【必備】風(fēng)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的作文 篇1
啊！狂風(fēng)大作，驟雨急下，嚇得我不知所措。今天一早，我急得熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙的起床，迫不及待的想知道外頭的情況，但沒(méi)想到卻是這樣慘不忍睹的景象……
一望無(wú)垠的黃水滾滾，水深及膝，水面上漂浮正在“游泳”的樹(shù)葉及垃圾。原本如士兵般雄壯威武的電線桿，也變得東倒西歪，彷佛就像是世界末日啊！
我左看右望，就是看不到半個(gè)人，天地間彷佛只有我一個(gè)人。我膽戰(zhàn)心驚，高高的卷起褲管，一步步小心翼翼的破水前行，唯恐一個(gè)不小心會(huì)摔得人仰馬翻、四腳朝天！走到平日玩耍的空地前面，看到的卻是一片狼藉不堪的景象，我的`心里感到無(wú)比的不舍及彷徨！不久，鄰居的玩伴們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到空地前，驚訝的神情停留在他們的臉上，我想他們的心情也一定跟我一樣吧！
從新聞報(bào)導(dǎo)上看到武警戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)埋頭苦干，奮力搶救臺(tái)風(fēng)過(guò)后狼藉的情形，真令人敬佩！下午，雨漸漸變小，多事的我，又好奇的跑到空地前看一看，發(fā)現(xiàn)積水已退，但整個(gè)空地一片黃色，到處泥濘，還是難以通行。我的心糾結(jié)成一團(tuán)，想盜惡兒玩耍，恐怕得等到好幾天！
每次臺(tái)風(fēng)都造成財(cái)產(chǎn)巨大損失，甚至家破人亡，大地到處水鄉(xiāng)澤國(guó)、一片汪洋，路陷屋倒，讓人更加觸目驚心；災(zāi)民呼天搶地，都是可惡的臺(tái)風(fēng)來(lái)作怪！
每次臺(tái)風(fēng)過(guò)后損失慘重，但問(wèn)題到底出在哪里呢？俗話說(shuō)：“預(yù)防重于治療”，我們要先未雨綢繆，不要等到事情發(fā)生之后，再來(lái)嚎啕痛哭，再多的責(zé)難和口水戰(zhàn)，那對(duì)我們是沒(méi)有幫助的，唯有痛定失痛，才能在一次又次的臺(tái)風(fēng)中，昂然挺立！
風(fēng)的作文 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。秋天的風(fēng)既神奇又有趣。
秋天的風(fēng)吹過(guò)田野，看，稻谷金燦燦的，一陣風(fēng)吹過(guò)稻田好像金色的海洋卷起一陣陣波浪。玉米咧開(kāi)小嘴像一個(gè)小姑娘在笑呢！農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼，他們古銅色的臉上露出了豐收的喜悅。
秋天的風(fēng)吹過(guò)果園，葡萄架上掛著一串水靈靈、亮晶晶的大葡萄在陽(yáng)光的照射下，像一串串紫色的`"珍珠"。遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)熟透的柿子像一個(gè)個(gè)"紅燈籠"。
秋天的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)像一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞；秋天的落葉又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子回到了大地媽媽的懷抱。
秋天的風(fēng)很有趣，它吹過(guò)小河，河邊的樹(shù)葉飄到河中，像一只只小船，螞蟻把找來(lái)的食物放在葉子上，坐上小船回到遠(yuǎn)方的家中。小河里的小魚(yú)也把葉子當(dāng)成遮陽(yáng)傘躲在下面。
秋天的風(fēng)既神奇又有趣，秋天的風(fēng)吹到哪兒哪兒就有豐收的景象，它使秋天的景色更美了！
風(fēng)的作文 篇3
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國(guó)人的心中。無(wú)規(guī)矩不成方圓，好的家訓(xùn)、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)，以德立家，以德治家，良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律，本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來(lái)真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造，他們的成功就是從自己的道德開(kāi)始的。道德就是用來(lái)調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，也是一種精神財(cái)富，無(wú)形的東西。
家訓(xùn)，尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的.人，勤勞節(jié)儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓(xùn)也有很多，如撿到錢(qián)包等貴重物品要上交，做完作業(yè)才有娛樂(lè)時(shí)間，自己的事自己做，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)候，每天讀課外書(shū)等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng)，我才有了今天的成績(jī)，我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去，有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
時(shí)間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人！真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)有四個(gè)女兒，一個(gè)叫春風(fēng)，一個(gè)叫臺(tái)風(fēng)，一個(gè)叫秋風(fēng)，一個(gè)叫北風(fēng)。
有一天，風(fēng)媽媽對(duì)四個(gè)女兒說(shuō)：“我老了，你們長(zhǎng)大了，該幫我做一點(diǎn)事了。”四個(gè)女兒答應(yīng)了。
春風(fēng)姑娘對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，前三個(gè)月的任務(wù)就讓我來(lái)幫您吧！”風(fēng)媽媽說(shuō)：“大女兒啊！你出去要幫助人類，為人類做做好事，不能給人類帶來(lái)麻煩。”“好的！”春風(fēng)姑娘說(shuō)。春風(fēng)姑娘來(lái)到人間，人類、植物、動(dòng)物都很歡迎春風(fēng)姑娘，人類忙著種田，小草悄悄地從地睛鉆出來(lái)了，許多動(dòng)物也悄悄鉆出了窩。春風(fēng)姑娘完成了任務(wù)，回到家，風(fēng)媽媽很滿意，說(shuō)：“以后要更加努力，為人類造福。”
臺(tái)風(fēng)姑娘很忌妒，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要為人類造福。”風(fēng)媽媽不肯答應(yīng)，臺(tái)風(fēng)姑娘再三請(qǐng)求，風(fēng)媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了。臺(tái)風(fēng)姑娘來(lái)到人間，給人類帶來(lái)了許許多多的災(zāi)難，不是下大雨，就是刮大風(fēng)。在這三個(gè)月里臺(tái)風(fēng)姑娘真是給人類造了不少“福”。回家后，她被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。臺(tái)風(fēng)姑娘傷心地哭了起來(lái)。
中間三個(gè)月是秋風(fēng)姑娘的任務(wù)，她來(lái)到人間吹落了黃葉，吹黃了稻田，送來(lái)了豐收的情景，送來(lái)了人們的`微笑，她給大地帶來(lái)了生機(jī)，好像要讓被臺(tái)風(fēng)姐姐破壞的樹(shù)木卷土從來(lái)。秋風(fēng)姑娘讓大地的花、草、樹(shù)、動(dòng)物恢復(fù)以往的精神。風(fēng)媽媽很滿意秋風(fēng)女兒的做法。
后三個(gè)月是北風(fēng)姑娘的任務(wù)，風(fēng)媽媽有點(diǎn)不放心北風(fēng)女兒。北風(fēng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您放心吧！我不會(huì)像二姐那樣的。”北風(fēng)姑娘請(qǐng)來(lái)了“雪弟弟”來(lái)到人間，給大地穿上了一件白色襯衫，大地變地雪白雪白的，成了“白雪公主”，給人們帶來(lái)美與幸福。風(fēng)媽媽對(duì)北風(fēng)女兒也很滿意，她高興地笑了。
風(fēng)的作文 篇5
我每次去好朋友家去玩，都會(huì)忘記母親或父親規(guī)定回家的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們很著急。于是母親就很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)?jīng)定過(guò)一個(gè)規(guī)矩，就是同樣的錯(cuò)誤不犯三次，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟母親保證下一次一定遵守約定，按時(shí)回家。
因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問(wèn)題，母親怎么叮囑都沒(méi)有作用。于是“事不過(guò)三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次或第三次，可以任由母親或父親適當(dāng)懲罰。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。上周六的`時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去小明家找他玩，母親告訴我最遲六點(diǎn)半要回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩的很開(kāi)心，她的母親再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然接受了。過(guò)了一會(huì)兒，母親打來(lái)電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半。一回家，就被母親狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。
第二天晚上，我又去小剛家玩，母親和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和小剛在電腦上玩CS槍?xiě)?zhàn)，心里也一直惦記著和母親的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和小剛說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。母親一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，母親不但給了我一個(gè)吻，還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了！
第三次可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我放學(xué)后跟母親說(shuō)了要去小紅家拿蠶寶寶，母親同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫(xiě)家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，小紅又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會(huì)打水漂，我們又一起到小區(qū)的池塘邊開(kāi)始比賽。我平著朝水面扔了一個(gè)小石片，連著打了三個(gè)水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家，完全把母親的話忘在了腦后。
我剛一敲門(mén)，母親就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒(méi)有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來(lái)，如果出了意外母親根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能夠找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心？跟你約好的時(shí)間沒(méi)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，你又知道你浪費(fèi)了多少時(shí)間？事不過(guò)三的規(guī)矩你接受嗎？那就先進(jìn)來(lái)，在門(mén)口處?kù)o靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑缓罂偨Y(jié)下給我聽(tīng)。”
從那以后我再也沒(méi)有忘記過(guò)這條家規(guī)。
風(fēng)的作文 篇6
我是風(fēng)，是一陣喜歡自由自在，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)。
樹(shù)枝“沙沙沙”地響，沒(méi)錯(cuò)，那就是我來(lái)了。我是一個(gè)旅行家，漫步在廣闊的森林里，我熱情地跟每一位森林朋友打招呼。“你好，山泉！”山泉聽(tīng)到了之后，翻騰起無(wú)數(shù)的小浪花，歡迎著我的到來(lái)；“你好，小草朋友們！”可愛(ài)的小草們扭著身軀，開(kāi)著舞會(huì)吆喝著我參加呢！“你好，美麗的小鳥(niǎo)！”站在樹(shù)枝上的小歌唱家，們，展開(kāi)了動(dòng)聽(tīng)的歌喉，高興地唱起歡快的歌。我情不自禁地也跟著打起節(jié)拍。
玩著玩著，我玩累了，我又跑到了田野里。金黃的稻谷兄弟們，整齊地排著隊(duì)，等待著農(nóng)民們來(lái)收割。高粱們彎著腰，低著頭，好像若有所思。我看到農(nóng)民們?cè)诖蚬葓?chǎng)上，熱火朝天地搬著稻谷堆成垛，累得滿頭大汗。我連忙用力一吹，幫他們拭去額頭上的汗珠。農(nóng)民們高興極了，夸贊我：“好涼爽的風(fēng)啊！”我收下夸贊，得意繼續(xù)地往前逛。
逛著逛著，我到了一望無(wú)際的大草原上，看到了一匹匹駿馬自由自在地馳騁，無(wú)數(shù)的牛羊在悠閑地散步。我高興地和他們打招呼，他們也非常友好地回應(yīng)我。羊“咩咩”地淺唱，牛“哞哞”地低吟，馬“咴咴”地引吭，再加上我的高歌，合奏成一首奇特的“草原奏鳴曲”！
我又來(lái)到了湖邊，嫩綠的柳條跳起了曼妙的舞蹈，魚(yú)兒浮上水面淘氣地吐出幾個(gè)氣泡。水面上波光粼粼，散發(fā)出五彩的'光芒。他們都在熱情地歡迎著我的到來(lái)呢！
緊接著，我又到世界各地去游玩：高原、山地、沼澤、沙漠等等，他們都對(duì)我非常熱情，到處都遍布著我的足跡！
我是大自然的一員——風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇7
“孝悌、誠(chéng)信、禮讓、勤儉、崇學(xué)、敬業(yè)、友善、上進(jìn)……”我校三至六年級(jí)學(xué)生家庭“家訓(xùn)家風(fēng)”調(diào)查活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行中，上述詞語(yǔ)是出現(xiàn)頻率最高的，也完全吻合“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的當(dāng)代浙江共同價(jià)值觀。
303班李添煜同學(xué)說(shuō)：“正直做人，認(rèn)真做事，勇于擔(dān)責(zé)，勤奮上進(jìn)，是我家的家訓(xùn)。爸爸媽媽希望我的意志像磐石一樣堅(jiān)定，胸懷像大海一樣寬廣，做一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光、自信的男子漢！”他的同學(xué)蔡祉瑤則說(shuō)：“我家的家風(fēng)是：孝為先，和為貴，勤為本。堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，勤勤懇懇治家。”401班周亦含同學(xué)家的家訓(xùn)是“誠(chéng)信做人”；409班李嘉樂(lè)同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順、平靜、誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)。”
501班陳嘉毅同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順為先，尊老愛(ài)幼；誠(chéng)實(shí)守信，言行一致；有禮有節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)；勤學(xué)好問(wèn)，強(qiáng)健體魄。”家長(zhǎng)陳慧良認(rèn)為：家風(fēng)要真正落實(shí)到自己的生活、工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做到言必行，行必果，如此我們一定能受益終生，擁有一個(gè)幸福、安康、和諧、美滿的家庭。504班沈陽(yáng)同學(xué)和大家交流了“沈氏家訓(xùn)”：“沈氏子孫，謹(jǐn)記家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人，勤奮好學(xué)；樂(lè)觀向上、積極向善；勤儉樸實(shí)，忠孝仁義；鄰里和睦，兄弟團(tuán)結(jié)；人均有錯(cuò)，知錯(cuò)就改；富不忘本，窮不言棄；一生謹(jǐn)記，家和事興。”“所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每家每戶都該有家訓(xùn)家規(guī)，不僅要讓孩子去遵守執(zhí)行，作為家長(zhǎng)更應(yīng)做好榜樣。”家長(zhǎng)包月紅如是說(shuō)。
601班柳一t同學(xué)家的家訓(xùn)是“尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、精益求精、勤儉節(jié)約。”602班華耘昊同學(xué)家的家訓(xùn)是“學(xué)問(wèn)浩如滄海，人生渺如沙粟，求知明理冶性情，貴在持之以恒。”孔楊鑫家的家訓(xùn)是“仁愛(ài)、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)”；家長(zhǎng)認(rèn)為：百善孝為先，老實(shí)做人，言而有信，敢于承擔(dān)責(zé)任，這些都是做人之根本。
在這次家訓(xùn)家風(fēng)調(diào)查活動(dòng)中，祖輩們也不甘落后，紛紛參與討論。303班沈燦雨的`外婆說(shuō)：“做人一要誠(chéng)實(shí)，二要善良和勤勞。先成人后成才。做人最重要的莫過(guò)于養(yǎng)成‘勤儉、誠(chéng)信和積極向上’的品質(zhì)，這是我家的家訓(xùn)。正確的家訓(xùn)能形成良好的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)和教育好子女。”蔡祉瑤的爺爺則認(rèn)為：“家長(zhǎng)的責(zé)任不在于給孩子鋪路，而在于為其指明方向。家訓(xùn)就起到了這樣的作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，健康、快樂(lè)、幸福地生活。”
校長(zhǎng)許百明認(rèn)為：家庭教育其實(shí)是一種家風(fēng)熏陶，只有家庭具有良好的家風(fēng)，才能給子女提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。而家訓(xùn)正是家庭成員修身持家、自省自勵(lì)的重要載體；培育好家風(fēng)、好家訓(xùn)是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、凝聚正能量、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。因?yàn)榧矣?xùn)家風(fēng)，不僅僅是道德教化的口號(hào)，還是家族精神的體現(xiàn)，通過(guò)代代家族成員具體的行為而踐行和傳承。學(xué)校倡導(dǎo)家風(fēng)家訓(xùn)，努力使傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)轉(zhuǎn)化為每個(gè)家庭的內(nèi)在需求，充分發(fā)揮廣大學(xué)生家庭實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”的作用和力量。
據(jù)悉，學(xué)校還向家長(zhǎng)推薦閱讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢(qián)氏家訓(xùn)》等經(jīng)典家訓(xùn)著作，學(xué)習(xí)這些家族對(duì)子孫立身處世、持家治國(guó)的思想、行為的規(guī)范和教誨；同時(shí)也提醒廣大家長(zhǎng)家訓(xùn)家風(fēng)不能搞模式化、程式化，要與時(shí)俱進(jìn)，要善用家訓(xùn)警誡自己和子女的言行，如與e人有了矛盾，可告誡自己“海納百川，有容乃大”；學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，警示自己“業(yè)精于勤荒于嬉”；鋪張浪費(fèi)時(shí)，提醒自己“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。”浩然家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)。
風(fēng)的作文 篇8
夏天的風(fēng)是一位魔術(shù)師。他悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，拉開(kāi)了夏日的序幕。
他有一根神奇的魔法棒。魔法棒一揮，就把綠色送給了荷葉，圓圓的荷葉像一把綠油油的大傘，在下雨天為小魚(yú)兒和小青蛙們擋雨。魔法棒又一揮，把嫩黃色給了睡蓮，淡淡的花香籠罩著整個(gè)湖面，讓人忍不住聞了又聞。
魔術(shù)師的風(fēng)兒一吹，翠綠的水蜜桃立馬變成了粉紅色，酸酸甜甜的楊梅滿山遍野地開(kāi)著，綠皮紅瓤的'西瓜脆甜多汁，散發(fā)著誘人的香氣。
瞧，魔術(shù)師開(kāi)了場(chǎng)大自然演奏會(huì)。喇叭花吹著紫色的小喇叭給樹(shù)上的蟬兒伴奏，如果你聽(tīng)到“知了，知了”，準(zhǔn)是它們?cè)诔琛ｓ耙膊桓适救酰駝?dòng)翅膀在石板下哼著小曲兒。真熱鬧啊！
夏天的風(fēng)真神奇啊！
風(fēng)的作文 篇9
現(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng)。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的'事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很?chē)?yán)格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。
風(fēng)的作文 篇10
提起我的家風(fēng)，那就是四個(gè)字“嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)”。
小時(shí)候媽媽一直教導(dǎo)我做事要嚴(yán)謹(jǐn)，不要粗心大意。有一次我把一道非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題抄到家庭作業(yè)上抄錯(cuò)了。媽媽說(shuō)：“你一定要重視這個(gè)壞習(xí)慣，生活中，粗心經(jīng)常會(huì)造成一些重大事故，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？就如一個(gè)工程師只要有一點(diǎn)點(diǎn)粗心，就會(huì)使房屋倒塌；一個(gè)醫(yī)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)粗心，就會(huì)引起重大醫(yī)療事故。”我聽(tīng)了不好意思地低下頭，小聲地說(shuō)“媽媽，我知道錯(cuò)了，以后做事一定會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)，再也不粗心大意了。”
媽媽還教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我在院子里踢足球，一不小心打壞了一輛車(chē)子的擋風(fēng)玻璃，當(dāng)時(shí)我嚇愣了，直接跑回家去。這時(shí)爸爸看到氣喘吁吁的我，問(wèn)：“剛才是不是你把人家車(chē)的擋風(fēng)玻璃打碎了呀？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道：“爸爸，是我在院子里踢足球的時(shí)候不小心把玻璃給撞壞了。”爸爸竟然沒(méi)有責(zé)怪我，卻對(duì)我說(shuō)道：“雖然你打壞了擋風(fēng)玻璃，但你沒(méi)有說(shuō)一句假話。你要記住一個(gè)人做錯(cuò)了事不可怕，只要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤并勇敢地承擔(dān)后果，就不算犯錯(cuò)。孩子就是在做錯(cuò)事情的`過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。”后來(lái)爸爸帶著我找到車(chē)主道了歉并賠錢(qián)。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)。
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