【必備】海洋作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的海洋作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
八月一日我們一家人去了珠海長隆海洋王國，一個非常好玩的地方，我玩得不亦樂乎，都不想回去了。
海洋王國大門是一條巨大的鯨鯊魚，大約長五百米，寬一百米。魚上有一個巨大的電視屏幕，里面播放的是美麗的魚兒。
我們進去后就玩超級激流。人多呀！等了一個半小時才上船。系好安全帶船往上開到了最上面，再背向前飛速向下滑。我嚇得尖叫，突然有種失重的感覺。驚險的下滑后又上行，兩個回合夠嚇人。嘩啦一聲船滑到終點，水花濺了我們一身。小朋友們，你們去，記得要買雨衣呀！
海洋王國還有企鵝館、北極熊館、鯨鯊館。小企鵝非常可愛，走路一搖一擺，正像電視里演的一樣。北極熊們打架，打得你死我活，好像有天大的仇。鯨鯊館的`大鯨魚和大鯊魚見了小魚不吃，真奇怪，要是我，我可控制不住嘴巴。觀看白鯨表演，只要你歡呼夠大聲，就能和可愛的白鯨們親密接觸呢！可惜我沒有練出鐵肺，使勁吶喊，也沒有得到機會。
晚上的海洋王國更美麗。煙火從四面八方射出，形狀、顏色花樣多得不好形容。有人腳上帶著高壓噴水器，飛得和小鳥、大樹一般高。太新奇了。
海洋作文 篇2
世界如此的遼闊，我們卻看到了世界，了解到世界。巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院，離我們是那么的遙遠，我們卻了如指掌。因為，我們有書——人類的第一位的老師。
科學書，我知道了科學的神秘。那一個個科學知識，滲透了多少科學家的努力和心血，解開了多少未解之謎！讓科技急速發展，那每一個字里行間，都飄逸著科學的芬芳！多少撲朔迷離的幻想，讓科學家們探索出了無限的知識。通古斯大爆炸讓多少科學家泛起疑心，提出了多少種推測。
數學書，讓我學到了數學的奧妙；0、1、2、3、4、5、6、7、8、9區區這十個數字，挖掘出了多少數學家，黃金分割點，黃金分割線，這些讓人無比縹緲的知識，卻慢慢浮出水面，金字塔里有暗藏的數字嗎？古代人為何懂得那么多的知識？這都需要小小的進步，不顧一切的努力，才會有巨大的成功！
語文書，讓我感受到了華夏的魅力，一本又一本的書，進入了我的世界，而我，卻了解到了我們祖國外面的世界。我愛讀書，在書中，我了解到了遼闊的世界，并有了環球旅行世界的夢想。在《笑貓日記》里，我多么想有一只會笑的貓啊，多想有一群同甘共處的好朋友啊；在《三國演義》里，我多么想擁有諸葛亮的足智多謀，張飛的勇氣；在《青銅葵花》里，我被憨厚淳樸的青銅所感動，同時體會到葵花的善良；在《男孩好故事》里，懂得優秀不只是英俊的外表，強健的體魄，而是擁有美麗的心靈，懂得助人為樂，懂得勇敢堅強。
小小的漫畫書，讓我捧腹大笑，《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》、《爆笑校園》、《兔子幫》…。等等，雖然對于我們來說是“禁品”，但他們給我們帶來的快樂，是永遠存在的。例如…我！有時白天看了一本漫畫書，一個很搞笑的圖畫讓我哈哈大笑，在晚上睡覺時，當我熟睡了后，我有時會發出笑聲，“哈哈哈！”“呵呵呵。”媽媽經常聽到的，稱為“半夜獰笑曲”。
在一本本書中，我看到了一個又一個的傳奇人物，夸父、哪吒、孫悟空、馬小跳，他們不知身在何處，不知身在何方。《生死攸關的燭光》，讓我重新回顧歷史，來到第二次世界大戰期間，仿佛看著杰奎琳計劃成功；《一個蘋果》，也讓我重溫經典，看看那有勇有謀、互相謙讓的`八路軍戰士，真想帶上一桶，哦！不，十桶水送給他們；一本本科幻書，解開了或發出了奇異的未解之謎，講述了木乃伊的制作過程，解開了通古斯的大爆炸之謎。這些，都可以從書中“看”到，了解到，并且學到。
每逢讀書時，我就會走出自己的心靈，進入書中人物的心靈中，去傾聽主人公的心聲，體會他們的酸甜苦辣，體會他們的風風雨雨。世界上沒有一艘非凡的戰艦，能像書籍一樣，把我們帶到世界各地；也沒有像一條麒麟一樣的坐騎，能像一句詩詞一樣，帶我們領略世界的真諦。即使你貧窮，也不管你富裕，也沒有任何銅墻鐵壁能阻擋你在書的世界遨游的步伐！是書，裝載了人類靈魂中全部的美麗！
打看書，看世界，世界寫在書中，每本書里都有一個奇妙的世界。讓我們“多讀書，讀好書，好讀書。”了解我們內心深處的世界，書的世界，震撼你我，載著書，讓我們自由翱翔在書的海洋！
海洋作文 篇3
童年是編織未來的使者。
童年是心中的歌曲。
童年是幸福的美好象征。
童年點綴了未來的時光 ......
因為有了童年的海洋。
奠定了對未來的基礎和成就！
童年是輝煌的足跡。
童年把快樂推向了高潮。
無憂無慮的最佳時間！ 童年是溫暖的象征。
有了歡笑，童年使我有了快樂。有了美麗，有了默契 ......
但這一切都是快樂的必備！ 有太多了說也說不清楚。
長大以后也不會消失，童年的天真。
發源自內心的.不離開，童年的開心。
也不過是擦抹的足跡，就算有憂傷。
還能想起暗淡的笑聲 ...... 終點之前。
可以展翅飛翔，無聊時總想著有雙翅膀可以飛翔。
可以無憂無慮，開心時可以和同伴自由自在地玩。
可以得到撫慰 ...... 傷心時心中會存在一絲甜美微笑。
離開童年時心中似乎還真的有少些戀戀不舍 ......
童年的海洋 — 快樂和幸福的象征。
眼看童年就要離我而去了
否更應該去珍惜剩下的點滴時光？
沒有再見，童年的海洋 — 愿它能永遠在心底。只有重逢 ......
海洋作文 篇4
海洋
海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無影無蹤了。它經歷過多少大風大浪啊！接受過多少次歲月的洗禮啊！已經遍體鱗傷的他依然與艱難險阻格斗到底。
海，我喜歡他的霸氣。即使海風沒吹過，他也會掀起一陣陣風帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發光，此刻，我覺得它比一切都美！
海，我喜歡它有時的小任性、頑皮可愛得像個孩子！海鷗掠過海浮線，還有時回像這支“旅行隊”開開小玩笑，當他們飛來的.時候，它會掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時還會把它們打下來，這時我總會不禁發笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。
專家點評:
這是一篇寫景的作文，小作者運用活潑、輕快的語言描寫了海洋的特點，“海，我喜歡它有時的小任性、頑皮可愛得像個孩子”等擬人的修辭手法文文章增色不少，行文流暢。
海洋作文 篇5
20年后，咦？怎么回事？為什么陸地上的人那么少了呢？難道人類滅絕了嗎？不，不，不，人類只是去了資源更豐富、食物更豐富、面積更大、更利于人類發展的地方――海洋。
海洋中，人類并沒有把整個海洋都給供人類生存，而是造出一個巨大玻璃罩子，在里面建起一棟棟高樓。雖然人們每天都得穿著潛水服，可是，生活卻過得有滋有味，一點不比在陸地上生活得差。
海洋里的城市，十分有趣，平時在家里不用花什么東西，因為比海水輕而浮起來，他們底下都有防水的膠水。也不用擔心家里太暗，街道上每隔一段距離就有一個小燈塔，360度無死角照亮你的家。另外，家里還備有所有在陸地上的家的東西，電器全部防水，不用擔心爆炸什么之類的。
不僅如此，街道上也是一番美麗的風景，馬路上沒有汽車，全是潛水艇。全都是用電來發動減少油污。每個人都穿著潛水服在地上走著，沒有人害怕這個充滿水的世界，一切欣欣向榮。
而這個玻璃罩子外面人們也沒有浪費。海底上，一座座潮汐發電站不斷地發電，通過管道運輸給海底城市。還有不少的.石油鉆井，通過管道運輸給海底城市。以及一片巨大的，宏偉的海水養殖場，里面都是高蛋白的魚、海參、鯨魚、蝦等等，他們在這片巨大的海水養殖場快速繁殖，以至于人類根本不用擔心食物缺乏的問題了，魚兒擺滿了餐桌。
海洋作文 篇6
今天上午，老師帶著我們班看了一場電影，名字叫做《海洋朋友》。
這場電影講了一個叫“小奇”的男孩和一只叫“琪琪”的海豚心有靈犀，能都對話，從而和其他動物也能對話。我們的主人公小奇的爸爸是科考隊員，常在海洋上考察，已經幾年沒見的小奇了。而海豚琪琪也好幾年沒見爸爸了。因為小奇飽嘗這種“想見但又見不到”的滋味，所以他下定決心，一定要幫助琪琪找到爸爸。為此，他還成立了一個小分隊，將琪琪抬上擔架，一邊拉著走，一邊給它潑水。半路殺出個黑張飛，李萌叔叔守住了出口，小隊營救計劃失敗。李萌叔叔把小奇罵了一頓，小奇一氣之下，跳進水里。想來后，他正躺在床上，自己也得了感冒。但他讓琪琪到達大海，找到爸爸的夢想，一點沒改變。突然有人告訴他，說琪琪要經過一段野生訓練，放過大海。小奇高興地問他是誰幫的這個忙，當他知道是爺爺幫的'這個忙的時候，他被一圈的愧疚所包圍——他覺得自己不該一氣之下跳到水里……終于，小奇在新來的鯊魚芭莎嘴里得知了琪琪爸爸的下落，小奇立馬將這一消息告訴琪琪。
琪琪臨走前，小奇將爸爸給自己生日禮物送給了琪琪，然后依依不舍的分別……這個故事讓我感嘆：之所以小奇和海豚能對話，是因為他們已經成了朋友，已經有了深厚、不可割斷的友誼。我相信，只要我們能真心的對待動物，善待它們，之間沒有歧視，這種事情，也是有可能發生的。
海洋作文 篇7
聽說張家界地貌奇特，有著泰山之雄、華山之險、黃山之變化、桂林之秀麗，而且上面還有神仙呢，現在我就要去那里探個究竟了。今年八月三日我就要和爸爸媽媽一起去那傳說中很美麗的張家界去玩一玩轉一轉了。 當天晚上，我們就乘坐飛機來到了張家界——
第二天，我們一大早就乘車來到了張家界國家森林公園，呈現在我們面前的是一個神奇的童話世界。高聳入云的大樹像是在為我們點頭微笑。隨即我們便乘坐索道來到了黃石寨。遠遠望去，千山萬壑盡收眼底。重重疊疊的山峰拔地而起，聳入云霄，它們是那么多，一座挨著一座，千姿百態：有的像摩天大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花每一座山峰，就像一幅美麗的圖畫，一首優美的詩歌。下午，我們便來到了金鞭溪。金鞭溪是張家界的精華所在。它位于老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪，因金鞭巖而得名。看到這里有人就有疑問了，為什么說它是金的呢？因為啊，金鞭溪十分清澈，黃沙顯而易見，太陽照下來，水面上就會波光粼粼。金鞭溪四周全是翠綠，植被是綠的，青苔是綠的，流水沖刷的聲音伴著鳥語花香，讓人感到陣陣涼爽的感覺，魚兒在水中歡樂地游動著，它們一會兒游到東，一會兒又游到西，好像譜寫著快樂的音符，讓人享受一種自然的靜謐的`滋味。金鞭巖也是重中之重，它直入云宵，挺拔筆直，猶如一根高大的神器金鞭，給人一種敬畏、膽怯的感受，它的旁邊還有一只雄偉的神鷹，在金鞭四周保護金鞭，這就是舉世聞名的景點“神鷹護金鞭”。
第三天，我嗎有來到了天子山和袁家界。天子山就是阿凡達的拍攝地了。它的景點其實和黃石寨差不多的。所以在這里我就不介紹了。
第四天，我們來到了黃龍洞。沿著一條長長地小路我嗎來到了黃龍洞這個曠世奇觀。黃龍洞里有一條陰河，一年四季陰河里的水象冬天一樣冷，要想過那一條陰河的話，必須要多穿衣服。即使在炎熱的夏天，黃龍洞里也是相當涼爽。洞里有許許多多的石鐘乳和石鐘筍，石鐘乳是從上往下長的，石鐘筍是從下往上長的，聽解說員說：“石鐘乳和石鐘筍還在慢慢地生長著。”其中有一根最最最高的石鐘筍，叫定海神針，定海神針也就叫金骨棒，是孫悟空從西天取經回來把它放在這里鎮洞的。
第五天，我們來到了鳳凰古鎮。可能是因為身體不適，當天我發了四十度的高燒，當天到了就去醫院輸了液。就連鳳凰古城最美的沱江夜色也沒看到。第二天我們原本打算去玩猛洞河漂流的，但按這種情況，我就只能在醫院輸液，等晚上坐飛機會家嘍！ 張家界可真好玩呀！誠心推薦。
海洋作文 篇8
這個星期爸爸加班，媽媽就帶我到椒江玩玩。
由于椒江好玩的地方實在是數不勝數，我們思前想后，就決定去海洋公園。
海洋公園可好玩了，我們先來到二樓，走了海底隧道：人們建起一個隧道，把水泥墻換了玻璃的，里面養了各種各樣的魚，魚兒們形態各異，它們有的大，有的.小；有的全身都很光滑，有的滿身都是刺；有的在互相追逐，嬉戲打鬧，有的則靜靜地趴在水底。走在隧道里，像在真正的海中漫步。
到了三樓熱帶雨林館，我們轉了一大圈，來到了喂海龜的地方，把魚釣在竹竿上，可每人只有一條魚，如果直接給海龜吃了的話，多沒意思呀！我就把魚放在海龜嘴邊走來走去，海龜就要張開嘴巴咬的時候，我就把魚竿猛的向上一提，海龜就撲了個空，要是一不小心的話魚就被海龜叼走了。
四樓是珊瑚礁館，到處是五顏六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚還有紅珊瑚……
在海洋公園，我不僅學到了許多海洋的知識，而且還得到了無窮的樂趣。
海洋作文 篇9
一陣陣“噼哩啪啦”的鞭炮把我從“周公”那里拉回來了，原來今天是大年初一呢。家家戶戶門前貼了紅對聯，每個人都喜氣洋洋，吃過中飯，我們來到海洋館前，大人們聊天攀談，小孩子們嬉戲玩耍，好不熱鬧。
海洋館共有五層，地下一層是極地館；第一層是海洋劇場；第二層是鯊魚隧道館；第三層是超級動漫王國，這里還有一個很大很高的人造瀑布直連四層。第四層是熱帶雨林館；第五層是海洋歡樂島。
最有趣的是熱帶雨林館。隨著人群從樓遞口涌入第四層，首先映入眼前的是二米多高的假山石柱，石柱寫著幾個紅色的大字“探秘亞馬遜”。亞馬遜河是世界淡水觀賞魚主要產地，其豐富綺麗的淡水熱帶觀賞魚一直牽扯動著人們的心。轉過石柱，向左看，有一個假山和大魚池，山邊岸上有綠頭鴨，池子里有紅尾鯰、富貴貓魚等。紅尾鯰有一個細細長長大概6——7厘米的胡須，尾巴上長下短、還有一點點鮮艷的紅色。再往前走幾步，向右看，巨大的大約一米多長的大魚馬上跳入我眼中，嚇了一跳“哇，這么大的魚，這是什么魚呢？”原來是巨骨舌魚，又叫巨龍，還有人叫海象。成熟的巨骨舌魚可長至3——6米，重達200公斤呢，是世界上最大的淡水魚之一。和這巨大的魚在一起的是雀鱔，又叫尖嘴鱷，是臭名昭著的“水中殺手”，也是“世界十大淡水兇猛魚”之一，這“水中殺手”碰到龐然大物的“海象”，它們生活在一起到也相安無事呢。
再往西直走二十幾步，是許愿池，也叫錦鋰池，池里有古老的水車，水車旁浮著青青的荷葉，荷葉底下有許多錦鋰魚，五顏六色的、紅的、黃的、花的、紅白相間的、還有金黃色的閃閃發亮，霎時好看。許多人在哪里喂錦鋰魚呢，我也趕緊買了一瓶，拿著長長的桿子，桿子的一頭綁著奶瓶，奶瓶里是魚食，迫不及待地把奶瓶伸入到池里，馬上就有許多的魚兒瘋狂的`吸食，感覺到一股強大的氣流要把我也給直拉入水底似的，我緊緊抓住桿子，直吃得那些魚兒撐著大肚皮游不動了，哈哈。
許愿池過來朝右看即往北拐就是印第安部落。從這里我們感受著土著人的生活，土著人的文化，傾聽著土著人的心聲，心中充滿著神秘和猜測。
許愿池直走過來，是各種各樣的精品魚類區，各種魚兒色彩斑瓓，形態各異；有身體小小的卻力氣很大的射水魚，能把水射得好幾米高呢看；有血紅色的的血鸚鵡，俗稱紅財神、財神魚，其全身紅彤彤，有著胖嘟嘟的體形和柔柔的鰭條，體態寬厚，呈橢圓形。
許愿池過來朝左看，即往南拐就是兩棲爬行類啦，有可愛的豬鼻龜，還有分布于非洲、大洋洲和南美洲的赤道地區的肺魚，它平時用鰓呼吸，在干涸無水時可以用鰾當作肺呼吸，背鰭、臂鰭和尾鰭愈合在一起，頜上有特殊的齒。古代時曾在地球上大量繁殖，現在仍有少數保存著，是一種“活化石”呢。最漂亮的是墨西哥鈍口螈了，俗稱六角恐龍，是水棲的兩棲類，色彩艷麗，非常好看，其獨特的外貌和幼體吸引了很多人仔細地觀賞。還有蛙眼守宮、象龜、麗紋攀蜥等許多兩棲類，讓人目不睱接。
再往南走，是智慧墻，如世界最大的陸生動物是河馬；世界上儲水最大的樹是紡錘樹；世界上眼睛最奇特的魚是比目魚等，讓我學到了很多知識。知慧墻出來往東拐就是白色的人工沙灘，沙灘過來我們就又回到了原來樓梯口了。海洋館真是太好玩了。
海洋作文 篇10
今天，我和媽媽一起去參觀小型海洋科普展覽。
一走進展覽館，首先映入我眼簾是一個身體呈黃褐色，長著圓腦袋，尾巴長長的、尖尖的古怪東西。這時，旁邊的講解員說：“這是鱟。它已經在地球上生活了四億多年了，比恐龍還早一億年呢，而且鱟在四億年中一點都沒有進化，所以科學家把鱟稱為‘不會進化的生物’。鱟的血液是藍色的，你知道為什么這樣神奇嗎？因為鱟的血液里含有化學物質——銅離子。”講解員一邊說著一邊拎起一只最大的鱟讓我們摸。我也趁機拎起一只鱟，好重啊！講解員還告訴我們：“因為它的'腮里裝滿了水，所以它可以離開海洋24小時也不會死。”“哇，這家伙可真夠厲害的！”我心想。
然后我們又去看珊瑚島。珊瑚可美啦！有的像小花，有的像紅蘋果，還有的像小鳥。“咦，這里怎么盛開著一朵大菊花呀？”我奇怪地問。講解員笑著說：“美麗的菊花其實是一個大珊瑚啊！”
到出口時，我還看了“死海”的宣傳牌，原來“死海”就是一個大鹽水湖，因為它的鹽分太高所以從約旦河游入“死海”的魚兒會立刻死亡。所以被得名為“死海”。
海洋里的知識可真豐富呀！
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