快樂的童年作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的童年作文1
童年像一片金色的沙灘。童年里的那一件件趣事則是哪一只只美麗的貝殼，有的已經(jīng)被時(shí)間的推移變得暗淡無光。可那一只貝殼卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，又大又漂亮……
那是我四歲的時(shí)候，我們一家三口還有爺爺一起去前面的河哪兒去玩。一路上，我好奇地看著，總是問這問哪，大家總是被我稚嫩的話語逗笑，小小的車廂里充滿了歡樂。
“快看，河！”爸爸大聲地說。我順著爸爸的手指望去，呀！“那哪里是河，分明是玻璃嗎！岸邊金黃色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的沙灘上。
我好高興地拍著水，笑著，叫著，別提多開心了！“咳咳咳，好咸呀！”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點(diǎn)兒水，我拼命地用手扇著嘴，想減輕一些咸味。媽媽問我：“你知道，海水為什么是咸的嗎？”我望著翻滾著浪花的海水，就想到在電視上看到小船在河里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說：“我知道了，是因?yàn)橛腥死艘淮淮柠}，不停地往海里撒�！蔽蚁耄麄円欢〞�(huì)夸我聰明，可誰知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來。我有些不知所措，莫名其妙地望著他們……
金色的沙灘給我留下了許多美好的回憶，那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見證……
快樂的童年作文2
童年，是每個(gè)人在成長過程中都曾經(jīng)有過的。有的是歡樂的童年，有的是悲傷的，而我是在一個(gè)歡快的童年中成長的。 記得三歲那年，爸爸、媽媽帶著我到海邊去玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍(lán)，使我覺得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱童年，是每個(gè)人在成長過程中都曾經(jīng)有過的。有的是歡樂的童年，有的是悲傷的，而我是在一個(gè)歡快的童年中成長的。
記得三歲那年，爸爸、媽媽帶著我到海邊去玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍(lán)，使我覺得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著我的小腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無垠，靠在海邊的漁船和收網(wǎng)歸來的漁夫成了一道最亮麗的風(fēng)景。
在北海銀灘上，各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時(shí)候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著腳，卷起褲角，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅(jiān)硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺得一陣陣刺痛。上來后腳不知不覺多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚小蝦還有各種各樣的海螺。
玩累了，乘著海風(fēng)，用手做枕頭，躺在軟軟的沙灘上，美美的睡上一覺，甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，醒來時(shí)已是黃昏，紅日西垂，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時(shí)紅日已回家了，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的海風(fēng)，軟軟的沙灘。
快樂的童年作文3
每一個(gè)人都有著自己的童年，這些童年時(shí)發(fā)生過的事情，就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍(lán)的天空下，散發(fā)著五彩的繽紛，讓人數(shù)也數(shù)不完，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。直到現(xiàn)在，我的手里還在握著一顆最漂亮的貝殼，這顆貝殼就是我兒時(shí)最有趣的一件事。
在一個(gè)晴朗的夏日假日中，我和哥哥照常去打籃球。我和哥哥比賽。比賽規(guī)則其實(shí)很簡單又很普通。就是每人有十次投球的機(jī)會(huì)，誰投進(jìn)的多誰就贏得比賽，之前這樣比我天天輸。但這一次我居然以八比五的驚人成績贏得了比賽。其實(shí)我用了一個(gè)詭計(jì)。在哥哥投籃之前我加了一個(gè)規(guī)則，就是說我投小的籃筐。哥哥投的是大籃筐。哥哥為了讓我、討好我只好答應(yīng)了。
我們開開心心的走回家了，走到一半我停了下來說和哥哥賽跑看誰先到家。結(jié)果我又贏了。因?yàn)槲矣钟昧擞?jì)謀。說讓哥哥把帶的東西一起帶回去。今天我太快樂了，這就是我快樂的一天。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好，我懷念童年！但我現(xiàn)在要珍惜一下現(xiàn)在的時(shí)光了。因?yàn)楣怅幩萍赵氯缢�，時(shí)間過的很快，我們要好好珍惜。珍惜每一分每一秒和那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
快樂的童年作文4
童年是快樂的，有趣的，可笑的，在童年的銀河中，流著快樂美好的事。我在童年中，有一件事我至今難望。
有一次，在老家，爺爺、表弟、我一起去山上。那里有我們沒有見過的地方和植物。我們一路上歡聲笑語，我們一邊笑，一邊采野果（不能吃的）我們走了很遠(yuǎn)恨遠(yuǎn)。只看見茂密的樹林，還有一片荒地，原來這爺爺奶奶以前的住處。以前爺爺奶奶生活條件差就在這里住下了，而這里的房子呢?哦！原來是被爺爺奶奶拆了，拆下的木頭當(dāng)做柴火燒了。因?yàn)槟菚r(shí)爺爺奶奶的女兒（就是我的媽媽）有錢了，可
以去租房子了所以在也不住老房子了。爺爺以前去采野果吃，把它當(dāng)作零食吃。說著說著，我和表弟都流了口水，口水從嘴中一直流到地下，我和表弟都很想吃，我們都叫爺爺給我們采。
爺爺叫我們自己采，爺爺告訴我們果子的形狀和顏色。我們分頭行動(dòng)，我看見爺爺也在找，看見爺爺那么會(huì)找，我們也趕緊去找。爺爺好不容易采到了兩個(gè)，卻給我們吃了。我吃了一個(gè)，這個(gè)野果是那么甜美，一嚼，甜味就從舌尖一直到口中散開,這種味道使我至今難忘。
在采的過程中，我說了聲“采到啦！”表弟和爺爺跑了過來，他們以為是我采到了果子，然而不是的，使我踩到了牛糞，惹得他們哈哈大笑，我也笑了。
這真是美好的.童年，快樂的童年，五彩繽紛的童年。
快樂的童年作文5
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
這件快樂的是讓我記憶幽深。在那時(shí)候我還六歲，我看見同學(xué)都有一本書叫《魔豆傳奇》我又羨慕有喜歡�；氐郊�，我告訴了，媽媽。當(dāng)時(shí)我還以為媽媽不給我買書。寫作業(yè)時(shí)，我十分傷心。到了周六，“兒子，咱們?nèi)ベI書。”那時(shí)我非常興奮，穿上我那漂亮的衣裳就走了。到了圖書大廈，看見了《魔豆傳奇》這本書。我說：“媽媽我要這本書。媽媽說行。媽媽把這書的全套都買了。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽是多愛我們��！我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼……現(xiàn)，我的童年是多么快樂，多么幸福這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光。
快樂的童年作文6
在一個(gè)安靜的夜晚，我輕輕的把自己童年的相冊翻開，找尋我那快樂的童年。
翻開相冊，第一張相片就是我一歲時(shí)照的，在我的身旁放著一個(gè)可愛的布娃娃。她有一雙大大的眼睛，長著一只櫻桃小嘴，有一頭金燦燦的頭發(fā)，小巧的我趴在娃娃上，樂呵呵地笑了。
第二張是兩歲過生日時(shí)，爸爸媽媽和我一起照的，我們一起坐在綠油油的草坪上，媽媽手里拿著一朵花，爸爸又他有力地雙手抱著我，身后有兩棟漂亮的房子。媽媽那時(shí)可年輕漂亮了，一點(diǎn)也不像現(xiàn)在，我想是因?yàn)閶寢屘珓诶哿税桑?/p>
第三張使我學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)照的，我的兩只手搭在自行車的扶手上，腳踩在腳踏板上，自由自在的騎著自行車到處跑，爸爸就用照相機(jī)捕捉下了我的一個(gè)鏡頭。那時(shí)，我好像在神氣地說;”你們看，我學(xué)會(huì)騎自行車了，騎得很快，你敢和我來比一比嗎？”
這光陰似箭，童年時(shí)光一晃而過，現(xiàn)在我馬上會(huì)成為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但是，有時(shí)還真想從新變回那個(gè)無憂無慮的小不點(diǎn)。
快樂的童年作文7
屬于我的童年已經(jīng)過去，雖然有可回憶的事件，卻并沒有太多的快樂，僅僅只是物質(zhì)上的滿足，而精神并未達(dá)到“滿足”。這是為什么呢？
請看這一個(gè)鏡頭：吃午飯時(shí)，媽媽看到我只吃一個(gè)菜，不是所有的菜都吃，就對我說：“兒子，你要多吃一點(diǎn)，不要只吃一個(gè)菜不要那么挑剔，要吃所有的菜，這樣營養(yǎng)才能全面。現(xiàn)在不像我小時(shí)候，那時(shí)，我們生活得不好，想吃什么都沒有。”“那是只要有蘿卜干就能下飯�！蹦棠陶f�！耙郧�，還不
能天天吃到飯�！�
爸爸也插了一句話。“爸爸，你小時(shí)候有作業(yè)嗎？”“基本上是沒有的。每天一放學(xué)，回到家，把書包里的書都拿出來，拿書包到河里當(dāng)漁網(wǎng)打漁，一會(huì)兒工夫就能撈夠一頓飯吃的了，有時(shí)候撈多了，可以拿去送人或去賣。”
“嗯，也挺好玩的，我小時(shí)候也看見你抓過一個(gè)螃蟹，它的鉗上還夾著兩條魚呢�！蔽艺f。“還有那時(shí)的……”
聽著爸爸媽媽他們聊著自己的童年，好像很開心，而我陷入了沉思……
雖然說父母那時(shí)候生活不怎么樣，但是精神上是非常滿足的，是快樂的，同樣也是天真的。雖然說現(xiàn)在的條件越來越好，但我也并不太快樂，僅僅只有滿足感。只要是因?yàn)槲覀儧]有太多空閑時(shí)間，總是“家——學(xué)�！眱牲c(diǎn)一線，自然而然就不會(huì)非�？鞓�。由于有些家長還讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，更加沒有時(shí)間，再加上假期作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，會(huì)讓孩子更加痛苦，留下的只是抱怨了。
學(xué)習(xí)是好事，但不可以過于牽強(qiáng)，應(yīng)該多實(shí)踐，在實(shí)踐過程中明白書本上和書本外的知識(shí)，這樣孩子會(huì)更快樂一些。愿每個(gè)人都有值得回憶的 、 快樂的童年。我們更要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合才能達(dá)到最好的效果。
快樂的童年作文8
在童年的時(shí)光中，我們可以無憂無慮地玩耍，那是多美好呀！
記得我上幼兒園時(shí)，經(jīng)常請假，調(diào)皮的我像個(gè)“跟屁蟲”一樣，總是喜歡黏在媽媽身邊。我最喜歡跟著媽媽去看外婆。那里有湛藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的森林，川流不息的河流，數(shù)不清的動(dòng)物在盡情地玩耍。
媽媽去了川流不息的河流旁釣魚，我就跟著去看魚。那些靈活的魚雖然游得快，卻還是逃不過誘惑的“魔爪”。當(dāng)那一個(gè)個(gè)又肥又粗的蚯蚓出來時(shí)，魚群就像一只只饑餓的野獸飛奔出來，“媽媽快看那些魚來啦！我高興地喊著。媽媽立刻把手一抬，魚鉤鉤住了魚的上顎�！八�！”一條靈活又肥壯的魚被我們釣到了。
在幼兒園的這段時(shí)間里，我都跟著媽媽徜徉在大自然的身旁，一起享受著美好的風(fēng)光，享受大自然賜予我們的快樂！我覺得玩具、游樂場并不是我最好的陪伴，大自然才是！當(dāng)我上了小學(xué)，就很少再有機(jī)會(huì)投入大自然的懷抱了。但是，我依舊會(huì)懷念！我的童年風(fēng)趣是因大自然而起的！
我愛我快樂的童年！
快樂的童年作文9
快樂的童年像雨后的太陽一般，曾經(jīng)的有趣事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，六一兒童節(jié)的下午老師教我們做三明治，老師先很細(xì)致的把過程和我們講解清楚，再示范了整個(gè)制作過程給我們，回到家我信心滿滿的開始了我自已的三明治制作，媽媽幫我準(zhǔn)備了所有的材料，我認(rèn)真的按老師教我們一步一步來完成，先把新鮮的青瓜和蕃茄洗凈切好，然后在媽媽的幫助下還煎了一個(gè)雞蛋，再把材料一層一層的鋪在面包上，淋上沙拉醬，分切成了四塊，和爸爸媽媽弟弟一起分享，她們都說我親手做的三明治非常好吃，我很高興，那也是我第一次親手做東西給家人吃，我感覺很滿足，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也告訴我們要和家人一起分享快樂。
童年的記憶是美好的，在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)和陪伴下我一天天在長大，也學(xué)會(huì)了很多生活小技能，我很喜歡和我的小伙伴分享我所學(xué)到的這些。
在童年的天空中，每當(dāng)看到一顆顆的“小星星”都會(huì)引起我的回憶，童年即將離我們而去，希望我們小伙伴們都有一個(gè)美好而難忘的童年，讓我們抓住童年的尾巴，留下美好的回憶！
快樂的童年作文10
時(shí)至今日，我歲月的年輪已不知不覺的轉(zhuǎn)了12圈，當(dāng)年天真、幼稚的我已經(jīng)蛻變成了現(xiàn)在自信、自以為很成熟、已有胡須冒出來的六年級(jí)大哥哥了。我想，很多人都以為我現(xiàn)在肯定是每天都學(xué)習(xí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了應(yīng)付小升初的情況吧，但恰恰相反，我認(rèn)為，現(xiàn)在才是我最快樂的童年!
已經(jīng)是六年級(jí)上半學(xué)期了，可我們班卻并沒任何壓抑的氣氛，反之，是相當(dāng)?shù)幕钴S。每到中午，在學(xué)校的操場上，總是活躍著我們的影，有的踢足球、有的打籃球、有得玩乒乓球、還有的打羽毛球，而我，顯然是一瓶“萬金油”。
今天的天氣很好，火紅的太陽散發(fā)著并不刺眼的光芒，習(xí)習(xí)春風(fēng)偶爾的從臉側(cè)拂過，校園里還不時(shí)的傳出幾陣鳥聲。我背上背著羽毛球拍，大步流星的直穿草坪，幾個(gè)檢查攔住我問我是幾班的，而我顯然是身經(jīng)百戰(zhàn)，淡定的說道：“我是去練球的，怎么了，練球難道在大路上練嗎?”幾個(gè)檢查顯然不知道怎么回答，灰溜溜從我身旁跑了過去。而我，則直接無視了那些踢球的，來到了打羽毛球的地方。
我取出羽毛球拍，縱身一跳加入了網(wǎng)的右方。絲絲涼風(fēng)，是不是的刮過來，但卻沒有大風(fēng)經(jīng)過，顯然是打球的好天氣，而我的本事，也沒有任何遺漏的顯示出來了。我撿起地上的羽毛球，丟在空中，一拍打過去，球被我高高的打在空中，石澤龍順勢來了個(gè)蓋球，一息之時(shí)，球已離地只有2、3厘米了，我趕忙把球挑了起來，吳家棟使出全身力氣，朝敵方打去，“啪。”球落地的聲音傳了出來，我們勝利了，可，任天宇卻不死心，硬是把球挑了起來，最后竟然打了過來……
我看著這萬里無云的天氣，心里想：這就是我快樂的童年啊!
快樂的童年作文11
童年是一首詩，一首歌，一個(gè)夢。童年是豐富多彩的，快樂的，難忘的。童年就像沙灘上的沙子，金光閃閃。今天，我給你一個(gè)最大最亮的。
記得有一次在家無聊的時(shí)候，纏著媽媽去市場買了一個(gè)像指揮棒一樣的玩具——玩。我喊著家里有這個(gè)玩具的同伴，高高興興的來到空地。我擰開管子頂部的蓋子，拔出藏在管子里的棍子。它是由兩根小棍子組成的，中間有一層薄膜，薄膜上沾了一些液體。我迫不及待地深呼吸，抬起臉頰，把嘴對準(zhǔn)棍子，慢慢吹出空氣。氣體輕輕鉆入膜中，膜膨脹，變成球體。哇，多少！小球在外力的推動(dòng)下離開膠片，飛向天空，在空中翩翩起舞。真的很漂亮！有的兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)好朋友在空中散步；有的橫排著，好像是一串糖葫蘆；他們都穿著色彩鮮艷的衣服，一邊是深藍(lán)色，中間是黃色.你看我吹的泡泡和小伙伴的粘在一起，好像兩個(gè)沖突的人在打架。突然，他們是一個(gè)，哈哈，他們又成了好朋友，多有趣�。�
“你看，我的泡泡好大！”“我的泡泡飛多高！”小伙伴們大喊。這些泡泡里充滿了幸福，在天地之間自由飛翔。一只鳥飛過，泡泡破了，但它的快樂傳遞給了鳥，鳥飛得更快更快樂；一個(gè)泡泡飛向花朵，花朵感染了泡泡的快樂，讓它更加美麗.這種快樂是不斷傳遞和延伸的，周圍的一切似乎都沉浸在快樂之中。
帶著幸福，帶著期待的泡泡，飛得更高更遠(yuǎn).
快樂的童年就像這個(gè)美麗的泡泡，永遠(yuǎn)留在我心里。
快樂的童年作文12
童年是在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船；童年是在藍(lán)天上放飛夢想的紙飛機(jī)；童年是在草地上捕捉蹁躚的蝴蝶；童年是在柳樹下編織快樂的柳條帽……
我的童年大部分是在我的老家----南蜀村度過的。在那里，有疼我、愛我的姑姑，有幽默風(fēng)趣的伯伯，哦，對了，還有一群與我一起瘋玩過的小伙伴。
記得，那是一個(gè)暑假的中午，烈日炎炎，驕陽把大地烤得軟綿綿的。我與哥哥躺在床上，翻來覆去睡不著覺，便決定去找村子里的小伙伴們玩。
不一會(huì)兒，村上的小伙伴們就到齊了，我們這支“雄壯”的隊(duì)伍就開始出發(fā)了。在驕陽下，我們邁著愉快的腳步向村邊的田野走去。一路上，鳥兒為我們奏曲；野花與我們相伴；小草向我們點(diǎn)頭。幾只黃蝴蝶從我眼前飛過，我突然有一種想把蝴蝶抓住的欲望。我便央求哥哥為我抓一只蝴蝶。哥哥聽了立馬把衣服脫下來，用手抓著衣角，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一下向蝴蝶罩了過去，衣服落下來，掉在草地上。蝴蝶是否被抓住了呢？我輕輕地走過去，小心翼翼地掀起衣服，“哇！是蝴蝶�！蔽矣檬持负湍粗钢�(jǐn)慎地捏住蝴蝶的翅膀，高高舉過頭頂，蹦跳著高呼：“耶！抓到了，抓到了，哥哥好棒呀！”
興奮之余，我看到了不遠(yuǎn)處的一棵大柳樹。我箭似的飛奔過去乘涼。坐在樹蔭下，抬頭望著那滿樹的柳枝，碧綠如玉，我忍不住伸手去折那柳枝，折了好多條后，又開始笨手笨腳地編起柳條帽來。盡管編得不是很好，但我還是得意洋洋地將它戴在了頭上。這畢竟也是我今天的“戰(zhàn)利品”之一嘛！
伴著夕陽的余暉，帶著我的“戰(zhàn)利品”，我和小伙伴們雄赳赳、氣昂昂踏上了回家的路，一路上灑滿了歡聲笑語……
哦！快樂的童年！
快樂的童年作文13
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者在老師的帶領(lǐng)下去泰安“花樣年華”采風(fēng)。這次活動(dòng)的主要目的是感受科技的魅力，體驗(yàn)成長的快樂。
來到目的地，“未來田園”四個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼前。來到大棚里邊，我們看到了許多蔬菜：芹菜、花菜、西紅柿、茄子……這些蔬菜不是生長在土壤里，而是生長在營養(yǎng)液里。管理人員告訴我們：這些蔬菜都是無公害產(chǎn)品，不打藥，不施肥，是純天然的綠色蔬菜。這真讓我們大開眼界，讓我感受到了科技在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。
來到“熱帶風(fēng)情”，我們觀賞了許多熱帶植物，其中留給我印象最深的是那成片的仙人掌和仙人球，這些在沙漠里生長的植物，如今卻在我們的大棚里“幸�！钡厣L著，不論是近看，還是遠(yuǎn)觀，都非常漂亮。
我們的最后一站是“夢幻花都”，是一個(gè)很神奇的地方。腳踩到“鋪滿”花瓣的地面，花瓣會(huì)輕盈地飛走，走過之后，飛走的花瓣又聚攏而來，真是神奇的地方！
這次夢幻之旅，讓我們感受到了科技的魅力，它將會(huì)在我成長的道路上留下一道美麗的弧線。
快樂的童年作文14
童年就像一輛小火車，這輛小火車?yán)飼?huì)有我們燦爛的笑聲，也會(huì)有我們不愉快的爭吵，更是會(huì)帶著我們飛向未來！
這是發(fā)生在我六歲時(shí)的一件事。不過我要先說的這個(gè)東西，大家都會(huì)陌生吧？那就是每次媽媽出去時(shí)都會(huì)涂的――化妝品。在我小時(shí)候就經(jīng)常在桌子旁看著媽媽擦著一些從小瓶子倒出來的東西，那時(shí)候我總會(huì)時(shí)不時(shí)的問一問，媽媽總會(huì)耐心的給我講解，那就使我更加喜歡那些花花綠綠的小瓶子了。直到有一天，媽媽有事不在家，讓我和弟弟現(xiàn)在家呆一會(huì)兒，終于，媽媽走了，我就連忙從門口跑向臥室，就開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了，因?yàn)榻o自己抹那些化妝品看不見，就把我弟弟叫過來，為了讓她同意讓我給他化妝，我先好聲好氣的給他說；“喆喆呀，你看這些小瓶子多漂亮呀，而且涂在身上，這五顏六色的，很好看，我給你涂一涂吧？你要是讓我給你涂，我就給你買好吃的，好不好呀？不過你可別給媽媽說是我給你涂的東西呀”弟弟畢竟無法跟吃的作對，所以就同意了。我先學(xué)著媽媽的樣子，給弟弟打了粉底，然后又給弟弟涂了口紅，又給弟弟畫了眉毛……終于涂完了，因?yàn)閺膩頉]有給人化過妝，所以真是要多難看有多難看，先是粉底沒有涂均勻，然后是口紅出格，眉毛一根長，一根短，一根粗，一根細(xì)，要是突然出現(xiàn)在你面前，你一定會(huì)被嚇一大跳的。欣賞完我的杰作之后，媽媽就要回來了，就趕緊用清水往弟弟臉上一洗，拿毛巾一擦就溜走了，哪里還記得什么卸妝水呀。緊接著媽媽就回來了，我趕緊以借出去玩兒的借口溜出去了。
看完我的文章，有沒有覺得很有趣呀，好了，我要做這我的小火車，向我的下一年生日去了哦！
快樂的童年作文15
童年時(shí)一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。
記得那時(shí)我還是六歲的時(shí)候，在秋天里的一個(gè)下午，我和門口的幾個(gè)小朋友去菜地里玩兒，那里有一大片玉米稈，玉米稈里跳著很多的螞蚱。于是，我們就要去抓螞蚱，螞蚱在我們這里叫蛐蛐。我們就跑到家里去拿瓶子來裝蛐蛐。我們幾個(gè)人先合作抓了幾只。我們抓這只蛐蛐的時(shí)候，先把它引到我們的身邊，然后，我們就包圍住了這名敵人，最后，我們一看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就異手齊拍的把那名敵人給抓住了。我們就這樣抓住了很多只。但是，我們不一定次次都能拍住。所以，我們就趴在地上盯住了這名敵人。一看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然就把它抓住了。
我們一抓熟練，就各自抓各自的了。我們的第一步都是先找到這些敵人在哪里，再去慢慢地接近它。但是，它挺聰明的，當(dāng)我們的手開始接近它時(shí)，它就砰的跳跑了。我們就趴在地上跟著它。緊緊的跟著，不抓到手，誓不罷休的樣子。我再次看準(zhǔn)時(shí)機(jī)了，突然就把它抓住了，它也不要想著逃出我的五指山了！我慢慢地把手打開，用另一只手也去慢慢地捉住它，怕它不小心又跑掉了。
我們都有了很多的收獲，但身上弄得臟兮兮的，像一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的泥人似的！
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