描寫螞蟻的作文（6篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫螞蟻的作文（6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫螞蟻的作文（6篇）1
這個星期科學(xué)老師讓我們回家觀察螞蟻，放學(xué)回家的時候，我要媽媽給我買一只螞蟻，媽媽立刻在網(wǎng)上訂了一套螞蟻和我說已經(jīng)訂好了。
終于等到這一天，郵遞員叔叔把螞蟻送來了，他交給我后就走了。我迫不及待地打開包裝，把螞蟻和螞蟻城堡拿出來，發(fā)現(xiàn)螞蟻米粒般大小，頭上長著一對大觸角，而且，這些螞蟻很愛美呢!還是不是梳理觸角，我真是服了它了。
我總是盼著他們?nèi)ノ浵伋潜ね诙础＝裉煳移饋戆l(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)挖了一條洞，我非常開心，“螞蟻終于挖洞了，螞蟻終于挖洞了”我開心地叫了起來。
描寫螞蟻的作文（6篇）2
今天下午，我閑來無事，在小區(qū)里獨自觀察起小螞蟻來。
螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見面時，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對其它的螞蟻說：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉，大家快行動吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊！
描寫螞蟻的作文（6篇）3
它們一個個小小的身軀，身子黑黑的……沒錯，它們就是螞蟻。
它們成天在地上爬著，日以繼夜，夜以繼日，從來沒有始終，似乎沒有目的地，又似乎有，總之我看到的它們時刻沒有休息。
它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截，難怪說物品小，會用比“螞蟻還小”來形容呢！它們渾身黑黑的，如果不仔細(xì)看，你或許還會將它們同路面看為一體呢！它們雖小，但是卻非常的多，多到你隨便在大街上走一步，或許就會不小心踩死好幾只。
它們非常的平凡。很多人都說螞蟻很團(tuán)結(jié)，的確是的，要不怎么可能這樣的小個頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢？但我想說的并不是它們的團(tuán)結(jié)，而是它們的低調(diào)和堅持。
以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，它們是絕對可以搬走更大的東西，可是它們沒有搬大的東西來改善伙食，它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西，或許對它們而言并不是不行，而只是不用。正是因為這樣，它們似乎怎樣都會活。在我們的眼中，它們漸漸的變得渺小了起來，而它們的生命也漸漸微不足道了起來，即使死了，也沒有人過問。然而大街小巷中仍然處處可以見到它們忙碌的身影，它們做自己該做的事情，從未因別的因素而停止過。再看看螞蟻，它似乎不再那么平凡，也不再那樣的渺小，它小小身軀蘊藏著巨大的能量。
螞蟻——我的“小老師”，你漸漸的在我生活中變得重要了起來，你的外表雖然并不好看，但是你的作為值得我佩服！
描寫螞蟻的作文（6篇）4
暑假里的一天，我吃過早飯，來到院子里，忽然，我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在尋找食物。為了觀察螞蟻搬食物，在院子里撒了一些飯團(tuán)來觀察。
開始觀察了幾分鐘，螞蟻沒來，又過了幾分鐘，一只螞蟻過來了，它對飯團(tuán)左碰碰，右碰碰，就走了，我想：也許它去叫同伴搬食物了。不一會兒，一群螞蟻排著浩浩蕩蕩的隊，爸爸媽媽安排了足夠的人馬過來了，它們有的扛，有的'推，有的頂，有的拉，有的背，不一會兒，安們把食物搬回家，然后用同樣的方法，把全部的食物搬回家里。
我明白了一個道理：螞蟻搬食物靠的是團(tuán)結(jié)，因為團(tuán)結(jié)力量大。
描寫螞蟻的作文（6篇）5
星期六，我和爸爸在江邊公園拍照。
突然，我看見了一些會動的面包渣，我感到很奇怪，就走過去看了看。哦!原來是些小螞蟻在搬食物。我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻疑惑地看著我，好像在說：你是誰?你會不會傷害我們?本想抓螞蟻的我，心立刻軟了下來。
之前爸爸對我說過：螞蟻是用觸角溝通的，而且他們也會咬人，可只要你不去傷害它們、友好地對待它們，它們也會友好地對你。
可我沒有觸角，該怎么與螞蟻溝通呢?這時，我想到了一個好辦法，我準(zhǔn)備用心與它們溝通。我對螞蟻們說：“我是一名小學(xué)生，不會傷害你們，讓我們友好相處吧!”我仿佛看到它們在對我笑。我想它們可能聽懂我對它們說的話了，我高興極了。螞蟻要和我做朋友啦!
描寫螞蟻的作文（6篇）6
今天下午，我在公園的草叢發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙忙碌碌地朝同一個方向爬去，它們在干什么呢?我好奇地蹲了下來。
哦!原來前面有個壞雞蛋，這個蛋旁邊有一大群螞蟻，突然，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻悄悄地溜走了，難道它想當(dāng)“逃兵”。后來，又來了一群螞蟻。原來它是去搬“救兵”了，是我錯怪它了。后來，我故意用一片樹葉把一只螞蟻弄掉了下來，但它又加入了它們的隊伍。
這時，剛好爸爸看見了，說：“你這個淘氣鬼，你沒看見它們正忙忙碌碌地搬東西嗎?你把它弄下來，它又要爬上去，那是多辛苦啊!”
咦!蛋怎么在動?我仔細(xì)一看，原來那群螞蟻把蛋正往洞里搬。
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