【熱門(mén)】家風(fēng)的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的家風(fēng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
提起我的家風(fēng)，那就是兩個(gè)字：嚴(yán)謹(jǐn)。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美。他對(duì)自己的要求嚴(yán)苛，對(duì)我亦是如此。拿我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會(huì)雞蛋里挑骨頭。一旦他發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，就會(huì)滔滔不絕地講起來(lái)。真不知他哪來(lái)這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后，就讓我全部重寫(xiě)。我雖心有不滿，但知道抗議無(wú)效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過(guò)也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu)”。
但讓我難忘的不是那些“優(yōu)”，而是那次“不及格”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走，我便歡呼雀躍。結(jié)果，我將作業(yè)胡亂寫(xiě)了一番，自不用說(shuō)第二天老師對(duì)我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來(lái)，老爸接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向，待老爸訓(xùn)完，我才弱弱地說(shuō)：“以后我不敢了。”有句俗話說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也，媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范。“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我上學(xué)前，總會(huì)聽(tīng)到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬(wàn)一下雨了呢？”“帶上水吧，萬(wàn)一渴了呢？”等等，諸如此類的話數(shù)不勝數(shù)，我甚至稱她為“萬(wàn)一媽媽”。媽媽買衣服時(shí)總是左挑右選，逛了半天也沒(méi)買一件衣服。我問(wèn)她時(shí)，她總是說(shuō)：“現(xiàn)在假貨這么多，萬(wàn)一上當(dāng)怎么辦？”搞得我哭笑不得。而我似乎沒(méi)繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試隔三差五地出錯(cuò)，與一百分無(wú)緣。如今，我正為改掉這個(gè)缺點(diǎn)努力。
正是在這種環(huán)境成長(zhǎng)的我漸漸優(yōu)秀，因此，我愛(ài)我家！
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是什么？就是家規(guī)。“誠(chéng)信乃為人之本。”這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家規(guī)。從小爺爺奶奶就告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)，那樣別人才愿意跟你做朋友。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才深深地記住了這句話，生怕別人不愿意跟我做朋友，那豈不是很孤單？
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事—《狼來(lái)了》，故事里的那個(gè)孩子，就是因?yàn)槎啻纹垓_了山下的大人而喪失了性命，造成了不小的損失，我可不能像他那樣。
有一次，周末在家里玩，因?yàn)闄z查作業(yè)的時(shí)候粗心大意，忘做了一項(xiàng)作業(yè)。星期一，來(lái)到學(xué)校里，老師抽查時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做了。老師在“審問(wèn)”我時(shí)，因?yàn)樾奶摚抑е嵛岬卣f(shuō)了半天：“我……我那個(gè)……作業(yè)忘帶來(lái)了。”說(shuō)完這句話，我的心砰砰直跳，生怕老師看出了這其中的貓膩，弄得我都不敢直視老師的眼睛。幸好老師沒(méi)起疑心，我才逃過(guò)了這一劫。我忍不住慶幸，心里想：還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我今天回去就把它補(bǔ)起來(lái)，看誰(shuí)知道！
回到家里，感覺(jué)氣氛怪怪的。剛做完作業(yè)，奶奶就叫我過(guò)去：“說(shuō)吧！為什么撒謊？”“我作業(yè)沒(méi)做。”“那你為什么要撒謊呢？”“我不想讓老師知道啊！”“你以為瞞得過(guò)老師？”“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”因?yàn)閼M愧，我低下頭認(rèn)錯(cuò)。“知錯(cuò)能改善莫大焉。既然知道錯(cuò)了明天就跟老師道個(gè)歉吧！”“哦！”第二天，我私下跟老師道了歉，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，這讓我更加羞愧，同時(shí)，也感覺(jué)心里甜甜的。
你真誠(chéng)待人，別人也會(huì)用同樣，甚至更多的真心來(lái)對(duì)待、回報(bào)你。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)受人歡迎的人吧！
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)氣；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)格；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚。家風(fēng)有好也有壞，好的家風(fēng)能培養(yǎng)出品質(zhì)優(yōu)良的孩子，而壞的家風(fēng)則會(huì)把孩子引入歧途。而我們家的家風(fēng)，融入在日常的無(wú)形的言語(yǔ)和行為中。
爸爸是驢友，而我跟著爸爸也成為了小驢友，每次驢友活動(dòng)我們都要跋山涉水，千辛萬(wàn)苦，途中總是會(huì)遇到許多困難。有一次，我們一家又去參加驢友活動(dòng)。車開(kāi)到山腳下，我們停好車開(kāi)始爬山了。一路上，我邊看風(fēng)景邊爬山，導(dǎo)致我狠狠地摔了好幾次。每當(dāng)我說(shuō)“我好累”三個(gè)字時(shí)，爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“前面還有很多路，一定要堅(jiān)持堅(jiān)持！再堅(jiān)持！”我只好堅(jiān)持下去，每當(dāng)我摔了跤時(shí)，我總會(huì)喊：“爸爸，我不想走了，好疼，好疼呀！”爸爸都會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，馬上就到山頂了。”通過(guò)驢友活動(dòng)讓我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持到底就是鍛煉人的毅力，只要有毅力沒(méi)有干不成的事。毅力來(lái)源于哪里？毅力的磨練離不開(kāi)生活中微不足道的小事，只有把小事做好，才會(huì)養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。
每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，脫掉鞋子，我會(huì)直接把鞋子隨便一扔，媽媽看到了總會(huì)責(zé)備我；早晚洗漱時(shí)，我放牙杯會(huì)隨便一放，牙膏掉外面了，看見(jiàn)了卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你怎么放牙杯的，倒了也不管，快點(diǎn)去放好。”我只好乖乖地放好；我掛毛巾時(shí)，總會(huì)不顧正反、歪斜直接掛，媽媽看到了會(huì)對(duì)我說(shuō)：“重新掛。”這些事讓我懂得了：別看微不足道，其實(shí)它內(nèi)含著做人的道理，細(xì)節(jié)決定成敗！
這就是我們家的家風(fēng)，做事要有始有終，事必作于細(xì)，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成敗！
家風(fēng)的作文 篇4
什么是家風(fēng)？百度百科的解釋是：“家風(fēng)”又稱門(mén)風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。進(jìn)而，又解釋道：家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印；家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。
在我的家里，最精髓的家風(fēng)是什么，最與眾不同的家風(fēng)又是什么呢？我這么想著。
傳承，是我第一個(gè)所想到的。海南有很多節(jié)日需要祭祖，我們家也一樣，母親說(shuō)這是一種傳承。
每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，家里外出的人都會(huì)聚到老家，大人們做好各類佳肴，首先供奉祖先，然后一家人聚餐。雖然形式單一，還有些麻煩，但是一大家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起，大人們談工作、談生活，還會(huì)談?wù)劶易宓臍v史，孩子們?cè)谝黄穑贿呁嫠＃贿厪拇笕说难哉Z(yǔ)中想象祖爺爺、上祖爺爺們的創(chuàng)業(yè)故事，想象自己家族始祖的起源。在這樣輕松熱鬧的形式中，家族的故事，代代相傳。
我們家，最與眾不同的就是，自由之風(fēng)。
每個(gè)人的發(fā)展，都由自己把握，長(zhǎng)輩不會(huì)給你定下條條框框，更不會(huì)干涉你想做的事情。父輩們是這樣，到我這里也是這樣。我的父母從來(lái)不會(huì)逼我做什么。我所喜歡的，像畫(huà)畫(huà)，他們便讓我畫(huà)，不光精神上，物質(zhì)上也是，畫(huà)材，教學(xué)書(shū)等等齊備，從頭至尾沒(méi)有一句意見(jiàn)；我不喜歡且認(rèn)為不需要的，也并不會(huì)強(qiáng)求。父親常常對(duì)我說(shuō)：人生是你自己的，能不能自由自在生活，將來(lái)全由你自己決定。是的，為了這句話，我必須更加為自己負(fù)責(zé)。
我們家，最精髓的家風(fēng)，應(yīng)該是教會(huì)孩子健康生活，熱愛(ài)生命。
我的爸爸媽媽每天都會(huì)鍛煉身體，一有時(shí)間還會(huì)帶著我一起去跑步、騎單車。在我家，你會(huì)常常聽(tīng)到我的爸爸說(shuō)：“太晚了，不要做作業(yè)了。”我媽媽說(shuō)：“任何成績(jī)，都沒(méi)有身體重要。”除此之外，我們家很少在外面吃飯，更沒(méi)有喝飲料、吃零食的習(xí)慣，這些生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在使我更加健康地成長(zhǎng)著。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響十分深遠(yuǎn)。我的家風(fēng)有傳統(tǒng)的一面，也有與眾不同之處，但不管哪一方面，都讓我受益其中。
家風(fēng)的作文 篇5
所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng)，所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)矩。百善孝為先，我家的家風(fēng)是“孝”，家規(guī)共有三條，第一條是不許與長(zhǎng)輩頂嘴，第二條是自己的事情自己做，不讓大人操心，第三條是大人叫你去做事，不許慢吞吞的。我們家的家風(fēng)和家規(guī)使我們的家變得更加美好。
有一次，我放學(xué)回家，坐在椅子上看電視，奶奶見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫(xiě)作業(yè)，快把電視閉了，寫(xiě)作業(yè)去。”我聽(tīng)了奶奶的話，不情愿地說(shuō)：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了。”說(shuō)完，我便又津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)橼w怡寒違反家規(guī)第一條不許與長(zhǎng)輩頂嘴，被罰晚上洗碗。”聽(tīng)完媽媽的話，我只好乖乖去寫(xiě)作業(yè)了，不過(guò)，還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。
第二天放學(xué)回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見(jiàn)了，奶奶又批評(píng)了我，我剛要頂嘴，就想起了第一條家規(guī)和那天的情景，我立刻對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道了，馬上就去寫(xiě)作業(yè)。”于是，我趕忙把電視閉了。這時(shí)，我往門(mén)口一望，媽媽正手捧著家規(guī)，笑瞇瞇地看著我呢。
至于第二條和第三條家規(guī)，更是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，小妹妹出生前，也就是我10歲之前，我一直是個(gè)獨(dú)生女，家里的千金大小姐，而現(xiàn)在，收拾書(shū)桌、整理書(shū)包、洗襪子等，都變成了我一個(gè)人的事，同時(shí)，我也進(jìn)步了很多。
家風(fēng)的作文 篇6
你們知道我的家風(fēng)家規(guī)嗎？如果不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧！
我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你一定要報(bào)答祖國(guó)！”有一次，她竟然說(shuō)：“咦，為什么電視里面的戰(zhàn)爭(zhēng)戲都沒(méi)有說(shuō)一些關(guān)于愛(ài)護(hù)祖國(guó)的話。”我震撼了，我并不知道媽媽有這么大的愛(ài)國(guó)精神，我為有這樣的.媽媽驕傲！
我們家有許多規(guī)矩，如：家務(wù)媽媽做、爸爸要工作、我要上好學(xué)……
我們家的家規(guī)家風(fēng)不錯(cuò)吧！
家風(fēng)的作文 篇7
從我自己的成長(zhǎng)中，我深深地體會(huì)到良好的家風(fēng)對(duì)下一代成長(zhǎng)的重要性，而從兒子冬冬的成長(zhǎng)過(guò)程中我更加感到，在一個(gè)充滿親情的大家庭里長(zhǎng)大的孩子會(huì)更加陽(yáng)光。
我們的家是一個(gè)正統(tǒng)而又溫馨的大家庭。父母親均已八十高齡，相親相愛(ài)。我們姐妹兄弟6人，最小的一位是小弟，其他5位為姐姐，現(xiàn)在連最小的小弟也四十多歲了，大家互相幫助，和諧相處。到第三代就有了8個(gè)孩子，這8個(gè)孩子中，如今已有5人畢業(yè)于名牌或重點(diǎn)大學(xué)，僅北大畢業(yè)就有兩人，還有兩人在大學(xué)讀本科。我的兒子冬冬就是這8個(gè)孩子中的一個(gè)。
這些孫子輩是我母親最為自豪的事情。老媽常說(shuō)：“家有萬(wàn)貫不如有個(gè)好孩子，咱家這幾個(gè)孩子可是全家的傳家寶貝。”
在自己的成長(zhǎng)中，我體會(huì)到良好的家風(fēng)對(duì)于下一代的重要性，而從兒子冬冬的成長(zhǎng)過(guò)程中，我更加感到在一個(gè)充滿親情的大家庭里長(zhǎng)大的孩子會(huì)更加陽(yáng)光。
父親的正直向上、勤奮好學(xué)和堅(jiān)韌不拔曾經(jīng)是我們姐妹學(xué)習(xí)的榜樣，也造就了我們同樣的性格。母親的熱情善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢和勤勞節(jié)儉也從小影響教育著我們。長(zhǎng)期的家庭熏陶和父母的培養(yǎng)教育，讓我們繼承了父母親的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)、生活和工作一步一個(gè)腳印走得很扎實(shí)。
當(dāng)?shù)谌牡谝粋�(gè)孩子出生后，我們就有意識(shí)地注意到要把這一良好家風(fēng)傳下去。這是我們的責(zé)任，而要承擔(dān)起這樣的責(zé)任，就要從每一家做起，從每一個(gè)人做起，從每一件小事做起，從剛出生的孩子做起。“對(duì)第三代所有的孩子都要負(fù)起責(zé)任”，這是全家人的共識(shí)，大家也都是這樣做的。
因此，在我們這個(gè)大家庭里，培養(yǎng)孩子是全家上上下下最關(guān)注的事情，是頭等大事。無(wú)論是逢年過(guò)節(jié)還是在日常生活中，只要大家聚到一起，討論交流的都是孩子培養(yǎng)教育的問(wèn)題。
姐姐是學(xué)教育的，也當(dāng)了十幾年老師，很重視孩子們的教育。自己的幾個(gè)孩子都教育得很好，這就為我們姐妹樹(shù)立了教育孩子的榜樣。
看到姐姐的小女兒聰明好學(xué)，四歲半就上學(xué)了，我自然很著急，對(duì)兒子的培養(yǎng)就抓得更緊了，于是經(jīng)常向姐姐取經(jīng)，而姐姐也經(jīng)常面對(duì)面地對(duì)各家孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)，這使我們姐妹更愿意讓自己的孩子融入大家庭中。
后來(lái)姐姐又停薪留職開(kāi)辦了幼兒園，我和妹妹都曾把孩子送去進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)教育。
每逢寒暑假，孩子們就會(huì)和父母一起齊聚姥姥家。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)的學(xué)習(xí)如何、考試成績(jī)?cè)鯓泳统蔀榇蠹易铌P(guān)心的話題。考得好的孩子會(huì)得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好的則會(huì)懊悔慚愧，于是小哥哥姐姐馬上當(dāng)上了他的小老師，開(kāi)始為弟弟妹妹補(bǔ)習(xí)。
姐的兩個(gè)孩子考上重點(diǎn)大學(xué)后，特別是只比冬冬大兩歲的小姐姐考上北京外交學(xué)院后，他們就成了兒子的榜樣，進(jìn)北大就成了兒子的目標(biāo)。而冬冬考上北大后，他又成了弟弟妹妹們的學(xué)習(xí)榜樣。
好好學(xué)習(xí)成了孩子們努力的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)。就連最不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子也感嘆再不好好學(xué)習(xí)在這個(gè)家里就沒(méi)臉待下去了。
良好家風(fēng)對(duì)孩子的熏陶還體現(xiàn)在孩子的品德培育方面。
孝敬老人一直是全家人推崇的行為。姐姐的公公和妹妹的婆婆喪失勞動(dòng)能力后都曾被他們接到家里來(lái)常住，我們逢年過(guò)節(jié)也會(huì)領(lǐng)著孩子去探望。
冬冬6歲快上學(xué)時(shí)，我和愛(ài)人一起調(diào)到省城。在家里只有兩間住房的條件下，我們把公公婆婆接來(lái)一起住了，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的條件實(shí)在是太差了，5口人擠住在一間常年見(jiàn)不到太陽(yáng)的北屋里，還是三家共用一個(gè)廚房、廁所。爺爺奶奶接來(lái)后，兒子一直和老人住在朝陽(yáng)的大房間，一住就是幾年。
除此之外，我們這個(gè)大家庭里也隨時(shí)隨地充滿了濃厚的教育和學(xué)習(xí)氛圍。
老爸每天手不釋卷，讀書(shū)看報(bào)，吟詩(shī)作畫(huà)，經(jīng)常揮毫潑墨，練習(xí)書(shū)法，還時(shí)不時(shí)地給孩子們出上幾道智力題，來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，全家圍棋大賽更是競(jìng)爭(zhēng)激烈，即使是祖孫三代也非要賽出個(gè)你輸我贏來(lái)。
如今好的家風(fēng)成就了一群好孩子，而孩子們又繼續(xù)在傳承著新一代的好家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇8
“誠(chéng)樸、向上，尊老愛(ài)幼;勤勞、調(diào)和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
從廣義上說(shuō)，家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn)，還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌，一起也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正，才干民俗正，結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳，推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。
【【熱門(mén)】家風(fēng)的作文八篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】關(guān)于家風(fēng)的作文10-15
關(guān)于家風(fēng)的作文【熱門(mén)】10-14
關(guān)于家風(fēng)作文【熱門(mén)】01-09
【熱門(mén)】關(guān)于家風(fēng)作文12-19
家風(fēng)家訓(xùn)作文【熱門(mén)】06-30
【熱門(mén)】家風(fēng)家訓(xùn)作文06-29