學(xué)剪紙藝術(shù)作文500字精選
剪紙是一門(mén)藝術(shù)，但很少有人懂它。下面是小編為您收集整理的學(xué)剪紙藝術(shù)作文，歡迎閱讀!
學(xué)剪紙藝術(shù)作文篇一：一次學(xué)剪紙的經(jīng)歷
在我家有一個(gè)剪紙高手，那就是我的奶奶。你只要看一眼我家，就發(fā)現(xiàn)窗戶上有兔子、老黃牛、小貓、小狗的剪紙，不僅好看，而且栩栩如生、惟妙惟肖。
有一天，我心血來(lái)潮地對(duì)剪紙發(fā)生了興趣，便求著奶奶教我學(xué)剪紙。奶奶就爽快地答應(yīng)了。奶奶說(shuō)先做給我看，再照著她剪一次。奶奶先拿了一把我們家中最普通的剪刀，再用我們學(xué)習(xí)用的普普通通的一張彩紙，只見(jiàn)奶奶一手一把剪刀，一手一張紙，剪刀在紙上飛舞。一會(huì)兒奶奶把紙展開(kāi)一看，啊!一個(gè)漂亮的小女孩出現(xiàn)了，頭上還頂著幾只碗，原來(lái)是一個(gè)正在玩雜技的小演員。我真是對(duì)奶奶佩服的五體投地。接著我就迫不及叫奶奶教我，我小心翼翼地剪著，可還是在拐彎抹角的地方失手剪壞了，我就發(fā)脾氣地說(shuō)：“奶奶 ，這太難了，不剪了。”可奶奶說(shuō)：“你即然要學(xué)就要堅(jiān)持，否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，這么容易的話還算我們國(guó)家的藝術(shù)嗎?”我聽(tīng)了慚愧不已。趕緊再拿起剪刀跟奶奶認(rèn)真地剪起來(lái)。
經(jīng)過(guò)半天的努力我終于把一副象樣的剪紙給剪好了。奶奶看了夸我真聰明，又有耐心。不知什么時(shí)候媽媽在我們的`背后插進(jìn)來(lái)說(shuō)：“他呀，如果學(xué)習(xí)也能象現(xiàn)在有耐心，能堅(jiān)持的話，成績(jī)肯定在班中名列前茅了。”我們?nèi)齻�(gè)人便哈哈大笑起來(lái)。
瞧，一把剪刀一張紙，我奶奶就創(chuàng)造出了一副副形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富的藝術(shù)品。這不愧是我們中國(guó)最獨(dú)特的藝術(shù)——剪紙!
學(xué)剪紙藝術(shù)作文篇二：學(xué)剪紙
記得第一次接觸剪紙，是在我上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)剪紙，但是卻因此產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得那一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤(pán)子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問(wèn)媽媽：“這些喜字是機(jī)器打造的嗎?”媽媽回答說(shuō)：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的!”“哇!真漂亮!”我對(duì)每一張都愛(ài)不釋手!我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙!
回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”，很不像樣，但我覺(jué)得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買(mǎi)了剪紙書(shū)，我對(duì)剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了。可是誰(shuí)都遇到過(guò)挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來(lái)的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的`稱贊，我剪的過(guò)年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!
現(xiàn)在的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了剪紙，并還在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。以后我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了剪紙，它不僅能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。
學(xué)剪紙藝術(shù)作文篇三：學(xué)習(xí)剪紙的故事
記得我七歲時(shí)，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)興趣班。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下，電視中的一幅畫(huà)面在我腦海中定格：那就是剪紙。看那些藝術(shù)家們毫不費(fèi)力剪出來(lái)的小動(dòng)物，我非常喜歡。于是就立刻告訴媽媽：“我要學(xué)剪紙!”媽媽答應(yīng)了。
跨進(jìn)學(xué)習(xí)剪紙的教室，我學(xué)習(xí)剪紙的生涯就開(kāi)始了。我的剪紙老師看起來(lái)非常年輕，但是他已經(jīng)有五年的'剪紙經(jīng)驗(yàn)了。上課了，老師發(fā)給我們兩張紅紙，說(shuō)：“紅色代表吉利，咱們先來(lái)剪個(gè)‘雙喜’。”由于這個(gè)圖形非常簡(jiǎn)單，我三下兩下的剪完了作品。正端詳著的時(shí)候，突然有一個(gè)接頭處斷了。我想是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太“輕敵”了，馬馬虎虎地剪，結(jié)果釀成了大禍。我趕緊找老師又要了張紙，認(rèn)認(rèn)真真地剪起來(lái)，剪完了又查了查，確認(rèn)沒(méi)毛病了才坐著等老師驗(yàn)收，第一節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)自己對(duì)剪紙更有興趣了。同時(shí)在以后的幾節(jié)課上，我掌握了基本功，而且對(duì)這門(mén)藝術(shù)有了更深刻的了解。
要剪紙最艱難的一步，那就是“剪”。我拿起剪刀，手微微有些顫抖。此時(shí)我的心就像一個(gè)調(diào)節(jié)器，指針已指到最緊張的位置……老師看見(jiàn)了我的樣子，便告訴我不要緊張，要放松。我做了幾下深呼吸，放松下來(lái)，開(kāi)始剪紙。我的雙眼盯著花樣，一剪一剪，那剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，剪刀在我手中靈活地飛舞起來(lái)，獅尾，獅腿……最后又把獅身部分的環(huán)形一圈圈剪開(kāi)。終于，我剪完了。看著手中雖然有些粗糙，但是基本能看出模樣的剪紙，我高興極了。
我愛(ài)剪紙，因?yàn)樗o了我無(wú)窮的快樂(lè);我愛(ài)剪紙，因?yàn)樗S富了我的課外生活;我愛(ài)剪紙，因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)。我感覺(jué)世界上處處有藝術(shù)，藝術(shù)是我們的生活必不可少的東西。所以我愛(ài)藝術(shù)，我要讓地球上充滿藝術(shù)的色彩!
學(xué)剪紙藝術(shù)作文篇四：中國(guó)的剪紙藝術(shù)
今天我參觀了博物館，其中民俗文化的豐富讓我大開(kāi)眼界，我特別喜歡那些美麗的剪紙。
中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久。因材料易得，而且貼近生活，所以剪紙成為了最普及的`民間傳統(tǒng)藝術(shù)。
從商代開(kāi)始，就有人用金銀箔、皮革鏤空刻花作裝飾品。傳說(shuō)，漢武帝寵妃李氏去世后，武帝思念不已，于是請(qǐng)人用麻紙剪成李妃的影像，這大概就是最早的剪紙。剪紙起源于漢，到南北朝時(shí)已經(jīng)相當(dāng)精熟，真正繁盛卻是在清朝以后。我們現(xiàn)在還可以在歷代典籍中找到剪紙的痕跡：
“樓空做勝傳荊俗，剪彩為人起晉風(fēng)”――唐，李商隱。
“向舊都天街，有剪諸色花樣者，極精妙，隨所欲而成。”
剪紙?jiān)诿耖g是用剪刀鉸出而主，有的藝人使用刻刀，還有的可以一刀多紙?zhí)岣咝省Ｈ藗冊(cè)诠?jié)日，用彩色的紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物故事，貼在窗戶上，叫“窗花”、門(mén)楣上叫“門(mén)簽”作裝飾，也有作為禮品或刺繡花樣的。
剪紙能延續(xù)到今天，是經(jīng)過(guò)那些鄉(xiāng)村巧手的一輩輩傳承，是他們默默地譜寫(xiě)著民族藝術(shù)史中無(wú)聲的樂(lè)章，才讓我們今天能夠看到這些精美的傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。
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