當(dāng)前位置：CN范文網(wǎng)>作文大全>話題作文>人物作文>同學(xué)>同學(xué)我想對你說作文

同學(xué)我想對你說作文

時間：2022-05-16 10:40:25 同學(xué)

同學(xué)我想對你說作文（精選20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)我想對你說作文，希望對大家有所幫助。

同學(xué)我想對你說作文（精選20篇）

　　同學(xué)我想對你說作文篇1

　　友情是一首歌，真誠是詞，信賴是曲。理解尊重是友情的主旋律。在這首歌里，我感到了友情的溫暖，它一直激勵著我讓我不再寂寞，謝謝你，我親愛的同學(xué)，但今天我想說說你的不足，請你不要生氣。

　　你是否還記得那件事……

　　從小到大從來沒有人給我起綽號，可是今天……班上的調(diào)皮大王給我起了”胖墩”這個綽號。我的心里十分難受，后來就連我的鐵哥們兒也叫我“pig”了。我感到反感，內(nèi)心充滿了委屈，便大聲辯解道：“為什么要給我起綽號？這只會讓我更加的討厭你！”話音未落，他瞪了我一眼：“哼，你看你這么胖不是豬，難道是猴子啊。”他的這番話讓我大吃一驚。我心想：難道我和你的同學(xué)情誼這么微不足道嗎？看到他絲毫沒有要道歉的意思，我便傷心的走出了教室。

　　同學(xué)啊同學(xué)，請你以后不要在給別人起綽號了，這樣只會傷害到我們更多的同學(xué)，好嗎？

　　同學(xué)我想對你說作文篇2

　　我跟肖楓同學(xué)是一對好朋友，有問題互相提問、互相解決；同時也是競爭對手，做作業(yè)斗快，但有時也不求質(zhì)量。現(xiàn)在，作為朋友，我最想敞開心扉真誠給肖楓你提一下意見。

　　老師每天布置完作業(yè)后，我和你就會不約而同地開始做。在每一節(jié)課下課的時候，我都會去看看你的作業(yè)進(jìn)度，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)了你握筆的姿勢完全錯誤，只見你死死地握著圓珠筆的筆蓋頭，寫字的時候手臂轉(zhuǎn)了一圈，身體歪歪扭扭，在手腕到手臂的間隔足以放下一個大正方體。

　　我看見后立刻提醒你：“肖楓，你的握筆姿勢錯啦，應(yīng)該是這樣。”說著我做出一個正確的握筆姿勢。

　　但你卻理都不理，一邊專心致志地寫字，一邊冷冷地說：“去去去！我寫字關(guān)你什么事？”說完你把頭再低下去寫了。

　　我看見你堅(jiān)持自己的錯誤，無視這樣會給你帶來怎樣的傷害，心里更加著急了，用力把你的頭抬起來，有點(diǎn)生氣地勸你：“肖楓，你再這樣錯誤握筆會導(dǎo)致手指骨骼發(fā)育不正常，低頭寫字也會產(chǎn)生近視，這是非常嚴(yán)重的。”

　　可是你還是不領(lǐng)情，還生氣地回應(yīng)道：“我寫字本來就這樣，你再怎么勸也沒用！快走！”就這樣把我趕走了。我很難過，一邊走回座位，一邊想：噢，這樣下去，他肯定會吃虧的，怎樣才能讓他改正過來呢？

　　肖楓，你如果再不改掉這個壞習(xí)慣，最后吃虧是你自己呀。

　　同學(xué)我想對你說作文篇3

　　這個學(xué)期剛剛開學(xué)，我們班就發(fā)生了一件令人無比悲痛的事情。我的同學(xué)王同學(xué)溺水身亡了。大家聽到這件事后，無論老師還是學(xué)生都不由自主地流下來傷心的淚水。頓時沉浸在悲痛之中，我的心里很不是滋味。

　　說句心里話，我不想再提這件事，但是為了讓大家吸取教訓(xùn)，使類似的悲劇不再重演。

　　故事的起因是這樣的：星期六，正是王同學(xué)的生日，他邀請了五個小伙伴來參加自己的生日，他們一邊唱著《祝你生日快樂》，一邊吃著蛋糕。熱鬧的氣氛持續(xù)了一個鐘頭，蛋糕也吃得差不多了，不知誰提出要一起出去玩玩。他們出了家門，走了不遠(yuǎn)就看到路邊小河里結(jié)著冰。于是大家商量去滑冰，王瓊濤第一個走上了冰面。他發(fā)現(xiàn)冰面挺結(jié)實(shí)的，就說：“沒問題，下來吧，咱們比一比看誰滑的距離最遠(yuǎn)。”其他伙伴也就陸續(xù)跳到了冰上。可他們并沒有想到當(dāng)時已經(jīng)是冰雪融化的季節(jié)。當(dāng)六個人同時在冰上時，冰塊開始出現(xiàn)裂縫，還伴隨著冰塊斷裂的響聲。王同學(xué)意識到情況不妙，就讓其他人趕快往岸上跑，但說時遲那時快，“咔嚓一聲”他們所在的一大塊冰掉下去了。幾個人在水里掙扎著，岸上的小孩跑回去叫大人來營救。當(dāng)人們趕到時，他們已經(jīng)奄奄一息了。就這樣昨天還和我們一塊活蹦亂跳地玩耍的同學(xué)永遠(yuǎn)離開了我們。

　　就在星期一拔河比賽時，由于缺少了這樣優(yōu)秀的隊(duì)員，我們班得了第二名。

　　王同學(xué)，你就這樣走了嗎？難道你就不能再和我們玩一次嗎？你的同桌想你，大家在想你，我們整個班級在想你，你的加人更想你，你還沒讀完小學(xué)呢？王同學(xué)，你太可憐了！來生我們還是一個班。

　　同學(xué)我想對你說作文篇4

　　同學(xué)，我一直想向你提一些意見，可我一直說不出口。趁著這次寫作文的機(jī)會，我就把它寫出來，希望你能接受，并改正自己的缺點(diǎn)。

　　在班上你是一名差生。每天你總會不交作業(yè)，特別是英語。當(dāng)英語課代表和社會課代表來問我誰沒有交作業(yè)時，總會說出你的名字，連我這個組長都為你擔(dān)心。寫作業(yè)是檢查我們一天學(xué)到的知識，而你每天卻不做作業(yè)，這對你的學(xué)習(xí)多不好呀。每次我向你提起，可換來的卻是你的一句話；‘不關(guān)你的事’。頓時我氣得火冒三丈，發(fā)誓從今以后再也不管你的事，你不交作業(yè)韓式上課不帶書，我都當(dāng)沒看見。

　　一轉(zhuǎn)眼期末考試到了，英語老師決定讓優(yōu)秀生來幫助差生，差生若進(jìn)步了，優(yōu)秀生便可以加分。可沒想到我分到的學(xué)生竟是你，一想起上次那件事，我便火冒三丈。可老師的命令我怎能不聽呢，我只好點(diǎn)頭答應(yīng)。下午，我給你補(bǔ)課，你專心致志地聽我講課，我很開心。交完后，我正準(zhǔn)備離開，突然聽到你正在粗暴地命令一位同學(xué)給你寫作業(yè)。我氣急了，道‘你怎能這樣做，你對得起我嗎。’‘你有啥辛苦的，給我補(bǔ)課韓不是為了你可以加分，我就不進(jìn)步，看你怎么辦’。我聽了差點(diǎn)兒沒暈過去。

　　同學(xué)你怎么能這樣呢，我給你補(bǔ)課是為了讓你的學(xué)習(xí)更好，而你卻這樣做，你想過我的感受嗎，我希望你聽聽我的意見，該正你的缺點(diǎn)，不要與別人做對，上課認(rèn)真聽講，回家好好做作業(yè)，做一個好學(xué)生。

　　同學(xué)我想對你說作文篇5

　　或許，我們每個人心中都有一個不為人知的角落。當(dāng)夜色降臨，我們躲在那個角落里，沒有人能認(rèn)出我們。就像你，同學(xué)。我并不知道你是誰，我也不知道你是幾年級幾班的。但我知道你已經(jīng)丟失了誠信。我國古代教育家，思想家孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也。”說的就是做人的基本道德。

　　還記的那天嗎？我在學(xué)校門前排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)校。你在一個角落里著急地走來走去。我看見了，急忙上前問你怎么了。你說：“我，我沒帶紅領(lǐng)巾，進(jìn)不了校，你借一元錢買紅領(lǐng)巾吧，明天我一定還你。”我一摸褲子，恰好有一元錢。我毫不猶豫地把一元錢給了你，因?yàn)槲蚁嘈拍恪?/p>

　　但是今天，我在老遠(yuǎn)就看見了你。我并沒有拍拍你的肩膀，讓你還錢。我而是讓你發(fā)現(xiàn)我，自己來換我的錢。你卻裝做不認(rèn)識我，頭也不回地大搖大擺地往前走。我以為你沒有看見我，我就走到你的面前，提醒你還錢的事。你不耐煩地說：“誰欠你錢啊，你欠條嗎？”我失望了，徹底把你從我的記憶里抹去了。同學(xué)，我在乎的并不是那一元錢，而是你的誠信。我賜你一句話與你共勉：誠信是人心靈最美好的外套。

　　同學(xué)我想對你說作文篇6

　　當(dāng)我看見那支“英雄”牌鋼筆式，我的臉總是紅紅的，并陷入沉思，便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。

　　上學(xué)期的某一天下課的時候，因?yàn)槲覀冃枰a(bǔ)抄課文，大家都覺得很累了，就在座位上休息，我從文具盒中拿出那只鋼筆，準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀，可我找了很久，翻遍了書包還是沒有找到鋼筆。我就想會不會有些同學(xué)一時好奇拿去玩了，問了同學(xué)誰也沒有拿。平時小鵬最喜歡那別人的東西，我把這件事情告訴了老師，老師狠狠地批評了小鵬，我在一旁笑了笑，當(dāng)時還在擔(dān)心小鵬會不會報(bào)復(fù)我。

　　我站到小鵬桌前，他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆，不等小鵬解釋，我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過來，課后我倆一直互不搭理。

　　放學(xué)去坐車的時候，我突然想起那支鋼筆，好像是我借給小鵬的，是我一時性急誤會小鵬拿了我的鋼筆，我很后悔！我四處張望著，尋找小鵬的身影，想跟他說聲“對不起是我誤會你了”。可小鵬已經(jīng)坐著他爸爸的車子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我似乎看見小鵬那難過的樣子，我也十分傷心……

　　同學(xué)我想對你說作文篇7

　　原來，我是十分喜歡籃球的，但是最近，我對籃球沒有興趣了，甚至反感了，這是什么原因呢？這要從我和王浩宇同學(xué)之間產(chǎn)生的不愉快說起了。

　　一星期前，我和同學(xué)們正在熱火朝天的'打籃球，可是王浩宇同學(xué)卻犯了規(guī)，把我推倒在地，借機(jī)搶到了球。對此，我感到非常生氣，準(zhǔn)備去告老師，可是沒想到的是：惡人先告狀，王浩宇竟然帶著一幫同學(xué)，先去老師那里告我，說是我先動的手，犯規(guī)的人是我，害我被老師罵了。

　　當(dāng)時，我心里既憤怒又難過，也十分委屈，憑什么罵我？明明犯規(guī)的是王浩宇，錯的是他，最后受罰挨罵的卻是我，就因?yàn)橥鹾朴钍前喔刹繂幔课也粩嗟母嬖V自己：別生氣，別生氣，可是我的心總是靜不下來，我生王浩宇的氣，也生同學(xué)們的氣，為什么你們就幫王浩宇，在老師面前誣告我，如果我是班干部呢？你們就會掉過頭幫我嗎？王浩宇在班上地位比較高，你們就可以聽他的而胡亂告別人？

　　同學(xué)們，我希望你們能公平，公正，一視同仁，因?yàn)槲覀兌际峭瑢W(xué)，不要因?yàn)檎l是班干部，就討好誰而去違心作證，不要因?yàn)樗说牡匚槐容^高就去巴結(jié)他，幫他說話。難道你們這樣做，不覺得良心不安？不覺得對不起同學(xué)嗎？我們同在藍(lán)天下，每天在一起學(xué)習(xí)，玩耍、應(yīng)該像兄弟一樣的團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助才對。

　　同學(xué)們，今天我借這次寫作文的機(jī)會，把這件事說出來，希望你們聽了我的話之后，以后不再冤枉好人，要做一個正直、有正義感的人。也希望我們能化解怨恨，還做以前的好同學(xué)，好朋友，還像以前一樣，在操場上一展風(fēng)采，博擊天下。

　　同學(xué)我想對你說作文篇8

　　同學(xué)們，你們曾幾何時落過榜嗎？大家可曾知道落榜后的滋味嗎？讓我來告訴你們吧！只有兩個字：痛心。痛心啊！！！是啊，世界上沒有什么病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我為什么要說這種話嗎？這件事還得從頭說起。

　　同學(xué)們，你們也知道我膽子大，做什么事都喜歡探個6，因此我在那激烈的班干部競選中獲得了同學(xué)們的贊許，可不幸的是，我，這個連續(xù)當(dāng)了三年干部的我卻削職為民了，大家的眼光不約而同地望著我，我羞愧地低下了頭。我表面上逞強(qiáng)，硬是沒讓眼淚流出來，可是我心里卻像那沒關(guān)緊的水龍頭，嘀嗒嘀嗒地流泣著、流泣著，大家不曾知道我是一個多么爭強(qiáng)好勝的孩子啊！每當(dāng)我受到巨大的傷害時，我總會暗自傷心，當(dāng)我離別那分別三年的母校時，當(dāng)我離別那朝夕相處的同學(xué)時，我眼睛里總是噙滿滾燙的淚水，這對我的心理創(chuàng)傷已經(jīng)夠深了，可是我這次班干部競選落榜，此時此刻千言萬語匯成一句話：同學(xué)們，請投我一票吧！

　　這就是那爭強(qiáng)好勝的我，大家覺得怎么樣？此時此刻的我，只想對那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說：同學(xué)們，請讓我當(dāng)干部吧，我相信那當(dāng)了干部的我，會比今天的我學(xué)習(xí)更加努力！并且更想對那既可親又可敬的李老師說：李老師，您不是說十一長假以后，就舉行班干部競選嗎？我知道您日理萬機(jī)，抽不出時間來，但愿您百忙中擠出一點(diǎn)時間吧！

　　同學(xué)我想對你說作文篇9

　　那次，是你把我從黑暗的沼澤帶回來。你像一陣和煦的風(fēng)，吹散了我心中的灰霾。同學(xué)，我想對你說：“謝謝你。”

　　那是一個驕陽似火的中午，我正在認(rèn)真地寫作文。突然，數(shù)學(xué)老師板著臉，生氣地對我們吼道：“課代表在哪里，是不是不想當(dāng)了。”可班里鴉雀無聲，看來是人不在。“趙紫涵，你去幫我拿作業(yè)吧！”老師手指著我，我只好恭敬不如從命了。

　　當(dāng)看到辦公桌上那一大堆作業(yè)，我擔(dān)憂的咽了咽口水。艱難地搬起本子山，又沉又重的本子山壓在我身上。走了幾步，我便本被累得臉漲得通紅，腿變得像棉花一樣軟。而且地上濕漉漉的，我邁著小碎步，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地走過濕滑地板。唉，今天真倒霉……我這樣想著。

　　正當(dāng)我埋怨時，幾個高個子的學(xué)生，風(fēng)風(fēng)火火地走過把我撞在了地上，然后揚(yáng)長而去。我倒在地上，久久不能爬起。我覺得身上像壓了一座五指山，壓得我喘不過氣來。我正埋怨他們?yōu)槭裁慈绱舜拄敚衣裨篂槭裁礇]有人來幫我……這時，你看到了倒地的我。你不顧地面的濕滑飛快地跑過來，溫柔的扶起我又關(guān)心地詢問我受傷情況。然后，挽起袖子用自己干凈白嫩的雙手幫我擦去衣服上難看的污漬。隨后，二話不說耐心地幫我把地上凌亂不堪的本子一本本的拾起。最后，分擔(dān)了我大部分的本子，一路陪伴我把本子送到了教室。

　　同學(xué)你真像絢麗的彩虹，讓我看到了你的燦爛美好；同學(xué)你真像皎潔的月亮，為我照亮了前面黑暗的路途。同學(xué)，我想對你說：“謝謝你。”

　　同學(xué)我想對你說作文篇10

　　每當(dāng)看到干凈的校園時，我就想起了那天的事。李凱飛，我想對你說：“你那愛講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服。”

　　春天一個陽光明媚的早晨，我和幾位同學(xué)在班級衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，小鳥也在枝頭歡快地叫著，仿佛在為我們的勞動喝彩。我打掃完了自己的衛(wèi)生區(qū)，高興地欣賞著我勞動的成果。忽然有一個小朋友在經(jīng)過我們班衛(wèi)生區(qū)的時候，隨手就將一塊糖紙扔在了地上，我生氣極了，準(zhǔn)備上前去找他理論。沒想到你居然攔住了我，把糖紙拿了起來，裝進(jìn)口袋，對那個小朋友講了應(yīng)該講衛(wèi)生的道理，就放他過去了。

　　你掃完自己的衛(wèi)生區(qū)后，又幫別人打掃，我也連忙學(xué)著你的樣子幫助別的同學(xué)。沒想到你又幫別的班打掃衛(wèi)生，我非常吃驚。我們現(xiàn)在可是正舉行班級衛(wèi)生比賽呢。我準(zhǔn)備提醒你，可你仿佛知道我在想什么似的，對我說：“我不是幫助別的班級打掃衛(wèi)生，而是幫助校園打掃衛(wèi)生。”我聽后震驚極了，打心里佩服你。

　　如果每一個人都像你這樣主動幫助別人愛護(hù)校園環(huán)境的話，校園肯定會更加干凈美麗的。所以我想對你說：“你那講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服。”

　　同學(xué)我想對你說作文篇11

　　有人說窮孩子將來一定有出息但有個同學(xué)徹底讓我改變了這個想法，他叫做陳富是我們班的一位同學(xué)，他來自農(nóng)村他家里有7個姐妹家里只有依靠他父母來扛起這一個沉重的家庭，然而他卻每天不做作業(yè)天天考不及格，我在這里代表班里對你說幾句你爸爸每天起早貪黑的到田里拼命干活為的是誰，你媽媽每天為你做飯都是為了你們難道你就這樣對待他們嗎他們小的時候沒有學(xué)好難道你就不能戰(zhàn)勝你的父母嗎？

　　同學(xué)我想對你說作文篇12

　　佳寧！轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我懷念當(dāng)時在幼兒園快樂的時光。

　　我們之間發(fā)生了許多趣事，還記得學(xué)校門口的那個大土坡嗎？一放學(xué)我們都迫不及待地爬上去，又連滾帶爬地滑下來，搞得我倆灰頭土臉的，看著彼此狼狽的樣子，我們都哈哈大笑！

　　放學(xué)后經(jīng)常在一起玩兒的我們，在幼兒園里更是形影不離，幾乎時時刻刻都粘在一起。我倆總是一起玩各種游戲。只要老師一組織大家一起看電視，我們就坐在一起。如果放《大頭兒子小頭爸爸》，我就當(dāng)大頭兒子，你就當(dāng)圍裙媽媽。就因?yàn)槲覀儍蓚€上課老說話，老師總是把咱倆分開。但分開時我們還是想著對方。到了玩的時間了！我們倆又奔向同一個洋娃娃，真是心有靈犀呀！吃飯的時候，我們兩個坐在一起吃一樣多的米飯，一樣多的菜，一樣多的水果和湯。又到了午睡時間，我們兩個把床放在一起。手拉手，小聲地說說笑笑。因?yàn)榇驍_了別人休息，老師讓我們兩個出去站著。真是“有難同當(dāng)”呀！我在幼兒園過生日時，你坐我旁邊。我把最大塊的蛋糕給了你。你把奶油抹在我臉上。看著你那燦爛的笑容，我是那樣開心！那時的我們真是無憂無慮呀！

　　時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我們上了不同的小學(xué)。離開你的日子里，往事一幕幕總是浮現(xiàn)在我眼前，你還好嗎？想你！

　　同學(xué)我想對你說作文篇13

　　時光荏苒，歲月靜好。

　　漫長的六年已快要過去了，我還有很多的話想對我的同學(xué)說，其中我還是最想和你說說。

　　從一年級到六年級的時光里，我們都在一個班，不管經(jīng)歷了多少次的分班。

　　你還記得那次下課嗎？

　　記得在之前的下課，你都住在自己的位置上看書。可是現(xiàn)在，你總是一次又一次的找那些壞學(xué)生一起玩來玩去。有一次下課我看你一個人住在位置上寫這個寫那個，當(dāng)時我便高興起來，我的好朋友終于又找回了自己。我開心地走到你身旁，可我看到的只是你一邊抄小人書上的笑話。“唉”我嘆了口氣，“好好學(xué)呀，好好看語文書，英語書，把不會的英文單詞拿出來讀讀。”

　　你還記得那次上音樂課嗎？

　　在那次音樂課時，我看見你把周圍的人都逗樂了，就連老師把你喊起來你都是以笑而對。下課后，我去問你周圍的同學(xué)你在干什么時，他們都說你在改編歌詞。

　　歲月匆匆，浮華萬千。

　　同學(xué)，我更想對你說，“加油，我們一起努力，考上心之所向的初中，”希望我們花開再會。

　　同學(xué)我想對你說作文篇14

　　在生活中，我有許多好朋友不管他們是高的矮的胖的瘦的。他們都是在生活中我可以依靠的好朋友。在我傷心的時候有朋友替我出頭。是開心的時候有朋友對你說說笑笑。在你有困難的時候，朋友盡力去幫助你。我兩個最好的姐妹，一個最好的朋友梁哥，好姐妹是孔令茜和張?jiān)掠埃瑑蓚€好朋友是徐詩愉。

　　我最先想和我的好姐妹孔令倩說。感謝你在我傷心的時候替我出頭，在我開心的時候你永遠(yuǎn)陪著我說說笑笑。想著我第一天來學(xué)校的時候你總是愛交朋友，無論她長什么樣。我想著你下了課就跑到我的位置上，說我能不能和你做朋友啊？我說好啊你不光是第一個和我成為朋友的，我想玩什么你就陪著我玩什么。上體育課的時候，你總是陪著我玩。總之我就是要謝謝你陪了我兩年。

　　下一個我想對我的好姐妹。張?jiān)掠罢f：我也很感謝你對我的各種幫助。謝謝你！你在我想玩這個的時候你陪著我玩這個，我想玩兒那個的時候你陪著我玩兒那個，我又不想玩那個的時候，你依然就跟著我玩兒，因?yàn)槟闶俏易詈媒忝谩?/p>

　　下面是對徐詩愉說：你也是我的好朋友。她穿的很時尚有時候很自大，不過學(xué)習(xí)成績很好。他是一個戴眼鏡的小女孩兒。

　　我喜歡我所有的朋友和姐妹，謝謝你們。

　　同學(xué)我想對你說作文篇15

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將畢業(yè)，在這剩余的三個月時間里，陳天宇同學(xué)，我有一些話想對你說。

　　記得上四年級時，你在班上成績很好，老師經(jīng)常表揚(yáng)你，同學(xué)們也很羨慕你。可你沉不住氣，越來越驕傲，改變了我對你的最初印象。

　　上課時，你經(jīng)常不認(rèn)真聽講，還經(jīng)常和周圍的同學(xué)竊竊私語，老師曾多次警告你，可你就是不聽，但經(jīng)常被老師拉到教室后面去訓(xùn)話。我真不知道該對你說什么好，既然我們是學(xué)生，上課就應(yīng)該認(rèn)真聽講，不要因?yàn)槌煽兒镁筒宦犞v了。

　　漸漸地，你的成績開始慢慢下滑，從原來的90分變成了80分，可你卻不以為然。我們曾多次勸你認(rèn)真學(xué)習(xí)，可你就是不聽，還經(jīng)常對我們說一些臟話。現(xiàn)在，你連作業(yè)也懶得寫了，老師經(jīng)常把你的家長喊到學(xué)校，可你卻沒有一點(diǎn)羞恥之心。我想你有時心里也會感到難過吧！可你為什么就是不愿意去改正呢？

　　下課時，你經(jīng)常和幾個壞學(xué)生湊到一起，欺負(fù)那些弱小的同學(xué)，還經(jīng)常在班上和同學(xué)打架。還記得有一次，一下課，你就把一位同學(xué)的文具盒搶了過去，那位同學(xué)趕緊跑到了你的座位上，也搶走了你的文具盒，你二話不說，迅速沖到他的面前，一拳打中他的太陽穴，把那位同學(xué)打倒在地。后來老師把你叫到了辦公室，讓你寫了檢討，還當(dāng)面大聲讀給我們聽。

　　時光在指尖流逝，我們即將升入中學(xué)，我希望你能改正這些壞習(xí)慣，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，在中學(xué)里學(xué)習(xí)“更上一層樓”，好嗎？

　　同學(xué)我想對你說作文篇16

　　同學(xué)，你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛集體，為班級做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對你十分佩服。

　　同學(xué)，你熱愛班級，可是有時“懶蟲”會悄悄鉆進(jìn)你的腦子里，讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時，你的組長發(fā)現(xiàn)你沒有默寫和聽寫。老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯誤的決心，可是你又犯了這類錯誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時喪失了信心。

　　你有時也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們在操場上玩耍，你無緣無故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開，當(dāng)時我十分疼痛、惱火。可事后我質(zhì)問你，你卻說沒有絆倒我，是我自己摔的。這讓我對你更喪失了信心。

　　同學(xué)，我想對你說：“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調(diào)皮蟲’吧！這樣才能讓你的成績更上一層樓。”

　　同學(xué)我想對你說作文篇17

　　懂得生命真諦的生靈，可以使短促的生命延長。誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個瞬間，誰就能無限地延長自己的生命。

　　蝴蝶——一個小小的生命，它只能活幾十天，但它的生命因不停地拼搏和不懈地追尋美而絢麗多彩。從它破繭成蝶，努力將束縛自己的外衣丟棄時，它就已經(jīng)為自己的一生而拼搏。蝴蝶天生并不漂亮，從它是丑陋的毛毛蟲的那天起，就遭到眾人的厭惡；但它心中一直有一個不懈地夢想――飛翔。當(dāng)它一旦擁有自己還尚且稚嫩的翅膀時，夢想就隨著毅力一起翱翔了。它也有天敵，無論是螳螂還是鳥類，每一種威脅的力量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己生命的本身；但它心中對美的追求和渴望是一雙隱形的翅膀，是任何危險(xiǎn)勢力都無法視察與阻擋的，它短暫的生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。

　　蜜蜂――勤勤懇懇的作風(fēng)是其生命不變的真諦。冬去春來，它們成群結(jié)隊(duì)，時刻為生活而奔波，日子雖然平凡、忙碌、清苦，但它對生活的向往與熱愛，它樂觀的“嗡嗡”的歌聲卻感染了很多文人墨客。弱肉強(qiáng)食，瘦小的蜜蜂也面臨很多威脅。但無論情況多么危急，團(tuán)結(jié)與以死抗?fàn)幨撬蛔兊淖谥肌?/p>

　　弱小的生命卻因拼搏、奮斗、勤懇而變得精彩無限。那我們呢？“人，最寶貴的是生命。”我們在這有限的生命中應(yīng)當(dāng)怎樣拼搏、奮斗、勤懇呢？

　　壽命的縮短與思想的虛耗成正比，珍惜時間是拼搏奮斗的前提。今天就是生命，是惟一你能確知的生命。了解生命，熱愛生命且珍惜生命的人是幸福的。偉大的靈魂，會強(qiáng)化思想和生命。生命的用途并不在長短而在我們怎樣珍惜每分每秒地去利用它。人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。人的一生就應(yīng)該勤勤懇懇，勤勞的日子越多，生活就越美好，生命也更美好。

　　同學(xué)們，為了不讓光陰虛度，不讓哀嘆滲透進(jìn)自己人生的足跡，我想說對你說一句話：“珍惜時間，熱愛生活，勤懇學(xué)習(xí)，奮斗拼搏！”

　　同學(xué)我想對你說作文篇18

　　李同學(xué)，我們是同班同學(xué)，在一起學(xué)習(xí)快四年了。我們本應(yīng)該和睦相處可是因?yàn)槟憬?jīng)常喊我“吳擰勁”，咱倆沒少鬧別扭。

　　咱班同學(xué)都知道，三年級我曾經(jīng)寫過一篇作文叫《我的煩惱》，寫的是樓下阿姨喊我“吳擰勁”，我心里非常不痛快，增添了許多煩惱。從那以后，你一直喊我“吳擰勁”。我聽了非常難過，恨自己說了心里話，被你當(dāng)成了笑柄。難道你把自己的快樂建立到別人的痛苦上，就很快樂么？

　　記得有一次，課間我從廁所出來，咱們倆裝個滿懷，我剛喊你一聲，你卻瞇著眼角，咧著大嘴，大聲喊我：“吳擰勁，你好呀！”周圍的同學(xué)都哈哈大笑，我的臉騰地一下紅了，一股怒火在心中燃燒，結(jié)果咱們吵了起來。你知道嗎？這樣不但會使我感到難堪，而且會使別人對你產(chǎn)生看法，損壞你的形象。不知道你意識到?jīng)]有。

　　李元哲同學(xué)，我希望你不要“揪住別人的小辮子不放，”給別人帶來不應(yīng)有的麻煩，這樣別人也會煩你的。咱們倆不就因?yàn)檫@事經(jīng)常拌嘴嗎？回想二年級的時候，我遇到困難，你經(jīng)常來幫我解決。我打心眼里感謝你，再看看現(xiàn)在，見面別別扭扭，誰也不愿搭理誰，值得嗎？希望你改掉這個壞毛病，不要再叫我“吳擰勁”，我們還像以前那樣在一起學(xué)習(xí)、玩耍，互相幫助，關(guān)系融洽。你說好嗎？

　　同學(xué)我想對你說作文篇19

　　王同學(xué)，你好，有些話在我心里已經(jīng)藏了很久了，一直沒有機(jī)會對你說，現(xiàn)在就借此機(jī)會向你說一下。你知道我是一個不善于與人交往的男孩，在認(rèn)識你之前，我的生活過的平淡無趣，自從一年級和你成為朋友以來，我的生活從此變得多姿多彩，是你讓我對學(xué)習(xí)，對生活充滿了信心，我對你的感激之情是用千言萬語無法表達(dá)的，因此我非常珍惜我們之間的友誼。但是，那一次你卻錯怪了我，讓我很傷心。

　　你還記得嗎？那天上午你生病了，老師讓我?guī)湍闶帐皶液芨吲d的答應(yīng)了。當(dāng)我把書包給你的時候，你高興的對我說“謝謝！”但是當(dāng)你拿出文具盒時，卻發(fā)現(xiàn)小紅花不見了，你就不分青紅皂白的罵了我一頓，硬說是我拿的，我正要向你解釋的時候，你卻大聲說：“你不用解釋了，我知道是你拿的。”說完你扭頭就走了。當(dāng)時把我氣得真想沖上去揍你一頓，但是一想到我們是朋友，我忍住了，不想因?yàn)檫@件事破壞我們之間的友誼。第二天，當(dāng)我愁眉苦臉走進(jìn)教室的時候，你卻向我道歉了，因?yàn)槟阍跁慕锹淅镎业搅四愕男〖t花。你知道當(dāng)時我心里的感受嗎？我心里甭提有多高興了。這樣就會消除我們之間的誤解。

　　朋友之間總會有磕磕碰碰的，希望你在處理事情之前多調(diào)查，也希望你能多為朋友想想，否則破壞了朋友之間的友誼，那是多么不應(yīng)該，也多么不值得呀！你說是吧？我相信這樣的事情以后不會再發(fā)生，也更加相信我們之間的友誼會地久天長。