【精華】春游的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的春游的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的作文 篇1
今天，爸爸帶著我們一家去城山春游，他說爭(zhēng)取每一周都能讓我游玩一次，我也爭(zhēng)取“讀萬卷書，行萬里路。”
到了山腳下，我仰望山頂，山頂聳立在云霄之間，開始登山的時(shí)候，我還是興致勃勃的。可是爬著爬著就筋疲力盡了，爸爸一路扛著妹妹已經(jīng)大汗淋漓，仿佛登山的臺(tái)階就像天梯似的。這時(shí)爸爸對(duì)我說：“越是困難的時(shí)候我們?cè)绞且獔?jiān)持。”
終于，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)跋涉，我們到達(dá)了山頂。站在山頂俯瞰山下，一條條公路像一條條黑色的絲帶；一輛輛汽車像在爬行的螞蟻；一塊塊金黃的油菜田像涂滿黃油的'蛋糕，這種登高望遠(yuǎn)的感覺真好。
不知不覺，該到了下山的時(shí)候了，總的感覺下山比上山容易多了。走在回家的路上，一路的風(fēng)景，路邊的楊柳長出了新葉，金燦燦的油菜花盛開怒放，粉色的桃花爭(zhēng)相斗艷，宛如一幅美麗的山水畫。
春游的作文 篇2
春回大地，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)鳥語花香的春季，當(dāng)然少不了旅游。春天旅游既可以增長知識(shí)，又可以增廣見聞，真是一舉兩得。走，我們一起去春游。
經(jīng)過半小時(shí)的長途跋涉，我們來到了著名的景點(diǎn)——寧波科技館。一走進(jìn)大廳，科技化的設(shè)備映入眼簾。石灰柱，玻璃窗，給科技館蒙上一層神秘的面紗。二樓到三樓則是科技展廳，供游客游玩。在老師的安排下，我們開始了科學(xué)的新體驗(yàn)……
參觀過所有的科技展廳過后，我最喜歡的還是“人的技能”這個(gè)科技展廳。走進(jìn)展廳，映入眼簾的是人山人海，熱鬧非凡的`場(chǎng)景。展廳分為四大板塊：體育技能能力、音樂方面能力、語言組織能力和數(shù)字計(jì)算能力，各個(gè)板塊分別代表的是體育、音樂、語文、數(shù)學(xué)四個(gè)方面。由于好奇，我上去體驗(yàn)了一把，起初還能順利通過關(guān)卡，到后面越來越難，大概進(jìn)行到一半就玩不下去了。這次體驗(yàn)使我懂得了自己的欠缺，原來知識(shí)是無止境的。
這次春游我明白了科技的腳步在前進(jìn)，春游可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，還可以“按摩”自己的身體，讓自己的身體得到放松，親近大自然。
春游的作文 篇3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它燦爛的光輝打在一棵俊俏的桃花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中輕輕地打個(gè)卷，再悠悠落地的時(shí)候，一年一度的清明佳節(jié)就悄悄的來到了我們的身邊。
清晨，父母帶著我去老家踏青，一路上，鳥兒唱著快樂的歌，伴隨著我們走過灑滿花香的小路。終于到達(dá)目的地了，我連跑帶跳地跑進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的小樹林，這片小樹林大多都是楊樹，葉子飽滿，顏色鮮亮而富有光澤，反射著太陽的光輝。這時(shí)，我看見了一串調(diào)皮的、可愛的小光斑在緩緩向前移動(dòng)。我不禁玩兒性大發(fā)，追著小光斑不停地奔跑。陽光透過密密的樹林打到我的臉上、手上，我整個(gè)人都變得溫暖了起來。
我繼續(xù)向前走，看到了一小片桃花林，在這一片桃花林外圈是白色桃花，粉紅桃花點(diǎn)綴其中，最中間還有黃燦燦的迎春花，置身于花海之中，好像進(jìn)入了七彩斑斕的童話世界。在這美麗的桃花林中，彌漫著淡淡的.清香，我湊上去使勁一嗅，“啊!真香!”我情不自禁地感嘆道。這時(shí)，眼疾手快的爸爸看到了，一把抓起手機(jī)“咔嚓”了下來。
下午，我們決定去太平河劃船，經(jīng)過“長途跋涉”后，我們終于到了太平河。媽媽去租船的時(shí)候，我趁機(jī)瀏覽了一下周圍的風(fēng)景。四周的柳樹搖著她那一頭翠綠的長長秀發(fā)。兒草地上的小花小草也毫不示弱，把自己貯蓄數(shù)月的美麗展現(xiàn)給了我們……我正看得出神，媽媽“駕駛”著船過來吆喝：“上船嘍!”。這一聲吆喝打斷了我的思緒，我趕緊回過神來，上船的時(shí)候，由于我想盡快看到更多美麗的景色，慌忙中差點(diǎn)沒掉到河里去喂魚!真是虛驚一場(chǎng)啊!我坐穩(wěn)后，就一邊蹬船，一邊欣賞風(fēng)景，小河上灑滿了金紅色的光斑，風(fēng)一吹，光斑隨水的波紋搖動(dòng)著，像一把碎的玫瑰金在水中輕輕翻滾。
傍晚，我回到了家，靜謐籠罩著整個(gè)家園。淅淅瀝瀝，下起了小雨，我在淅瀝瀝的雨聲中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
春游的作文 篇4
今天一大早兒，我就起床了——今天我們要去中山植物園春游呢!
來到學(xué)校，同學(xué)們有的都來了，都圍在桌子旁討論帶了什么零食。過了晨會(huì)時(shí)間，我們又來到操場(chǎng)，聽國旗臺(tái)上校長講一些注意事項(xiàng)后，就出發(fā)了!
我們坐在11號(hào)大巴上，只見一路上的風(fēng)景都很好，似乎太陽公公也知道我們今天春游，就張開了火紅的笑臉，大家都高興極了!
來到了植物園，就看見地上都是一些美麗的花兒，有潔白的梨花，紫紅的香奈兒，鮮艷的郁金香，桃紅色的紫丁香，使我們目不暇接。前面還有一頭牛的雕像，男生們都很興奮，還上去騎了騎。跟著導(dǎo)游來到了一個(gè)熱帶植物館，只見這里的仙人掌長得可真是千奇百怪啊!有的長得特別高，高的都快碰到房頂了!還有的像一個(gè)圓圓的大大的球，像變異的大西瓜，同學(xué)們都驚噓不已。
中午我們要吃飯了，我和周小小她們坐在一塊，把自己的.零食都拿了出來，大家坐在一起真是其樂融融。吃完飯，葛老師帶我們們玩起了寫王字的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人寫王字，其他人在他寫王字時(shí)向前跑，當(dāng)他轉(zhuǎn)過臉來時(shí)，不能動(dòng)，動(dòng)的人淘汰，然后，同學(xué)們?nèi)ヅ鏊?她)，捧的同學(xué)不能被寫王字的人捉住，其他人進(jìn)入指定的“安全屋”就不能抓，被抓到人也淘汰。游戲開始了，首先是孫呢寫王字，由于我不小心動(dòng)了，所以被淘汰了，最后只剩個(gè)別同學(xué)，但都輸了。
這次春游，我玩的很開心，好期待下一次的秋游啊!
春游的作文 篇5
在我的故鄉(xiāng)河北省平山縣有一座風(fēng)景區(qū)，它的名字叫藤龍山，山上風(fēng)景秀麗，景色優(yōu)美，是一座不是熱帶雨林，勝似熱帶雨林的風(fēng)景名勝地。20xx年的清明節(jié)，我和爸爸媽媽還有舅舅妗妗表弟一起到藤龍山游玩。
一路上，我們看見田野里有許多盛開的油菜花，像是給春天的大地披上了一件金色的披肩。在走過了一個(gè)叫灣子的村子后，藤龍山來到了我們眼前。我們先來到了九龍?zhí)叮抢锏乃宄阂姷祝粭l條深褐色的小魚就像一艘艘小小的`潛水艇一樣在水里穿梭。接著，我們又到了仙女湖，在這里流傳著一個(gè)仙女湖和回頭望的故事。傳說在與藤龍山相接的地方有一座天臺(tái)山，天臺(tái)山上有一個(gè)王母觀。有一次，漢武帝到王母觀拜見王母，因?yàn)樾υ捦跄搁L得丑，被王母往臉上吐了一口痰，因此臉上長了膿瘡，這才向王母認(rèn)罪。王母說：“只有藤龍山上的靈芝草才能治好這個(gè)病。”并讓侍童和漢武帝一起去找。路上，漢武帝看見七個(gè)仙女在藤龍山的一個(gè)水塘里洗澡、嬉戲，便被迷住了。侍童發(fā)現(xiàn)了他的神情后說：“如果被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，你可就活不成了!”漢武帝聽了，嚇出了一身冷汗，可又有點(diǎn)戀戀不舍，于是一邊走一邊回頭看，從此，這塊他回頭看時(shí)踩過地石頭就被叫作回頭望，仙女們洗澡的水塘叫作仙女浴。哦對(duì)了，這里還有一個(gè)叫“三潭印月”的景點(diǎn)。你可別誤會(huì)，這個(gè)“三潭印月”可不是杭州西湖的“三潭印月”，是三個(gè)相連在一起的小水池，雖然沒有西湖的三潭印月有名，但風(fēng)景卻同樣讓人難忘。
藤龍山還有仙人樂、華山石等等很多美麗的風(fēng)景，等著我們下次再來觀賞。回家的路上我想，大自然把這么美麗的景色帶給我們，我們是不是應(yīng)該好好保護(hù)呢?正像景區(qū)的小木牌上寫的“花草微微笑，請(qǐng)您別打擾。”
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