別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文，希望能夠幫助到大家。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇1
咖啡，苦中帶甜，濃濃又帶些苦澀。茶水，清香散發(fā)，難以品嘗，就像生活一般，耐人尋味。生活會(huì)給你一顆糖，也會(huì)給你一些痛苦。就像天上彩虹出現(xiàn)一般，沒(méi)有了下雨，怎會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。出現(xiàn)彩虹就是象征著美好！可惜，美好總會(huì)離我們遠(yuǎn)去。美好的一切并不是一夜擁有，而是經(jīng)過(guò)不斷的努力，才會(huì)有好的一切。給生活加點(diǎn)糖，我們會(huì)微笑，給生活加點(diǎn)苦，我們則會(huì)傷心！生活就這樣，有甜就會(huì)有苦，其中作樂(lè)，樂(lè)享其中。愿我們?cè)贿@世界溫柔相待！別忘了給生活加點(diǎn)苦，這樣，生活才會(huì)更加的絢麗多姿！
甜蜜美好
生活給我們一些糖，我們會(huì)覺(jué)得生活很美好，很幸福。什么事情都很順心，即使有不開(kāi)心的事情，也難不倒我們的心情。因?yàn)樾闹虚_(kāi)心，就沒(méi)有了不開(kāi)心，就忘掉了所有的煩惱。甜蜜美好的生活，是我們心中所想，所要的生活。無(wú)憂無(wú)慮的生活我們?cè)絹?lái)越向往，相信，總會(huì)有的！
艱辛酸楚
生活給我們一些酸楚，我們會(huì)堅(jiān)持下去嗎？我們還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？我們是否被生活所打敗，是否不想以后的生活？艱辛酸楚總會(huì)讓我們數(shù)去美好的事物，我們自己還有最初的夢(mèng)想，心中還有些守護(hù)。難道都要說(shuō)放棄嗎？失意的人生并不總是失意的，不說(shuō)放棄，永遠(yuǎn)都不許說(shuō)出！
堅(jiān)持，不許說(shuō)放棄
堅(jiān)持了，就會(huì)有不同的奇跡所發(fā)生，堅(jiān)持了，就會(huì)有不同的收獲，就會(huì)有不同的成就。生活并不都是美好的，我們要笑看生活，敢向生活發(fā)起挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)持的夢(mèng)想。一步一步，不說(shuō)后悔。生活有苦有甜，才算得上是完美。所以，認(rèn)真看淡一切，追尋夢(mèng)想，找尋最初的自己！因?yàn)椋L(zhǎng)路漫漫，我們還需奮斗，奮斗后的我們，相信，會(huì)更加的優(yōu)秀。愿我們?cè)贿@世界溫柔相待。原始以后的我們對(duì)生活更加自信！相信，人生會(huì)更美好，我們會(huì)更加的優(yōu)秀！
有苦就會(huì)有甜，苦中作樂(lè)，樂(lè)在其中。讓生活變得絢麗多姿，人生即是如此，愿我們還像最初一般，給生活加不同的料，讓生活變得絢麗多姿。酸甜苦辣，樂(lè)在其中。相信，差勁的我們會(huì)變得優(yōu)秀，相信，差勁的我們只是從前，優(yōu)秀的我們從現(xiàn)在做起！
給生活加點(diǎn)料，讓生活變得不同。酸甜苦辣，盡在其中。讓生活變得非凡，讓自己的生活變得與眾不同！
給生活加點(diǎn)苦，讓生活變得苦澀，給生活加點(diǎn)甜，兩味香蕉，盡享其中！
樂(lè)在其中，盡情享受！
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇2
做菜時(shí)，加點(diǎn)糖就甜，加點(diǎn)鹽就咸。人生亦是如此，那么，不妨在人生中加點(diǎn)苦。畢竟，吃得起苦，才享得了甜。
時(shí)間，綠了芭蕉，紅了櫻桃，如牛奶般輕柔流過(guò)。第一次月考的甜與苦，都被沖進(jìn)時(shí)間的洪流。第二次月考似蜜糖，卻又不失一絲如茗茶般的清苦。考前老師為了激勵(lì)我們，說(shuō)：“進(jìn)步了帶我們?nèi)w出去瘋。”老師也說(shuō)到做到，果真帶我們來(lái)到了“魔法森林”。
正是冬天，冬風(fēng)習(xí)習(xí)，將水杉的葉子吹落殆盡，好似柳絮因風(fēng)起。抬眼望，一棵棵高聳入云的樹(shù)上，綁著各種攀樹(shù)裝備。還有一堵墻，上面釘滿了凹凸不平的小石塊。但，我對(duì)這些都不感興趣。令我心馳神往的是“飛越叢林”。
終于盼到了穿越叢林的重要時(shí)刻，那里十分驚險(xiǎn)，雖然有安全繩，但還是令人害怕。一個(gè)個(gè)木樁在空中搖晃，一條條紅繩在風(fēng)中搖擺，仿佛無(wú)法跨越。Oh，Mygod！如何是好？前幾十關(guān)已將我的體力抽空，我雙腳發(fā)麻，兩腿無(wú)力，感覺(jué)雙手的力氣也似水氣般散在空氣里。但……面對(duì)身后同學(xué)的催促，我進(jìn)退兩難。口里好似被塞了一嘴苦瓜，我決定背水一戰(zhàn)。
我先一個(gè)跨步，踩上第一個(gè)木樁。低頭鳥(niǎo)瞰，地面變得遙不可及，令我目眩。又一陣冬風(fēng)，把障礙吹得直晃，我不禁又加大了力度。沒(méi)多久，手心開(kāi)始出汗，抓不住了。額頭的汗滴，“啪～啪～”三秒之后落在了地上，綻開(kāi)一朵水花。身上的力氣在流失，眼里的視線在模糊。若再不抓緊時(shí)機(jī)，可就真要掉下去了，我把心一橫，向前一撲，竟奇跡般地抓到了前面的繩子。太棒了！可是還未等我高興，頓感失重，腳下一片虛無(wú)。我的手緊緊地拉住鋼絲，指尖發(fā)白，雖是拼盡全力，卻在一絲一絲下滑。這時(shí)，天公不作美，偏要讓風(fēng)來(lái)?yè)v亂，我好似具傀儡，在林中搖晃。我咬咬牙，“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住！”心里默念著，身體使勁向前一躍，雙腳終于落到了木樁上，到達(dá)了終點(diǎn)。
走下木樁，當(dāng)我的腳觸到大地時(shí)，我想趴地上吻一吻這堅(jiān)實(shí)的陸地。這過(guò)程，有害怕，有苦澀，有戰(zhàn)勝后的喜悅，但更是一種成長(zhǎng)。
人生的路上給生活加點(diǎn)苦，又何嘗不好呢？
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇3
我呢，一個(gè)普普通通的女孩，卻有一個(gè)十分突出的愛(ài)好——寫(xiě)作文。這個(gè)愛(ài)好一定很罕見(jiàn)吧，但是呢，我就是鐘情于寫(xiě)作。
很小的時(shí)候，我在媽媽的懷抱里閱讀了很多優(yōu)美的童話、故事，小小的我多么羨慕那些作家啊，能編制出那么多充滿魅力的童話。于是，一個(gè)小小的心愿在我的心中扎根了，我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了我也要當(dāng)一個(gè)作家，一個(gè)能寫(xiě)很多好書(shū)的作家，我會(huì)寫(xiě)很多童話、故事……”媽媽笑而不答。當(dāng)年的我和媽媽都沒(méi)有想到，就因?yàn)橐痪渫裕艺娴膶?duì)寫(xiě)作情有獨(dú)鐘了。
步入了小學(xué)，每天老師都會(huì)布置一項(xiàng)作業(yè)——造句。大部分同學(xué)都會(huì)草草應(yīng)付了事，而我不同，對(duì)于這項(xiàng)作業(yè)，我又喜愛(ài)又認(rèn)真，當(dāng)大家都千篇一律地寫(xiě)著“我愛(ài)吃竹筍”“我的媽媽很美麗”的時(shí)候，小小的我卻懂得另辟奇徑，“春天，一個(gè)個(gè)小春筍從地里鉆出來(lái)。”“美麗的荷花像從天而降的白衣仙子。”這些優(yōu)美的句子不再只是印刻在書(shū)上，而是成了我的囊中之物。這些好詞佳句，從我的腦中跳躍到了作文本上。有好幾次，老師捧著我的作文本在班級(jí)大聲朗讀，我興奮地簡(jiǎn)直就像升入了云端，飄飄欲仙了。每次老師的鼓勵(lì)、親朋好友的贊美都是我寫(xiě)作的動(dòng)力，無(wú)數(shù)妙趣橫生的句子從我的筆尖瀉出。“作文優(yōu)秀獎(jiǎng)”“童謠三等獎(jiǎng)”……我一點(diǎn)點(diǎn)的在寫(xiě)作的道路上進(jìn)步著。
但是，寫(xiě)作之路也并非一帆風(fēng)順，我也曾“遍體鱗傷”過(guò)。那是臨近期末的時(shí)候，幾乎每天都是試卷，每天都有作文。無(wú)數(shù)事物攪在我心間，我再也無(wú)法好好靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)作。于是，破天荒地，那段時(shí)間老師不再將我的范文當(dāng)作例文在班級(jí)朗誦，贊揚(yáng)好的作文時(shí)，老師口中也再?zèng)]有蹦出我的名字，甚至當(dāng)老師在眾目睽睽之下拿起我的作文時(shí)，臉上不再是那欣喜的神色，而是深深的失望，她輕輕放下我的試卷，動(dòng)作很輕很輕，卻如一把刀重重地砍在我的心頭。于是，我拼命地奮進(jìn)、向著前方游啊游阿……終于，又在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，老師再次微笑著拿過(guò)了我的作文本，我的文字沒(méi)有離我遠(yuǎn)去，我對(duì)寫(xiě)作的熱情也從未有絲毫改變。
作文的苦與樂(lè)，只能靠自己慢慢地品悟，但終有一天我會(huì)自豪地說(shuō)：“我的努力都沒(méi)有白費(fèi)，我的作文得到了大家的認(rèn)可！”
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇4
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……
一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。“自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(zhǎng)，讓人看后，不得不大嘔三日--球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓?zhuān)粶赝窨扇说呐瑢W(xué)們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”--男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊(cè)，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。……多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁(yè)。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇5
真得喜歡，原來(lái)是不需要原因的，譬如月光如洗的冬夜，灑滿斑駁陽(yáng)光的石子路，暮色中荷塘上裊裊的歌或愛(ài)人溫暖的眼。再譬如夏日里特立獨(dú)行的苦瓜，象極了著了曬傷裝孤傲唱歌的王菲，一臉的冷陌，和塵世間格格不入，但也總還有人滿心滿意，愿意憐惜、包容、守侯。
父親酷愛(ài)苦瓜，夏日餐桌上總有那樣青青翠翠一盤(pán)，年少時(shí)心思淺，總想著父親愛(ài)他，能忍了那么長(zhǎng)久的苦，無(wú)非是為了等待最終的那一點(diǎn)清甜。等到年長(zhǎng)，經(jīng)了風(fēng)雨躲回家，天下所有的父母都是這樣，不管多久，父親永遠(yuǎn)都當(dāng)我都是他嬌嬌弱弱的心頭寶，親自為我下廚，布置了滿滿一桌菜，當(dāng)然也有苦瓜，父親依舊愛(ài)他。
“這么苦，有什么好？”，
“苦瓜本來(lái)就苦，喜歡苦瓜當(dāng)然就是喜歡他的苦呀！”父親一定覺(jué)得我問(wèn)了個(gè)極傻的問(wèn)題。
原來(lái)是這樣！若真得喜歡，不是因他可以降壓、降脂，可以清火，消炎，不是因?yàn)樗麕Ыo我們的種種好處，只是他的苦。細(xì)細(xì)想來(lái)，真是這樣，好多困時(shí)喜歡苦瓜的人，一待困境解除，苦便成了苦瓜的罪，成了或離或棄或傷他的最好的理由和借口。所以因了他的好處去愛(ài)人，終是不得長(zhǎng)久。
也許苦瓜不明白，也許苦瓜明白。
只見(jiàn)他依然繼續(xù)著他的苦，依舊特立獨(dú)行，依舊我行我素，就如離了李亞鵬的王菲，仍是王菲，仍是傳奇。
無(wú)論怎樣，我更是我，路生總要走，好好走。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇6
對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言，學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)“家”了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)；在這個(gè)“家”里，我們有時(shí)享受過(guò)成功的喜悅，有時(shí)感受到失敗的痛苦。隨著時(shí)間的流逝，我們即將要離開(kāi)這個(gè)“家”了，頓時(shí)，校園生活的酸甜苦辣一起涌上心頭……今天，我要給大家介紹校園生活中的“苦”。說(shuō)起“苦”這事可真多啊！
體育老師經(jīng)常訓(xùn)練我們，跳臺(tái)階、跳跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高……這才是跳的，還有跑的，各種各樣的都有，這可真苦啊，但是一年下來(lái)，我們?nèi)梭w育成績(jī)卻提高了不少，我們好開(kāi)心啊，這真是先苦后甜啊。
那種味道，在詮釋著擁有過(guò)在一生中最純正的愛(ài)。
現(xiàn)在我再來(lái)給你講一個(gè)，我們學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是：只有拿著球才可以進(jìn)城堡，城堡里有數(shù)字一到五十，必須按順序踩數(shù)字，看哪個(gè)組最先踩完數(shù)字，中途球不能掉地，一共進(jìn)行二輪。我和小杜一個(gè)組，老師先給了我們幾分鐘的練習(xí)時(shí)間，練習(xí)結(jié)束后。第一輪的比賽開(kāi)始了，開(kāi)始十分順利，可到了小杜的時(shí)候，卻出現(xiàn)了差誤，球一不小心就掉，第一輪我們就這樣被淘汰了。小杜十分傷心，我們也十分傷心，可是我們沒(méi)有埋怨小杜，而是鼓勵(lì)了她，不要灰心，要要信心，你一定會(huì)成功的，聽(tīng)了這些話的小杜，頓時(shí)又恢復(fù)了信心，我們又開(kāi)始練習(xí)了。第二輪比賽開(kāi)始了，我們小心翼翼的進(jìn)行著，經(jīng)過(guò)我們的努力，這一回球沒(méi)有掉地，我們只用了三十三秒就完成了這個(gè)活動(dòng)。
這些“苦”也都是為了我們成長(zhǎng)，體育老師刻苦訓(xùn)練我們，是為了讓我們體育成績(jī)提高。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，是為了讓我們知道“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
現(xiàn)在，童年美好生活即將離我們遠(yuǎn)去，但我們體育成績(jī)提高了，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)道路的“苦”，這個(gè)“苦”還真值啊！
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇7
教官要我們反復(fù)練習(xí)稍息、正步走、齊步走等內(nèi)容，練得我們個(gè)個(gè)雙腳發(fā)麻，可到了第二天下午，教官卻告訴我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。因?yàn)椋橘肭斑M(jìn)不僅有趣，而且都是躺在地上練習(xí)的，正好可以緩解我們的腿部疲勞。
教官帶我們來(lái)到了一片草地，他先快速地演示了一遍，又一步一步地讓我們練習(xí)。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)草上有許多蜘蛛、蝗蟲(chóng)和毛毛蟲(chóng)，大家心驚膽戰(zhàn)地望著每一只爬來(lái)爬去的蟲(chóng)子，生怕它們爬到自己身上來(lái)。教官告訴我們，先把左手臂向前撐，再把右腿向前一跨，身體再向前移，就能前進(jìn)了。我們一邊注視著蟲(chóng)子，一邊按教官教的方法練習(xí)。突然教官要我們安排進(jìn)行演練，雖然有許多人都很怕蟲(chóng)子，但教官的話就是命令，是必須服從的。大家趴在地上，“開(kāi)始”，隨著這響亮的聲音，大家快速向前進(jìn)，可過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)都落了下來(lái)，大家都想得第一，所以把全部心思都花在了前進(jìn)上面，再也不理蟲(chóng)子了。
軍訓(xùn)第二天的上午，教官讓我們到跑道上的訓(xùn)練器械上去，我們看著這些器械，心想，這些器械這么短，肯定能跳上去，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳了過(guò)去，但都沒(méi)成功，原來(lái)是這些大水泥塊上的油漆太滑了，現(xiàn)在輪到我們班比較矮的同學(xué)跳了，你別看他們?nèi)诵。饪刹恍。麄円粋�(gè)接一個(gè)快速地跳了過(guò)去，這又一次讓我明白了“人不可貌相，物不可觀壯”的道理。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇8
校園里，酸甜苦辣一應(yīng)俱全，但我還是想說(shuō)一說(shuō)苦，因?yàn)槌缘每嘀锌啵綖槿松先寺铮?/p>
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)就是要苦。一年級(jí)的時(shí)候，我們還小，老師們也不會(huì)布置過(guò)多的作業(yè)，只叫我們“好好玩耍，慢慢學(xué)習(xí)”。可到了高年級(jí)就不一樣了，每天上完課，我們都已經(jīng)想好了下課和大家玩什么，但作業(yè)卻壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。別說(shuō)玩游戲了，連上廁所的時(shí)間都快沒(méi)有了。于是我們只好坐在椅子安靜地寫(xiě)作業(yè)。一旦要考試了，復(fù)課都被語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師占領(lǐng)了，而且，考試一旦即將來(lái)臨，老師就急得拼命珍惜時(shí)間，下課除了上廁所，其他時(shí)間差不多都要寫(xiě)作業(yè)，但我知道如果沒(méi)有這些作業(yè)，應(yīng)該也沒(méi)有那好成績(jī)吧。
雖然在校園里的苦很多，但甜不會(huì)沒(méi)有的，因?yàn)橄瓤嗪筇鹧剑?/p>
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇9
有時(shí)候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報(bào)。
——題記
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)校就是第二個(gè)家。在這個(gè)“家”里我獲得成功的喜悅；感到失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我一天天的長(zhǎng)大。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)我要離開(kāi)這個(gè)“家”了，校園里的酸甜苦辣一起涌入我的心頭……
“丁零“考試鈴響了，我急忙打開(kāi)筆帽看了一遍題，我列了一個(gè)方程因?yàn)檫@道題不好算，我把這個(gè)方程解了出來(lái)，可就是覺(jué)得不對(duì)勁，我用嘴咬著筆桿，大腦在飛快的思考著這道題在怎么算，可大腦像一臺(tái)電腦，卻死機(jī)了。我靈光一閃寫(xiě)了一個(gè)答案。經(jīng)過(guò)不懈的努力我終于答完了。
回到家我想起了自己辛苦的幾個(gè)夜晚：我每天晚上做完作業(yè)，我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做，每當(dāng)我拿起筆時(shí)，我的心就非常激動(dòng)，我專(zhuān)心致志的做著每一道題。我好象走到了一個(gè)數(shù)學(xué)的果園，在每一道數(shù)學(xué)果實(shí)中細(xì)細(xì)品嘗里面的“酸甜苦辣”，有時(shí)候“苦”的我怎么也想不出來(lái)，有時(shí)候“辣”的我眼淚都快出來(lái)了。但是我任然不放棄繼續(xù)加油做題，當(dāng)我做完題以后已經(jīng)11點(diǎn)半了，我屋里的燈終于關(guān)上了。
過(guò)了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)，我才考了“87”分天啊！真差！晚上我一個(gè)人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分，我的眼淚終于落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕跡。我心想：為什么！為什么！我努力了還考不到九十多分！我的眼淚再一次落到了卷子上。
媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“有時(shí)候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報(bào)。”一陣苦澀涌入心頭。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇10
校園生活就像五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸，也正是因?yàn)橛辛诉@些，校園生活才豐富多彩。今天我要給大家說(shuō)一說(shuō)校園里的苦。
校園里的苦分為三大苦。
第一大苦——下課苦。本來(lái)下課是那些男生讓我們休息的，但這對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)例外。那些男生一下課就瘋玩，在教室里、走廊里亂竄亂跳，有時(shí)碰到桌子，有時(shí)撞到椅子，還在教室里大聲嚷嚷，弄得教室里塵土飛揚(yáng)。這可害苦了我們這些“足不出戶”的女生，下課想看會(huì)書(shū)，寫(xiě)會(huì)作業(yè)都難。怪不得我們老師開(kāi)玩笑說(shuō)，我們班的男生“下課就像一只只小瘋狗兒”。
第二大苦——上課苦。你以為上課就安靜了？NO！NO！其實(shí)上課更痛苦。老師一不在，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們談?wù)撾娔X游戲，議論作業(yè)……恨不得把屋頂掀翻。教室里人聲鼎沸，比菜市場(chǎng)還熱鬧。要是早讀課，那就更不得了了，大家趁著讀書(shū)聲悄悄說(shuō)話，后來(lái)聲音越來(lái)越大，如果老師不在，他們甚至?xí)螋[起來(lái)，而且一個(gè)比一個(gè)猖狂。讓我叫苦連天，都不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)了。
第三大苦——學(xué)習(xí)苦。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，校園里卻異常安靜，這是為什么呢？原來(lái)各班都還在緊張的學(xué)習(xí)。我們六年級(jí)畢業(yè)班在考試，升入畢業(yè)班以后，學(xué)習(xí)就變得更加緊張，更加辛苦了。因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期了。為了在我們小學(xué)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，再苦也值得！
我并不討厭苦，雖然他的滋味不好，但它也是我們生活中的一部分，他使我們的生活更加豐富多彩，少了它，我們的生活就不完整。我喜歡苦還有一個(gè)原因，那就是我相信苦后一定會(huì)甜！
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇11
我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該會(huì)發(fā)生事情，有的是酸的、有的是甜的、有的是苦的、有的是辣的。
比如，每天清早我們值日同學(xué)就得來(lái)早一點(diǎn)下樓掃地，在學(xué)校跟家里不一樣的了，沒(méi)有吸塵，而是一點(diǎn)一點(diǎn)用小掃除慢慢的掃。如果今天趕上有風(fēng)那你就倒霉了，那些垃圾就像一個(gè)個(gè)淘氣鬼，到處瘋跑著等你去收拾他時(shí)，他又笑嘻嘻的隨風(fēng)熱而去，如果有風(fēng)那就得一把傘在雨中用你那干凈潔白的小手去把那臟兮兮的垃圾一一個(gè)揪出來(lái)，這是他們不在淘氣了老老實(shí)實(shí)呆在那里，等你去捉他，要是你把掃把用壞了，那你不幸了。不僅把掃除帶回家修理，還要罰抄課文。
我們的校園不僅有“苦”，還有更多的說(shuō)不出來(lái)的味道，他們?nèi)诤显谝黄鹁托纬蓙?lái)了一個(gè)調(diào)葉盤(pán)，讓我們的校園生活變得多知多彩。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇12
有時(shí)候，自己也會(huì)因?yàn)橐恍┦聼⿶啦灰眩缓蟊г梗X(jué)得其他人都是上帝的寵兒，只有自己才是被遺忘的那個(gè)悲慘的人。但是，平靜下來(lái)的時(shí)候仔細(xì)想想，發(fā)覺(jué)并非如此。
身邊有一個(gè)朋友，明明二十幾歲的年紀(jì)，本應(yīng)是人生中最好的一段年華，卻把自己的生活搞得一團(tuán)亂，每天抱怨不停，就好像她的生活就只剩下了抱怨似的。其實(shí)在我看來(lái)，她大可不必如此，她有完整的家庭，父母關(guān)心她、愛(ài)她，上有哥哥，下有妹妹；家境雖說(shuō)不上特別好，但也不需要她為生活費(fèi)心；雖然經(jīng)歷了失戀，但追她的人一直很多，其中也不乏她有好感的；有很好的人緣，遇事從來(lái)不會(huì)找不到人幫忙……我想不出有什么原因會(huì)讓她覺(jué)得生活那般無(wú)趣，那么痛苦，以至于要不停的抱怨來(lái)，抱怨去；我也不知道為什么她要連續(xù)通宵幾個(gè)晚上做兼職、玩耍，有時(shí)間也不知休息一下，明明有很?chē)?yán)重的胃病，還總是每日一餐，動(dòng)不動(dòng)就暴飲暴食……我試著說(shuō)服她規(guī)律飲食，按時(shí)休息，不要有那么重的思想負(fù)擔(dān)，但是多次都以失敗告終，她對(duì)于她意識(shí)里認(rèn)定的事有著某種無(wú)法動(dòng)搖的堅(jiān)持，即便有時(shí)候她也說(shuō)要改變，因?yàn)樯眢w有時(shí)候確實(shí)吃不消，但好了傷疤忘了疼，通常也都只是說(shuō)說(shuō)而已。我不懂，為什么會(huì)有人愿意選擇這么折磨自己的方式生活？她并不是樂(lè)在其中的不是嗎？不然為什么那么多抱怨？每次抱怨的時(shí)候都像是無(wú)法忍受了似的，那樣真切的咬牙切齒的感情流露，我想不到會(huì)有其他的可能。
這是小城的次街道，紅綠燈的交叉口旁邊是一處不算很大的休閑廣場(chǎng)。在深夜里寧?kù)o，還有未散去的氣息遺留在這場(chǎng)這景。綠色帶的幽徑向遠(yuǎn)，長(zhǎng)亭石凳的寂寂相安，曾路過(guò)了多少面孔和四季輾轉(zhuǎn)的緣，誰(shuí)的腳步還能復(fù)返，念起一段光陰，承接著一個(gè)故事，幸福的沒(méi)有再見(jiàn)。
初秋的深夜，涼得很，更加映襯了一份孤單。走在異鄉(xiāng)的街，一切都是陌生。那建筑，那樹(shù)那花，那路那人，陌生到不能再陌生。腳步的沉重，漫無(wú)目的的游蕩，像是夜的游魂，盤(pán)旋，起起落落，終是居無(wú)定所，終是不能安靜下來(lái)。聽(tīng)，一枚葉子的脫落，在昏暗的街燈下，看不見(jiàn)它留戀的表情，卻遲遲不肯落下，盤(pán)旋再盤(pán)旋，也拒絕不了一種因果，歸于塵埃。路面上些許的秋意，被我失魂的腳步踩出了沙沙的聲音。誰(shuí)的眼睛還在凝望，即將成為往事，用愛(ài)的目光來(lái)收藏。誰(shuí)的腳步邁著彷徨，用無(wú)奈的躑躅還不得已前行的方向，裹著散亂的迷茫。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇13
“光陰似箭，日月如梭。”這句諺語(yǔ)說(shuō)得好。時(shí)光列車(chē)在飛速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生；我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂(lè)。
記得那一天是初一開(kāi)學(xué)的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，媽媽就大開(kāi)尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書(shū)都帶齊了嗎？文具都準(zhǔn)備還了嗎？預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了。”這才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒(méi)有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開(kāi)始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽(tīng)不進(jìn)去課。
晚上，我在書(shū)桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長(zhǎng)嘆一聲：“初中的生活實(shí)在太苦太累了！”爸媽聽(tīng)了都忍俊不禁地笑了，說(shuō)：“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得這是一次有趣的人生閱歷。”
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽(tīng)錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說(shuō)成是一種趣味！
隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長(zhǎng)，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說(shuō)得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒(méi)有好處的。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績(jī)真讓我吃了一驚——全班第一！當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師的表?yè)P(yáng)，看見(jiàn)同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過(guò)的。
我終于明白了父母所說(shuō)的話。現(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂(lè)的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過(guò)程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè)與趣味。
樂(lè)與苦都是人的感知。樂(lè)固然給人以精神上的極大開(kāi)心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂(lè)”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂(lè)”會(huì)隨時(shí)來(lái)臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠(chéng)、向上的心，不論是苦是樂(lè)都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇14
我有一個(gè)“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦，歡樂(lè)的`故事大家一定聽(tīng)過(guò)不少，今天就給大家看看我收藏的苦吧!
作業(yè)之苦
作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。每天上學(xué)上完一節(jié)課，老師就命令到把作業(yè)本發(fā)下去，完成下一篇作業(yè)。有的同學(xué)去玩，有的在做作業(yè)。為什么叫作業(yè)呢？就是要我們這些做學(xué)生的把它完成，反正是要完成的，沒(méi)做完之前去玩也玩不安心，被老師看見(jiàn)了還得挨罵。有時(shí)候作業(yè)比較多，我們都唉聲嘆氣的說(shuō)——命苦啊。學(xué)校里的作業(yè)還不算很多，最多的那就是家庭作業(yè)啦。平常的時(shí)候，家庭作業(yè)中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了，只要寫(xiě)作文我就頭痛，就算絞盡腦汁也想不出寫(xiě)什么好。苦啊，苦啊，真苦啊!
考試之苦
考試，考試，又是考試。考試是極為驚心動(dòng)魄的的一件事，有時(shí)它像個(gè)惡魔非常兇惡，有時(shí)它像母親一般溫柔。每當(dāng)考試，同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好，家長(zhǎng)和老師如同惡魔一樣兇惡，劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好，家長(zhǎng)和老師像母親般的溫柔，或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)有些可怕，不是說(shuō)不會(huì)做，就是太馬虎，連二年級(jí)的計(jì)算都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，馬虎是考試中最可怕的，最冤枉的。倒霉，倒霉，真倒霉。
做操之苦
早上做操，上課做操，中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準(zhǔn)備，老師拼命要我們訓(xùn)練，做不好還要扣分，累得汗流浹背，真稱得上所謂的“魔鬼訓(xùn)練”。
老師要我們一小組一小組做，連很細(xì)小的動(dòng)作都要吧我們揪出來(lái)，應(yīng)該怎樣做，稍微扭一下重做，那節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)，我們的腳總是不整齊，你左腳，我右腳。連續(xù)重做了七遍，我們做的真腿都軟了，有時(shí)候做不好還要一個(gè)人做。還好俗話說(shuō)的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，我們得了第一。可訓(xùn)練真的很苦啊!
這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的苦，隨著我慢慢長(zhǎng)大，雖然這些苦也算不上什么，可當(dāng)時(shí)真的很苦啊!
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇15
遙望天邊的云霞，我對(duì)生活的理解猶如遼闊的海洋，在我心中翻滾，也使我對(duì)生活的理解多了一份沉穩(wěn)，少了一份煩躁。
生活，猶如一塊最苦的黑巧克力。多的是苦，少的是甜。然而，生活，真的像語(yǔ)文課本上說(shuō)的一樣，那么有趣嗎？不。
生活帶給我的甜，一向是當(dāng)在頒獎(jiǎng)時(shí)，我不是第一，而是第二或第三。我的甜，永遠(yuǎn)不可能是那種令人興奮的，像蜜一樣甜的甜，只是一點(diǎn)點(diǎn)，永遠(yuǎn)不可能讓人一聽(tīng)就兩眼發(fā)亮的甜。為此，我曾經(jīng)為了那些擁有蜜一樣甜的人感到羨慕與嫉妒。
生活帶給我的苦，一直都是苦膽似的苦，令人感到討厭與恐懼。而有一些人，他們就不是了，他們的苦，是令我羨慕的，是只有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀而已。有的人的生活甚至沒(méi)有苦，只有甜。
生活，哦，我曾想過(guò)，生活，為什么而活？難道，就像一只無(wú)頭蒼蠅似的，從幼兒時(shí)期，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)到老年時(shí)期，又匆匆奔向天堂嗎？在這段時(shí)間中，你受到的苦比感受到的甜還要多得多。
因?yàn)槲业纳顚?shí)在無(wú)法讓我有一種滿足和甜蜜感，所以，笑對(duì)人生吧。當(dāng)你受到苦時(shí)，不沮喪，不哭泣，一定要笑著面對(duì)著充滿苦味的人生；當(dāng)你受到你擁有的一點(diǎn)點(diǎn)甜時(shí)，笑吧，不過(guò)，事后，一定要用你健全的四肢與裝滿智慧的大腦，去努力創(chuàng)造你想要的，蜜一樣甜的生活吧！
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇16
大家好，我是一只無(wú)憂無(wú)慮的鸚鵡。
可是自從那天我被人類(lèi)抓去賣(mài)了我，我的主人現(xiàn)在是一個(gè)百億富翁的女兒叫“李娜”。
記得有一天又一位小偷想把我給偷走，如果不是我說(shuō)：“主人主人，有人偷東西有人偷東西。”叫醒了主人的話我早就被偷走賣(mài)了。可是那個(gè)小偷沒(méi)有死心，幾乎每一天都來(lái)我主人的家偷我。你們知道為什么這個(gè)小偷不死心嗎？還是我告訴你吧！因?yàn)槲也皇且话愕囊恢畸W鵡，主人只要說(shuō)一遍句子我就會(huì)說(shuō)三遍那一個(gè)句子，怎么樣我厲害吧！還有我的價(jià)格也是比其它的多很多錢(qián)我說(shuō)出我的價(jià)格我嚇?biāo)滥闳f(wàn)塊，所以那個(gè)小偷一直不死心。 沒(méi)想到那個(gè)不死心的小偷又來(lái)把握偷走了，哎我的命好摻啊。
結(jié)果那個(gè)不死心的小偷把我的身價(jià)漲到了十萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)了出去我本以為這戶人家會(huì)好好對(duì)待我的呢，可是沒(méi)有想到他們的家庭是那么的暴躁，那個(gè)小孩把我天天往墻上砸。
沒(méi)過(guò)幾天我這只鸚鵡就死了。 我恨人類(lèi)命也很苦啊！
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇17
這幾天，我們天天都在排練團(tuán)體操，這時(shí)巨大的榮譽(yù)，我一定要好好練習(xí)，絕不讓老師失望。可下了半個(gè)月的連綿春雨，讓我們的排練增加了許多困難。
我們排練許多天了，可是道具還是沒(méi)有看見(jiàn)。女生的道具終于來(lái)了，是個(gè)花環(huán)，左邊是粉色的，右邊是藍(lán)色的，我們女生拿起道具飛奔去操場(chǎng)，迫不及待的的試著新道具，甩來(lái)甩去，玩來(lái)玩去，有趣極了，練了一會(huì)兒，我們就不想練了，因?yàn)槲覀兛偸撬﹀e(cuò)方向，總是甩不好。后來(lái)因?yàn)槔蠋熌托牡慕涛覀兯Γ栽絹?lái)越開(kāi)心。
我們站在熟悉的大方框位置，老師教我們甩麥浪，要一層一層的變顏色，過(guò)了一會(huì)兒，麥浪越來(lái)越快的過(guò)來(lái)，我們把花環(huán)甩著，沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的辛苦，卻樂(lè)得笑開(kāi)了眼，每一次麥浪過(guò)來(lái)我們都喊“啊！又來(lái)了！”特別快樂(lè)，在歡樂(lè)中度過(guò)著，沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間在飛快的走動(dòng)，我們一直訓(xùn)練，前一秒剛甩過(guò)去，后一秒又甩過(guò)來(lái)，我們飛快的甩著花環(huán)，感覺(jué)時(shí)間好像停止了，世界上只有歡笑聲。
生活中到處是快樂(lè)，最不缺的也是快樂(lè)，我們可以在苦中得到快樂(lè)。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇18
如果有人問(wèn)我，生活像什么，我會(huì)很?chē)?yán)肅地回答：“就像一杯苦咖啡。”
人又會(huì)笑我，像苦咖啡，那你不是嫌你的生活太苦了嗎？真是一個(gè)悲觀的人。但是，苦咖啡這個(gè)詞，我對(duì)它有與眾不同的理解。
第一次喝咖啡，是四年級(jí)的時(shí)候。在咖啡店里，我好說(shuō)歹說(shuō)，軟磨硬泡，終于為自己爭(zhēng)取到了喝咖啡的資格。咖啡端來(lái)，我樂(lè)不可支，忙中出亂，糖忘記放了。我喝下去，那真好比是中藥一般，苦得不行。可我還是拼命地要面子，嘴里再苦，還是小口小口地啜著。那一次，我覺(jué)得咖啡好難喝。
第二次，我又去了咖啡店，特意點(diǎn)了一杯咖啡，并不放糖。第一口下去，還是那么苦。慢慢地，第二口，第三口……苦味變淡了，又淡了，淡了，到最后，苦味竟然沒(méi)了？！
現(xiàn)在，我用速溶咖黑咖啡粉，仍舊不加糖。這次，第一口苦味便已消失，后來(lái)，口中彌漫一股可可的醇香，濃濃地糊在四周。
人的生活，不也是這樣的嗎？由苦到甜，不也是我常常經(jīng)歷的嗎？生活中，被老師批了，被父母罵了，考試差了……總有那么多的不如意。可正是因?yàn)橛辛嗽S許多多的不如意，我們才會(huì)去奮斗，才有最后的甜呀！所以，我們只有奮斗、努力，才能追趕明天的朝陽(yáng)！
沒(méi)有坎坷的路程，沒(méi)有一路的荊棘，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。苦咖啡讓我明白了這個(gè)道理。我愛(ài)苦咖啡，愛(ài)它苦澀而又不苦澀的滋味，愛(ài)它平凡又不平凡的魅力。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇19
唉！這幾天還真“苦”，老虎（媽媽?zhuān)┎辉冢瑳](méi)想到是豬（我爸爸，在此說(shuō)明，我沒(méi)罵我爸爸是豬，只是體型像而已）當(dāng)王了，而猴子——我，卻成奴隸了。
這幾天媽媽去外地出差，留下我和爸爸兩人在家。這幾天爸爸什么活都讓我干，如果是媽媽才不會(huì)這樣對(duì)待我呢。
今天，吃完早餐，我就去玩電腦，剛玩一下，從遠(yuǎn)處就傳來(lái)爸爸的喊聲：“黃潔，吃完早餐之后該洗碗啦，整天就知道玩。”我來(lái)到廚房，天啊！大大小小的碗碟都有，這要洗到什么時(shí)候？我為了趕快玩到電腦，洗碗時(shí)連洗潔精都沒(méi)用，沖沖水就行了，沒(méi)多久，碗都被我洗完了。又可以玩咯。我來(lái)到電腦房，剛坐下，沒(méi)想到，又傳來(lái)爸爸的呼喚聲：“黃潔，該曬衣服了吧。”怎么老讓我干這干那？我趕快跑到陽(yáng)臺(tái)，迅速完成任務(wù)。我又迅速跑到電腦房，抓緊玩我的游戲。可又傳來(lái)爸爸的喊聲：“還玩呢，你媽媽離開(kāi)前說(shuō)過(guò)什么？還不趕快去拖地板？”忘了告訴你們，媽媽離開(kāi)前吩咐過(guò)我要按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、拖地板、練琴等等。我拿著拖把在地面拖拖幾下就完啦，這時(shí)候爸爸來(lái)了，說(shuō)：“你呀，太懶，怎么光顧著你的房間呢？那廚房還有客廳呢？快去！”
又沒(méi)過(guò)多久，地板拖完了，應(yīng)該沒(méi)什么事了吧。吃午餐的時(shí)間到了，我跑到廚房，見(jiàn)餐桌上只有一碟菜，就問(wèn)爸爸：“該不會(huì)今天中午我們就吃這個(gè)吧。”“是啊。”我的天啊，這菜是人吃的嗎，黑黑的，連一丁點(diǎn)肉都沒(méi)有。我嘗了一口菜，結(jié)果還沒(méi)吞下就吐了出來(lái)，沒(méi)辦法，這菜還真苦，比苦菜還苦呢。爸爸見(jiàn)我吞不下菜，就說(shuō)：“你整天大魚(yú)大肉的，該嘗點(diǎn)苦了。你還不知道呢，以前在農(nóng)村，連肉都吃不上，有這種菜吃就不錯(cuò)了。”我差點(diǎn)都忘了，爸爸以前生活在農(nóng)村，因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不好，吃過(guò)很多苦。可這里是城市啊！
第二天我起來(lái)，看了看日歷，天啊，媽媽還有4天才能回來(lái)，我還要吃4苦呢。媽媽?zhuān)憧旎貋?lái)吧！
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇20
為了體驗(yàn)鄉(xiāng)村的農(nóng)耕生活，游學(xué)的第2天便赴昌平農(nóng)機(jī)站，接受除玉米跟翻地施肥的任務(wù)，廣闊的原野，我們來(lái)了！
風(fēng)沙萬(wàn)里，坑洼不平，每隔半米不到就屹立著深抓在干涸土地里的枯黃玉米根。這荒蕪而不好下手的土地，令我們激動(dòng)之心頓時(shí)化為烏有。“兩人一把大鏟子，10人工作10平米的地方，刨根后再施牛糞并翻勻，就這些……”教練底氣十足的語(yǔ)言和這瞬間驟減的工作量，使我們找回了信心，于是我提起一把大鏟子和九個(gè)人一起畫(huà)出了寬一米長(zhǎng)十米的地方。我和王清徹一組，輪流來(lái)。首先是我，按老師所言將鏟子45度斜插在一棵玉米根緊旁，單腳往下用力一蹬，再一按，硬是把一部分切下來(lái)，可更深的根……還依舊埋在土里，又重復(fù)操作，沙塵吹入眼中，汗珠也依稀冒出來(lái)，終于在一分鐘后“輕松”戰(zhàn)勝一顆。他說(shuō)，我這才心頭一松，可老師的話音響起“：還有兩分鐘。”我自信之心瞬間又裂成了無(wú)數(shù)的碎片，散落開(kāi)來(lái)！旁邊的黃嘉耀已經(jīng)幫起了別人，我們倆只好一根一根的刨。
一番勞作后，這十平米的地方近乎干凈下來(lái)，只是有一個(gè)個(gè)坑，哪像是種菜的地呀？“翻地時(shí)間到。”王清徹有些歇斯底里的說(shuō)道。組里強(qiáng)壯的幾人紛紛抄起家伙，對(duì)著土地就是一頓物理攻擊，但不一會(huì)兒，土地非但未松軟起來(lái)，反倒大家伙都累得靠在鏟子上大喘氣，風(fēng)依舊在吹，沙塵依舊在飄，我們的斗志卻在不斷消減。好不容易又一次上陣，又得到了“十齒釘耙”，大家按順序依次翻地，又用八戒的武器，切掉鏟子搗不碎的土塊，這算是大功告成。風(fēng)在刮，汗在流著，農(nóng)耕生活可真是苦味的了。
不對(duì)！還沒(méi)施肥，雖然我們知道這牛糞只是新鮮蔬菜的另一種形態(tài)，但依舊覺(jué)得惡心，這香氣順風(fēng)蕩開(kāi)，運(yùn)肥的同學(xué)嗅覺(jué)也近乎失靈，大家都被震撼到了。施肥過(guò)程中，我負(fù)責(zé)將牛糞攤開(kāi)，用鏟子平鋪，并和王清徹合力用耙子將土糞混合，這其中我鞋上多些斑點(diǎn)，褲腳也被一些黑黃物體緊緊黏住。
最后，終于完成，再回望一眼那本來(lái)干涸無(wú)光的土地，變?yōu)轺龅淖睾谏捎沧冘洠饰种翗O，看著這寬廣而松軟的土地，大家歡呼起來(lái)。經(jīng)歷艱苦奮斗，終得快樂(lè)成果。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇21
學(xué)校是我們這些學(xué)生的生活圈一部分，幾乎天天都去！
繁雜的考試，下課時(shí)間目不暇給，笨重的書(shū)包，趕不完的作業(yè)，和時(shí)鐘一樣規(guī)律的課表，這些常是一般人覺(jué)得在學(xué)校苦的原因。從小我就是家人眼中的活寶，個(gè)性就像男生一樣，粗枝大葉的，喜愛(ài)活蹦亂跳，所以總是為了方便而不穿裙子，不過(guò)現(xiàn)在每天穿上8至9個(gè)小時(shí)的裙子，在學(xué)校各個(gè)角落穿梭，讓我非常不自在也很不習(xí)慣，尤其冬天的時(shí)候，當(dāng)冷風(fēng)飄過(guò)時(shí)，令人頓時(shí)覺(jué)得冬天的寒冷。
既然學(xué)校是生活圈的一部分，當(dāng)然會(huì)在這當(dāng)中認(rèn)識(shí)一群知心好友，又可以在課堂上找到解題的樂(lè)趣，聽(tīng)老師們的笑話和同學(xué)盡享競(jìng)爭(zhēng)的滋味，看到校園中的美麗花卉，在走廊上和同學(xué)們談?wù)摪素裕屯瑢W(xué)們一起共享媽媽的愛(ài)心便當(dāng)，參加刺激又令人緊張的各項(xiàng)競(jìng)賽，在音樂(lè)課，唱著擁有異國(guó)風(fēng)味的歌謠，這些說(shuō)不完的快樂(lè)，多不勝數(shù)。
我不為煩人的考試而頭痛，沒(méi)有考試怎么能知道自己上課是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？沒(méi)有作業(yè)我們又怎么能輕松的復(fù)習(xí)呢？所以去學(xué)校是件稱心快意的事，學(xué)校中的樂(lè)一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)學(xué)校中的苦！
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇22
開(kāi)學(xué)了，我上六年級(jí)我們班語(yǔ)文老師說(shuō)下周一軍訓(xùn)軍訓(xùn)五天，參加的有五、六年級(jí)，我們很興奮。
第二周星期一，我們來(lái)到登封一中，里面特別大，花花綠綠的樹(shù)和花生長(zhǎng)著。在學(xué)校的西北角，有一個(gè)大足球場(chǎng)，西邊是主席臺(tái)和觀眾席，往東去幾十米是兩個(gè)足球場(chǎng)那么大的籃球場(chǎng)，我們來(lái)到主席臺(tái)前，聽(tīng)了校長(zhǎng)和同學(xué)們的發(fā)言，然后，軍訓(xùn)就開(kāi)始了。
教官先讓我們站軍姿，我們以為太容易了，他說(shuō):昂首，挺胸，收腹，肩向后張，腿向后壓，雙手緊貼褲縫，大拇指在食指第二關(guān)節(jié)，雙腳并攏，腳尖分開(kāi)60度。我們按照他說(shuō)的做，可我堅(jiān)持不到五分鐘就感覺(jué)身體上像長(zhǎng)了幾十億只螨蟲(chóng)一樣想咬我的身體。我情不自禁的想活動(dòng)一下，可是只要一動(dòng)，死死盯著我們的教官立刻就會(huì)用的皮帶打我們，。我們一下子站了20分鐘，我們個(gè)個(gè)叫苦連天，有的人說(shuō)第二天要請(qǐng)假不來(lái)。
站軍姿還不算苦，最苦的就是撐地，撐地就是用雙手趴在滿是石子，凹凸不平的跑道上，雙腳也在地上伸直，身體抬起來(lái)，結(jié)果我連十秒鐘都沒(méi)堅(jiān)持到，就已經(jīng)雙手生疼，腰酸背痛，雙腿無(wú)力。有的人甚至開(kāi)始求教官了，他卻不同情的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我讓我們?cè)诘厣蠐瘟耸昼姡抛屛覀兺！?/p>
在我們的堅(jiān)持和忍耐下，五天軍訓(xùn)也終于結(jié)束了，在最后一天下午我們舉行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演。我們的動(dòng)作整齊劃一，非常的規(guī)范，于是我們獲得了三等獎(jiǎng)，我們很開(kāi)心，雖然軍訓(xùn)生活很苦，但我們都很輕松。
在漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活中，培養(yǎng)了我們的紀(jì)律作風(fēng)，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，讓我們學(xué)會(huì)了做事要有耐力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這次軍訓(xùn)讓我永生難忘。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇23
在我們生活中，總會(huì)有這樣那樣的坎坷，“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔無(wú)偉男”形形色色的苦叫人應(yīng)接不暇。可是生活就是在苦中奮斗！
一些悲觀者認(rèn)為人的臉本來(lái)就是一個(gè)“苦”字，生生苦，世世苦，只要你活著，就一定會(huì)嘗到生活苦的滋味。
可是……為什么霍金身體癱瘓唯動(dòng)兩指，不說(shuō)苦？為什么蘇軾官場(chǎng)失意朋友離散，不吟苦？為什么洪戰(zhàn)飛肩負(fù)責(zé)任獨(dú)自操家，不誦苦？是因?yàn)樗麄儾粸榭嗨鶆?dòng)？不！是他們擁有好的心態(tài)，懂得怎樣面對(duì)苦，視苦為樂(lè)。正如范仲淹不為五斗米折腰，晨興耕作，帶月而歸，他苦嗎？朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，絕眥中一片安然。心不滅則樂(lè)永存！
宋濂的求學(xué)之路可謂苦，對(duì)老師畢恭畢敬，同室生燁然照人，卻不為所動(dòng)，只因心中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也，苦中求樂(lè)，終成明初三大家之一。
在你的身邊是否有這樣的人？“我命真苦啊！”然后一陣嘆息……告訴他們要樂(lè)業(yè)！正如梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中所說(shuō)的：“人能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。”
請(qǐng)大聲地對(duì)生活說(shuō)：“我心中有組以為樂(lè)者，何苦不為樂(lè)焉？”
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇24
你喝過(guò)苦茶嗎？
對(duì)我而言生活就是苦茶，每時(shí)每刻都是苦的，就算再甜的糖也無(wú)法使它變甜。也許這就是我的生活。
你知道嗎？
也許那是個(gè)錯(cuò)，也許有些事情看得太清楚，但那并不重要，重要的是我的生活已失去了光彩。
我握著青春的籌碼，站在十字路口前，本該將它投向我夢(mèng)寐以求的地方，但是，我卻要依依不舍地離開(kāi)它。我的他們將我送上了大多數(shù)學(xué)生走的道路。從此，我就走向了那個(gè)本不屬于我的天地。
在路中，我拼命地跑啊跑啊，我努力地沖啊沖啊，就是為了不讓他們失望。有時(shí)，遇到了困難，我咬了咬牙使勁地沖了過(guò)去，盡管我已經(jīng)傷痕累累，盡管我已經(jīng)疲憊不堪，我還是要繼續(xù)走下去，因?yàn)槲也荒茏屗麄兪Ｓ袝r(shí)，沿途的風(fēng)光讓我沉醉，想停下來(lái)好好休息。然而，有兩種聲音就不停地在耳邊回蕩，趕著我繼續(xù)向前。就這樣我?guī)е粋�(gè)又一個(gè)的遺憾繼續(xù)前進(jìn)，就這樣我在不知不覺(jué)中失掉了我自己。
三年了，我迷失在茫茫的道路上已經(jīng)三年了。現(xiàn)在在我面前的又是一次選擇，我又要經(jīng)歷同樣的三年嗎？我茫然。也許這就是我的青春，這就是我苦苦的生活。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇25
自從上了小學(xué)，作者感受到了學(xué)習(xí)中濃濃的苦與樂(lè)。放學(xué)后老師置很多作業(yè)，讓人煩躁，不想去做作業(yè)。但是但學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣也是有的，能從中獲得了許許多多的知識(shí)。我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我從三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。自從上了小學(xué)，我感受到了學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。
先說(shuō)說(shuō)苦吧。在學(xué)校每天老師教我們?cè)S多知識(shí)，放學(xué)后也給我們布置很多作業(yè)，我感到很煩，我真想睡覺(jué)，好不容易我才寫(xiě)完作業(yè)，剛在椅子上坐一會(huì)，就會(huì)聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)：“你把作業(yè)寫(xiě)完再看會(huì)書(shū)吧。”
但學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣也是有的，我從中獲得了許許多多的知識(shí)。有一次上手工課，我在老師的指導(dǎo)下捏了一個(gè)栩栩如生的小兔子，我給媽媽看，媽媽夸了我，說(shuō)：“你捏的小兔子真好看！”我受到了媽媽的夸獎(jiǎng)，學(xué)起什么來(lái)都勁頭兒很大。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)所不在的。在語(yǔ)文課上，可以讓我學(xué)到許多的漢字，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我也了解了很多有趣的故事；在數(shù)學(xué)課上，可以讓我學(xué)到加減法，這樣我在生活中就會(huì)用錢(qián)買(mǎi)東西；上音樂(lè)課的時(shí)候我也學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)單的兒歌，“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)忙…”，我特別喜歡音樂(lè)課；上體育課時(shí)我會(huì)和小伙伴們做游戲；在科學(xué)課上可以讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)到很多知識(shí)。
這些課程真有意思，我都喜歡。
如果老師的作業(yè)能布置的少一點(diǎn)，就更愛(ài)真喜歡學(xué)習(xí)了！
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇26
從小，我就聽(tīng)大人的教誨:“一個(gè)人，要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)。”這句話，我一直記得，到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記。我一直沒(méi)有摒棄寫(xiě)作，原因之一就是對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我要一輩子寫(xiě)作。”但是，如今我的妹妹，卻是一個(gè)“言而無(wú)信”之人。
為什么我說(shuō)我的妹妹“言而無(wú)信”呢？因?yàn)樗男袆?dòng)和說(shuō)辭不一致，她每天都在說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和姐姐失望。”可是，她沒(méi)有做到，而是每天除了敷衍學(xué)習(xí)，就是玩，從來(lái)沒(méi)有把讀書(shū)，當(dāng)成一件重要的事情，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得她這樣，等于沒(méi)讀。每次潦草寫(xiě)完作業(yè)，就丟下書(shū)包跑去玩了。每次考試，成績(jī)都在倒數(shù)，卻每天嘟嘟嚷嚷著，要好好學(xué)習(xí)，可是她這樣的行為，已經(jīng)傷透了父母和我的心。
妹妹平時(shí)很聽(tīng)我的話，所以我爸媽就讓我和她談一談，本來(lái)我想拒絕的，畢竟學(xué)習(xí)這件事，不想學(xué)的怎么說(shuō)都沒(méi)有用，甚至于物極必反，更加糟糕。但是我還是跟她談了。我對(duì)她說(shuō)的第一句話，就是:“妹妹，你要對(duì)自己所說(shuō)的話負(fù)責(zé)任。”經(jīng)過(guò)交流溝通，她答應(yīng)我會(huì)好好學(xué)習(xí)。至于這一次說(shuō)的是不是真的，那我就不知道了。
我想，做人最重要的就是誠(chéng)信，你不僅僅要對(duì)別人守信用，還要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不可以說(shuō)一套做一套的，這樣很不好。要知道的是，人不能自己騙自己，你自己騙自己，生活可不會(huì)欺騙你。它只會(huì)老老實(shí)實(shí)告訴你，你自欺欺人的后果，就只能是失敗。
我想，現(xiàn)在的孩子往往不知道珍惜自己學(xué)習(xí)的條件，殊不知，從古至今，學(xué)習(xí)都是改變命運(yùn)的唯一路徑，也是唯一不花錢(qián)就能賺到幸福人生的方式。但是，凡事都有兩面性，好的條件要學(xué)會(huì)珍惜，否則的話，只能變成絆腳石。在我看來(lái)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，而不是選擇騙自己，騙自己的下場(chǎng)，不會(huì)是好結(jié)果。畢竟，上天不會(huì)辜負(fù)一個(gè)努力的人，也不會(huì)嬌縱一個(gè)不愿意學(xué)習(xí)的人，吃不了眼前的苦，就要吃長(zhǎng)久的苦。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇27
我踏著那斑駁的足跡，回憶曾經(jīng)快樂(lè)的往昔。卻不曾發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)，并不因?yàn)槌跞x我遠(yuǎn)去，她一直伴隨著我，隱藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。初三生活，原來(lái)如此快樂(lè)
夜深了，濃稠的夜色壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。家人都已睡去，只剩初三的我，埋頭在書(shū)桌前，苦苦思索著一道數(shù)學(xué)題。困乏，焦慮，擾亂著我，侵蝕著我，但心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我一定要攻克“這座大山”！時(shí)間仍然一分一秒的流逝著，我扔掉凌亂的草稿紙，扔掉凌亂的思緒，從頭開(kāi)始：列式子，設(shè)未知，移項(xiàng)，求解，做出來(lái)了！這座大山被我攻克了！我無(wú)法抑制住激動(dòng)的情緒，欣喜若狂地將草稿紙整理到作業(yè)本上，全然不顧早已扭曲的筆畫(huà)。
原來(lái)，做數(shù)學(xué)題，并不是一件痛苦的事；
原來(lái)，快樂(lè)，不是吃棒棒糖時(shí)的滿足，而是堅(jiān)持的痛苦所換來(lái)的收獲的驕傲。
不光是深夜里奮戰(zhàn)在題海之間，就連令人頭痛的跑步之時(shí)，也有快樂(lè)的足跡可以尋覓。
“沖刺——”體育老師高亢的聲音在30米外響起。這是800米中最后的30米了，我的力氣早已消耗殆盡，一陣陣腥味在喉嚨里蕩漾。雙腳似乎早已不再服從命令，一點(diǎn)點(diǎn)地減慢速度。可當(dāng)我看見(jiàn)近在咫尺的終點(diǎn)線，看到老師焦急的眼神，想到即將到來(lái)的初三體育中考，即使倒下，也要倒在終點(diǎn)線上！想到這里，放手一搏，沖吧！
過(guò)終點(diǎn)線后，我聽(tīng)到了老師清脆的停表之聲，便癱軟在籃球場(chǎng)邊，
無(wú)力起來(lái)。直至下課，好友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好厲害啊，第六名呢！”那僵硬的面部才漸漸恢復(fù)，露出久違的笑容。心中更是有一份愉悅，一份痛苦之后的快樂(lè)。
原來(lái)，跑步，并不只有枯燥，痛苦和勞累；
原來(lái)，快樂(lè)，不是看漫畫(huà)書(shū)時(shí)的浮淺，而是身體的勞累所換來(lái)的精神的愉悅。
有人說(shuō)，初三是乏味的，是枯燥的，是勞累的。但我卻“固執(zhí)”的認(rèn)為：初三是快樂(lè)的。因?yàn)樗w現(xiàn)在試題的字里行間，體現(xiàn)在紅色的跑道邊緣，更體現(xiàn)在每次痛苦之后露出的希望之光。
曾經(jīng)對(duì)初三感到畏懼，感到惶恐，但現(xiàn)在我已全然不怕，因?yàn)榭鞓?lè)，一直伴隨在我的身邊，讓我在痛苦的邊緣體味到香茗的甘甜。
從某種程度來(lái)講，痛苦是導(dǎo)致快樂(lè)的根本原因。因?yàn)橥纯啵Ｑ嗖拍茉诤Ｉ峡鞓?lè)地在高空放聲吶喊；因?yàn)橥纯啵瑔碳{森才能快樂(lè)地在海面低空飛翔；更是因?yàn)橥纯啵跞纳睿艜?huì)如此快樂(lè)。
原來(lái)，堅(jiān)持的痛苦，也是快樂(lè)；
原來(lái)，初三的生活，如此快樂(lè)！
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇28
初三的生活如同調(diào)味品一樣，有酸、有甜、有苦、有咸、也有辣，五味俱全。酸，就是傷心；甜，就是幸福；苦，就是艱難；咸，就是郁悶；辣，就是煎熬。生活是緊緊跟隨自己的，只要你走，他就會(huì)跟著你走。
記得剛剛步入初中大門(mén)時(shí)，我們感覺(jué)到非常的陌生，因?yàn)椋@里沒(méi)有我們以前的同學(xué)，也沒(méi)有我們以前的老師，更沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，因此，我們感到孤獨(dú)，也很傷心。新的課堂開(kāi)始了，一些大膽的新同學(xué)，開(kāi)始介紹自己，于是，我們便開(kāi)始了相互之間的認(rèn)識(shí)和了解。慢慢地，在這個(gè)新的環(huán)境里，我有了自己的新同學(xué)，新朋友，我們開(kāi)始一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，一起探討未來(lái)，陌生感漸漸地消失了，我們逐漸融洽起來(lái)，同學(xué)之間的關(guān)系也慢慢變得友好起來(lái)了。這樣以來(lái)，同學(xué)之間的和諧慢慢取代了孤獨(dú)感。而老師的無(wú)微不至的關(guān)懷也逐漸驅(qū)散了我們內(nèi)心深處的那一絲憂傷。
轉(zhuǎn)眼之間，我們?cè)谶@個(gè)充滿和諧、充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光的氛圍里，已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了兩年多了。而今，我們已經(jīng)初三的學(xué)生了。
初三，意味著我們迎來(lái)了人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)：那就是中考。我們很快就要面臨畢業(yè)了。才剛剛熟悉了環(huán)境，就要離他而去了，我的心里不免有幾分愁緒。
初三的生活非常緊張，壓力也大，競(jìng)爭(zhēng)更是激烈萬(wàn)分。我們不僅要接受中考的挑戰(zhàn)，還要肩負(fù)起家長(zhǎng)的重托，老師的厚望。每天都有寫(xiě)不完的單詞、算不完的數(shù)學(xué)題、記不住的化學(xué)方程式、背不下來(lái)的物理原理……還要練習(xí)體育的跑步、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球的投遠(yuǎn)。每天的時(shí)間都安排的滿滿的，連吃飯、上廁所這些事，我們都得精打細(xì)算，速戰(zhàn)速?zèng)Q，唯恐耽誤了時(shí)間，影響了學(xué)習(xí)、鍛煉。
老師為了我們能夠鞏固知識(shí)，制定出一大周一考試的策略，因此，我們又擔(dān)心每次的考試，在我們的大腦里就只有一個(gè)概念：那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。唯有如此，我們才能保證在每一次的考試中成績(jī)不下降。
初三，是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不想輸給任何人，我們也不能輸給任何人，所以，無(wú)論多么激烈的挑戰(zhàn)；我們都會(huì)全力以赴；無(wú)論多么艱難的征程，我們都會(huì)披荊斬棘；無(wú)論多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都會(huì)信心百倍。雖然，會(huì)遭遇許多的苦難，我們始終相信：生活不僅僅有痛苦，而更多是幸福和歡樂(lè)，痛并快樂(lè)著，就是我們的初三生活。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇29
窗外是一片綿延不盡的水霧，冰涼的水汽在肆無(wú)忌憚地蔓延。心情，在這飄雨的日子里變得潮濕而沉悶，隔著玻璃看天空，任散亂的思緒隨意飛舞。 展開(kāi)酡紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日快樂(lè)的時(shí)光已變得蒼白。初三的生活程序如枯枝一般，干得見(jiàn)不到一絲生機(jī)，擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。習(xí)題和試卷把我們包圍，勾畫(huà)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間。
日子在緊張中度過(guò)，智慧在思索中成長(zhǎng)。生活不是象牙塔中神話，可望而不可即 ，初三更不是悠閑得如詩(shī)如畫(huà)，只有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。其實(shí)，漫無(wú)邊際的生活，顯露出許許多多的無(wú)奈。既然要踏出一條屬于自己的道路，擁抱一方屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的不僅僅是坦途，高懸在我們頭頂?shù)某擞朴瓢自疲�有滾滾烏云。或許，我象每一個(gè)現(xiàn)代人一樣，在學(xué)習(xí)，生活中打拼，渴望著心中的寧?kù)o與充實(shí)，渴望著快樂(lè)。
然而，初三的生活猶如一杯咖啡，只有加入糖才會(huì)香醇。初三這杯咖啡中加入快樂(lè)，才變得更加美味如新。
在如此繁忙的初三生活中，我依然有著自己的課外生活——看書(shū)。
在書(shū)中，我不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以開(kāi)拓眼界。任何書(shū)我都看，溫暖任何課余時(shí)間。我會(huì)捧著一本書(shū)，我踏著徐志摩《再別康橋》的足跡，在舒婷《四月的黃昏》中沐浴著晚霞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻營(yíng)造著一種氛圍，融化成一種純粹，永遠(yuǎn)是極致的美麗。在書(shū)中，驀然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的心思原來(lái)是大自然的一首詩(shī)，縱然像天邊的云，卻多了一份堅(jiān)定，少了一份輕浮；多了一點(diǎn)成熟，少了一點(diǎn)稚氣。在書(shū)中，魯迅先生告訴我們：“遇見(jiàn)森林可以辟成平地；遇見(jiàn)過(guò)曠野，可以栽種樹(shù)木；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉”。在書(shū)海中遨游，使我原本繃緊的神經(jīng)放松，我可以肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑，來(lái)表達(dá)心中的喜悅，來(lái)增添初三生活的愉快氣氛。
不知何時(shí)，窗外已不再有雨，有的只是絢麗的彩虹在對(duì)我微笑。
別忘了，給生活加點(diǎn)苦作文 篇30
時(shí)間總是那么的稍瞬即逝，從不等人，不知不覺(jué)中，它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三。回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣。初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。進(jìn)入初三后，肩上的“擔(dān)子”明顯要加重了。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景。
清晨6點(diǎn)，夢(mèng)里漫游在暑假的我被早已設(shè)定好的鬧鐘無(wú)情的吵醒，無(wú)奈睜開(kāi)睡眼，今天開(kāi)學(xué)，初三就這樣來(lái)的突然心里不免覺(jué)得沉重異常。進(jìn)入初三，就要面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，更加沉重的負(fù)擔(dān)。想到這些我不免深吸一口涼氣。
初三就這樣來(lái)的突然，我仿佛看到時(shí)光年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈，中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近，一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，像一塊巨石一樣壓在我心口，讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。
我來(lái)到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。
翻開(kāi)初三的課本，知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容更加的難了，下半學(xué)期要做總復(fù)習(xí)，上半學(xué)期就要把初三上下冊(cè)的內(nèi)容都要講完，作業(yè)量也怕要翻倍增加。在初一初二時(shí)，一旦我想松懈思緒去放松，父母嘮叨著說(shuō)：上了初三，還哪有這樣輕松，以前我還不以為然，但是當(dāng)我真正走進(jìn)初三我才發(fā)現(xiàn)初三的苦悶與緊張。老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。酸甜苦辣的滋味一下涌到心頭。面對(duì)這一切，只是一味無(wú)所適從是沒(méi)用的， 一個(gè)人如果只會(huì)抱怨虛度光陰，通往成功的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)為他敞開(kāi)。我們只有一個(gè)選擇，也就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，超越自己。
進(jìn)入初三的我們也是更加成熟的自己，對(duì)待自己就是要苛刻，老師曾說(shuō)決定的時(shí)刻有兩個(gè)：一個(gè)是中考，一個(gè)是高考。初三是辛苦的 ，但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初三就像一杯清茶，就算現(xiàn)在剛開(kāi)始我們?nèi)肟诳酀堑阶詈螅欢芷穱L到它的甘甜。
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