【熱門】葉子作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的葉子作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子作文 篇1
一片葉子輕輕地飄落在水面，是的，它想乘坐水這只船，到世界各地去流浪。
很久以前，它就想去周游世界，可是被樹枝緊緊地束縛著，好不容易等來了今天的暴風雨，使它脫離枝干。它靜靜的躺在水面上，心想：水會帶自己去哪里呢？
它們最先到達的是一片果園，這時正值秋天，每棵樹上都是碩果累累。地上躺著圓滾滾的.大西瓜，樹上掛著燈籠似的蘋果，翠滴的葡萄，又黃又大的梨子……葉子看了，它想：農民伯伯看到這樣的景象，一定也會很開心的！于是，它懷著愉快的心情走上了下一站的旅程。
葉子來到了森林里，這里的大樹每棵都是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。各種小動物在樹蔭下玩耍，這片土地看起來是那么的其樂融融。
在途中，它們看到了戈壁灘，葉子對水說：‘我們上去看看吧’！水艱難的說：‘對不起，我不能上去，那里的土地會吸走我的一切，它會毀了我的生命’。葉子只好自己上去，這里寬廣無垠，卻全都是光禿禿的，寸草不生，不過還有最后一棵病怏怏的白楊樹。葉子想：我已經去過不少的地方，如果我能為這棵白楊樹帶來一點點營養的話，說不定它會存活下來。于是它奮不顧生地郁泥土融合在一起，正如龔自珍所說的‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。
葉子作文 篇2
今天，我們不知不覺的來到第三站。
老師神神秘秘拿來一袋奇怪的東西，要大家講關于這個東西的故事，老師從黑色的袋子拿出一片葉子，大家講故事講得太好聽了。
接下來進入游戲環節了，這個游戲的名字叫──葉子大變身！老師說：“四個人或三個人一組�！蔽液屠畎轰J連忙聽周梓揚、方昶，老師拿來一袋神秘的東西和墊子，李昂銳就是好奇，總是去摸那袋神秘的東西，老師衷情算把黑色袋子和墊子，李昂銳打開袋子，里面原來有──葉子、透明膠、剪刀和彩色皺紋紙，我貼紙和樹葉，李昂剪紙、方昶和周梓楊掰透明膠，游戲開始，李昂銳剪下了太陽和小河、云，我迅速的貼太陽、小河和云，李昂銳說“總覺得河里少點什么？哦！是小魚，”“有了，用樹葉做小魚吧！”我說。我們用大點的樹葉做樹，紅色做葉子和落葉，綠色的.葉子做葉子，過了好久，我們的美麗的作品完成了，有小河、小魚、樹、太陽、云和落葉。
我們的作品很漂亮吧！今天真有趣！
葉子作文 篇3
很喜歡阿桑的這首《葉子》。有一種莫名的.孤獨。像我，在無聲無息中寂寞一樣。也很喜歡阿桑的嗓音，同樣，帶有一種孤獨。
會在很晚的時候聽這首歌，然后就會哭。不知道為什么，我總是感到孤獨。雖然我并不缺少什么，譬如母愛，父愛，友情……但是我總是感到空虛，似乎沒人了解我，似乎我被遺忘了。
我總是在想，如果有一天只剩下我一個人了，我該怎么辦？我問Kaiwei，他說那不是很好嗎？你不是很想自由嗎？我說好你個頭啊，那我不如自殺算了，那么恐怖。他聽后就哈哈哈的笑，笑著笑著就哭了。然后他對我說：“原來我們一樣，都如此害怕寂寞。我說：“你傻啊，誰和你一樣寂寞？我才不寂寞呢！”
我總是喜歡把自己偽裝得很堅強得樣子，可實際我卻比誰都脆弱。我就像一個刺猬，刺被拔光后就只剩一個軀殼了。沒有刺的刺猬是很脆弱的。
我很高興能夠擁有孤獨，因為我覺得這是一種快樂。哈哈多好！
永遠記住――孤獨。永遠記住――阿桑。
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