我的書(shū)包作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的書(shū)包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書(shū)包作文1
我有一個(gè)普普通通的書(shū)包，它是今年開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸送我的禮物。它陪伴我還不到一年。
我的書(shū)包是粉紅色的底子，上面印滿了藍(lán)色的圖案，看上去樸素大方，一點(diǎn)兒也不花哨。書(shū)包的外面有四層大小不一的口袋，分別用水晶似的白色拉鏈分開(kāi)，兩邊各有一個(gè)淺粉色的網(wǎng)狀小袋，一邊用來(lái)放水杯，另一邊用來(lái)放毛巾。書(shū)包的背面有兩根長(zhǎng)兒寬厚的背帶，摸上去軟軟的，非常舒服。書(shū)包的“頭上”還有一根橫著的小帶子。讓我提起來(lái)的時(shí)候更加方便。書(shū)包的最上邊有一只小棕熊，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可要好好學(xué)習(xí)呀!天天鼓著“大肚子”的我，被伙伴嘲笑，多么傷自尊呀!如果你不好好學(xué)習(xí)，那我就不為你服務(wù)了!”
打開(kāi)書(shū)包，第一層里放著我的公交卡、尺子等等。它們?cè)诶锩娲糁浅０踩粫?huì)被臟東西弄臟。第二層里放著我的衣服，這衣服是奶奶害怕天氣突然轉(zhuǎn)涼為我準(zhǔn)備的。第三層里放著的我英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，它們?cè)诶镞吙砂踩耍词共恍⌒呐宵c(diǎn)兒水也不會(huì)侵濕。它們?cè)诘谌龑又歇?dú)自享受著不和其他東西“擠”在一個(gè)“被窩”里的樂(lè)趣。第四層里放著我的墊板、文具盒、課外書(shū)和其他科目的書(shū)本。這一層也是我經(jīng)常“光顧”的一層。
書(shū)和文具是我學(xué)習(xí)中最重要的工具。書(shū)包，就像工具箱似的幫我保管它們。沒(méi)當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我都會(huì)默默地看它幾眼!因?yàn)椋业倪M(jìn)步也離不開(kāi)它的功勞!
我的書(shū)包作文2
現(xiàn)在，城市孩子的煩惱一定先是作業(yè)多，而是隱私被曝光！書(shū)包經(jīng)常被家長(zhǎng)翻得不成樣子，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)異常，便會(huì)盤(pán)問(wèn)孩子大半天，難道孩子就不能有自己的小秘密，自己的隱私嗎？
想著想著，我進(jìn)入了幻想的泡泡中！我要是發(fā)明家呀！我一定……
“叮鈴鈴”鈴聲響起。“喂！你好，這里是兒童隱私基地，請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的？”播音員用無(wú)比甜美的嗓音說(shuō)！“嗯，現(xiàn)在家長(zhǎng)經(jīng)常翻看我們的書(shū)包，查看我們的隱私，希望你們研究一種可以不讓家長(zhǎng)翻看的書(shū)包！”那個(gè)兒童說(shuō)，“好的，三天后，這種書(shū)包會(huì)上市的！”播音員嗓音依舊甜美的說(shuō)。
那時(shí)的我，準(zhǔn)備研究這種新型的書(shū)包。說(shuō)干就干。
我先找來(lái)了彩色布料，把布面和超薄透氣網(wǎng)縫在了一起，縫制成了超精致的書(shū)包樣式，彩色的布料可隨著陽(yáng)光的變化而變化，而超薄透氣網(wǎng)則可以吸收后背散發(fā)的熱量，從而轉(zhuǎn)化為真空氣，適量的給書(shū)包充氣，減輕學(xué)生書(shū)包沉重的壓力！讓學(xué)生絲毫感覺(jué)不到在背著書(shū)包！再用可活動(dòng)的甲蟲(chóng)拉鏈按在書(shū)包的頂端，使用甲蟲(chóng)拉鏈時(shí)，書(shū)包會(huì)散發(fā)出清新的香氣，不用時(shí)，我在書(shū)包的低端按了一個(gè)紫色的按鈕，輕輕的按一下，拉鏈就會(huì)換成密碼拉鏈，只有輸入正確的密碼，書(shū)包才會(huì)打開(kāi)。在書(shū)包的兩翼，有兩個(gè)微小的，用肉眼幾乎看不到的小喇叭，走路疲乏時(shí)，可以從喇叭里抽出耳塞來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)歌，歌曲會(huì)隨著你的心情而轉(zhuǎn)換！最重要的一點(diǎn)是，只要是家長(zhǎng)的指紋，沒(méi)有通過(guò)驗(yàn)證的，書(shū)包是不可能打開(kāi)的！這讓孩子的煩惱。
真希望這種書(shū)包趕快上市！
我的書(shū)包作文3
我的書(shū)包是從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的。我最喜歡的顏色，最喜歡的造型，最喜歡的款式都集于一身。它陪著我讀過(guò)了小學(xué)時(shí)代的最后一段時(shí)光，因此，它也是我人生中最美的留念之一。
它穿黑色與紫色交織的美麗衣裳，肚子里裝著我的課本和學(xué)習(xí)用品，絕不會(huì)出現(xiàn)零食的包裝袋。它的收納空間很大，能裝下我所有的東西和秘密。
如果它是我們班的一員，不管是老師還是學(xué)生，不管是男生還是女生，都會(huì)被冠上“小胖墩兒”的稱號(hào)吧。我的家住樓頂，且沒(méi)有電梯，上學(xué)也好，放學(xué)也罷，我總是要把它從上背到下，從下背到上。每次我都?xì)獯跤醯模谏嘲l(fā)上休息半天。
臨近期末考，教室外再也找不到追跑打鬧的身影，而教室內(nèi)卻有一幫認(rèn)真和作業(yè)、試卷“過(guò)招”的學(xué)生們。一天，和同學(xué)一同回家時(shí)，我突然覺(jué)得它重了，便和同學(xué)說(shuō)起這事，同學(xué)忍俊不禁，調(diào)侃道：“壓在你身上的不僅是作業(yè)、書(shū)本、還有這一年來(lái)，我們一起奮斗的時(shí)光。”
是啊，書(shū)包記住了我們小打小鬧的日子，留下了我們嘻嘻哈哈的痕跡，見(jiàn)證了我們同享榮譽(yù)的瞬間。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你都畢業(yè)了，這書(shū)包也沒(méi)有用武之地了，干脆賣掉算了。”我只是笑笑，對(duì)他說(shuō)道：“太貴，你買(mǎi)不起。”“怎么貴了？！何況還是二手包，能有多貴？！”
書(shū)包承載了我們的太多太多，在小學(xué)時(shí)代里，我們之所以覺(jué)得它太重，背上去覺(jué)得很沉，是因?yàn)樵谖覀兊男W(xué)時(shí)代里所收獲的，剛好是我們背上的重量。
我依舊笑笑，指著我的書(shū)包，擲地有聲地告訴他：“六年青春，六年友誼。”
我的書(shū)包作文4
我的書(shū)包既普通又常見(jiàn)，但這個(gè)不起眼的書(shū)包，卻裝著我的知識(shí)，承載著我的夢(mèng)想。
裝知識(shí)
我在上幼兒園的時(shí)候，就老纏著媽媽給我買(mǎi)個(gè)書(shū)包。媽媽招架不住，就給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)包。那個(gè)小書(shū)包是粉色的，我整天背著它不肯拿下。我每天都往書(shū)包里塞我喜歡的認(rèn)知書(shū)，背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學(xué)，媽媽給我從香港買(mǎi)了個(gè)紫色的雙子星公仔書(shū)包，我便把那小書(shū)包給放到了一旁。隨著年級(jí)的上升，書(shū)包一次次換新，一次次變大。我書(shū)包里從最初的畫(huà)筆、橡皮泥，變成了現(xiàn)在厚厚的書(shū)本和試卷；從“瘦子”吃成現(xiàn)在的“胖子”，但我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，正如軍人背上的槍，因?yàn)檫@里面裝著我的知識(shí)。每當(dāng)我背起我的書(shū)包，都會(huì)有一股自豪感。
放心事
書(shū)包除了裝著我多年的知識(shí)，“暗格里”也寄放著我的心事，它簡(jiǎn)直是我心事的港灣。每當(dāng)我在學(xué)校遇到不快樂(lè)的事，我總會(huì)用紙條把心事寫(xiě)下來(lái)，塞進(jìn)書(shū)包的小隔層，讓書(shū)包把不愉快的事吞沒(méi)。當(dāng)我考試考得好成績(jī)時(shí)，我也會(huì)小心翼翼地把試卷放進(jìn)書(shū)包的文件夾里，讓書(shū)包和我分享快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)緊緊地抱著書(shū)包，思考解決的方法。每一次，書(shū)包都會(huì)陪我想出好的解決問(wèn)題的方法，讓我平安渡過(guò)。
載夢(mèng)想
大大的書(shū)包也承載著我們的夢(mèng)想。在我四年級(jí)的時(shí)侯，立誓成績(jī)要進(jìn)班級(jí)前十名，可是成績(jī)老提不上去，原因是數(shù)學(xué)短腿了。為了此事，我要求媽媽拿一些她學(xué)校的習(xí)題回來(lái)做，遇到不會(huì)的，我就把它塞進(jìn)書(shū)包，帶回學(xué)校利用下課或放學(xué)的時(shí)間請(qǐng)教老師。書(shū)包從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覟樗黾又亓慷T工，我也沒(méi)有因?yàn)橛袝r(shí)沒(méi)時(shí)間下課而感到疲累，因?yàn)槟莾河形业膲?mèng)，我的進(jìn)班級(jí)前十的夢(mèng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，每當(dāng)有數(shù)學(xué)考試，我都如學(xué)神附體，數(shù)學(xué)變得越來(lái)越好。在五年級(jí)的期末考試，我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書(shū)包，那感覺(jué)就像抱著我那調(diào)皮可愛(ài)的小DD。
書(shū)包背在我的背上，印在我的心里。我要背著它，走向遠(yuǎn)方。
我的書(shū)包作文5
相信大家對(duì)書(shū)包都不陌生吧！從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了！每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管嚴(yán)寒酷暑，書(shū)包總伴隨我左右，陪我成長(zhǎng)，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現(xiàn)在的可愛(ài)書(shū)包是桃紅色的，它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本；第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋；第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候，一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了！他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書(shū)包都載著一大疊文具，跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“詠欣，你一定要努力學(xué)習(xí)啊！因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望！”哦！書(shū)包，你雖小，但是，你肚子里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊！我喜愛(ài)我的小書(shū)包！有了你的鼓勵(lì)，我怎么能不好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢？
我的書(shū)包作文6
隨著書(shū)包像吃了發(fā)酵粉，一個(gè)勁地“發(fā)胖”，都快變成“小山”了。每當(dāng)我氣喘吁吁地背著沉重的書(shū)包上下學(xué)時(shí)，心中便會(huì)萌生一個(gè)愿望：我想發(fā)明一種智能書(shū)包。
雖然同學(xué)們都非常喜愛(ài)自己的書(shū)包，但是時(shí)間一長(zhǎng)，難免會(huì)厭倦書(shū)包的外觀，而去追求新上市的一些漂亮?xí)Ｎ野l(fā)明的智能書(shū)包的底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器，里面存有許多書(shū)包的外觀圖片，只要選擇你喜歡的書(shū)包造型，再按下“確定”按鈕，書(shū)包便會(huì)在幾分鐘內(nèi)變換外觀。這樣一來(lái)，就不會(huì)造成同學(xué)們喜新厭舊地不斷更換書(shū)包了。
這種智能書(shū)包不僅可以改變外觀，還可以幫你檢查有沒(méi)有帶齊書(shū)本。在它的“大肚皮”中，有一個(gè)課程表的表格，里面都記錄了第二天上的課程和要帶的書(shū)本。每天，當(dāng)你整理書(shū)包后，它會(huì)幫你檢查一遍，如果發(fā)現(xiàn)漏裝了什么書(shū)，它就會(huì)發(fā)出一種“滴滴”的警報(bào)聲，并大聲提示，直到你將書(shū)本全部放進(jìn)書(shū)包為止。
智能書(shū)包還有一個(gè)功能——“減輕重量”。在智能書(shū)包的底部，有許多密密麻麻的小孔，從小孔中會(huì)噴射出一種特殊的氣體。它可以從書(shū)包的底下承托住書(shū)包，就像一雙手幫你托起書(shū)包一樣，使你感到更輕松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害，在空氣中約過(guò)2秒鐘會(huì)消失，所以對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響。
我真想發(fā)明這種智能書(shū)包：能改變外觀、檢查書(shū)本有沒(méi)有帶齊、減輕重量的智能書(shū)包。相信在不久的將來(lái)，這種書(shū)包一定會(huì)出現(xiàn)。
我的書(shū)包作文7
書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買(mǎi)的。的外形很像長(zhǎng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形，大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的用途。
老三，就是一個(gè)大愛(ài)心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開(kāi)，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個(gè)孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書(shū)和同步練習(xí)題書(shū)，比如：課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書(shū)或?qū)W習(xí)資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里，書(shū)包多辛苦啊！可它從來(lái)都不叫苦，默默的陪伴著我！書(shū)包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！
我的書(shū)包作文8
我有很多書(shū)包，但不管怎么換，我的書(shū)包仍是這么重，肩上的書(shū)包壓著背，腰十分酸疼。但我始終明白，爸爸媽媽身后的“書(shū)包”，比我重許多許多。
我一直在抱怨書(shū)包重。我知道，書(shū)包里裝著許多知識(shí)，許多道理，可帶的書(shū)越多，書(shū)包就越重，肩膀時(shí)常酸疼。面對(duì)此事，我無(wú)可奈何，語(yǔ)文功課就有三本書(shū)，數(shù)學(xué)五本，帶上文具，就更重了。當(dāng)時(shí)二年級(jí)的我不懂事，外婆對(duì)我說(shuō)：“別抱怨書(shū)包重了，爸爸媽媽的包袱比你更重！”“他們又沒(méi)背書(shū)包！”我反駁道，“再說(shuō)了，他們的包袱哪重了，就賺錢(qián)而已嘛！多簡(jiǎn)單！”年幼的我絲毫不知道爸爸媽媽有多辛苦，他們肩上的包袱有多重。
四年級(jí)時(shí)，在一次偷聽(tīng)爸爸媽媽的談話后，我才知道：其實(shí)我的書(shū)包一點(diǎn)兒也不重。當(dāng)時(shí)我做完作業(yè)，正想去跟爸爸媽媽道晚安時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。媽媽說(shuō)：“這次工資單位每個(gè)人都扣去1000元，剩下的要支出雯雯買(mǎi)文具的錢(qián)，電費(fèi)水費(fèi)，媽買(mǎi)菜的錢(qián)……”我聽(tīng)得都呆了。原來(lái)爸爸媽媽的包袱更重！賺錢(qián)也不是那么容易！他們要撐起一個(gè)家，肩膀上的包袱比我重一千倍一萬(wàn)倍！
我的書(shū)包仍是很重，但我不再抱怨了。因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝职謰寢尲缟系膿?dān)子是一個(gè)家！媽媽在單位辛苦工作，早出晚歸，為的是這個(gè)家；爸爸一天都在工作，頭上的白發(fā)多了許多，也是為了這個(gè)家。
我的書(shū)包，我的小書(shū)包。相比爸爸媽媽肩上的包袱，它一點(diǎn)兒也不重。
我的書(shū)包作文9
最近，我發(fā)明了一個(gè)萬(wàn)能書(shū)包。那你們想知道萬(wàn)書(shū)包是怎樣的嗎？今天我就來(lái)介紹一下吧。
先說(shuō)說(shuō)萬(wàn)能書(shū)包的特點(diǎn)吧！它有許多神奇的功能，能為人們實(shí)現(xiàn)許多愿望，它還有安全施設(shè)，能為人們保護(hù)生命，它還有保護(hù)環(huán)境，能為人們多吸入新鮮的空氣，聞到更多花香的味道……
現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能吧！它一共有四個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕的功能都不同。第一個(gè)按鈕是紅色的，它的功能是當(dāng)遇到地震或火災(zāi)的時(shí)候，萬(wàn)能衣服就不用真實(shí)看到景象，而是自己在心里推測(cè)，它還能去到發(fā)生地震或火災(zāi)的地方救出生命。第二個(gè)按鈕是黃色，它的功能是根據(jù)自己喜歡的顏色而變化。例如：你喜歡紫色，那么就對(duì)萬(wàn)能書(shū)包說(shuō)：“我喜歡紫色的。”第三個(gè)按鈕上綠色的，它的功能是根據(jù)你需要打掃的工具，來(lái)保護(hù)環(huán)境。那你知道它怎么用嗎？讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。例如：你站到某一個(gè)地方，萬(wàn)能書(shū)包總會(huì)把眼睛睜得大大的，認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)某一個(gè)角落有沒(méi)有臟垃圾，如果有的話，萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)自拿出掃把，仔細(xì)地打掃。第四個(gè)按鈕是白色，它的功能是根據(jù)你喜歡去的地方就帶你去那個(gè)地方。例如：你想去意大利游玩，你只要一直按住這個(gè)按鈕對(duì)說(shuō)：“我想去意大利。”那么萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)張開(kāi)一雙凌空翱翔的翅膀帶你去意大利游玩。觀賞。萬(wàn)能書(shū)包還有很多神奇的功能，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)也發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能書(shū)包吧！
同學(xué)們，我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能書(shū)包你喜歡嗎？你一定也想擁有吧？同學(xué)們，有一句諺語(yǔ)：“沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”所以我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，刻苦鉆研，勇于探索，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)你一定會(huì)發(fā)明出這樣的萬(wàn)能書(shū)包。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的書(shū)包作文10
今年六一媽媽送了我一個(gè)與眾不同的書(shū)包，我可喜歡它了。要說(shuō)我的大書(shū)包，它是我學(xué)習(xí)中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
書(shū)包是長(zhǎng)方形的，像一個(gè)充滿童趣的小屋子。我的書(shū)包表面有著精美的圖案，是一個(gè)花朵公主的圖案。因?yàn)槭菆D案，就只有花朵公主的上身部分，但很有趣。兩只大大的眼睛是黑白相間的，一對(duì)眉毛彎彎的像月牙一樣，它的手托著一只玩具小熊，好像對(duì)她來(lái)說(shuō)非常的珍貴似的。嘴巴微微的翹起有趣極了！
有一次我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，剛開(kāi)始我努力的去嘗試，結(jié)果還是沒(méi)有做出來(lái)，我一看我的書(shū)包，書(shū)包上的那個(gè)花朵公主似乎在說(shuō)：“小主人，加油，努力！有句話是這樣的說(shuō)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。”于是我頓時(shí)精神百倍，埋頭苦想起來(lái)，終于我做了出來(lái)。有時(shí)候心里失落時(shí)，書(shū)包的畫(huà)像，又在我腦海里出現(xiàn)了，好像在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)永無(wú)止境哦”它讓我不再驕傲。
書(shū)包兩邊有個(gè)小小的袋子，那是我放水與衛(wèi)生紙的地方。我的書(shū)包分三層。第一層是放家庭作業(yè)的地方，我都是按語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)有順序的放著，因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)多，所以把它放最前面，方便組長(zhǎng)問(wèn)我要家庭作業(yè)時(shí)，可以快速找出來(lái)，不耽誤組長(zhǎng)的時(shí)間。第二層是放教科書(shū)的，平時(shí)不可能每一科都有課，所以我天天要換書(shū)。第三層是里面最小的，放的是我從學(xué)校借的書(shū)和老師讓我買(mǎi)的各種課外書(shū)閱讀課本。
我愛(ài)我的書(shū)包，它不僅是我的好伙伴，還是我的小助手呢！
我的書(shū)包作文11
我有一個(gè)好看的書(shū)包。從我上學(xué)第一天起，它每天陪伴著我，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我形影不離的好朋友。
我的書(shū)包全身是深藍(lán)色的。在書(shū)包的正面印著一只米老鼠，它穿著深藍(lán)色的上衣，紅色的短褲。兩只圓圓的耳朵高高豎起，一雙眼睛炯炯有神，鼻子微微向上翹，咧開(kāi)了嘴，像是在對(duì)我做鬼臉，顯得十分調(diào)皮。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，米老鼠豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“你真棒！”當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，它又皺起眉頭，仿佛在說(shuō)：“上課要專心！”書(shū)包的反面有兩條又寬又軟的背帶，有了它，就算書(shū)包再重，我也不感覺(jué)累。
我的書(shū)包不僅外形漂亮，而且功能非常齊全。在書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)口袋。一邊放水壺，每當(dāng)我上完體育課口渴的時(shí)候，我就從那只口袋里掏出水壺來(lái)喝水。另一邊放著卷筆機(jī)，在我需要削鉛筆的時(shí)候，它就出來(lái)幫忙了。書(shū)包的大肚子里面分為三層。最上面一層躺著各門(mén)功課的本子，還有美麗的鉛筆盒。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，大大小小的本子可忙壞了。一會(huì)兒習(xí)字冊(cè)，一會(huì)兒英語(yǔ)本，一會(huì)兒數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，大家都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天所學(xué)的知識(shí)。在書(shū)包中間一層居住著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū)本，它們讓我的知識(shí)更加豐富。最下面一層睡的'是課外書(shū)。下課的時(shí)候，我就拿出它，和我的好朋友一起分享讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)，帶給我許多知識(shí)和快樂(lè)，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它！
我的書(shū)包作文12
書(shū)包——大家都熟悉不過(guò)的東西！我的書(shū)包外貌平平常常，普普通通，可正所謂“書(shū)包不可貌相”，它里面可收藏了許多的功能！所以我稱它為“超級(jí)書(shū)包”！
我的超級(jí)書(shū)包來(lái)自我爸爸梁博士的最新發(fā)明。它的樣子怪怪的，中間有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)大嘴巴，真是個(gè)十足的“小怪物”啊！我的超級(jí)書(shū)包不但樣子可愛(ài)，而且功能也有很多，如：它能把書(shū)包里面的東西從大變小，從重到輕，讓我走每一步都健步如飛！在學(xué)習(xí)上遇到的難題，它也變成一個(gè)名副其實(shí)的好老師，細(xì)心講解，說(shuō)得我心服口服。每一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它又變成了一個(gè)老太婆，又說(shuō)這里錯(cuò)，又講那樣沒(méi)寫(xiě)好……可當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)它總是跟我講一些笑話，放一些歡快的歌曲逗我笑！我無(wú)聊的時(shí)候，他也陪我聊聊天，談一談心事，就像我最喜歡的摯友一樣。我想遠(yuǎn)去的話，它就向兩邊伸出機(jī)翼，開(kāi)動(dòng)引擎，變成一輛超音速飛機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度到達(dá)目的地。如果我肚子“咕咕”地喊餓時(shí)，它又變成一個(gè)頂級(jí)大廚，煮出許多美味佳肴，讓我大飽口福。
大家可能會(huì)想：這么高科技的書(shū)包，費(fèi)電量肯定很高吧？這個(gè)問(wèn)題，我爸爸梁博士早就解決了：書(shū)包里有一個(gè)特殊電池，這個(gè)電池能把空氣中的氧變成電源，而且還能節(jié)能環(huán)保呢！
這就是我心愛(ài)的寶貝——書(shū)包！它每天對(duì)我的照顧無(wú)微不至，和我同甘共苦。我愛(ài)你，心愛(ài)的書(shū)包！
我的書(shū)包作文13
許多人都問(wèn)我最喜歡的學(xué)習(xí)用品時(shí)什么，是鉛筆？是橡皮？還是格尺？不是，不是，都不是，而是我心愛(ài)的書(shū)包。
我書(shū)包是長(zhǎng)方形的，寬29厘米，高37厘米，厚12厘米。它是用布做成的。它還有兩條呈圓弧狀的背帶，上寬狹窄，這樣可以幫我減輕肩膀的負(fù)擔(dān)。書(shū)包的背面有一層薄薄的海綿，凹凸不平，它可以幫我的后背透氣。我的書(shū)包是紫粉相間的顏色，上面有一個(gè)翩翩起舞的芭比公主和一只可愛(ài)的小貓咪。
上課時(shí)，我的書(shū)包總是默默無(wú)聞地坐在我的身后，和我一起分享老師傳授的知識(shí)；我做作業(yè)時(shí)，它就安靜地陪著我，等我完成作業(yè)后就把學(xué)習(xí)用品統(tǒng)統(tǒng)保管起來(lái).....
書(shū)包既是我的好幫手，有是我的好管理者。一天，我聽(tīng)見(jiàn)它在和學(xué)習(xí)用品們開(kāi)會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)卷子妹妹難過(guò)地說(shuō)：“誰(shuí)把我的右腳踩斷了？”話音未落，書(shū)媽媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)家的練習(xí)本插進(jìn)我的肚子里了？”這時(shí)，調(diào)皮的小橡皮不知從哪里蹦了出來(lái)，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：“我的家呢？”見(jiàn)大家七嘴八舌地爭(zhēng)論不休，書(shū)包清了清喉嚨，慢條斯理地說(shuō)：“大家注意了，我們是一個(gè)大家庭，要和睦相處，從今天起，卷子妹妹在第一個(gè)房間；書(shū)媽媽和本子寶寶在第二個(gè)房間；文具和字典在第三個(gè)房間。對(duì)了！水杯站在門(mén)口為大家站崗放哨吧。”從此以后，我的文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
書(shū)包，我的朋友，謝謝你伴著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的書(shū)包作文14
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)包，每個(gè)人的書(shū)包看起來(lái)都不一樣，每個(gè)人的書(shū)包表現(xiàn)也不一樣，讓我們來(lái)看看我的書(shū)包。
我的書(shū)包沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有可愛(ài)的裝飾，甚至看起來(lái)一點(diǎn)也不像一個(gè)小女孩的書(shū)包，但是在這樣一個(gè)小書(shū)包里有很多工作要做。我對(duì)書(shū)包里的每一個(gè)隔板、拉鏈和口袋都了如指掌。
書(shū)包不大，但它是知識(shí)的海洋。所有學(xué)科的書(shū)籍都應(yīng)該在這個(gè)海洋中使用，這是我的“私人圖書(shū)館”。有有用的中文書(shū)籍，思維敏捷的數(shù)學(xué)書(shū)籍，認(rèn)真的英文書(shū)籍，博學(xué)的歷史書(shū)，消息靈通的地理書(shū)籍，熱愛(ài)生活的生物書(shū)籍，以及雄辯的政治書(shū)籍。
有一個(gè)“在包里。計(jì)算機(jī)房，就是把“人們看到人們的愛(ài)和鮮花盛開(kāi)。然而，這個(gè)地方的牌匾是一個(gè)“一萬(wàn)人憎恨。——回形針被拿走了。我的歷史都在這里。不管內(nèi)心是好是壞，我都不能把它扔掉。這是一個(gè)大問(wèn)題。
“崩潰，崩潰”你聽(tīng)到側(cè)袋里有聲音嗎？那是我的寶葫蘆。，但里面裝滿了我的生命線。每次我吃不下飯，每次我鍛煉回來(lái)，每次我結(jié)束和同學(xué)的口水戰(zhàn)，我都會(huì)用它。你猜對(duì)了嗎？那是我的茶室——食堂儲(chǔ)存區(qū)。
這個(gè)書(shū)包也是一個(gè)秘密。事實(shí)上，還有另一個(gè)“在我的書(shū)包里。白豹包嗯，那里什么都有，但是太神奇了。這是我的零食，比如棒棒糖。無(wú)論快樂(lè)、悲傷還是無(wú)聊，我都會(huì)把我放在“邪惡的小爪子。把手伸進(jìn)袋子里，選擇一種零食來(lái)吃。我的“白豹包不僅有小吃，還有一些奇怪的文具。如果我忘記帶文具，它可能在這里發(fā)生。所以，說(shuō)它是“白豹包，而不是我粗心的小幸運(yùn)兒。
書(shū)包，雖然你很小，但你的知識(shí)是多么的豐富、精彩和廣闊。我會(huì)好好對(duì)待你，我愛(ài)你，我的書(shū)包！
我的書(shū)包作文15
我有一個(gè)很舊的藍(lán)色布書(shū)包，幾乎洗成白色的了。它每天陪著我上學(xué)，陪伴我回家，陪伴我做作業(yè)，我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。它忠實(shí)地為我服務(wù)，是我親密的伙伴。
有一次，我把書(shū)包當(dāng)武器和同學(xué)們打游擊戰(zhàn)。我搶起書(shū)包向?qū)Ψ皆胰ィ蝗粫?shū)包帶子斷了，書(shū)包飛了出去，掉到溝邊，又滾進(jìn)了水溝里。我把它從溝里拿出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)它滿身污泥，污水一滴一滴往下掉。啊！書(shū)包哭了！淚珠直往下掉，好像哭喪的臉在說(shuō)；“我什么地方對(duì)不起你？你為什么這樣對(duì)待我？”盡管它摔的這樣慘，可它懷里的書(shū)籍、本子、文具一點(diǎn)也沒(méi)損壞，沒(méi)有弄臟。我心里又慚愧又悔恨。
我趕快跑回家，把它洗刷的干干凈凈。在請(qǐng)媽媽把帶子縫好。從此，我再也不拿書(shū)包當(dāng)武器了。
好有一次，調(diào)皮的妹妹把我的書(shū)包藏起來(lái)了，我翻箱倒柜找了半天，也沒(méi)找到，急得我滿頭大汗，真想哭了。心里不住地嘮念：“書(shū)包啊書(shū)包，你在哪兒呀？你可丟不得呀…”后來(lái)，妹妹悄悄地把書(shū)包拿出來(lái)，我眼睛一亮，一下跑過(guò)去，一把包住書(shū)包，緊緊地?fù)г趹牙铮H了親，說(shuō)：“我的寶貝，你可回來(lái)了，可把我急死了…。”一滴熱淚悄悄地流到了書(shū)包上。
歲月的流逝，沖淡了它原有的顏色；時(shí)間的推移，磨損了它的邊角。但它忠于職守，保護(hù)我的書(shū)籍和文具仍癡心依舊無(wú)怨無(wú)悔……
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