精選蝴蝶作文匯總8篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
從前，有三只蝴蝶。一只是帶著春天般氣息的綠蝴蝶，一只是在大海邊長大，有著大海般氣息的藍蝴蝶，還有一只是帶著云朵的顏色，他就是白蝴蝶。它們三只蝴蝶是好朋友，從不分離。
有一次，天上下起了大雨，突然，一個閃電把三個蝴蝶的家弄破了，三只蝴蝶勉強躲過了大雨。可是，大雨停了之后，他們便沒有家住了，所以它們決定，重新找個家。他們飛呀飛，飛到了一朵綠玫瑰上，綠蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”綠玫瑰說：“綠蝴蝶有我的.顏色，藍蝴蝶、白蝴蝶快走開。”藍蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說：“那么你們就走吧。” 他們飛呀飛，飛到了一朵藍玫瑰上，藍蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”藍玫瑰說：“藍蝴蝶有我的顏色，綠蝴蝶、白蝴蝶快走開。”白蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”藍玫瑰說：“那么你們就走吧。”他們又飛到了一朵白玫瑰上，白蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”白玫瑰說：“白蝴蝶有我的顏色，藍蝴蝶、綠蝴蝶快走開。”綠蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說：“那么你們就走吧。” 他三只蝴蝶飛呀飛，又飛到了一朵既有綠色，又有藍色，還有白色的三色玫瑰上，藍蝴蝶問：“三色玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”三色玫瑰說：“你們都有有我的顏色，快來吧！歡迎你們。”
三只蝴蝶就在這安了家，生活的很快樂。
多么團結的三只蝴蝶呀！
蝴蝶作文 篇2
在花叢邊，我拾得一只病蝶。
蝶很小，雙翼有五彩繽紛花紋和深深淺淺的小斑點，似一圈圈細小的漣漪，蕩漾出美麗的圖案。
在花叢邊拾得這只病蝶時，它還在微微顫抖翅膀，看到這只美麗微弱的病蝶，就不由得想起那嬗變成漂亮蝴蝶的丑陋的毛毛蟲。那渾身軟綿綿的`，還帶著細細刺兒的毛毛蟲，給人的感覺就是丑陋和惡心，可當毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶時，又怎能不讓人贊嘆呢?你也許會想：蝴蝶為什么會有一雙美麗的翅膀和優美的身姿?更會去思考蟲子為了變成美麗的蝴蝶的一路艱辛。
蝴蝶的生命是短暫的，短暫得只能活一個夏天!正因它生命短暫，所以它用自己一半的生命堅持自信，不怕嘲笑，鍛造出一雙美麗的翅膀。
蝶的生命就是一個夏天，是短暫而又永恒的，是美好而又悲慘的，是平凡而又偉大的。為了自身的璀粲，它不斷奮斗，好讓自己在生命完結時，做一只漂亮的天使。而我們人類，要比蝴蝶的生命更長久，又何嘗不去做一個艱苦奮斗，努力向上的自我呢?多讀書，為我們的生命增光添彩，把我們的生命變得更有意義呢?
能，我們一定能做到!
蝴蝶作文 篇3
前幾天，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課， 使我們深深地懂得了保護環境的重要性，一只黑蝴蝶標本。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好伙伴便成立了“保護環境”小組，我們打著“保護環境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。
這天， 我們三個好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。
剛來到標本室的`門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“制做標本，小”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了， 李梅說：“是從學校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們三個點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標本了……
兩個多小時過去了， 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上， 它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象征著新一代保護環境小衛士的再現。
蝴蝶作文 篇4
我最喜歡天空中翱翔的蝴蝶了。有一天早晨，我睜開朦朧睡眼，發現自己輕飄飄的，呀！我竟然變成了一只蝴蝶。
我停在一朵花蕊中，休息著，望著一望無垠的天空，藍藍的，漸漸的.我睡著了。不知道過了多久，我耳旁傳來孩子們的嬉戲聲，我睜開眼，從一片嬌嫩的花瓣旁探出頭，看見孩子們在玩捉謎藏。“哇！好漂亮的蝴蝶呀！”我轉過頭去，一個女孩正直勾勾一眨不眨地盯著我。我心里油然升起一種不祥的預感：完蛋了！我要被她抓走做成標本去了。
正如我意料，女孩把我裝進了一個小籠子。我離開了熟悉的花園，被女孩子帶回了家，我傷心地蜷縮在角落里，戰戰兢兢等著最后的宣判變成標本。到了晚上，女孩把我從籠子里取了出來，放在桌子上，對我說：“我叫貝貝，我帶你回來是因為你太美了，我想把你畫下來。”我奇怪地問：“啊？你不是要把我拿回來做成標本的嗎？”貝貝立刻笑了起來：“呵呵……當然不是了。我怎么會把一個活生生的生命給變成標本呢？我才不是那樣的人！”我激動不已，感動地說：“我……我覺得……因為……別人都這么對待我們蝴蝶的……”“那是別人，不是我。你雖然是只動物，但是你也是一條小生命。我喜歡你的美，但我不會去破壞你。我畫好你后，就會把你送回去，這樣你還是蝴蝶，我卻能把你的美永久保存下來了。”貝貝輕輕地撫摸著我說，我聽完我感到地哭了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開眼睛，看著天花板上的蝴蝶燈，旁邊的枕頭濕漉漉的，我這才明白原來這是一場夢！
蝴蝶作文 篇5
七月流火，蝶舞蹁躚。
炎炎夏日里，蝴蝶專家張松奎老師帶領學生們開展暑期科普活動，參觀秦淮區少年宮蝴蝶生態館，了解世界上的蝴蝶品種、南京地區的蝴蝶種類及其生態；帶領孩子們到林間草地欣賞蝴蝶美麗快樂的身影，在孩子們心中播種下愛護大自然、保護大自然的`理念。梁天行有幸參加了這次活動，他用相機記錄下快樂的拜訪蝴蝶之旅，并捕捉到蝴蝶千姿百態的身影。
在此，梁天行登出自己的攝影作品，與全市少年兒童分享自己的快樂。
蝴蝶作文 篇6
五歲的一個星期天，我和媽媽閑在家里。我突發奇想地說：“媽，我們去鄉下探望奶奶吧！”媽媽十分欣然地答應了。
經過一個多小時的顛簸，我們到達田舍。那時，已至中午，家家戶戶傳出了炒菜的聲音，香氣在整條小徑上彌漫開來。我們吃完午飯，便在樹蔭底下乘涼。好動的我跑進雜物室，四處搜尋可以玩的'東西。突然，我的目光被角落里一個落滿灰塵的東西吸引住了。原來，這是一個蝴蝶網。
我興沖沖地跑到樹蔭底下，讓媽媽用布把它擦干凈。然后，跑到草叢里去捉蝴蝶了。
咦，怎么一個蝴蝶也找不到？我納悶地想。來的時候，這里可全是蝴蝶啊！找到了，找到了！我一個健步沖上去，網從空中落下。可是，蝴蝶早已不見。幾次下來，都是這個結果。我垂頭喪氣地坐下來。這時，媽媽過來，告訴我捉蝴蝶的技巧：“你捉蝴蝶的時候要看準時機。發現它時，要輕輕地走到它身邊，然后，趁其不備，發起攻擊。”我半信半疑，最后，只好抱著試一試的心態“重裝上陣”。
發現一只白色的蝴蝶，我輕輕地走過去，屏住呼吸。“嘩”我雙眼一閉，將網砸了下去。當我睜開眼時，發現網中，那只蝴蝶正在掙扎！耶！我終于捉到了！憑著這個技巧，一個下午，我就捉了好多只呢。
看著自己輝煌的戰果，我突然覺得它們好可憐。于是，我又回到草從中，把這些可愛的小生靈又放了回去。重獲自由的它們開心極了，在天空中自由自在地飛舞。
哦，蝴蝶漫天飛，蝴蝶漫天飛。
蝴蝶作文 篇7
在一片美麗的大森林中，有兩只小蝴蝶。它們是森林中最親密的好朋友。直到有一天，枯葉蝶對花蝴蝶說：“下個周就是森林選美大賽了。我要去找花狐貍幫助我變成最美的蝴蝶。”“不可以！花狐貍會魔法，也十分狡猾，它不會幫助你的！”花蝴蝶對枯葉蝶說。枯葉蝶沒有聽從好朋友的勸說，頭也不回地飛走了。
森林選美的日子到了，小動物都從四面八方趕來。有來投票的`，有來參加比賽的，還有來觀看比賽的。這時花蝴蝶看到枯葉蝶向花狐貍飛去。花蝴蝶本來想上前阻止，可是她“小心”二字還沒說出口，枯葉蝶就被花狐貍施了魔法，瞬間就變成了一只黑蝴蝶。枯葉蝶傷心極了，花狐貍笑著離開了。枯葉蝶想：“花蝴蝶應該再也不會理我了。”
突然，枯葉蝶看見花蝴蝶向它飛來。花蝴蝶拉著枯葉蝶回到了自己的家里。它拿出一張地圖對枯葉蝶說：“在魔法之樹旁邊開著一朵花，那朵花是魔影之花，那朵花可以把你變回去。”花蝴蝶拉起枯葉蝶向魔法之樹飛去。到了魔法之樹，它們發現：魔法之樹旁邊種著一大片花，花狐貍在花中在尋找著什么。花蝴蝶對枯葉蝶說：“我們要快點了，花狐貍也在找魔影之花，它不想讓你變回枯葉蝶。”枯葉蝶羞愧地對花蝴蝶說：“對不起，我不該那樣對你。如果我當時聽了你的話就不會變成今天的樣子了。”說完兩只蝴蝶擁抱在一起。突然，兩只蝴蝶發出了奇異的光。讓花狐貍大吃一驚。原來這奇異之光是友誼之光，不僅讓枯葉蝶變回原樣，還讓花狐貍變成了黑狐貍。
真心的朋友力量無窮大，可以戰勝一切魔法。
蝴蝶作文 篇8
在很遠很遠的地方，有一個美麗的蝴蝶谷，里面住著成千上萬只蝴蝶。
一天，老蝴蝶大王把蝴蝶谷的蝴蝶叫到一塊，說：“我老了，我們應該重新選一個大王統治這兒。”“是”蝴蝶們齊聲答道。“那十天后，到這里集合，看誰最漂亮，就選誰做大王吧！”老蝴蝶說完，蝴蝶們都飛走了。
一只蝴蝶飛到鳳凰那兒，悄悄往鳳凰身上一靠，鳳凰的花紋就印在了它的身上，它成了一只美麗的鳳凰蝶。一只蝴蝶飛到孔雀旁邊，在孔雀身上這邊挨挨，那邊擠擠，孔雀的花紋就印在了它的身上，它就變成了一只漂亮的孔雀蝶。一只蝴蝶飛到梅花鹿那兒，在梅花鹿身上滾來滾去，梅花鹿的花紋印在了它的身上，它就成了一只獨特的梅花蝶。
一只小蝴蝶正在森林里尋找美麗的花紋時，突然聽到一陣陣凄慘的哭聲，小蝴蝶沿著哭聲找去。原來，小羊的媽媽為了保護小羊被野獸咬死了。小羊很傷心，小蝴蝶正在安慰她。這時，樹上的小猴說：“有一種靈芝可以救羊媽媽，從這一直飛過去要5天，你會看到一座花粉山，你不能去采花粉，然后你會看到一個山洞，里面有毒蛇、毒蝎等，它們會嚇唬你，你千萬不要害怕，因為它們都是幻像，過了這兩關，你就可以拿到靈芝了。”
小蝴蝶立刻啟程，第九天晚上，小蝴蝶帶著靈芝回來了。羊媽媽吃了靈芝以后，很快復活了。羊媽媽和小羊十分感激小蝴蝶。
第十天到了，小蝴蝶沒有花紋打扮自己，其它蝴蝶都嘲笑它。這時，小羊向老蝴蝶大王說了小蝴蝶沒有打扮的.原因。老蝴蝶大王語重心長地說：“我說的美，不是外表的美，而是心靈的美，你們都弄錯了，只有小蝴蝶聽懂了。”那些蝴蝶都羞愧地低下了頭，從此以后小蝴蝶高興地登上了大王的寶座。
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