助人為樂的她作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的助人為樂的她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人為樂的她作文1
我有一個朋友，她扎著一條馬尾辮，圓圓的臉上長著一雙明亮的眼睛，眼睛下面長著一個高高的鼻子，再加上一張巧嘴，可愛極了。她總是愛助人為樂。
有一次，我們正在教室里專心地聽老師講課。突然，我頭暈，我忍著，沒給老師說，但最后我竟然吐了。教室里立刻炸開了鍋。老師親切地對我說：”不舒服就先回家吧！“我吃力地點了點頭。這時候，她自告奮勇地說：“老師，讓我送她回家吧！”老師同意了，我們便踏上了回家之路。在路上，她幾次說要背我回去，但都被我拒絕了。走著走著，我被一根粗粗的鋼絲絆倒了，她連忙扶起我，用她隨身攜帶的毛巾為我擦去膝蓋上的'血。然后，她讓我站到路邊，自己使出了九牛二虎之力把這根鋼絲搬到了路邊。我疑惑不解的問她：“你為什么要搬這根鋼絲呢？”她回答道：“沒什么，我只是怕這根鋼絲再絆倒人！”到了我家，我媽媽叫她歇一會兒再走，她卻說：“不用了，阿姨，我還要去上學呢！你記得要去給她買藥喲！”她可真是一個“活雷鋒”啊！
她那助人為樂的精神值得我學習。對了，你們想知道她是誰嗎？她就是我形影不離的好朋友——小琳，你們想和她交朋友嗎？
助人為樂的她作文2
媽媽常說，朋友是人生中很寶貴的一筆財富。這幾天，我的友誼庫里就又多了一個好朋友。
這還要從那天體育課說起。那節課我們進行立定跳遠測試。為了取得好成績，我在旁邊練了半天，總算上場了。我先甩了一下臂，接著又甩了一下，在第三次甩臂的 時候，猛地跳了出去。可是，沒想到，我的腳著地之后，身體并沒有停下來，而是向前撲去，兩只手在地上迅速蹭了過去。我痛苦地爬了起來，咧著嘴拍了拍手。再 一看，手掌被蹭得通紅通紅的，一些小沙粒好像都嵌到皮膚上了，難怪有點兒火辣辣的疼。
下課后，我正往樓上走，平時不常說話的'崔佳音也走了上來。她看見我紅腫的手上還沾滿了灰，就對我說：“走，我陪你去洗洗手吧，看看有沒有破的地兒，可別感 染了。”于是，我們一起來到了洗手池。她擰開水龍頭，把水流調節得不大也不小，以免我的手被水柱沖得疼。然后，她一邊輕輕地幫我把手上的沙土等沖洗掉，一 邊非常柔和地對我說：“你剛才怎么會讓手也著地了呢？挫了手可是很疼的。下次注意一些。”
“好的，謝謝你幫我洗手！”
“不客氣！”說著，她又從口袋里拿出一張濕紙巾，撕掉包裝后遞給我說，“拿著這個，擦擦手，消消毒。”
“哦，她的心可真好啊！又善良又細致。”我不禁想到，“可是以前，我們很少說話，她好像并不喜歡我，我也不怎么喜歡她……”
不過，經過這件事后，我便喜歡上她了。我相信，她也一定會喜歡我的。多了這么一個助人為樂的好朋友，我真開心！
助人為樂的她作文3
鈴。上課了。老師走進了班說：“這節數學課，我給你們出幾道題，檢查大家上次學的知識。”
我做著數學題，突然發現沒有帶尺子，可我就差兩道畫圖題了。唉，都怪我不認真查書包，沒有帶尺子。我向于澤求救，我說：“好于澤借我一把尺子用吧。”“不行，我這只有一把尺子，我還用呢。”于澤說。我又向旁邊的人求救，可是大家都因為只有一把尺子，沒有借給我。
我急得抓耳撓腮，心想：這可怎么辦，人家都不借我，我的`圖怎么畫，題怎么做。 我的眼淚順著眼角流下來了。這時候，王心怡叫我：“劉帥卿，怎么了？”“我忘帶尺子了”。我低聲說。只聽到后面咔嚓一聲，我回頭一看，王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子，說：“這可是你新買的，折斷了你不心疼？”“沒事，你就用吧。”王心怡不在意的說。這把折段的尺子，使我順利地做完了數學題。我心理真不知道怎么感謝她才好。
下課了，我跟段老師說了這件事。段老師當著全班表揚了她。王心怡這種助人為了的好品質值得我學習。
助人為樂的她作文4
瑾是我的好朋友，也是我們班的班長。她非常喜歡幫助別人，我們都說她多管閑事，她總會說：“當你幫助別人時，你會感到無比的快樂。”
她個子不高，瘦瘦的，衣服總是很干凈。長得文文靜靜，落落大方。瞧，她又在幫別人撿垃圾了，這么熱的'天，只有她一個人在忙，臉上的汗珠像斷了線的珠子一樣落了下來。
有一次，我們在一起玩，一個小女孩跑得太快，突然摔倒了。薛瑾快速沖上前，扶起小女孩，發現小女孩的腿起了一個又青又腫有大血包。薛瑾迅速去路邊小店：“阿姨，我的朋友摔傷了，能不能借我一些清水？”甜甜的話語說得阿姨笑開了花，忙端來一盆水。她拿出一塊干凈的手帕，濕了一些水，在小女孩的傷口處小心地沖洗，然后又扶著小女孩朝醫務室走去。我在此時又突然覺得這不是多管閑事，我也上前去攙扶小女孩，我發現薛瑾的眉頭緊皺，仿佛比小女孩還痛苦。包扎好了，小女孩說：“謝謝兩位姐姐！”我聽了心里暖暖的。
我的好朋友——薛瑾總是喜歡幫助別人，我也被她傳染了。我要謝謝她，是她讓我明白了：當你幫助別人時，自己也會感到無比快樂。
助人為樂的她作文5
一個條短短的小馬辮，一忙就搖個不停；小巧的瓜子臉上掛一雙水靈靈的大眼睛；臉上總有笑臉；如果她心情好，把仇人當朋友，如果她心情煩燥你去惹她，就把朋友當仇人，你說，是不是有點怪呢；她有不胖不瘦的身材；不高也不矮的身高；乖巧可愛的模樣惹人喜愛除此之外，她還很助人為樂呢！
有一天，溫暖的陽光透過窗戶，給我們一個大大的擁抱。老師允許我們上美術課，大家一聽都不約而同地歡呼起來。到了美術室，老師還沒來，有位同學才發現沒有鉛筆。他向同學借了，他們都不肯給。這可把他急壞了，像熱鍋上的螞蟻團團團轉似的，差點他就哭出來了！就在這時，一只手拍了拍他的肩，是她！她對那同學說：“我有多的，我借給你！”那個同學點了點頭，破涕為笑。她又轉過去對大家說：“我們是一個班，一個團隊，大家要互相幫忙，一起用不是很好嗎？”有的.同學深思一會兒，羞答答地低下了頭
還有一次，她和要好的朋友一起坐公交車回家。這時，向她迎面走來兩位年長的老奶奶，她們白發蒼蒼，走路很吃力。車上人多，沒有座位了。當老奶奶走來時，她拉著朋友站在車里。“你又不坐，為什么拉我呀？”朋友疑惑不解地問她。“禮讓老人是我們的中華美德，老奶奶老了，腿腳不利索，咱們應該讓著她們，是不是？”“哦！”朋友臉紅了，羞愧地應了一聲。
她，就是我，你喜歡我嗎？
【助人為樂的她作文】相關文章：
助人為樂的她作文02-14
擁抱她,給予她高一作文10-27
同桌的她作文12-12
她的微笑作文01-02
（經典）她的微笑作文10-21
有關她的作文05-27
是她敘事作文01-21
她成功了作文08-05
同桌的她作文12-07
她憤怒了作文11-16