一句話的啟示作文500字
導語：在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如:一個動作、一句話、一個眼神……下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：一句名言的啟示
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言，因為它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時間的珍貴勝過金子，因此，我一直把它當做我的座右銘。一次語文考試時，當老師發(fā)下試卷，讓我們開始答題時，我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題……就這樣，當我做好一大面時，已經(jīng)一節(jié)課過去了，可是，我還有一面加一篇作文還沒寫呢!這可怎么辦呢?沒辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。又過去了半節(jié)課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，可是時間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫作文，“時間到!大家把筆停下來，把試卷從后往前傳!”還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分數(shù)到底是多少?不過，一定不會好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來了。結(jié)果，分數(shù)果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸語重心長的說:“時間是不等人的，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個強者。
“爸爸的這一番諄諄教導，使我真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言，它時時刻刻都在告訴我:無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，時間每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑。
篇二： 一句名言的啟示
成長就像一艘船，將帶領(lǐng)人們從平凡的地方，駛向成功。說起成長，有一些事還不得不提。
二年級時，我從數(shù)學A班滑到了B班。暑假期間，我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數(shù)學卷子。因此。我在三年級時，又考回了A班。
再說說那次英語考試吧。一、二年級時，英語不考試，再加上我對那些字母不感興趣，于是就沒人真學。到了三年級，麻煩可就大了。我只會背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡單的單詞，其他什么都不會。媽媽一見我這樣，可著急了。便追著我，讓我背單詞。我被逼無奈，只好厭煩地背著。
“語言，,l,a,n,g,u,a,g,e……”我的聲音越來越小，越來越漫不經(jīng)心。“大點聲，念出來，這樣才會記得快!”媽媽趕緊提醒我。可是，我還是對英語不感興趣。因此，我常常因為沒有背完媽媽規(guī)定的單詞，而被媽媽厲聲斥責:“你要是好好背，考試的時候，就可以得A了!像你這樣，還不如別學了!”這些話，我越聽越煩。她見我煩她的話，越發(fā)變本加厲了，讓我背不完就別睡覺。我只好無奈地背著，聲音麻木……背到十點，那是家常便飯。我痛恨背英語，可不背又不行。唉!
兩個月后，在英語百詞驗收中，我得了97.5的高分!這可得歸功于媽媽呀!要不是她盯著我背單詞，我怎能有這樣的成績?
那成功的彼岸，不是不可攀。成長，就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力，則會讓我們成長。我，就正走在這歲月留香的成長里，隨風呤唱。
篇三：一句話的啟示
我的叔叔是一個釣魚愛好者。有一天,我和叔叔去釣魚,不一會，叔叔就釣了一大筐魚，我興高采烈的叫了起來，可叔叔卻搖搖頭對我說:“孩子，你可不要做這些貪吃的魚呀，為了一時的痛快就葬送了自己，在生活中一定要做一個有毅力的人”。
此后，我一直把叔叔的話記在心間。
有一次上書法課，由于我的書法寫的比較好，老師就派我來管理班級，正當同學門在專心寫的時候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇!是奶油夾心的，我還沒有吃過的，當我準備伸手去拿時，這個棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”，他對我說:“是不是很想吃呀?”我點了點頭，他又說:“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時我的面前仿佛出現(xiàn)了叔叔嚴厲的面孔，耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音:“不要做那些貪吃的魚兒，經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點了點頭，回頭對他說:“對不起，我不能答應你的條件”“真是個笨蛋”，他很不高興的走開了。
雖然我沒有吃到棒棒糖，但我一點也不遺憾，因為我知道了一個道理，那就是在我們的生活中，要面臨很多的.誘惑，比如金錢的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們一定要有毅力去面對它，在這些面前做出道德抉擇，不然就會像貪吃的魚兒那樣，斷送了自己的前程。
篇四：一句話的啟示
今天非常特殊，因為在我的小新星英語補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個都不會，還沒有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發(fā)越情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷著嘴。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭。。。。。我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說:“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答:“我不會。”我沮喪的說。我心想:老師應該會罵我吧?考試資格應該也會被取消吧?可老師并沒有我想的那么恐怖，她對我說:“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的成績，你努力的成績，你應該用你平時的積累才有意義，懂嗎?”
聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師說:“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會再作弊了。”
篇五：一句話的啟示
一句話,有時讓人深思熟慮,有時讓人受益終生。今天，有一句話的確讓人深思熟慮，也會讓人受益終生。
我正在寫積累，忽然，一句名言映入我的眼簾;“頭腦不是一個要被添滿的容器，而是一個需要被點燃的火把。”什么容器?什么火把?有關(guān)系嗎?一系列問題在我腦中圍繞，我仔細思考，卻遲遲想不明白。我找來爸爸，讓他給我講解。爸爸說:“你想想，要添滿不就是裝滿嗎?大腦要儲存知識，這樣只要求裝滿，不但學不好，還會讓人感到頭昏腦脹，精疲力竭;相反，如果在你想做另件事時，馬上去做，不強求自己疲勞地繼續(xù)前面的事情，這樣不但做得又快又好，而且還十分快樂，這就是區(qū)別，你想怎樣做呢?”
我顯然不相信爸爸說得話，于是決定試一試，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一起打羽毛球，沒想到表現(xiàn)十分出色，竟然擊敗了爸爸，我還是不相信，突然又想寫作業(yè)，平常兩個小時的作業(yè)，今天一個小時就做完了，而且準確無誤，看來，用這種方法提高效率不是蠻不錯的嘛!
這句話給了我一個啟示:在做事時，要做想做的事，要學會自我調(diào)節(jié)，不能麻木地打疲勞戰(zhàn)，這樣不但能提高效率，而且能保持我們精力充沛，身心健康!
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