴人們開始一天的工作；春風(fēng)吹過鄉(xiāng)村，托起天真的孩子們放飛的風(fēng)箏；春風(fēng)吹過大海，蕩起層層的波浪……
“又說春雷鼻息，是臥龍，彎環(huán)如許。”春雷仿佛大自然的撞鐘，時而深沉，時而響亮。“轟隆隆”，一聲巨響，竹林里，許多“小腦袋”從土中探出，生機(jī)盎然。這一聲聲驚響，驚動萬物，也喚醒了冬眠的動物——青蛙睜開了它那鼓鼓的大眼睛，跳出了洞穴，呱呱地叫著；熊搖了搖它那笨重的身體，從樹洞里爬出，懶洋洋地尋找食物。這也是大自然的提示，春天到了。
“九十春光見日光，山城斜路杏花香。”春光破開云層，撒向大地。樹葉上的露珠順著葉脈流下，滴入草叢中。蜜蜂、蝴蝶你不讓我，我不讓你，爭先恐后地飛起。有的在空中漫游，有的停在野花上。春風(fēng)佛過，蒲公英撒開了手，放飛幾朵“小降落傘”，飛向遠(yuǎn)方。在燦爛的陽光照耀下，天空中漸漸浮現(xiàn)出七種顏色的彩虹橋，連接著新的希望。
春，是一個美妙的季節(jié)。她代表著美好、溫和、幸福、夢想和希望，我愛你春！
【春天_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章：
春天來啦小學(xué)生抒情作文11-04
分享春天六年級作文08-21
描寫春天的田野小學(xué)生作文04-26
小學(xué)生描寫春天的田野作文02-12
尋覓春天的蹤跡小學(xué)生作文08-21
春天六年級作文(15篇)02-21
春天六年級作文15篇01-04
走進(jìn)春天六年級作文1000字03-06