成就夢(mèng)想作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成就夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成就夢(mèng)想作文1
曾經(jīng)的輝煌單憑小嘴一張，美妙的音符伴隨著萬千掌聲深深種入了這懵懂少年的心扉.從此音樂走進(jìn)了他的生活，無論悲歡離合，不管晴天下雨，音樂都環(huán)繞在他身旁，音樂將成就他的夢(mèng)想.
在班里，他成了同學(xué)心中的神話，偶爾在班里清唱幾聲無疑給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來無限美妙的浪花，同學(xué)們對(duì)這少年既羨慕又仰慕，美妙的歌聲伴隨著青春的勇氣為他贏得了萬千殊榮，他對(duì)未來充滿著勇氣，對(duì)音樂充滿著信心...
但在一次同學(xué)的聚會(huì)中，他差點(diǎn)放棄了欣愛音樂.那天一群人在路上有說有笑，突然心血來潮想到了唱歌，當(dāng)然眾仙之中首屈一指的當(dāng)然是他了，他也當(dāng)仁不讓了，拿起麥克風(fēng)就唱起一首高難度的歌來振振歌廳里那靡靡之音.沒想到的是震驚了同學(xué)們也震驚了他自己...昔日那充滿磁性的聲音和美妙的音符怎么通過麥克風(fēng)后這么不堪入耳，那不可一世的自信瞬間伴隨著所謂的天籟之音萎縮成一團(tuán)在那顫抖著...怎么會(huì)這樣呢？所有的人站在那里思緒萬千，眾說紛紜.他還在那站著，一動(dòng)不動(dòng)，想著想著流下了眼淚.而同學(xué)們還是送去了鼓勵(lì)的掌聲，但他門卻不知道那掌聲仿佛是一把尖刀在他心上瘋狂地?fù)]舞著，他的'心碎了......
那天晚上他失眠，在床上翻來覆去的想為什么啊，為什么會(huì)這樣，難道真的像父母所說的五音不全，音符不準(zhǔn)，根本不是唱歌的料.他哭了，哭得很心痛.他不服，很不服，他曾經(jīng)至少輝煌過，成功過.這算什么，只是缺少經(jīng)驗(yàn)罷了，他躺在床上依然再想，只不過想的是以后該怎樣征服這可怕的麥克風(fēng)......
黑暗中他看到了光明，那是熒光棒在為他揮舞著!
成就夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都知道“習(xí)慣”這個(gè)詞，可是沒有多少人理解它的含義，而且從不重視它，讓自己離夢(mèng)想越遠(yuǎn)。——題記
如果說人生是飛馳的列車，那么習(xí)慣便是綿長的鐵軌，把你一刻不停地帶向前方，前方有可能是天堂，也有可能是深谷;如果說人生是一臺(tái)電腦，習(xí)慣就是電腦里實(shí)事先儲(chǔ)存的各種軟件編程，一旦啟動(dòng)就按既定程序演繹你的人生，或者順利完成分項(xiàng)指令，或者中途死機(jī)卻無法重新啟動(dòng);如果說人生一鍋珍饈佳肴，那么習(xí)慣就是其中不可缺少的'佐料，它可能是你的人生盛宴更加鮮美可口，也可能使它寡談無味。
既然習(xí)慣是我們?nèi)松飞系幕亯|成功的道路;是我們?nèi)松酱系娘L(fēng)帆，在我們使向成功的彼岸;是我們?nèi)松飞系睦蠋煟敢覀冏呦虺晒Φ牡钐谩＠蠋熀臀覀冋f過，習(xí)慣好的習(xí)慣會(huì)給你帶來鮮花和掌聲，讓你邁進(jìn)成功的殿堂;壞的習(xí)慣會(huì)給你造成貧窮和苦難。所以，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，那樣夢(mèng)想才會(huì)越來越近。
小時(shí)候，父母也會(huì)這樣和我們講，要想取得成功，就必須有好的習(xí)慣。在學(xué)校也仍聽到這樣的話，他們那么用心良苦，我們就不要辜負(fù)他們，為了自己的未來，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這才是中學(xué)生的風(fēng)范，讓我們行動(dòng)起來，相信自己，穰習(xí)慣成就夢(mèng)想，我們一起加油!
成就夢(mèng)想作文3
以前讀書，渾渾噩噩，不知有什么用，只不過是聽父母老師之言，裝個(gè)樣子罷了。有次讀書，看到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我大惑不解，書中哪來的“黃金屋”，哪來的“顏如玉”，讀了半年，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？，后來書讀得多了，我也從中找到了答案。 有一次，我看到了一篇講李嘉誠事跡的文章。李嘉誠出生在書香世家，良好的家庭氛圍讓李嘉誠從小就喜歡上了讀書，但由于日軍的侵略，剛上初中的李嘉誠不得不跟隨家人去香港舅舅家避難。 禍不單行，爸爸得了重病，他一邊讀書，一邊照顧爸爸，希望爸爸快點(diǎn)好起來，但爸爸還是撒手西歸了。爸爸在生命彌留之際，告訴嘉誠：“不管生活如何艱辛，都不要放棄讀書。”爸爸的離去，使生活的重?fù)?dān)完全落在了長子李嘉誠的肩上。他不得不離開心愛的學(xué)校，開始打工。在打工的'過程中，李嘉誠才真正體會(huì)到了讀書學(xué)習(xí)的重要性，明白了爸爸臨終遺言的意義。 讀書學(xué)習(xí)成就了李嘉誠輝煌的事業(yè)，使他成為了“世界最具影響力的富豪”，盡管如此，李嘉誠還是堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí)，從中發(fā)掘更多的財(cái)富和資本。 我在讀書的過程中，逐漸喜歡上了寫作。因?yàn)樽x得書多，積累的好詞好句也多，在寫作文時(shí)我常常引經(jīng)據(jù)典，來闡明我的觀點(diǎn)。于是，我的作文常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽，還在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了幾篇，并且獲得了稿酬，這讓我徹底領(lǐng)悟了“書中自有黃金屋”的道理。 讀書不在多而在精，只要讀完一本書后能對(duì)自己有所啟迪，就不算白讀。做客《百家講壇》的主講，哪個(gè)不是博覽群書？哪個(gè)不是見解獨(dú)到？ 讀書不是一句空話，只有用心去讀，才會(huì)有所收獲。
成就夢(mèng)想作文4
有夢(mèng)想，才會(huì)有希望。只有堅(jiān)持，才會(huì)有奇跡。古今中外都不例外。愛迪生一生有一千多種發(fā)明，在找燈芯的實(shí)驗(yàn)中，他嘗試了上萬種材料，經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但他一直相信，在100次的失敗之后，迎來的第101次，也許就是成功。在奧運(yùn)會(huì)上，李小鵬也同樣感動(dòng)著我。奧運(yùn)會(huì)前，李小鵬的腳骨折了，可是他依然堅(jiān)持帶著傷腿練習(xí)單杠雙杠。他說，正是因?yàn)檫@中間沒有過一次的`間斷，才能使他在奧運(yùn)會(huì)上一舉奪魁。
我也曾為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己能坐在三角鋼琴面前，手指在琴鍵上快速流動(dòng)，一曲終了，是臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。為了這個(gè)夢(mèng)想，我四歲開始彈琴，至今也沒有放棄。這一路上，有過困難，有過艱辛。記得有一次，是臨近期末的最后一個(gè)星期，我正為一道題目心煩，鬧鐘響了，在催促我去練琴了。誰知道這首曲子十分難彈，媽媽坐在我身邊，看見我不是把這個(gè)音彈錯(cuò)了就是那個(gè)節(jié)奏少半拍，就走出房間，把房門一關(guān)說：“練熟了，再叫我!”
時(shí)針已經(jīng)指向了9點(diǎn)，眼淚不自覺地流了下來，淚眼朦朧中，“不拋棄，不放棄”這幾個(gè)寫在我書房的字忽然明晰起來。我擦干眼淚繼續(xù)。
金秋季節(jié)，我終于如愿以償，在鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)上，我演奏了我最拿手的鋼琴曲《致愛麗絲》。我動(dòng)情的演奏著，在柔美的曲子中，我的眼前出現(xiàn)了我和肖曉同樣的感悟——路不都是平坦的，它上面有山地，有石頭，有荊棘，但他們，只會(huì)嚇跑一些膽小的沒有毅力的人，卻永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕夢(mèng)想的人。
有夢(mèng)想，就有希望!堅(jiān)持，成就夢(mèng)想!
成就夢(mèng)想作文5
回憶小時(shí)候，總會(huì)有一些成熟感。我們家鄰居，幾年前搬到這里，他們的兒子因?yàn)橛胁。哉f話有些口吃，沒有愿意和他玩兒，他每天只好獨(dú)自一人仰望天空，打發(fā)難耐的無聊。他媽媽在他很小時(shí)就想盡辦法幫他改掉口吃的毛病，但都沒有成功。
后來，到了上學(xué)的年紀(jì)，讀課文是他最大的.障礙，同學(xué)們笑話他，他也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，成績也是班上的“吊車尾”，而我也常常嘲笑他，這使他變得更加內(nèi)向，班上的任何活動(dòng)他都不參加。
再后來，我才知道，原來他的夢(mèng)想是當(dāng)一名解說員，卻因?yàn)榭诔远鴮?shí)現(xiàn)不了。次日，我第一次鄭重其事的到他家里，正聽見他朗讀一篇課文，那種節(jié)奏仿佛是把一篇文章拆散了架又亂七八糟的裝上的。他看見我，表情顯得很驚愕，但又立刻顯得不知所措。“你讀得非常好，這有可能是我所聽過的最優(yōu)美的樂章，請(qǐng)繼續(xù)讀吧。”他聽了，臉上微微露出一絲笑容，讀的更加用心了。
每天早晨，我都會(huì)聽到一陣陣?yán)首x聲，而他的學(xué)習(xí)成績也一點(diǎn)一點(diǎn)的提升，班上的活動(dòng)他也開始主動(dòng)參加，人從此變得開朗起來。后來，他終于被一所重點(diǎn)高中錄取。
直到現(xiàn)在，我才知道，鼓勵(lì)原來可以發(fā)揮這么大的作用。也許，現(xiàn)在他正在為自己的夢(mèng)想拼搏，也許，他以同樣的方式來幫助別人，也許，他不再口吃……
成就夢(mèng)想作文6
新學(xué)期將至，同學(xué)們都進(jìn)入了繁忙的學(xué)習(xí)中，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇W(xué)階段的畢業(yè)，而六下學(xué)期更為關(guān)鍵，我也給自己訂了幾個(gè)小目標(biāo)。
首先，我要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，因?yàn)檫@是必不可少的。只有做到了這兩條，我的成績才有可能大幅度提高。其次，必須把字寫好。一位名人曾經(jīng)說過，字代表一個(gè)人的臉面。只有寫好了字，才能做到人有臉，樹有皮。我還要改掉上課隨便說話的毛病，它既對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪擞绊懀肿屛乙矝]有聽好老師的講課。而且，還是一種不尊重老師的表現(xiàn)。我在這學(xué)期一定要改掉以上幾條問題，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。小學(xué)的這些缺點(diǎn)不要帶到中學(xué)去。
隨著我逐漸長大，思想也欲發(fā)成熟，也有了自己的理想與價(jià)值觀。
我的大理想是當(dāng)一名建筑師，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，為祖國建設(shè)更多的紀(jì)念性的.建筑物，讓它們成為永遠(yuǎn)的記憶。每當(dāng)別人贊賞我的作品時(shí)，總會(huì)自豪地想起這是我建的大樓。對(duì)于建筑師，對(duì)語文有著很高的要求，因?yàn)槿绻阆雽懩愕乃悸罚捅仨殞W(xué)好語文；數(shù)學(xué)也有著重要的位置，數(shù)學(xué)是用來計(jì)算的；英語的重要性就不言而喻了，如果你想借鑒外國建筑師的作品，就得用英文查資料，與國外建筑師的交流也大多是用英語來完成的，所以，學(xué)好三門主科對(duì)我將來的發(fā)展，都有至關(guān)重要的作用。同時(shí)，還要提高繪畫水平與許多人文知識(shí)的積累。學(xué)好目前所有的科目，對(duì)于我實(shí)現(xiàn)將來的理想，都是缺一不可的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力。在這個(gè)過程中，都要付出艱辛的汗水，改掉自身的不足，取人之長，補(bǔ)己之短，這樣才能夢(mèng)想成就未來。我期盼著，夢(mèng)想的光芒照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一天！
成就夢(mèng)想作文7
暑假時(shí)，我看了一套張秋生的《十二個(gè)月的小巴掌童話》，書的內(nèi)容是講述了幾個(gè)助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的小故事，它引領(lǐng)我們多開動(dòng)腦筋，積極向上的精神。
其中我最喜愛的一個(gè)小故事是《一棵樹的故事》故事大概內(nèi)容是有一棵粗壯的大樹，是小動(dòng)物們賴以生存的家園和歡樂的源泉，鳥兒在樹上壘了溫暖的“小家”，松鼠能品嘗到樹上最新鮮的果實(shí)，蝴蝶們?cè)跇渲﹂g飛舞，棲息……一切那么的溫馨和諧，如詩如畫。可是有個(gè)貪心的伐木者想伐了這棵大樹為自己制作一套完美的家具。這種自私自利的想法讓一位仙女給看穿了，仙女經(jīng)過思考用智慧讓代木者改變了心態(tài)，不僅不砍樹了，還成為保護(hù)樹木的一員。
通過這個(gè)故事讓我想到了我周圍的環(huán)境，離我家不遠(yuǎn)有條小河，在我很小的時(shí)候，這條河也曾清澈見底，清晨時(shí)，能看到小魚小蝦在河岸邊覓食，夏天時(shí)，我和小伙伴還在河里游泳，嬉水。四五年前，河水漸漸變得又黃又綠，甚至散發(fā)著臭氣，這都來源于工廠排放污水，人們亂丟生活垃圾。現(xiàn)在河水不再流動(dòng)，河面上經(jīng)常漂浮著死魚死蝦，臭氣熏天。小河在“哭泣”，我心里非常難過，我和我的小伙伴們希望大家引起重視，保護(hù)河流，還回我們美麗的.小河。
通過閱讀這些故事，更堅(jiān)定了我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
我的力量小，在此我呼吁：請(qǐng)保護(hù)我們的周圍的環(huán)境，奉獻(xiàn)您的一份力量！
成就夢(mèng)想作文8
心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)發(fā)光。
有人說，“多少人生的鑰匙，被遺忘在了年少時(shí)”；有人說，“有花堪折直需折，莫待無花空折枝”。不難理解，人生的鑰匙，青春的花實(shí)指的最年少的奮斗。唯有奮斗，方可掌握人生的鑰匙，懂得人生的真諦。否則，就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少，便成了多少人一生的羈絆。
“欲戴皇冠，必承其重”的道理，很多人早已懂得。但相對(duì)那些只有三分鐘熱度的信念，發(fā)生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠，決心不足”而失敗。要知道，過去并不代表未來。同樣，不能以過去的成敗論未來的輸贏。我們應(yīng)堅(jiān)持的，更應(yīng)該是“腳踏實(shí)地，仰望星空”，憑借著自己的努力，堅(jiān)定的信念，樂觀向上的精神，執(zhí)著追求的態(tài)度，去迎接屬于自己的光榮與夢(mèng)想。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
想要成為最好的`自己，就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心，為自己創(chuàng)設(shè)更好的未來。給自己定下一個(gè)小目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，“自信人生二百年”，相信自己，每一天我都更加接近夢(mèng)想。想要成就最好的自己，就不只是要“盡力而為”，更應(yīng)該做到“全力以赴”，“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，終會(huì)取得“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的成功，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。激發(fā)自己內(nèi)在的潛能，相信自己，努力拼搏，激發(fā)渴望，成就夢(mèng)想。
成就夢(mèng)想作文9
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”；“一分耕耘一分收獲”；“一日之計(jì)在于晨，一生之際在于勤”。這些經(jīng)典名句都告訴我們，任何一個(gè)人成就夢(mèng)想都離不開勤奮！
王安石是北宋時(shí)期一位杰出的文學(xué)家。他為了尋求“生花筆”，每天早起晚睡，勤學(xué)苦練，鍥而不舍。終于，在寫禿了998支毛筆的時(shí)候，王安石找到了“生花筆”，成為舉世聞名的大文豪。
在生活中，做每件事都需要勤奮。就拿我學(xué)習(xí)古箏來說吧！從我五歲第一次接觸古箏，我就被她那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音所打動(dòng)，從此喜歡上了古箏。學(xué)好古箏，也就成為了我心中一個(gè)小小的夢(mèng)想。可是，想彈好古箏卻不是一件容易的事情。
剛開始練習(xí)古箏的時(shí)候，雖然每天只練二十分鐘，可我仍然覺得筋疲力盡。這個(gè)時(shí)候，媽媽告訴我，著名的古箏大師王中山，在成名后每天都堅(jiān)持練琴八個(gè)小時(shí)。我想，雖然我不能達(dá)到八個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，但是只要我堅(jiān)持勤奮的練習(xí)，日積月累，一定會(huì)有很大的收獲！從這以后，我刻苦練習(xí)，學(xué)琴的這五年里，一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲從我的手里彈出來，那時(shí)的我是多么激動(dòng)，多么興奮啊！每年的古箏等級(jí)考試，我更加努力勤奮的去準(zhǔn)備。每天早起晚睡，鍥而不舍的`練習(xí)，手上磨出了一個(gè)又一個(gè)繭子，鉆心的疼。但是，一想到能彈出優(yōu)美的曲子，我就忘了疼，忘了累。考級(jí)的那天終于到來了！我信心滿滿的走進(jìn)考場，一段段動(dòng)聽的旋律，一個(gè)個(gè)迷人的動(dòng)作，這都是我勤奮的收獲！最終我順利的通過古箏八級(jí)考試。手捧證書，我的心里自豪極了！
“世上無難事，只要肯登攀”！我相信，通過勤奮，一定能夠成就我的夢(mèng)想！
成就夢(mèng)想作文10
李可染曾經(jīng)說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”歌德也曾經(jīng)說過：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”莎士比亞更說過：“推陳出新，是我無上的訣竅。”而創(chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入，沒有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。
推動(dòng)歷史進(jìn)步的很多人都是以創(chuàng)新取勝的，而創(chuàng)新并不是一味模仿。英國大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，在科學(xué)界有著巨大的貢獻(xiàn)。可是當(dāng)別人問到他是怎么取到如此高的成績時(shí)，他卻說：“如果我看的更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀！彪m然只是他謙虛，但卻告訴我們：創(chuàng)新是在別人的基礎(chǔ)上建立自己的思想。
在我國歷史上，雖然造紙術(shù)是西漢人民發(fā)明的，但是蔡倫對(duì)于造紙術(shù)進(jìn)行改革、創(chuàng)新，使造紙術(shù)成為我國四大發(fā)明之一。因此，但凡有成就的人都沒有盲從前人的想法，而是通過在思考和實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，才讓他們的`名字流傳千古。
但是，如果不懂得繼承別人的優(yōu)點(diǎn)，盲目的以為自己有新奇的想法就是創(chuàng)新，最后會(huì)一事無成。就像我們學(xué)過的邯鄲學(xué)步的鄭國人，總想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的樣子，想跟自己國家人走路不一樣，看似創(chuàng)新了，但因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)、盲目學(xué)習(xí)，最后落了一個(gè)爬回去的下場。
所以，我們不僅要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，還要會(huì)繼承前人好的方法，要學(xué)會(huì)舉一反三，只有不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們祖國才能走向夢(mèng)想和輝煌！
成就夢(mèng)想作文11
追求夢(mèng)想，成就未來夢(mèng)想是一粒種子，種在‘心’的土壤里，只要你有一顆堅(jiān)定不移的心，它便能生根發(fā)芽；夢(mèng)想是一個(gè)含苞未放的花骨朵兒，需要你用心去澆灌，才能盛開出美麗的花朵；夢(mèng)想是黑夜中的一顆星星，在迷茫的道路中，為你指引前進(jìn)的.方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，站在舞臺(tái)上，用自己的口語能力，給節(jié)目增添色彩，為觀眾帶來快樂。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)閱讀一些關(guān)于口語交際的書，多參加一些口語活動(dòng)，提高自己的口語及寫作能力，使自己向夢(mèng)想而邁步。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是非常坎坷的，有著一道道的難關(guān)等著我去挑戰(zhàn)，需要堅(jiān)持不懈的毅力與努力拼搏的精神。俗話說得好：“鐵不經(jīng)千錘百煉不成鋼，玉不經(jīng)琢磨不成器。”只有經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人，才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會(huì)將降臨在真心相信夢(mèng)想成功的人身上。
所以，在今后的道路上，無論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)為夢(mèng)想而堅(jiān)持下去，奮斗下去，，拼搏下去。因?yàn)椤皥?jiān)持成就夢(mèng)想，拼搏成就未來。”我和許多人一樣，都只是一個(gè)平凡而有普通的人，但只要擁有一顆有夢(mèng)的心，并為之不斷努力，就能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的人生。讓我夢(mèng)擁有夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，堅(jiān)定夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，讓我們有限的人生煥發(fā)無限的光彩。
成就夢(mèng)想作文12
時(shí)間飛速前進(jìn)，我駕著時(shí)光穿梭機(jī)來到了20xx年，本覺得應(yīng)是一片生機(jī)勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。
怎么回事？怎么會(huì)這樣？我?guī)е蓡枺宦废蚯白呷ァ?/p>
不知走了多久，一個(gè)骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里，我跑過去想叫住他，他卻不知是怎么了，發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著他來到了這株仙人掌前，看見一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周圍引來了一大群人，他們勿勿地聚在一起。
看見那滴水珠，本來懶散的人群立刻變得吵鬧起來。
小男孩手捧著水珠，自豪地?fù)P了揚(yáng)說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落，一個(gè)滿臉胡渣又略顯疲憊的男人說：“我為國家做了那么多，就應(yīng)該有所獎(jiǎng)勵(lì)，所以，這是我的”。一個(gè)頭發(fā)凌亂的.女人輕輕地說：“我為你們洗衣做飯，如果沒有我，你們?cè)趺茨苌嫦氯ツ兀@，應(yīng)該是我的”。正當(dāng)他們爭吵不休時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音傳了過來！“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個(gè)老爺拄著拐棍，邊咳嗽邊艱難地走了過來說：“這滴水，我們誰都不該擁有，唯有把它回歸自然，讓周圍的景綠化起來，我們才能過上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來我做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)是那樣的真實(shí)。從此，我內(nèi)心有個(gè)美好的愿望，那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節(jié)約起來，去幫助遭受旱災(zāi)的人們。
我深知這樣并不容易，不過，為了成就我的夢(mèng)想，我會(huì)義無論返顧地通往直前。
成就夢(mèng)想作文13
華羅庚從小貪玩懶惰，很不愛學(xué)習(xí)。但是，華羅庚通過自己的努力，讓自己成為了中國數(shù)學(xué)界最璀璨的巨星，當(dāng)然，這和他的努力是分不開的。
記得我有一次，媽媽叫我做好作業(yè)才能出去玩，可我做了一會(huì)兒作業(yè)就不想做了，于是，我便偷偷地跑出去玩，回家時(shí)免不了被媽媽罵了一頓，正當(dāng)我想哭時(shí)，我突然想到了華羅庚勤奮的身影，華羅庚在幫他爸爸店里打點(diǎn)生意時(shí)還做著數(shù)學(xué)習(xí)題，那是多么的認(rèn)真哪！可我卻做一點(diǎn)作業(yè)就不做了，真是太不應(yīng)該了！想到這兒，我懂得了：不論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)華羅庚刻苦、勤奮的精神。
寒假里，我吸取了那次不做作業(yè)出去玩的教訓(xùn)。一放假，我便開始做寒假作業(yè)。不出五天，我的作業(yè)就做好了，媽媽看完我寒假作業(yè)后還夸我作業(yè)的'速度和質(zhì)量都提高了，聽了這句話，我心里比抹了蜜還甜！此外，我還利用寒假多余的時(shí)間，攻讀了好多本課外書，讓我的“知識(shí)寶庫”里的知識(shí)越來越多，我真是樂此不彼！另外，我通過努力，還獲得了“年級(jí)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
滾滾東逝長江水，大浪淘盡千古英雄，歲月的長河猶如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，慢慢遠(yuǎn)去。時(shí)間是最公平的砝碼，善于利用時(shí)間的人獲得串串碩果；而懶惰者只獲得“少壯不努力，老大徒傷悲！”的聲聲的凄涼嘆息。所以，在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，趕緊去學(xué)習(xí)，趕緊去做事！
成就夢(mèng)想作文14
高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數(shù)千個(gè)日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細(xì)細(xì)品來，滿是香樟的氣味。
處于這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì)上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內(nèi)心的對(duì)白，在心里，站在對(duì)面的，是那個(gè)三年前青澀的少年。細(xì)數(shù)他一路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數(shù)個(gè)春夏過去，留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風(fēng)霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫照。
高考來了，大家?guī)еS躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對(duì)于老師們來講，還帶著淡淡的離愁。每當(dāng)高三樓前綠樹成蔭的時(shí)候，他們心愛的學(xué)生便開啟了新的尋夢(mèng)旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴說了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的`育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們?nèi)松某砷L提供了最優(yōu)秀的平臺(tái)；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當(dāng)然，從中受到的啟發(fā)，還可以運(yùn)用到我們自己的身上。對(duì)我們來說高中的征程，已走過一段。一路走來，我們不斷播種著，收獲著，或傷心，或喜悅，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道，這條路上會(huì)是陽光遍布，也一定會(huì)是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細(xì)心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認(rèn)真教誨。成長的路上，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚(yáng)帆掌舵，駛向遠(yuǎn)方。
成就夢(mèng)想作文15
希望成就夢(mèng)想
我常常想，希望是什么呢？是幼鳥對(duì)天空的向往，魚兒對(duì)碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對(duì)春天的期盼，動(dòng)物對(duì)生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽光？
鳥兒想要飛起來，它的希望在于藍(lán)天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí)，它又希望飛得更高、更遠(yuǎn)，于是更加努力。這種希望，會(huì)使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚，它向往碧水，不遠(yuǎn)處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚兒堅(jiān)持著熬過了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來了上天的甘露，得以繼續(xù)生存下去。這種希望，使人的生活充滿信心，堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)迎來美好的明天。
一望無際的沙漠上，飛來了一粒樹種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹種留下來，樹種卻搖搖頭，飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠，總會(huì)有一粒種子愿意留下來的，只是不知要過多久。于是，沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復(fù)一年的'輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過的種子。終于有一天，他聚集了無數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨(dú)的老樹掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來，那是它生存的希望，也是它繼續(xù)活著的理由。終于，在漫長而孤獨(dú)的等待中，春回大地，萬物復(fù)蘇，老樹最終迎來了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個(gè)人的意志，讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，似乎沒有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是，這個(gè)人還是看見了一線希望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽光。于是，他循著光線的方向走去，不知過了多久，他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽光帶來的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想，放飛希望，讓我們成長、發(fā)展；擁抱希望，讓我們快樂、成功！
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