關于愛生活作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛生活作文 篇1
序幕創造之神宙斯認為：大千世界有浩瀚的藍天，七色的彩虹，可愛的鳥蟲，五彩的蝴蝶，清澈的溪流……這一切已使生活充滿精彩，可是，他不明白眾神為什么還要動凡心老想到凡間游玩。于是，他就派天使到人間尋找答案。
第一幕天使來到一座花香彌漫的住宅樓前，張開潔白無瑕的雙翅，緩緩升起。她看到一個小男孩在臺燈下，為中考做一次殊死的搏斗。只見他豆大的汗珠從臉頰上滑落下來，一邊搔著后腦勺，一邊咬著筆頭，似乎遇到天大的難題陷入苦思當中。就在這時，他的媽媽捧著一碗湯走過來，手拿一把扇。媽媽邊叫兒子喝湯，邊為他扇涼。媽媽熱得濕了背，可臉上帶著幸福的笑容。天使看了看，無聲地離開了。
第二幕天使來到住院部的一間病房里，看到一位垂危的老人。周圍聚攏了許多人，大概是她的兒子、女兒、丈夫還有別的親人吧。只見一男一女緊緊地握著老人冰涼的手，誰也不肯離開，他們不想在老人最需要他們的時候離開，他們不想在老人最后的時間里讓她孤零零地上路。老人熱淚盈眶，微微地笑著，笑著，安詳地踏上她的新的旅程……這時，天使的鼻子酸酸的，又離開了。
第三幕天使經過一天的尋覓，感到疲倦，就到公園歇息一下。黃昏，淡淡的金光鋪撒大地，一派寂靜安詳的氣氛。只聽到一個女孩清脆的聲音：“你看，我的風箏飛得多高�！鳖^扎羊角辮的女孩，帶著無邪的笑容，快活地奔跑著。坐在一旁的夫妻倆討論著孩子的淘氣。這無敵意的討論似乎被這女孩聽到了，她飛跑過來，撲進父親的懷里，撒嬌般地為自己辯護。天使嘴角輕輕一翹，高高興興地走了。
尾聲天使回到天庭，對宙斯說了一句簡單的話：“生活因愛更精彩�！�
愛生活作文 篇2
同學們：
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。
在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般地奪得了第三名的好成績，同學們歡呼啊，跳躍�。】康氖鞘裁�？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力，心往一處想，勁往一處使，拼勁全力，取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的.力量！
這學期，學校在操場上舉行了一次“拯救生命、真情行動”愛心捐贈活動，當同學們得知需要救助的是8歲患白血病的兒童時，都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元……有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。在云南遭遇特大旱災時，學校大隊部發出倡議，號召少先隊員積極向災區伸出援助之手，同學們以“捐贈一瓶水”為起點，與災區同胞共度難關。
我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，想想那些因病不能上學，或是在偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來了不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
在我們校園里，也時常有一些不和諧的事情發生。前不久，我們班的兩位同學就因為一件芝麻大點兒的事兒傷了感情。一個同學在中午吃飯的時候不小心碰了前面的同學，前面的同學以為是他在逗他，又碰他一下，這樣你一下我一下，還真的打了起來。從那以后，他們互不理睬，有時還找點小事報復、吵架。最后多虧同學告訴了老師，老師對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學都認識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，讓我們用團結友愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！
愛生活作文 篇3
夜色漆黑的晚上，我孤身一人，走在空無一人的回家路上。這時，爸爸給我打了一個電話：“兒子，今晚爸爸不能教你題目了�！�
“為什么？”我著急地問，原本爸爸陪我的時間就很少，今天連那一丁點兒“燈下共讀”的時間都要沒有了嗎？
“因為今晚我要加班�！卑职种刂氐貒@了一口氣。
“那好吧，爸爸再見！”我掛了電話，只覺得自己的嗓子眼里堵得很。
回到家，我卻看到一向加班到深夜的媽媽早已打亮了一盞溫暖的燈，在家里等著我。
我很奇怪，便問道：“媽媽，您今天怎么在家里？”
媽媽邊幫我卸下了沉重的書包，邊答道：“怎么能讓你一個人在家？”
我的心突然暖暖的，家里暖黃色的燈光好像變成了一顆小太陽。媽媽端著才切好的新鮮水果走進了我的房間，靜靜地坐在我的身旁。一有難題，我就向媽媽求助：“媽媽，這道題怎么做？”
媽媽耐心地拿過紙筆說：“我來教你吧！”
不知不覺，時針已經指向了十點�！斑菄}”一聲響，是爸爸回來了。
一到家，爸爸沒放下包，就來房間看我�？吹轿曳块g里還亮著的臺燈，爸爸心疼地說道：“這么晚了，怎么還沒有睡？”
那天晚上，我們家的兩盞燈里藏著偉大的父母之愛。
愛生活作文 篇4
暑假里，我看完了《單翼天使不孤單》這本書。讓我體會到懂得去珍惜圍在身邊的愛是一種快樂。 文中的主角張小偉，在同學們和班主任眼中是個學習認真、勤奮的優秀生�？烧l都不知道，張小偉是在單身家庭長大的。在他的內心是一口深井，隱蕆著傷心和孤獨，他覺得自己非常孤單。
張小偉在偶然的情況下知道了他的同學寧佳心和李彥寬都是單翼天使�？墒�，寧佳心和李彥寬都能以正常、樂觀的心態生活。他終于體會到：上帝是公平的，當上帝在你面前關上一扇門的同時，他也會為你打開一扇窗戶。單翼天使還有同學和老師對他們的愛，彼此擁抱就能展翅飛翔！ 讀了這本書，我意識到：一個人要學會關心、學會愛、學會寬容，我們才能快樂地飛翔！家庭的美滿和親情的快樂是一個人心底里最深切的渴望，但我們僅僅接受家庭的愛是不夠的，我們要學會接受身邊老師、朋友、同學、社會上每一個人給予我們的愛，又自然而然地去奉獻我們的愛。正是這種相互擁抱，相互的愛才能讓我們能飛得更高，才會感受到生活的幸福。
愛生活作文 篇5
讓生活充滿愛讓生活充滿愛——這是一個古老而永恒的心愿！前輩的希望還在延伸，我們又聽到了這樣熱切的呼喚。我們已苦于冷漠，苦于麻木，苦于欺詐，苦于猜疑和嫉妒，苦于真情被冷待，苦于豆萁相間，苦于缺少理解和溫暖。我們都曾經年幼，我們都有一個美麗的童年，我們經受了生活的風風雨雨，我們走過了艱辛而充滿希望的每一年。我們一起忍受，我們一起契丹，一起默默地凝望明天。不是所有的花枝，都會被暴風折斷；不是所有的路，都那樣坎坷艱難；不是所有的成熟，都失去中心的伊甸園；不是所有的災難，都通向絕望的深淵；不是所有的歡容，都只在夢中展現；不是搜有真誠的心，都不被接納而倍感孤單。找一個柔軟的借口，了卻舊有的恩怨，說一句誠摯的話語，將憂傷的淚擦干，把我的手伸給你，請接受我衷心的祝愿，敞開你的胸懷，別再將痛苦隱瞞。讓吉祥鳥叫醒久違的渴念，讓風吹開冷藏著的笑臉，讓孩子們不再看到流血硝煙，
讓跋涉都不再步履維艱，讓詩人都有靈感，讓年輕人都有愛情，讓一切真誠都不再受欺騙，讓所有的習慣于黑暗的眼睛都習慣光明，讓眼淚不再代表悲哀流過璀璨的臉，讓我們的愿望保持恒久的新鮮。那么，我們的田野就一定是綠色的田野，我們的雪花就一定是潔白的雪花，我們唱的歌一定是快樂的歌，我們喝的酒一定是芬芳的甜酒，我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈，我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱，我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。讓生活充滿愛，讓每一天都過的溫馨安寧��！
愛生活作文 篇6
去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發的自然災害令數萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？
然而，一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛心投給受災的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。
烏云消散，陽光照耀大地。有了愛的人們，又活了起來，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現了生機，一切的痛苦將化為過去。
愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結果；愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現光明與生機；愛，就像心橋，永遠使分居千里的人們，感受溫暖。
生活需要愛，沒有愛，那些受災的人們生活將永遠悲慘；生活需要愛，愛就像調味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。
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