【精選】聲音作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的聲音作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
風(fēng)簾動，殘葉香，雨茫茫。聽窗外夜雨潺潺。仰頭，正對上沉默的蒼穹。這樣的天空下，這樣的雨聲里，會有多少像我一樣的人，抬起頭讓雨淋濕了容顏。
雨打澤鄉(xiāng)
飄潑大雨打得人睜不開眼睛，前往漁陽的閭左被困大澤鄉(xiāng)，寸步難行。暴秦的律令仍在頭頂回響：“失期法皆斬！”“就這樣等死嗎？”陳涉痛苦地思索著。雨聲、士尉的責(zé)打聲連同昔日屈辱的生活一并涌進(jìn)腦海。“就這樣活著又死去嗎？”“不！壯士不死即已，死既舉大名耳！”“王侯將相寧有種乎？”苦難的人在雨中揭竿而起，斬木為兵，華夏歷史上第一支農(nóng)民起義軍，為尊嚴(yán)和自由抗?fàn)帯L滾驚雷是他們的戰(zhàn)鼓，陣陣雨聲是他們的戰(zhàn)歌……大澤鄉(xiāng)的雨聲和著他們的反抗在歷史長廊里回響，從未遠(yuǎn)去。
雨落烏江
江南梅雨細(xì)細(xì)地浸潤著萬物，卻沒有潤物細(xì)無聲的溫柔，徒然映襯著他的悲壯。八年抗秦，崢嶸歲月在他腦海中翻涌……站在江邊，身后是他拼殺出的血路；眼前是烏江亭長為他帶來生機(jī)的小舟。走嗎？他仰起頭那迷蒙的細(xì)雨滴在臉上，閉上眼卻看見迷幻的色彩閃耀……他是西楚霸王。生是，死亦是……仰天揮劍，熱血染紅了碧藍(lán)的江天。壯士倒下了，霸王的魅力卻被永遠(yuǎn)定格。耳邊有人在唱贊歌：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”那死成其志的精神被烏江細(xì)雨輕輕訴說，不曾停息。
雨染紅顏
塞外的寒雨夾裹著黃沙。和親的隊(duì)伍一路西行。黃沙依舊漫漫，荒蕪寒涼中透出蕭殺，誰也不知道他們將面對會。送親的宮婦抹著眼淚疼惜昭君的悲苦。沉默，沉默，只有車輪滾動雨聲嗚咽。昭君緩緩揭開簾幕，凝視遠(yuǎn)方的路。珠釵玉飾金步搖隨著馬車的顛簸劃出唯美的弧線，寒雨浸濕了她的容顏。她輕笑，皓齒明眸，不喜不悲……
“分明怨恨曲中論”，多情的詩人錯(cuò)了。出塞是昭君無悔的抉擇。自此，閨閣里少了一個(gè)王嬙，歷史上多了一個(gè)寧胡閼氏，為大漢換來半個(gè)世紀(jì)的安寧。雨聲里沉默的是不朽的紅顏。
隔窗聽雨，聽出了生命的尊嚴(yán)、悲壯與不悔。讓人心顫的歷史，把剎那間的永恒全都交匯在這嘀嗒聲里，從未消散，靜下心吧：
——安靜，再安靜，聽聽那聲音。
聲音作文 篇2
我家樓上新搬來一對老夫妻，老阿公曾是一名軍人，人很精神，見了我們也總是樂呵呵地打招呼；老阿婆癱瘓?jiān)诖埠枚嗄炅耍眢w一直不大好。老阿公總會在下午出去買個(gè)菜，我好幾次老遠(yuǎn)就看見他拄著根拐杖，拎著個(gè)菜籃。走過時(shí)還能聽見他哼個(gè)小曲。有空時(shí)我會搶過阿公的菜籃，幫他提到樓下。阿公也總喜歡跟我聊聊家常。
不知從什么時(shí)候起，我漸漸發(fā)現(xiàn)樓上總有阿公“咚咚”的拐杖聲，白天倒沒什么影響，可是到了半夜，“咚咚”聲在一片寂靜聲中格外刺耳，吵得我無法入睡。五點(diǎn)鐘，“吱呀”一聲，防盜門準(zhǔn)時(shí)打開，咣當(dāng)，咚咚……漸行漸遠(yuǎn)。我的睡意也被這“咚咚”聲帶遠(yuǎn)了。
剛開始我以為這情況不會持續(xù)太久，可是一段時(shí)間過去了，那聲音依然每天響得跟新聞聯(lián)播一樣準(zhǔn)時(shí)。我開始受不了了，于是向媽媽訴苦。媽媽嘆了口氣，欲言又止，最后只是說了句：“算了吧。都是鄰里，互相體諒。”
我心里還是存著個(gè)結(jié)，總想找個(gè)機(jī)會問問阿公。
一天放學(xué)，老遠(yuǎn)就瞅見阿公那標(biāo)志性的拐杖，只不過拐杖好像變高了？還是阿公老縮了？我也沒多想，三兩步上前接過阿公的菜籃。阿公忙制止，心疼地看著我背著個(gè)大書包，嘴里嘮嘮叨叨地跟我說著什么。望著他滔滔不絕的樣子，泛到喉嚨口的抱怨的話又吞回了肚子里。走到樓梯口時(shí)，阿公突然想起什么似的，興奮地指著拐杖對我說：“丫頭，你看，我在拐杖上面墊了塊皮。你阿婆晚上不消停，總要人伺候。我腿腳不方便，在屋里來來回回就要用拐杖，你們上學(xué)、上班都挺辛苦，我總怕吵著你們……”
我愣了一下，隨即笑著說：“不吵不吵，我們晚上睡得熟著呢。”
“那就好。”說完，阿公又拄著拐杖“咚咚咚”上樓了。
漸漸地我也習(xí)慣了那有規(guī)律有節(jié)奏不急不緩有輕有重的咚咚聲。我仿佛能從那聲音中聽到阿公溫和地對阿婆說：“老婆子，該吃藥了。”每夜，我伴著“咚咚咚”的拐杖聲入睡，隨著“咚咚咚”的拐杖聲起床。它漸漸成為我生活的一部分。
窗前的葉子綠了又黃，門前的小花開了又謝。
秋天的某個(gè)深夜，“嗚啦嗚啦”的救護(hù)車載著阿公與阿婆而去。“咚咚咚”的拐杖聲徹夜未響，我總覺得少了些什么，心里空蕩蕩的虛得慌，翻來覆去難以入眠，只能在心里默默為阿婆祈福。
但噩耗還是傳來了：阿婆去了……
我們都怕阿公受不了打擊，紛紛有空就去陪他說說話，聊聊天。阿公還是一如既往，見人樂呵呵地打招呼，下午出去買菜，嘴里哼著小曲。每天半夜，依然準(zhǔn)時(shí)響起“咚咚”聲。
我聽到有人私下議論，說阿公夠堅(jiān)強(qiáng)；但也有人說阿公太冷漠，老伴去了，一點(diǎn)傷心都沒。然而，只有我心里最清楚，阿公每晚那咚咚聲是為誰而響。
寫到這兒，我的耳畔似乎又傳來那有節(jié)奏有力量的“咚咚咚”。但愿拐杖聲常在，但愿阿公常在。
聲音作文 篇3
隨著一股浸人的寒風(fēng)，小小的銀杏葉如同星光點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶般應(yīng)和著微風(fēng)飄落入地，小小的沙沙聲引領(lǐng)著我去用心聆聽冬天的聲音。
眼前這棵銀杏，樹干刻著風(fēng)雨吹打的痕跡，顯出坑坑洼洼的滄桑感。然而不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)樹梢的銀杏葉已被抹上一片色彩，金燦燦的。如一位安靜的美男子。
這位美男子——冬天，它沒有春天萬物生長顯示出一派生機(jī)，也不似夏天的火辣熱情。它只是獨(dú)自安靜地待在屬于自己的天地，好像在思考著什么。小草的油綠被一張雪白的被褥輕輕蓋上，小鳥不再立上枝頭向大自然的精靈們輕聲盈唱，樹葉回歸到大地的懷抱。這位男子雖然看上去有些靦腆，不愛說話，但只要私下與他交流交流，便能聆聽到他真正的心聲。
聆聽冬天蓄勢待發(fā)的聲音。上天安排冬天的寒冷，正是想讓快節(jié)奏的世界在這時(shí)沉淀在內(nèi)心，停下腳步。河水漸漸凝固，動物進(jìn)入冬眠，小草被大雪覆蓋，樹葉紛紛離開樹枝，這一切只為春天一江激流涌進(jìn)的'河水，他們以更好精神面貌迎接春天，還在守候春天的嶄新油亮的綠葉。冬天的蓄勢待發(fā)，期待著春天的一飛沖天。
聆聽冬天堅(jiān)強(qiáng)的聲音，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。從古至今，梅花引世人稱頌。梅花選擇在冬天生長，五瓣嫩小血紅的花瓣看上去弱不禁風(fēng)，但梅花卻都是經(jīng)歷整個(gè)冬天才開始凋零，其間雪花寒風(fēng)對梅花的洗禮，一一敗在它的腳下。讓人欣欣然的也恰好是一丁點(diǎn)白雪依偎在梅花上時(shí)的堅(jiān)貞傲骨之美。
冬天雖寒冷，但依然能聽到溫暖的聲音，感受到了多少人心中那顆炙熱的心。天寒地凍，路面上結(jié)上了層薄冰，不免有人摔倒，而周圍的行人會熱情的搭把手，人們的臉上都洋溢著笑容。對面路邊也擺上了賣紅薯的小攤，幾位孩童嘻嘻哈哈拉扯著大叔的衣角，大叔看懂了孩子們的心思，連忙包上又大又甜的紅薯給孩子們，熱騰騰的，仿佛可以融化透亮的寒冰。
冬天就是一幅黑白素描，線條簡單，卻蘊(yùn)含生命的真諦。而聆聽冬天的聲音，便能在靜靜的流淌中，沉淀出心底那份沉靜和純潔。
聲音作文 篇4
放學(xué)時(shí)天空突然下起傾盆大雨，剛剛發(fā)生的一切使我措手不及。我再次用力將傘檐向下壓一點(diǎn)，讓行人看不到我被情感加熱而暈紅的雙眼。
那個(gè)聲音再次回響在我的耳畔，所有的感情瞬間便如盛夏的朝陽般噴薄而出。
“——孩子，努力去做你自己！”
若硬是讓我把人分為兩類，那我便會把第一類人分會隨時(shí)光流逝，思想逐漸成熟，再至世俗，乃至庸俗；而第二類人，便是經(jīng)過時(shí)間的反復(fù)洗滌，卻仍像最初那樣有著本真與信念。顯然，第二類人固然善良，但夾在現(xiàn)實(shí)的寒風(fēng)中卻顯得更加單薄，更易生病。或許很不幸，我想我是第二類人。曾經(jīng)比我大兩歲的朋友就告訴我，高中即為半個(gè)社會，我不信，但最近我漸漸被迫理解到了這一點(diǎn)。
事出有因。放學(xué)時(shí)與朋友A聊起來，或許是感到了陌生的隔閡，便打趣道：“我覺得你長得好可愛啊，像是從動畫片里走出來的一樣!”我望著她又大又水靈的雙眸，說出了久違的一句真心話。她有些驚喜地望著我，我努力給她一個(gè)肯定的眼神。這時(shí)，朋友B過來，聽及此事，問我：“你是在諷刺她嗎？”
仿佛一個(gè)農(nóng)夫，他用盡全力去建起的一個(gè)茅草屋，突然，暴風(fēng)雨來臨，剩下的只有一地廢墟。 我清晰的感到雨絲一根根刺入我的神經(jīng)末梢，被血液迅速地傳遍全身。
那種感覺很失落。很失落很失落。
偶然發(fā)現(xiàn)雨傘沒帶，便有了合適的理由折回教室，離開這尷尬，心中一絲慶幸油然而生。
一路上，我一直低著頭，凝視著自己的雙腳一前一后的更替。我努力回想B說那句話時(shí)的語氣，卻硬是想不起——又或是不想再想起。為什么如今的生活中有那么多猜忌，懷疑，欺騙乃至陷害？我不解，答案太多，真理又太少。回想起過去的自己，在好朋友家玩石頭剪刀布都可以笑到在地上打滾，又或是在電影謝幕時(shí)抱著朋友互相流淚，還有陪著好朋友聊她如何選擇未來直至深夜，掏心掏肺毫無保留地一點(diǎn)點(diǎn)告訴她怎么在中考前快速提高，還有
過去那么真誠有信仰的自己如今在哪里？被不信任包圍著的自己，還是我嗎？過去，我堅(jiān)定自由，熱愛旅行，并認(rèn)之為一件圣潔的事。我在中考后第一天的清晨踏上火車，后來我想獨(dú)自去杭州，全家人坐在一起，將我圍住，輪流來指責(zé)我的自私，指責(zé)我的沒有責(zé)任感，指責(zé)我的不懂事當(dāng)時(shí)，我想到了老師上課曾經(jīng)講的鉆石，貌似閃閃耀眼，放在火里一把燒了之后，什么都沒有。我為了一個(gè)夏天付出了那么多，到最后什么都不是啊。
突然，媽媽站起來，我將頭埋在膝蓋里，不敢預(yù)想接下來會發(fā)生什么。
未來的這個(gè)夏天對于我來說，太渺茫。
她深吸了一口氣，問我：“你真的想去嗎？”我噙著淚向她認(rèn)真用力的點(diǎn)頭，她大聲卻略帶哽咽地說：“孩子，努力去做你自己吧！媽媽支持你！”再后來，我坐在西湖邊的亭子中，同樣下著雨，天與地之間的界限變得很朦朧。我凝視著湖面上正在歸巢的鳥，心里一遍遍回想的是媽媽的聲音：
“努力做你自己！”
聽湖邊的老人說，這些鳥每天都會從西湖東線一直飛到西湖南線，有時(shí)甚至?xí)w到靈隱、虎跑，但最終，它們都會準(zhǔn)確的找到回巢的路。
突然，一直鳥兒闖入了亭中，它停歇在亭子的橫木上，看起來一點(diǎn)都不怕人，在那整理自己被雨淋濕的羽毛，不一會兒，便又展開雙翅，翱翔在這煙雨中，不久便覓不見蹤跡了。
我羨慕它們。我想，我固然改變不了身邊的環(huán)境，不過，我能做的，就是無論或晴或雨，都能準(zhǔn)確的找到歸巢的路。不是嗎？我想媽媽的話，成了牽住我內(nèi)心這只風(fēng)箏的線。
“努力做你自己！”
我站起身，拍下身上的細(xì)微灰塵。
“多好啊。”我想。
聲音作文 篇5
我想，總有一種聲音，它不滅于歲月，不滅于世事的變遷，能在每個(gè)萬籟歇去的夜里自心間響起，一旦響起，便占據(jù)整個(gè)心房久久不能散去。它是聲音，更是經(jīng)過時(shí)光而永不化去的情愫。
而我依然記得那些個(gè)老去的夏日，那個(gè)夏日的呢喃。
每個(gè)落日的傍晚，當(dāng)我坐在樓頂，迎面落日的余暉眼前只有模糊的輪廓。鄰家大爺將身子埋在屋子的陰影里，手臂單是一起一落，柴木的斷裂聲在昏黃的晚風(fēng)中悠揚(yáng)。門前荷塘滿塘的荷葉微微搖曳，柳樹枝子隨風(fēng)披拂，高大的楊樹滿樹的楊葉沙沙響動，一片綠葉如綠海起伏驚動了棲在樹上的老蟬，一陣蟬鳴緊促。當(dāng)夕陽散盡，夜幕悄然落下，塘中的、草叢中的、伏在廢棄磚瓦中的青蛙就施施然現(xiàn)身，在沉沉的黑夜中用美妙的歌聲將夜色馱起。
而我尤不能忘記的是那嗡嗡的蚊蟲聲，呼呼的蒲扇聲。那時(shí)我與父親共同坐在屋檐下的馬扎上，兩人并不言語，在漆黑的夜色中誰都不知道對方看向何處，不知道對方心中所想。勞作了一天的人們將要休息，跟鄰里打過招呼，合上大門，舀一茶缸水放在狗窩前，走進(jìn)屋去，燈光次第淹滅，整個(gè)村子昏沉欲睡。父親并沒有進(jìn)屋的意思，執(zhí)一把蒲扇，拍打著那些撲在身上的蚊蟲，蚊蟲聲嗡嗡不絕，呼呼的蒲扇聲不絕。父親口中嘟囔，手中蒲扇揮舞，在腳跟響起，在赤裸的脊背間響起，速度不緩不快，頗有韻律。晚風(fēng)旋繞處，只聽父親從鼻子中發(fā)出愜意滿足的嘆聲，好像是這具緊張了一天的軀體，只等晚風(fēng)一來，便可以讓一天的疲憊得到伸展。于是他直挺挺立起身來，拾起馬扎，嘩啦啦掀起門簾，走進(jìn)了屋，屋內(nèi)響起他窸窣的脫衣服的聲音、合被子的聲音，而屋外，屋外蚊鳴聲大噪，混著嘹亮的蛙鳴、嘩嘩的葉響，融入沉寂的夜色。
夏日的聲音使我不能忘懷，常敲打我心田，一遍又一遍。
如今又是一個(gè)盛夏，我獨(dú)自坐在窗前，聽著馬路上車流的穿行聲而非葉響，聽著燒烤攤播放的流行歌曲而非蛙鳴，聽著身邊人的諸多抱怨與哀愁而非愜意一嘆，我深知那些過往的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返。
那些夏日的耳語，我將之珍藏，滋養(yǎng)于心田。在每個(gè)夜深人靜的時(shí)候，得絲絲慰藉。
聲音作文 篇6
我們每天需要聽許多聲音，風(fēng)和雨，小鳥的歌唱和落葉。這些自然的聲音讓我們感受到生活的魔力。然而，還有另一種聲音最值得傾聽。它能演奏出世界上最清晰的音色，那就是愛的聲音。
汶川地震，一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法撫平的傷口，那聲巨響留下了太多的痛苦。然而，其中也有一些聲音，讓苦難變得溫暖。
在房子倒塌的瞬間，有人發(fā)出了尖銳的干渴的叫聲，警告并拯救了許多生命。他自己閉上了眼睛。一些人在廢墟下為孩子們保留一個(gè)空間。即使他們的體力已經(jīng)耗盡，他們?nèi)匀粓?jiān)持為他們唱歌和歡呼。不要放棄生活的希望。其他人，他們所有的家人都被殺害，但他們不知疲倦地跑到各種救援現(xiàn)場，以挽救更多的生命。當(dāng)他們被感謝的時(shí)候，他們擦汗說：“我不累，每個(gè)人的危險(xiǎn)都更重要。”
這些帶著愛的溫度的簡單話語涌入人們的內(nèi)心，讓那些充滿勇氣和痛苦的日子不再灰暗和溫暖。
許哲，世界上最老的志愿者，在90歲時(shí)從一名街道清潔工變成了一名志愿者。她為殘疾人募集捐款，并向成千上萬的孤兒院發(fā)送材料。她每月定期探訪艾滋病兒童，并呼吁更多人關(guān)注和保護(hù)弱勢群體。100歲時(shí)，她加入了全球志愿者協(xié)會，為更多的貧窮國家?guī)硐Ｍ，F(xiàn)在，她仍然沉迷于她的志愿者工作。接受采訪時(shí)，她笑著說：“我一直認(rèn)為我是一名清潔工。我的生活才剛剛開始。我想給更多的人帶來幸福。我不為每個(gè)人的幸福感到難過。”
聽聽許哲微弱而有力的聲音，聽聽她在溫暖中執(zhí)著的聲音，我們就會知道愛讓我們年輕。
在我們的社會中，到處都有這樣充滿愛的聲音，尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她給予的深切期望，父親的漫不經(jīng)心的鼓勵(lì)是他表達(dá)的愛在他心中積累。一個(gè)接一個(gè)，關(guān)心體貼，一個(gè)接一個(gè)，啟蒙教育。這些聲音經(jīng)常縈繞在我們的耳邊。也許我們早已習(xí)慣了它們，但我們應(yīng)該明白它們是值得珍惜的財(cái)富和愛的財(cái)富。
仔細(xì)聆聽那些聲音，讓愛在你心中碰撞融合，化作暖流，奏出人性中最美的旋律。
聲音作文 篇7
每個(gè)人心中都藏有一個(gè)人，一種聲音，這種聲音甚至能影響我們的一生。
——題記
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)普通的老人，老人卻有不普通的青春，老人十四歲時(shí)便獨(dú)自出門闖蕩，只身漂流在上海，在上海闖出了一片天地，拼出了一身油光。老人五十歲的時(shí)候，便把自己辛苦半輩子拼出的積蓄交給了，一直默默幫助自己的老伙計(jì)，自己獨(dú)自回到了家鄉(xiāng)，老伙計(jì)不止一次的來給他送錢，可老人都拒絕了，只留下了一點(diǎn)營養(yǎng)品。老人和普通老人一樣，沒有太多的興趣愛好，只是每天早晨都來跑跑步，鍛煉鍛煉身體，可老人有一個(gè)最大的興趣愛好那就是講故事。
老人姓張，鄰居們都叫他張老，張老身材并不高大，一雙布滿老繭的雙手默默地的講述著老人年輕時(shí)的不容易，張老雖然才年近五十，可頭發(fā)已經(jīng)完全花白了，就像泡沫一樣一樣堆在頭上，花白的胡子想樹枝一樣慢慢的低垂下來，蓋住了他那厚厚的嘴唇，在四方臉的中央是一個(gè)極為優(yōu)美的鼻子，如果說老人有一丁點(diǎn)吸引別人眼光的東西，那只能說是他的鼻子，老人的鼻梁非常挺直，根本不像是一個(gè)老人雖擁有的鼻子，老人那渾濁的眼睛里透露出的眼神異常奇特。他不像列夫。托爾斯泰一樣犀利，不像拿破侖一樣威風(fēng)咄咄逼人，老人的眼睛里透露出和善和溫和，老人那會笑的眼睛吸引了太多太多人來聽他講故事。
老人講故事和別人不同，從他那鏗鏘有力的聲音中我們仿佛看見，英勇的岳飛在陣前奮勇殺敵，從他那抑揚(yáng)頓挫的聲音中我們仿佛看見孫悟空大鬧天空時(shí)的威風(fēng)，當(dāng)老人講到革命烈士英勇就義的的時(shí)候，老人的眼神里散發(fā)出些許的哀傷，加上老人那栩栩如生的語言，人們仿佛真的看見了敵人那罪惡的鐵槍里射出那邪惡的子彈，這一刻，人們仿佛聽見了那雄壯的國歌............
如今，我又走到了那熟悉的地方，走到了那熟悉的講桌前，看到了那熟悉的驚堂木，耳邊仿佛有浮現(xiàn)出張老那鏗鏘有力的聲音，看到張老那會笑的眼神，雖然張老早已去世，可每每走過這里人們都忍住不要駐足觀望一會，看著那破舊的大門慢慢打開，滿臉微笑的張老將門外的人趕忙請進(jìn)家去，沏上一杯熱茶，繼續(xù)講著他那用不知疲倦的故事..............
聲音作文 篇8
聲音，無處不在。愛的聲音，真誠的聲音，快樂的聲音。要用耳朵傾聽，用心去體會含義，用眼睛去觀察。
——題記
抓緊手中的幸福
“心如，起床吃早餐了。”是媽媽溫柔體貼的聲音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會兒，早餐的香味便傳入我的鼻子里，不，這是一種愛的香味。正在我狼吞虎咽之際，媽媽笑著說：“慢點(diǎn)吃，別噎著。”“媽媽，你的幸福早餐太好吃了!”我美美地說。這時(shí)，一縷燦爛的陽光灑在我和媽媽的臉上，笑容更燦爛了……
你聽聽那……
總想有一支筆，一張椅，一張桌，一書相伴，在靜靜的夜里，傾聽紙頁滑過指尖，緩緩彈出的一個(gè)個(gè)美妙音符。
聽，那里有默默的輕吟。
是誰在那條小河邊，對著潺潺而下的溪水，癡癡念著：“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?”是誰在尋尋覓覓之后，枯坐在冷冷清清的房中，聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜?又是誰，在岸邊醒來，天邊掛著彎殘?jiān)拢瑫燥L(fēng)穿過他身旁的楊柳，柳葉的簌簌響聲，一陣又一陣地傳來。你，聽見了嗎?
冬日的歌聲
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)飄動，地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱，掛在房檐下，像一串珍珠。她給朝陽紅潤，給大地披上白紗。
十二歲的安靜是一個(gè)盲姑娘，可是那個(gè)冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長條椅上，放聲歌唱，似乎把春天喚來了，大家都跟著唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。
你，聽見了嗎?
聲音作文 篇9
從春秋戰(zhàn)國到楚漢，從楚漢到明清，歷史長河不息。然而，在21世紀(jì)，我們是否冷靜下來，傾聽古人的聲音？
春秋已近三千年，距今已有三千年。一切都變了。春秋時(shí)期的馬嘶失去了聲音，秦漢時(shí)期的明月褪去，明清時(shí)期的影子褪去.所有的東西都在歲月中風(fēng)化褪色.然而，對一些人來說，隨著歲月的流逝，有些事情變得越來越清晰，我們的心被震驚和感動。
大雁黃昏歸來，涼風(fēng)吹動衣帶，她的長發(fā)隨風(fēng)飄動。她默默地回顧著自己的祖國。塞爾維亞北部的風(fēng)見證并聆聽了她的聲音。她期待一個(gè)和諧的民族國家。沙漠之沙聆聽著她為國家而作的音樂。她只是一個(gè)女人，一個(gè)軟弱的女人，但是當(dāng)國家處于危險(xiǎn)時(shí)，她放棄了她的幸福。在她的身上，我們看到了女性無與倫比的美麗。我們聽著沙漠的音樂，看著它發(fā)出的光。光線使所有的男人和女人都顯得蒼白，使開放的東漢感到羞愧。趙軍的琵琶充滿了聲音和情感。
鳳凰只有在火中沐浴才能重生，幼蛹只有破繭才能變成蝴蝶。北風(fēng)很冷。他由冷岳陪同。顧中原想起了南方貴族的“生是大漢，死是大漢臣”。沙都長，他和孤冢為伴，遠(yuǎn)眺，將“女兒薪水，高原官職”的誘惑全忘了；地窖很冷，氈毛被草皮吞下，但心卻沸騰著，血液——獻(xiàn)身于為國家服務(wù)。他就是蘇武。在熙熙攘攘的城市里，聽聽他在夜深人靜時(shí)的經(jīng)歷，你會突然如釋重負(fù)。他把禿頭的境界升華成了一個(gè)不朽的故事，也是他把苦羊變成了一個(gè)永恒的傳奇。沙飛描繪了他干裂的手掌。他還是堅(jiān)持要聽蘇武的。我們將珍惜今天的成就。
靜靜的汨羅江，守護(hù)著他的靈魂，黃煌·黃離騷，訴說著他的忠誠。在那個(gè)戰(zhàn)爭時(shí)期，他用自己的生命來講述什么是愛國主義，而在那個(gè)動蕩的時(shí)期，當(dāng)人們被當(dāng)作糞土對待時(shí)，他用自己的血和淚來解釋他對人們意味著什么。“隱藏你的眼淚太長了，哀悼人民的誕生太難了，”他聚精會神地說到他的忠誠。聽聽屈原忠誠的愛國主義，你肯定會感到渺小。他與日月爭光。他在表明他的忠誠。
靜下心來，仔細(xì)聆聽王昭君的執(zhí)著、蘇武的堅(jiān)定信念和屈原的愛國精神。鏡子的對比和心靈的震撼變得越來越清晰。傾聽那些模糊的聲音，敞開心扉，迎接美麗的世界。
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