生活需要儀式感作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的生活需要儀式感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活需要儀式感作文1
古往今來(lái),“儀式感”宛若一葉扁舟,它帶領(lǐng)著我們走向成功的彼岸時(shí),也燦爛著生命的春天。
農(nóng)歷二月十二,是古人的一個(gè)節(jié)日——花朝節(jié)。這一天,對(duì)每個(gè)人都很重要。人人都盛裝出席,卻不得穿得比花鮮艷。這一天,大家都是那么整潔、講究、素雅、落落大方。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一位女子,每年花朝節(jié)都要舉行一場(chǎng)派對(duì),以慶祝今年花開(kāi)得美麗與茂盛。而有一年,花卻出人意料地含苞未綻?伤匀慌e行了一場(chǎng)聚會(huì),用以思念昔日的繁花盛景。
可見(jiàn),花朝節(jié)于古人而言,并不是毫無(wú)意味的儀式的堆砌,而是內(nèi)涵豐富的儀式感的載體。儀式感,是一種讓我們熱愛(ài)生活的方式,是一種我們獲取巨大力量的源泉。但是,儀式感,已經(jīng)在今朝“改頭換面”,已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代人所漠視。
可能是科技的發(fā)達(dá),導(dǎo)致了如今的隨意與敷衍。以往的除夕,一家團(tuán)圓,圍坐桌前。或是其樂(lè)融融地閑笑談心,或是團(tuán)坐在電視機(jī)前看春晚,抑或是在跨年的煙花下激動(dòng)不已。但是,現(xiàn)在的年味被“手機(jī)”驅(qū)散,大家不再是大家,而是被一個(gè)個(gè)屏幕支配的傀儡,麻木地進(jìn)行著搶紅包、玩游戲的重復(fù),年味慢慢地從現(xiàn)代人身邊消逝,曾經(jīng)的儀式感,也煙消云散。
儀式是什么?是不被遺忘的、值得紀(jì)念的。而儀式感,是要用心去營(yíng)造的。一些祝福,團(tuán)聚,文化,愛(ài)意,還有尊重,何嘗不是儀式感在生活中的縮影呢?
生活需要儀式感,是認(rèn)真、敬畏、鄭重,而不是刻意、矯情、做作、虛偽。儀式感讓人于世間不是生存,而保佑一味生活的樂(lè)趣。就仿佛古代的花朝節(jié),在儀式中保有對(duì)花的尊重,對(duì)美好的欣賞。
讓我們過(guò)一種有神圣感、儀式感的生活,將生命燦爛成一個(gè)瑩亮的春天!
生活需要儀式感作文2
月華如水,靜夜無(wú)聲,輕巧地?cái)Q亮臺(tái)燈,溫柔地摩挲紙頁(yè),品味著安然臥在泛黃紙面上的詩(shī)句。雖然有時(shí)總覺(jué)得難解其意,但如此的端坐閑情,可能也算得是至簡(jiǎn)的儀式感了吧?
初見(jiàn)儀式感,在腦海中閃現(xiàn)出的是激昂國(guó)歌下國(guó)旗冉冉升起,是萬(wàn)人歡呼下盛大的開(kāi)幕式,是莊嚴(yán)肅穆下人人的盛裝出席……這時(shí),我不禁納悶,儀式感難道只存在于如此宏大的場(chǎng)景中了嗎?但除此之外,我又實(shí)在憶不起些什么了。
我只好帶著惆悵,翻開(kāi)詩(shī)集,尋找真諦。看到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的雅趣,歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的愜意,我心中的向往之意油然而生。心想,這是儀式感嗎?這樣的儀式感有什么用呢?為什么只有詩(shī)人在尋覓它呢?
偶爾閑暇,翻開(kāi)了一本雜志,認(rèn)識(shí)了一個(gè)原本陌生的節(jié)日——“花朝節(jié)”。那是古人為花聚會(huì)的日子,有著各種習(xí)俗和規(guī)矩。初時(shí),我心中大為不屑,“區(qū)區(qū)小草小花,怎值得如此浪費(fèi)時(shí)間?”?煞从^現(xiàn)代人機(jī)械般的生活,又不禁一陣?yán)浜埂?/p>
從往昔人們對(duì)花草山水富有情趣,到現(xiàn)在對(duì)世間美景麻木不仁,這中間到底經(jīng)歷了什么?人們因時(shí)代的變化,越來(lái)越沉溺在世俗紛爭(zhēng)之中,為了所謂的簡(jiǎn)省和高效,省去了一切“麻煩”和“無(wú)用”,卻也消磨了儀式感,最終落得如此下場(chǎng)。
儀式感是一種情調(diào),是一種心靈與現(xiàn)實(shí)溝通的方式。它使得生活不再只是物質(zhì),而是更具有感情基調(diào)和自我意識(shí)。它是必不可少的,因?yàn)閮x式感是生活和生存間的壁壘。希望這最后的情調(diào)得以被珍視,生活似花一般的美好得以綻放。
生活需要儀式感作文3
“一個(gè)人只擁有此生是不夠的,他還需要一個(gè)充滿儀式感的世界”,這是我根據(jù)王小波的那句“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界”改編的。
一進(jìn)屋子,一股馥郁花香的氣息撲面而來(lái)。窗戶(hù)半開(kāi)著,微風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗簾。窗戶(hù)下放置著一張圓形的實(shí)木桌子,邊上整齊地圍放著四張椅子。桌面被夕陽(yáng)染成了淺黃色,黃色中擺著一個(gè)白色的杯子。杯子中倒著冒熱氣的咖啡。
這是張阿姨生活里的鏡頭,通常這個(gè)時(shí)候,她坐在桌邊看書(shū),腿上有著一只打哈欠的貓。
張阿姨是個(gè)怎樣的人呢?她40多歲,卻依舊活得像個(gè)小女孩。我對(duì)她的了解不多,只知道她有一個(gè)不;丶业苜嵑芏噱X(qián)的兒子在外地工作。她的家中養(yǎng)著五只貓,她說(shuō)她喜歡聽(tīng)貓叫。
當(dāng)別人在雙十一搶購(gòu)母嬰用品時(shí),他清空了所有的購(gòu)物車(chē);當(dāng)別人急忙做早飯送孩子上學(xué)時(shí),她正在家里喂著貓、撥弄著盆栽;當(dāng)別人為晚飯發(fā)愁時(shí),她正拿著刀叉專(zhuān)注地切著煎蛋與松餅,慢慢地送往嘴中,細(xì)品著其中的韻味。
張阿姨的生活,很精致,也很有儀式感,正是這樣,我們記住了她,她也成了父母口中與眾不同的一位阿姨。
而正是這種儀式感,讓生活多了一些調(diào)味品,且能在一瞬間將自己與他人區(qū)分開(kāi)來(lái),凸顯獨(dú)特的美好。
生活需要儀式感,即使不面朝大海,也能春暖花開(kāi)。
生活需要儀式感作文4
生活需要儀式感。情人節(jié),爸爸會(huì)給媽媽送上一束鮮花;六一兒童節(jié),家長(zhǎng)們會(huì)給孩子送上一份精美的禮物;過(guò)年啦,晚輩要給長(zhǎng)輩拜年拿紅包……儀式,讓生活那么美好!
我的爸爸很重視儀式。我們生活在南通,爸爸的老家卻在青海。爸爸承諾過(guò),每年必須回一次他的老家——青海,陪陪我年事已高的爺爺奶奶,給他們洗洗腳,盡盡孝心。因此,媽媽還給爸爸起了一個(gè)外號(hào)——洗腳哥兒!白佑B(yǎng)而親不待,爺爺奶奶年紀(jì)大了,爸爸回家一次算一次。”爸爸每年都會(huì)感慨,所以每次回家,他都必須要完成一個(gè)儀式——親自給爺爺奶奶洗腳,一次都不能省。此刻,我的奶奶證偷偷摸著眼淚,因?yàn)樗岵坏盟耐尥揠x開(kāi);我的爺爺被爸爸撓癢癢撓得呵呵直笑。
爸爸打來(lái)兩盆熱水,小心翼翼地幫爺爺奶奶脫下襪子,怕把他們弄疼。爺爺奶奶的腳緩緩沉入溫?zé)岬乃,釋放出了一天的勞累。爸爸伸出雙手,緊緊地把爺爺那肥厚的腳攥在手心里,揉捏著,用指甲仔細(xì)地?fù)钢鵂敔敔敔斈_上的老繭。爺爺笑了,皺紋擰成了一朵花,顯得特別享受和自豪。爸爸一遍又一遍地?fù)钢鵂敔數(shù)哪_,盆里漂浮著一層白花花的老繭。爸爸拿起干毛巾從腳背擦到腳掌,接著一個(gè)一個(gè)地擦腳趾縫。爸爸偷偷撓了一下?tīng)敔數(shù)哪_心,爺爺開(kāi)心得像個(gè)孩子一樣,哈哈大笑,對(duì)爸爸說(shuō):“你這個(gè)娃娃咋還這么調(diào)皮呢?”雖然爸爸已經(jīng)年過(guò)四十,但在爺爺心中,他還依然是那個(gè)調(diào)皮的小屁孩兒。而我如林黛玉一樣多愁善感的奶奶正抹著如鉆石一般的眼淚,淚眼婆娑地看著這個(gè)離家千里的兒子。從打水,到洗腳、擦腳、穿襪子,這一系列的活兒爸爸干得那么細(xì)心,那么專(zhuān)注,那么認(rèn)真,仿佛正在進(jìn)行一個(gè)十分莊嚴(yán)的儀式。
爸爸的行為深深地感染了我,讓我知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,很多儀式不能省,因?yàn)檫@些儀式會(huì)讓父母感受到子女對(duì)他們的無(wú)限感激與熱愛(ài)。
弘揚(yáng)孝道是一種傳統(tǒng),是一種美德,更是一種儀式。愿這樣的儀式代代相傳,因?yàn)檫@樣的儀式讓生活永遠(yuǎn)美好!
生活需要儀式感作文5
在一片浩瀚的星海中,總有幾顆特別閃耀的星星,正因有了它們的存在,整片星海就變得獨(dú)一無(wú)二、令人癡醉。我們的人生中,也藏匿著令人驚喜的“星星”,只有把握它們,創(chuàng)造它們,才能繪就獨(dú)屬于自己的星空。
農(nóng)歷二月十二是花朝節(jié),在古代,人們都要在那日走親訪友,帶著自己滿心的歡喜,與愛(ài)人、友人、親人,互相贈(zèng)送花的種子。有能力的人家,還會(huì)舉辦花卉展覽,參會(huì)的人們都會(huì)穿著淡雅干凈的衣裳來(lái)共賞花卉之美。這一節(jié)日出于人們對(duì)花的愛(ài)慕與尊重,也使平平淡淡的日子中增添了幾抹絢麗的色彩。
清明節(jié)去掃墓,重陽(yáng)節(jié)去登高,中秋節(jié)與家人團(tuán)圓,在獨(dú)特的時(shí)刻做獨(dú)特的事情,享受那一分一秒的`不同,在記憶中留下美好這就是人們追求儀式的意義所在。但現(xiàn)在很多人把儀式感扭曲了,過(guò)分追求儀式。例如明明承擔(dān)不起巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻還因面子的脅迫執(zhí)意辦一場(chǎng)盛大的婚禮。其實(shí)唯有物質(zhì)軀殼的昂貴禮物,其實(shí)還不如一個(gè)真情實(shí)意的擁抱,一顆無(wú)法代替的心。
儀式感不需要特別的隆重。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),陽(yáng)光正好灑進(jìn)房間,而你把書(shū)桌整理得干干凈凈,掩上門(mén),安安靜靜地寫(xiě)作業(yè),享受筆尖滑過(guò)紙的舒暢,這也是一種儀式感。窮苦不堪的男子與自己心愛(ài)的女子生活在一起,每天都要拿起那本讀過(guò)千百回的詩(shī)集,一臉深情地對(duì)著女子讀詩(shī),女子也同樣幸福地望著男子。這些儀式感都是平常生活的小事,但都在用心豐足生活,而儀式感也正是為了讓生活成為生活,而不是生存。
在早晨太陽(yáng)升起時(shí),靜靜躺在床上聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴;在傍晚夕陽(yáng)西下時(shí),朝著夕陽(yáng)的方向悠閑散步;在夜晚月光灑下時(shí),獨(dú)自欣賞皓月瑩亮。拾起生命中的點(diǎn)點(diǎn)星星,不辜負(fù)生命,不辜負(fù)自己,不辜負(fù)那繁花開(kāi)放、歲月靜好的日子。
生活需要儀式感作文6
生活,需要儀式感,即使是最平凡不過(guò)的生活。
——題記
農(nóng)歷的二月十二日,是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——花朝節(jié)。過(guò)去的過(guò)去,大家會(huì)在這個(gè)節(jié)日走親訪友,互相贈(zèng)送花卉種子。有能力的富足人家,也不吝惜財(cái)物,往往在聚會(huì)時(shí)舉辦盛大的花卉展覽,讓大家盡情欣賞花木之美。那時(shí)候的古人,是擁有儀式感的。
可是,現(xiàn)代信息紛雜,這個(gè)節(jié)日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá),溝通通信的便捷,恰恰導(dǎo)致了交往中的隨意敷衍。儀式感隨著長(zhǎng)大而被逐漸遺落,就像年少時(shí),為一個(gè)人提筆寫(xiě)信、自制賀卡的專(zhuān)心真摯,早已變作QQ一句冷冰冰的祝福。
可回溯過(guò)往,再小的儀式感,都含著最真的愛(ài)意。女孩給男孩發(fā)了一條信息,說(shuō),她想吃城門(mén)口的燒烤,于是男孩就冒雨繞了一整圈,買(mǎi)到了女孩最喜歡吃的燒烤。但是,女孩回報(bào)的,連一聲謝謝都沒(méi)有。男孩很失落。但是我很羨慕他,能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事,對(duì)自我的誠(chéng)懇之心的追尋或許比他人的認(rèn)可更有意義。
這份真心卻也正是現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)儀式感最大的誤解所在。比如,在朋友生日的時(shí)候,所送的禮物只貴重在價(jià)格,而不帶絲毫真心,僅僅只是因?yàn)椤皟x式感”。
生活,需要儀式感。但是,儀式感與刻意,矯情,做作,虛偽無(wú)關(guān),它只是我們熱愛(ài)生活的一種方式。我們應(yīng)該用心給他人,給自己制造儀式感,如此才能在平凡的生活中能找到久違的歸屬感。
生活需要儀式感作文7
在冬夜里,寒風(fēng)扯過(guò)我的發(fā)梢,寂寥清凈的城市中,想聽(tīng)見(jiàn)一陣車(chē)?guó)Q、一聲輕語(yǔ)已是挺稀罕的事了。你要問(wèn)我這時(shí)候干什么最好,我會(huì)告訴你那便是看一本可以品味真諦的書(shū)。而現(xiàn)在的我,正安坐在書(shū)桌前,點(diǎn)著臺(tái)燈,翻看一本名叫《米格爾街》的書(shū)。它的每篇文章樸實(shí)無(wú)華,卻溫言細(xì)語(yǔ)地道出了一個(gè)個(gè)富有真諦的故事。
要說(shuō)印象最為深刻的,便是書(shū)中的那位詩(shī)人;蛘邭埧狳c(diǎn)來(lái)說(shuō),他便是那位生活在社會(huì)底層的乞丐。當(dāng)他到達(dá)主人公家之前,并未執(zhí)迷于物質(zhì)上的追求,而僅僅是想仰頭觀望那在芒果樹(shù)上的蜜蜂,并堅(jiān)持每一個(gè)月寫(xiě)一句詩(shī),比如“今夜的繁星是幽深的”。他沒(méi)有太多的期盼與渴求,一個(gè)每日要接受饑寒審判的人卻能在一次次的考驗(yàn)中保有對(duì)物質(zhì)的漠然和對(duì)精神的重視,我相信,他想作為一位詩(shī)人,讓自己的生活富有儀式感。
在我看來(lái),儀式感是詩(shī)人豐沛內(nèi)心的必要土壤,而今儀式感的土壤愈發(fā)貧瘠,詩(shī)人也漸趨寥寥。在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)中,生活的儀式感和詩(shī)意變得無(wú)用且奢侈,人們似乎已經(jīng)忘掉一點(diǎn)最為重要的真諦:我們到世上是要生活的而不是生存的。儀式感便是生活的前提,或許儀式感并沒(méi)有人們所排斥得那樣龐大且不可負(fù)擔(dān)。儀式感可大可小,對(duì)于一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)千里迢迢返鄉(xiāng)是一種儀式感,而對(duì)于在家生活的人來(lái)說(shuō)細(xì)膩地感受幸福也是一種儀式感。
所以我認(rèn)為,儀式感不管大或小,只要它將你的生活變得與眾不同,變得精致靈動(dòng)。也許,這也正是儀式感的本意!睹赘駹柦帧分械脑(shī)人以看蜜蜂和每一個(gè)月寫(xiě)一句詩(shī)來(lái)作為自身的儀式感。在冬夜中看書(shū)的我,聆聽(tīng)著風(fēng)聲,飲一口熱水,時(shí)而望著星空這也許一種儀式感吧。在繁雜的城市中,樸素與堅(jiān)持的儀式感也許就是生活的樂(lè)趣吧。
生活需要儀式感作文8
有多少人的生活是過(guò)得充滿儀式感的?也許很少,也許沒(méi)有。
儀式感,或許只是看似與日常的生活格格不入。海子說(shuō)過(guò)這樣一句話:“儀式感不一定帶來(lái)昂貴,但一定可以讓人尊貴!本拖褶r(nóng)歷二月十二的花朝節(jié),人們約定集會(huì)賞花的著裝要端莊素雅而不隆重艷麗,即能顯現(xiàn)對(duì)花神的尊重又不奪走花朵的光彩。年年如此,人人恪守,這是一種多么優(yōu)秀的儀式感。正如《小王子》一書(shū)中寫(xiě)道的,儀式感其實(shí)在我們每個(gè)人的身邊,或大或小,或多或少。
儀式感,是行為負(fù)擔(dān)背后的心靈放松。我的母親,是一個(gè)儀式感的奉行者。家中,無(wú)論是客廳還是臥室,都一定要擺上一瓶鮮花,時(shí)常澆水換新,或是剪掉枯萎的花瓣。我問(wèn)母親每天這樣累是為什么。她答道:每天看到這些花兒都有好心情。我想也許這些花兒有神奇魔力,可以讓工作了一天的母親舒心放松,也許這也是一種儀式感吧!
可現(xiàn)在的人啊!簡(jiǎn)省了一切他們以為的“繁雜”,卻同時(shí)遺失了生活的滋味,而未曾知覺(jué)。當(dāng)人人必備的手機(jī)代替了書(shū)頁(yè)泛黃、略帶墨香的紙質(zhì)書(shū),人們對(duì)于知識(shí)的敬佩也少了一分。當(dāng)瞬時(shí)即發(fā)的消息代替了字字深情、親筆書(shū)寫(xiě)的一封信,人們對(duì)與好友的誠(chéng)摯也少了一分,F(xiàn)在人們所缺少的儀式感,也許是在越來(lái)越追求便利簡(jiǎn)省的浪潮中,無(wú)論怎么找也找不回來(lái)的。
所以,請(qǐng)?jiān)谏嬷幸稽c(diǎn)點(diǎn)拾起生活吧。再小的儀式感中其實(shí)都蘊(yùn)含著最為真實(shí)的愛(ài)意,每天十分鐘的臨帖,時(shí)而一篇文章的抒發(fā),都能為心田撒下一片美好的星光!
只是樸素的我們,忘卻了本不該忘記的東西。如今的我細(xì)想,我還是愿意認(rèn)同我的母親,因?yàn)閮x式感可能就是一份堅(jiān)持,堅(jiān)持在冗雜萬(wàn)事中抽身留一片靜謐給自己,堅(jiān)持在沉郁夜幕中灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的微光,再匯成燦亮的星河。
生活需要儀式感作文9
“生活里要是沒(méi)有儀式感,就會(huì)弱化對(duì)彼此的想念!蔽沂终J(rèn)同這句話,我在生活中就悟到了這句話的意思。
我現(xiàn)在依舊很想念我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)——潘彥臣,盡管我以前總是欺負(fù)他,但至少我現(xiàn)在感覺(jué)自己有太多對(duì)不起他。如果我現(xiàn)在整天刷題,彈琴,或許并不會(huì)想起他。我嘗試著玩我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的游戲,在同樣的畫(huà)質(zhì),同樣的音效里,唯獨(dú)沒(méi)有他的身影;在我最?lèi)?ài)玩的模式里,也不再會(huì)收到他的游戲申請(qǐng);在“好友簿”里面,他的頭像已經(jīng)不再會(huì)亮起來(lái)。我突然非常地想念他,這個(gè)游戲仿佛空蕩蕩的,好像只有我一個(gè)人,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)游戲好像變得沒(méi)有以前好玩了,但我還是開(kāi)啟了一局游戲,以此表達(dá)我對(duì)他的思念之情。玩我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的游戲,就是思念最好的儀式感。
時(shí)隔兩年,我又來(lái)到我們?cè)?jīng)一起運(yùn)動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)。投一個(gè)三分球,進(jìn)了,我卻還在幻想著你會(huì)去撿球,然后回來(lái)和我一起練習(xí)。因此,我站在原地一動(dòng)不動(dòng),球已滾出老遠(yuǎn),好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),你已經(jīng)不是我的同學(xué)了,而且我還沒(méi)有你的聯(lián)系方式。整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的,就我一個(gè)人打著自己的假想敵,沒(méi)有一個(gè)人能給我傳球。打著打著,我不禁潸然淚下。在曾經(jīng)與你一起運(yùn)動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)打球,就是思念最好的儀式感。
“生活需要儀式感,不然就會(huì)弱化對(duì)彼此的想念!蔽业纳钪袝r(shí)刻有著這種儀式感,因此心中也常有思念。
生活需要儀式感作文10
儀式感,使我們自己心中的那份美好有意義。
——題記
儀式感究竟是因什么樣儀式的舉行而衍生的呢?如果是為了某種情緒,某種心底的懷念,那么并不需要跟隨其他人一起在某個(gè)特定時(shí)間去進(jìn)行。就好比清明掃墓,大可以在想念祖先時(shí)就去掃,不需要非要等在清明節(jié)這一天。對(duì)于儀式感而言,節(jié)日這一因素并不必然。曾經(jīng)的天才詩(shī)人海子,在大學(xué)時(shí)有一個(gè)心愛(ài)的女生。畢業(yè)后,海子每天為她寫(xiě)一首詩(shī),這也是一種儀式。
遇到一位老師后,我對(duì)詩(shī)歌非常得沉醉,也期望寫(xiě)出“面朝大海,春暖花開(kāi)”那樣優(yōu)美的詩(shī)句,也想擁有海子那樣驚世的文采。我試著寫(xiě)詩(shī),一竅不通的情況下,詩(shī)句總是亂七八糟,每天寫(xiě)一首詩(shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很艱巨的。妥協(xié)于“才智所限”,我的每一寫(xiě)一首詩(shī),暫時(shí)變成了每天讀一首詩(shī),品一首詩(shī)。
我想我選擇這一儀式是對(duì)的。樣梵說(shuō)過(guò),“詩(shī)歌會(huì)喚起那些被我們忘卻的東西,那些被浮華繁華遮蓋住的美好過(guò)往,那些已經(jīng)陌生著婉約,隱逸,跡簡(jiǎn),意淡的詩(shī)意生存。生活本就是充滿著離亂與溫暖,當(dāng)一地雞毛成為不可避免的日常,保留著初心的向往與詩(shī)意的安放,便顯得尤為彌足珍貴!痹(shī)歌總是很美,愛(ài)讀詩(shī)的人總不是為高雅而讀,而是為那一份輕盈的觸動(dòng)。也許是出于儀式感,我讀詩(shī)總要放幾首純音樂(lè),讓詩(shī)句中充沛的情緒在樂(lè)聲中跳躍,讓品詩(shī)更有意境。
儀式感是一種“感”,借助于外物來(lái)加強(qiáng)儀式是必要的嗎?我想不是,心中的美好,才是儀式感聚焦的終點(diǎn)。
馬德說(shuō),相思是“燭滅了,燈亮了;燈滅了,月上了;月隱了,朝出了;夕陽(yáng)盡了,大地暗了,心亮了!边@句話不只用于相思,我覺(jué)得用在儀式感再適合不過(guò)。
生活需要儀式感作文11
生活中的瑣事太多,千篇一律的瑣事會(huì)使我們感到乏味,感到繁瑣,甚至對(duì)生活失去熱情。因此,我們的生活中需要用“儀式感”來(lái)把日常的瑣事變得不一樣。
“儀式感”是我感到自己被愛(ài)著。
過(guò)生日在某些意義上很重要,這是你來(lái)到這個(gè)世界的日子,有時(shí)候也可以證明一些事情。生日每年都過(guò),所以快到我生日的那幾天,我心里沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。生日當(dāng)天,我進(jìn)到教室,看到我桌子上的糖果與禮盒,我才發(fā)現(xiàn)過(guò)生日真是一件美好的事情;氐郊,看到客廳里興味盎然的家人們和正在廚房的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)到了家的溫暖,我感覺(jué)到了我被許許多多人愛(ài)著,我感覺(jué)到了世間如此美好。
“儀式感”使我感到生活充滿樂(lè)趣。
最后一次去補(bǔ)習(xí)班了,我像往常一樣準(zhǔn)備自己坐公交車(chē)去。爸爸拿起一旁的車(chē)鑰匙,笑著對(duì)我說(shuō):“最后一次去補(bǔ)習(xí)班了,總要不一樣一點(diǎn)。這次我送你去吧,生活需要‘儀式感’嘛!”我的心靈被溫暖敲擊著,有這樣的爸爸,真美好。
“儀式感”使我在充滿愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大。
幾年前的六一兒童節(jié),我在抽屜里找到了一張賀卡,上面畫(huà)著一條精致的美人魚(yú),旁邊寫(xiě)著幾個(gè)大字“姐姐,六一兒童節(jié)快樂(lè)!”我被這個(gè)才幾歲大的可愛(ài)的表弟感動(dòng)了。雖然我們整天打打鬧鬧,可他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給我一個(gè)驚喜,這就是親情吧。
“儀式感”使一件單調(diào)的事變得有色彩。
一天早上,我們都是被媽媽給叫醒的,看著她興致勃勃的樣子,我的心情也變得很明朗。她把我們帶到餐桌前,對(duì)我們說(shuō):“你們天天跟我說(shuō)‘儀式感”,愛(ài)心早餐”,夠有‘儀式感”了吧?這可是我花了一個(gè)早上弄的呢!”我看著桌上心形的面包,心形的雞蛋和心形的培根,被逗笑了。有這樣的媽媽?zhuān)婷篮谩?/p>
“儀式感”是一種感覺(jué),我曾經(jīng)看到書(shū)上說(shuō)過(guò)“看不見(jiàn)摸不著的東西才是最不朽的!痹肝覀兩钪刑幪幊錆M“儀式感”,處處充滿愛(ài)。這種愛(ài),永垂不朽。
生活需要儀式感作文12
儀式感,似乎常常被人所提及,卻極少有人真正去詮釋它到底是什么,或是其中所蘊(yùn)含的特殊意味。儀式感仿佛是每個(gè)人心中都存有的一個(gè)模糊的感受,但又難以被看得真切。也許在每個(gè)人眼里,儀式感的含義各不相同,卻又有所相通吧。
在我眼中,儀式感是理想境界與現(xiàn)實(shí)世界之間溝通的媒介。儀式感讓理想的曙光照亮生活,讓平和的內(nèi)心仰望未來(lái)。
我總喜歡在吃早飯前,先去一趟教室,空無(wú)一人的教室之中,四周的桌椅雜亂零散,我的心卻異常得平靜。在這個(gè)無(wú)人注視的地方,在這個(gè)略微昏暗的空間,拋去擺在他人眼前的姿態(tài),自我地享受這專(zhuān)屬的片刻安寧。
但現(xiàn)在,越來(lái)越多的人卻連這短暫的片刻清凈都不懂珍視,不愿追求,更是將“儀式感”視為無(wú)用的負(fù)累,只想敬而遠(yuǎn)之。殊不知在這個(gè)空虛的社會(huì)中,只有這種帶有輕微的盼望和真切的渴求的方式,才能在跨越所謂的理性,帶來(lái)稍許來(lái)之不易的動(dòng)容。
也許是現(xiàn)實(shí)與所思所想之間那不可逾越的偏差,使得大多數(shù)人甘于無(wú)奈而沉溺在絕望之中,將先前高唱的夢(mèng)想深埋,將朝氣蓬勃的自我遺忘。但亦有一部分人,他們的眼中光彩依舊,他們?cè)诶硐肱c現(xiàn)實(shí)之間找到了橋梁,對(duì)于每一天的生活都有獨(dú)特的品味和思考。而這道人與人之間的鴻溝,正是這無(wú)處可尋或是無(wú)處不在的儀式感。
儀式感,是感性理性間的權(quán)衡。今人總是驚羨歌頌古人的一舉一動(dòng),不管是待人處事時(shí)的灑脫逍遙,還是與山河比肩的豪邁肆意,抑或是痛哭朗笑的純粹真情。殊不知生活中的我們也能夠輕易做到,因?yàn)閮x式感,也是一種對(duì)任何事物放下成見(jiàn)的回歸本心。
時(shí)代的洪流里,儀式感正在消失,而面對(duì)正在消逝的儀式感,我們要去堅(jiān)守的不是刻板的規(guī)章,而是一份熱愛(ài)生活的態(tài)度和相信自我的信念。
生活需要儀式感作文13
小學(xué)美好生活的結(jié)束,應(yīng)為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。儀式感使那個(gè)普通的日子變得不平凡,變得莊重而有意義。
生活中的儀式感在那天,那場(chǎng)畢業(yè)典禮上體現(xiàn),可能經(jīng)歷了那天,我們才能真正畢業(yè)吧。
所有的同學(xué)牽著父母的手,在門(mén)后面排起了一條長(zhǎng)龍,要舉行一場(chǎng)神圣的儀式。一位位同學(xué)陸續(xù)走上臺(tái),與父母擺出六年前,在講臺(tái)上擺出的一個(gè)個(gè)古怪的動(dòng)作。
“怎么辦?我好像忘記了動(dòng)作?”“不用擔(dān)心,照片記錄了一切!
那張集體照,重現(xiàn)我們一路走來(lái)的這六年,同樣的位置,同樣的我們,不同的是心。心中多了一個(gè)大家庭,里面裝著六年來(lái)一起陪伴我們的“揚(yáng)帆中隊(duì)”。不同的是笑容,六年前的我們,懷著忐忑,羞澀與靦腆,而此刻,心中更多的是那份不舍吧,我想。
回想六年前,我們?cè)诘谝惶焯みM(jìn)小學(xué)的那場(chǎng)儀式,充滿羞澀地拍下了我們的第一張集體照,那個(gè)儀式簡(jiǎn)單,卻也讓人難以忘記。
六年來(lái),我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)每一天,雖之間有些爭(zhēng)執(zhí),有些吵鬧,但那都不重要,至少在印象里,這六年,都是快樂(lè)的。只是在此刻,笑容不如從前燦爛了,眼眶漸紅,淚水漸漸溢出眼角。
很多時(shí)候,我們都沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)別人的思念有多深,直到這個(gè)瞬間。在這個(gè)特別的場(chǎng)景,我們每個(gè)人的內(nèi)心都變得柔軟起來(lái)。
我們又一次走上了臺(tái),擁抱班主任,一直以來(lái),他對(duì)我們都是如同對(duì)待自己的孩子般,如今,更是難舍難分。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮不能夠代表我們的六年,卻是六年以來(lái)最重要的一天,這一天,大家打扮得優(yōu)雅而精致,愿在這場(chǎng)儀式外,給對(duì)方留下一個(gè)好的印象。
離開(kāi)了小學(xué),離開(kāi)了曾經(jīng)的他們,每次回想起的都是那場(chǎng)儀式,那場(chǎng)畢業(yè)典禮。那場(chǎng)畢業(yè)典禮的背后,藏著我們的四十份愛(ài)。我也一直相信,那場(chǎng)莊重而有意義的儀式,會(huì)在時(shí)光保存下來(lái)。
生活需要儀式感作文14
午后總是鮮少有人經(jīng)過(guò),只有行車(chē)在瞬時(shí)間馳過(guò)窗外的殘影。云常擋住陽(yáng)光,繪下時(shí)明時(shí)暗的光影。幾聲零落的喇叭在耳畔響起,伴著生銹的車(chē)輪“嘰嘎”的呻吟。或許只有在這樣的午后,陽(yáng)光燦然,世間萬(wàn)物都慢下了步調(diào),才能尋得一刻坐在窗前看書(shū)的古韻愜意吧。
古人的儀式感不僅在莊嚴(yán)肅穆的祭祀儀典上,更在日日尋常的午后;蚴橇⒂诖扒耙髟(shī)作賦,或是面朝山河縱覽春景,亦或是鋪一張毛氈,蘸一筆濃墨,縱筆揮毫,抒情立志,豈不美哉。若是像李白之輩一般放蕩逍遙,更可簡(jiǎn)裝易行,游山玩水,昂首飲酒,肆意作詩(shī),也甚是歡快。
端午時(shí)的賽龍舟、吃粽子,中秋時(shí)的賞圓月、享團(tuán)圓。這種種儀式不僅是中華歷史的傳統(tǒng),更是中華人民生活意趣的縮影。而現(xiàn)如今,我們忽視了太多儀式,也消磨了生活的千滋百味。
在眾多諸如“一寸光陰一寸金”的了緊迫感的威脅下,我們用復(fù)制粘貼的祝福代替了親筆書(shū)信的莊重,在花朝節(jié)卻不留一點(diǎn)空閑賞花喝茶,將豐富充實(shí)的儀式隨意刪減,空留下完成任務(wù)般的冷漠死板。
其實(shí)儀式感很小,小到?jīng)]有我們所想的那般讓人難堪重負(fù)。劉亮程就認(rèn)為,躺在田野里,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴是一種儀式感。蕭紅認(rèn)為,看火燒云從一邊到另一邊是一種儀式感。留一個(gè)午后的目光追隨繁花游魚(yú)的倩影,或是在合適的時(shí)間靜心看一本好書(shū)。沉浸在連貫的文字之中,聽(tīng)?wèi){作者領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)故事。這生活的片刻就能帶來(lái)難以言喻的幸福與滿足。
其實(shí)儀式感很容易,難以跨越的只不過(guò)是我們?nèi)諠u焦躁的心。我們的生活,其實(shí)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的儀式感就足夠。
生活需要儀式感作文15
《小王子》里說(shuō),儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而,現(xiàn)實(shí)生活中那些為滿足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現(xiàn)的儀式感比比皆是。不妨問(wèn)問(wèn)自己,生活還需要儀式感嗎?
誠(chéng)然,古人男子二十行冠禮,女子十五行及笈禮,修禊事時(shí)焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現(xiàn)在,大多數(shù)的年輕人會(huì)精致地打扮一番后去圖書(shū)館,隨手用手機(jī)拍下某本文藝風(fēng)書(shū)籍的封面或其他,然后再上傳到社交平臺(tái)上獲取那一瞬間的虛榮感。在當(dāng)今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,人們往往注重于微信朋友圈的點(diǎn)贊、評(píng)論,卻忘記了儀式背后行動(dòng)。
儀式感與行動(dòng)密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活,不張揚(yáng)不輕率,靜下心,將有形化無(wú)形,不需要任何儀式,也能使想法免于空想,口號(hào)免于做作。
真正的努力,都是直行不猶豫,朝著目標(biāo)前進(jìn),不需要做給任何人看。
跑步健身不是朋友圈中身著運(yùn)動(dòng)服在塑膠跑道上的擺拍,而是真正于晨霧寒風(fēng)中感受到的血液的沸騰,心臟強(qiáng)有力的跳動(dòng),是每一滴汗水的暢快。同樣的,學(xué)習(xí)不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學(xué)習(xí)”的口號(hào),而是用喊口號(hào)立flag的時(shí)間來(lái)反省糾錯(cuò),埋頭理好每一條思路,筆下不是一行行無(wú)謂的雞湯,也不是為施行的計(jì)劃表,而是一聲不響,抄完錯(cuò)題做好總結(jié)立好目標(biāo)的清晰字跡。
總之,學(xué)習(xí)不需要儀式感,但它又確實(shí)需要莊嚴(yán)的態(tài)度,也更需要腳踏實(shí)地的努力。
張愛(ài)玲在每次寫(xiě)作前都會(huì)先焚香沐浴,然后再開(kāi)始創(chuàng)作。表面上她在追求一種寫(xiě)作的儀式感,其實(shí),倒不如說(shuō),是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現(xiàn)的那刻。張愛(ài)玲的“儀式感”更多在于對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)尊重。
儀式感,其實(shí)并不是精致體面的生活,更不是流于形式的口號(hào),而是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,它讓你隨時(shí)對(duì)生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物,莊重對(duì)待每次選擇。
生活不需要現(xiàn)代式儀式感。
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